PROFESORADO. Nombre: Francisco García Costa Departamento: Fundamentos del Orden Jurídico y Constitucional

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1 AULA SÉNIOR Asignatura: Cultura y civilización francesa. El Curso: 2015/2016 espacio de las francofonías Código: Curso: Plan avanzado Cuatrimestre: 1º Tipo: (optativa) Sede: Murcia COORDINADOR Nombre: Elena Macías Otón Centro: Facultad de Letras Departamento: Traducción e Interpretación Área: Traducción e Interpretación (Francés) elena.macias@um.es Teléfono: PROFESORADO Nombre: Elena Macías Otón Departamento: Traducción e Interpretación Nombre: Francisco García Costa Departamento: Fundamentos del Orden Jurídico y Constitucional 1

2 DATOS DE LA ASIGNATURA I. Objetivos La asignatura «Cultura y civilización francesas. El espacio de la Francofonía» tiene por finalidad analizar la situación geográfica, cultural y política de los países y territorios en los que se utiliza el francés como lengua oficial, cooficial o vehicular. Estas zonas geográficas presentan una cultura y unos sistemas políticos de influencia francesa, e incluso española en algunos casos (como Guinea Ecuatorial o Marruecos), que convive con sus propias costumbres autóctonas. El interés y las ventajas para el alumnado del Aula Sénior estriban en el hecho de que esta asignatura abarca una gran variedad de temas que cubren diferentes intereses y necesidades del alumnado. A esto debemos añadir que el conocimiento del fenómeno global de la Francofonía permite reflexionar y valorar la influencia de la huella francesa de forma crítica e introducirse en el panorama de las relaciones internacionales desde la óptica de nuestro país vecino. Por lo tanto, la asignatura aporta una interesante formación en áreas de conocimiento diversas y favorece la participación en cuestiones de actualidad teniendo en cuenta la historia, el mestizaje y la convivencia cultural. Además, con la asignatura se estudian contenidos que no han sido examinados en otras asignaturas del Aula Sénior y aporta un complemento formativo de gran interés en el programa de estudios del Aula. Por último, esta asignatura presenta una utilidad particular por dos razones. La primera, porque el francés es una lengua que comparten más de 220 millones de hablantes en todo el mundo. Y en segundo lugar, porque tanto Francia como otros países de habla francesa son grandes potencias mundiales a nivel económico, cultural y político. Por lo tanto, una visión general sobre el panorama de estas zonas geográficas permitirá analizar críticamente muchos de los acontecimientos a nivel nacional e internacional que se producen cada día en estos territorios y nos llegan a través de las noticias. Las competencias de la asignatura son las siguientes: Competencia 1. Capacidad para conocer la situación geográfica y económica de los territorios de la Francofonía. Competencia 2. Capacidad para conocer la situación política y administrativa de los territorios de la Francofonía. Competencia 3. Capacidad para comprender la evolución de la lengua e historia francesas. Competencia 4. Capacidad para examinar y advertir las claves actuales de la cultura y sociedad actuales en Francia 2

3 Competencia 5. Capacidad para conocer el funcionamiento del sistema político francés Competencia 6. Capacidad para conocer evolución de las Artes en Francia Competencia 7. Capacidad para conocer las distintas zonas geográficas de Francia en cuanto a su folklore, gastronomía, arte, historia y vinos. Competencia 8. Capacidad para valorar la influencia de la cultura y la civilización francesas en el contexto de una sociedad globalizada. II. Programa del curso LECCIÓN 1ª. SITUACIÓN GEOGRÁFICA Y ECONÓMICA DE LOS TERRITORIOS QUE COMPONEN LA FRANCOFONÍA 1. Francia, Bélgica, Luxemburgo, Suiza y Mónaco 2. Canadá 3. Territorios y regiones de Ultramar LECCIÓN 2ª. SITUACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DE LOS PAÍSES QUE COMPONEN LA FRANCOFONÍA 1. Francia, Bélgica, Luxemburgo, Suiza y Mónaco 2. Canadá 3. Territorios de ultramar Ponente: Francisco García Costa LECCIÓN 3ª. LA LENGUA FRANCESA. EVOLUCIÓN Y COMPARATIVA CON EL CASTELLANO. LA LITERATURA FRANCESA 1. Las lenguas prerromanas 2. El latín 3. Los primeros textos en lengua francesa: Serments de Strasbourg, Cantilena de Santa Eulalia 4. La Edad Media: el francés antiguo, el francés medio 5. Siglo XVI: La imprenta y el Renacimiento 3

4 6. Siglos XVII, XVIII y XIX: Unificación y diversidad de la lengua francesa 7. Siglos XX y XXI: variaciones socio-lingüísticas del francés LECCIÓN 4ª. SOCIEDAD Y CULTURA EN FRANCIA Y EN EL ESPACIO DE LA FRANCOFONÍA (I) 1. Mitos, costumbres y folklore en Francia 2. Cultura en las regiones y países de Ultramar. La huella cultural de Francia. LECCIÓN 5ª. SOCIEDAD Y CULTURA EN FRANCIA Y EN EL ESPACIO DE LA FRANCOFONÍA (II) 1. La prensa y la televisión en Francia. 2. La publicidad en la cultura francesa. 3. El cine y la música en Francia, Bélgica y Canadá. LECCIÓN 6ª. BREVE HISTORIA DE FRANCIA 1. Breve recorrido histórico por los acontecimientos más importantes de la historia de Francia. 2. La Revolución francesa 3. La Francia de la V República Ponente: Francisco García Costa LECCIÓN 7ª. Turismo, arte, gastronomía y vinos en Francia (I) 1. El Norte de Francia: Bretaña, Normandía, los castillos de Loira, Isla de Francia (París), Centro 2. El Nordeste de Francia: Alsacia, Lorena, Borgoña, Champaña-Ardenas, Picardía, Franco-Condado, Nord Pas de Calais Ponentes: Elena Macías Otón 4

5 LECCIÓN 8ª. Turismo, arte, gastronomía y vinos en Francia (II) 1. El Sureste de Francia: Los volcanes de la Auvernia, Languedoc-Rosellón, Canal del Midi, Provenza y Costa Azul, Córcega, Ródano-Alpes 2. El Este de Francia: Landas, Aquitania, Lemosín, los castillos del Périgord, Midi-Pyrénées, Poitou-Charentes Ponentes: Elena Macías Otón III. Metodología III.1.Lección magistral Dada las características de las materias que van a ser tratadas, la metodología del curso va a ser eminentemente práctica, estructurando las lecciones magistrales mediante la utilización de numerosas presentaciones en power point, vídeos, películas, grabaciones sonoras, fotografías, documentos originales tales como periódicos, revistas, documentales... III. 2. Sesiones de control de lecturas, debates y discusiones en clase III. 3. Prácticas Práctica 1. Sobre la geografía del espacio de la Francofonía Práctica 2. Sobre los sistemas políticos de los países que componen la Francofonía Práctica 3. Sobre la evolución del francés y su comparación con el español Práctica 4. Sobre la cultura popular francesa Práctica 5. Sobre la prensa y la publicidad francesas Práctica 6. Sobre el cine francés Práctica 7. Sobre la música francesa Práctica 8. Sobre una propuesta de viaje cultural por Francia III. 4. Tutorías Tutorías sobre la asignatura IV. Evaluación 5

6 IV.1. Métodos / Instrumentos: Asistencia a clases teóricas y prácticas y participación en seminarios -Criterios de valoración: Controles de asistencia regulares. Análisis del grado de participación del alumno -Ponderación 40% de la nota final. IV.2. Métodos / Instrumentos: Realización de trabajos tutorizados y entrega de prácticas -Criterios de valoración: Trabajos y prácticas tanto individuales como grupales -Ponderación: 30% de la nota final. IV.3. Métodos / Instrumentos: Examen Final -Criterios de valoración: Examen tipo test. -Ponderación 30% de la nota final. V. Bibliografía V.1. Bibliografía básica ARNAL GELY, Anne-Marie: Civilización francesa actual. Universidad de Jaén. Servicio De publicaciones e intercambio, BERTIER DE SAUVIGNY, G. de: Historia de Francia. Rialp, CAMPOS PLAZA, Nicolás y CANTERA ORTIZ DE URBINA, Jesús: Diccionario Akal de cultura y civilización francesa. AKAL, CEBRIAN ABELLAN, Aurelio: Análisis geográfico de la Francofonía. Murcia: Diego Marín, LOPEZ MORALES, Laura: Francofonía y diversidad cultural: rostros de la Francofonía. Aldus, PETER, Davies: La revolución francesa. Alianza Editorial, 2014 RIAMBAU, Esteve: El cine francés : de la nouvelle vague al final de la escapada. Barcelona: Paidós Ibérica,

7 VV.AA.: Historia de la literatura francesa. Madrid: Cátedra, V.2. Bibliografía complementaria BELLO REGUERA, E: La aventura de la Razón. El pensamiento ilustrado. Madrid: Akal, CHARTIER, Roger: Espacio público, crítica y desacralización en el siglo XVIII. Los orígenes culturales de la Revolución Francesa. Barcelona: Editorial Gedisa, JEAN-RENE, Aymes: Ilustración y revolución francesa en España. Milenio, REICHARDT, Rolf E.: La Revolución Francesa y la cultura democrática: la sangre de la libertad. Madrid: Siglo XXI, V.3. Recursos en internet Recursos didácticos en Internet: Diccionario bilingüe español-francés, francés-español: Diccionarios monolingües lengua francesa: Gobierno de Francia (en francés): Organización Internacional de la Francofonía (en español): La tele en francés para todos (programas con subtítulos en español): Programas-con-subtitulos-en-espanol.htm Mapas de Francia: Turismo en Francia (en español): 7