Hola a todos! Cómo están?

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Hola a todos! Cómo están?"

Transcripción

1 1 Hola a todos! Cómo están? Calculo que a estas alturas ya han retomado el ritmo de trabajo y han vuelto a incorporar sus rutinas para el estudio y la tarea diaria A dar lo mejor! Deseo que tanto ustedes como sus familias estén muy bien, sobrellevando esta cuarentena de la mejor manera posible. Sigamos cuidándonos en casa. Sé que por momentos se hace duro (a todos se nos hace difícil), pero si nos cuidamos y hacemos las cosas bien pronto podremos volver a vernos. A continuación les envío algunos ejercicios, acordes a los contenidos que están viendo en el turno tarde para que repasen y complementen lo que sus docentes les enseñan. Les recuerdo que estas actividades las pueden realizar a medida que lo deseen o que necesiten enfatizar ciertos temas. Son a modo de repaso, ustedes se organizan y manejan sus propios tiempos. Espero que hayan pasado un lindo día del niño! Disfruten de esta hermosa etapa de la vida. No pierdan nunca el niño interior! Los extraño mucho! Extraño compartir mis mañanas junto a ustedes, extraño divertirme y aprender de y con ustedes. Abrazos virtuales para todos y sus familias. Cariños! Seño Naty.

2 2 1) En la imagen que aparece a continuación, identifica un triángulo acutángulo, un triángulo rectángulo y un triángulo obtusángulo. Señala cada uno escribiendo el nombre correspondiente: 2) Escribí Falso (F) o Verdadero (V) y justifica tu respuesta: - Se puede construir un triángulo que sea rectángulo y escaleno. - Un triángulo puede tener dos ángulos iguales y un ángulo recto. - Cada uno de los ángulos interiores de un triángulo equilátero mide menos de Un triángulo obtusángulo es el que tiene un ángulo que mide más de Un triángulo que tiene un ángulo agudo se llama acutángulo. - Se puede construir un triángulo equilátero y obtusángulo 3) Encuentren la medida del ángulo que hace falta en los siguientes triángulos:

3 3 4) Indica el tipo de triángulo según la medida de sus ángulos y según la medida de sus lados:

4 4 5) Resuelve: a. Dibuja un triángulo que tiene un ángulo de 85 y otro de 40. b. Mide el tercer ángulo:. c. Qué tipo de triángulo conseguiste (acutángulo, rectángulo, obtusángulo)? 6) Responda las instrucciones en cuanto a cada grupo de números: a) 2, 3 y 4 b) 8, 12 y 16 - Escriba 10 múltiplos de cada número de los grupos a) y b). - Escriba los múltiplos comunes de cada grupo a) y b). - Encuentre el m.c.m. de cada grupo a) y b). 7) Resuelve: Martín tenía 1 kg de caramelos de cada uno de los siguientes sabores: frutilla, menta, limón, manzana y naranja. Repartió los caramelos en bolsitas de1/2 kg, ¼ kg o 1/8 kg. En la siguiente planilla se anotó cómo se hizo el reparto, pero faltan algunos datos. Complétalos:

5 5 8) Sin que hagas más divisiones, pintá, si es posible, del rectángulo. 9) Responde: 10) Problemas con fracciones: Varios chicos abrieron una caja de chocolatines, los partieron y comieron algunos. - Quiénes comieron la misma cantidad? En la tabla se indica cuánto comió cada uno: Quién comió más? - Al día siguiente, repartieron alfajores. Ordénalos desde el que comió menos hasta el que comió más.

6 6 11) Resuelve: - En una fiesta: 12) Es cierto que en cada uno de estos rectángulos se pintaron las 5/8 partes? Por qué?

7 7 13) Encontra los números que están indicados como A y B en la recta numérica 14) Colocar > ó < ó = según corresponda en cada caso. 15) Realizá los siguientes cálculos: 16) Resuelve los siguientes ejercicios combinados:

8 8 17) Piensa y resuelve: 18) Transforma las oraciones del estilo indirecto al directo: - Le ordenaron que se callara. Ella replicó que no le daba la gana. - Entonces Pablo dijo que no podría venir. Paquita añadió que ella tampoco. - El arriero gritó que tirara de las riendas. El mozo exclamó que no podía. - Soledad preguntó al forastero de qué se reía, y este respondió que no se reía de nadie ni de nada. 19) Pasa las oraciones siguientes al estilo indirecto: - Helena: - Estoy enferma!- - Andrés: - Por qué se ríe ella? - - Los niños: - Un día seremos mayores. - - La vecina: - Tu pastel de crema estaba delicioso. -

9 9 20) Escribe los siguientes verbos en pretérito perfecto: a) Mi compañera ya (leer)...el libro. b) El cocinero ya (freír)...el pescado. c) Los niños (romper)...la puerta. d) Nosotros ya (ver)...la película. e) La niña se (caer)...por el tobogán. f) Antonio (escribir)...una carta a sus padres. g) Lucía se (oponer)...a sus compañeros. h) Tú no (poner)...esto aquí. i) (vosotros) no lo (hacer)...bien j) Hoy te (ver)...en la plaza. k) Tú (ser)...el culpable. 21) Pon los verbos entre paréntesis en preterito imperfecto. a) El tío de Carmen (trabajar)...en una carnicería que (estar)...en este callejón. b) Cuando (nosotros ser)...jóvenes, siempre (ir)...a los grandes almacenes de Madrid y (comprar)...perfumes. c) Antes Paco (conducir)...como un loco, siempre (tener)...accidentes y (gastar)...mucho dinero en arreglar el coche. d) Han detenido a ese chico porque (robar)...anillos y pendientes. e) Han visto a Laura y Julián que (tomar)...un helado en la heladería de la esquina. 22) Coloca las rayas de dialogo correspondientes: Yo creo dice una joven que toda persona debe cantar cuando está trabajando. Mi tío no puede contesta un muchacho.

10 10 Por qué no? Pregunta la joven. Porque toca la trompeta. 23) Sustituir una de las comas del siguiente texto por dos puntos: La única necesidad que sentía era la que aparecía en los aviones. Ya tenía mi plan: cuando los viera aparecer trataría de remar hacía ellos, luego, cuando estuvieran sobre mí, me pondría de pie en la balsa y les haría señales con la camisa. Para estar preparado, para no perder un minuto, me desabotoné la camisa y seguí sentado en la borda, escrutando el horizonte por todos lados, pues no tenía la menor idea de la dirección en que aparecerían los aviones. GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ, Relatos de un naufrago.

La carrera geométrica

La carrera geométrica La carrera geométrica Materiales: el tablero 1, un personaje por cada jugador y un dado. 1. Cada jugador ubica su ficha en la salida. 2. Por turno, cada jugador tira el dado y mueve su ficha tantos casilleros

Más detalles

Cuaderno de trabajo Geometría y Trigonometría 2do.

Cuaderno de trabajo Geometría y Trigonometría 2do. Ejercicio. 21 Instrucciones: Relaciona las dos columnas, escribiendo en el paréntesis de la columna de la izquierda la clave de la respuesta localizada en la columna de la derecha. ( ) Es la figura formada

Más detalles

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta.

Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. EJERCICIOS DE REPASO MATEMÁTICAS NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación correcta de esa

Más detalles

PENDIENTES 1º ESO CUADERNILLO DE TRABAJO ( BLOQUE I )

PENDIENTES 1º ESO CUADERNILLO DE TRABAJO ( BLOQUE I ) Ejercicio nº 1.- Realiza las siguientes operaciones: a) 29 654 + 5 678 + 76 234 = b) 75 846-67 836 = c) 546 53 = d) 174 825 : 25 = Ejercicio nº 2.- Calcula: a) 4 5 + 7 + 9-2 5 = b) 6 (3 + 7) + 5-2 7 =

Más detalles

CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO

CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO El objetivo del presente cuadernillo es que las familias tengan material para que sus hijos hagan un repaso antes de comenzar las clases. Con esto buscamos disminuir

Más detalles

PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO.

PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO. 100. Conteste a la pregunta usando el PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO. Qué habíais estado haciendo antes de ir a dormir?/ Ver la televisión. - Habíamos estado viendo la televisión. 1. Qué había estado haciendo

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Expresa en la unidad indicada Expresa en cm. dam y 2 m 1 Km y 6 cm 6 Km y 4 dm 2 dam,9 m, 4 dm 5 dm y 8 mm 7 Km, 1 hm, 4 dam 8 dm y 7 mm 9 hm, m y 6 dm Multiplicaciones 275 9182 850 726 X 742 X 604 X 6

Más detalles

2. Qué valor tiene el 6 en cada uno de los siguientes números? a) Cuántas centenas tiene el número ?

2. Qué valor tiene el 6 en cada uno de los siguientes números? a) Cuántas centenas tiene el número ? 1. Indica el lugar que ocupa cada cifra en el siguiente número: 3.76 2. Qué valor tiene el 6 en cada uno de los siguientes números? 36.7 31.63 62.809 87.761.76 36.870 3. Responde: a) Cuántas centenas tiene

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACIÓN SEGUNDO BIMESTRE

TRABAJO DE RECUPERACIÓN SEGUNDO BIMESTRE TRABAJO DE RECUPERACIÓN SEGUNDO BIMESTRE 2015 2016 MATEMÁTICAS I PROFRA. EVA CASTILLO BAÑOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRUPO: MATEMÁTICAS PRIMER GRADO Instrucciones: imprime esta guía en hojas tamaño carta,

Más detalles

El sistema de numeración decimal

El sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Escribe con letra cada uno de estos números. 5.698 R 287.06 R 2.5.608 R 8.976.05 R 2. Completa la tabla. número M CM DM UM C D U se descompone 25.09 0 8 7 6 0 600.000

Más detalles

ESCUELA BERNARDINO RIVADAVIA 2017 GUÍA DE ESTUDIO N 6 ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: 6 A, B, C, D, E, F

ESCUELA BERNARDINO RIVADAVIA 2017 GUÍA DE ESTUDIO N 6 ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: 6 A, B, C, D, E, F GUÍA DE ESTUDIO N 6 ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: 6 A, B, C, D, E, F DOCENTES: Alida Fernández, Cristina Ontiveros, Luis Tejada NOMBRE Y APELLIDO: CONTENIDOS Triángulos. Elementos. Clasificación. Propiedades

Más detalles

Escribe en lenguaje matemático. a) 12 es mayor que 7. b) 25 es mayor que 21. c) 45 es menor que 46.

Escribe en lenguaje matemático. a) 12 es mayor que 7. b) 25 es mayor que 21. c) 45 es menor que 46. 0 Repaso NÚMEROS 001 Escribe en lenguaje matemático. a) 1 es mayor que. b) 5 es mayor que 1. c) 5 es menor que 6. a) 1 > b) 5 > 1 c) 5 < 6 00 Ordena, de mayor a menor, estos números: 56,.6,.61, 6.10, 6.09,.609,.69,

Más detalles

NOMBRE: CURSO: EJERCICIOS DE REPASO 1º ESO. Ejercicio nº 1.-

NOMBRE: CURSO: EJERCICIOS DE REPASO 1º ESO. Ejercicio nº 1.- NOMBRE: CURSO: 2013-2014 EJERCICIOS DE REPASO 1º ESO Ejercicio nº 1.- Aproxima a las decenas de millar, por truncamiento y por redondeo, los siguientes números: a) 769 540 b) 3 456 000 c) 14 372 000 d)

Más detalles

Nombre:... Curso: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa

Nombre:... Curso: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa APOYO MATEMÁTICO 6 BÁSICO - UNIDAD.: NÚMEROS Nombre:... Curso: Clases 1: PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: DICTADO DE NÚMEROS ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148

Más detalles

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS

Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 1 OPERACIONES BÁSICAS Tarea 2 SM P4: PRACTICA DIVISIONES Tarea 3 SEP P4: Sumas y restas con números decimales Resuelve las siguientes operaciones: a) 12.3 + 6.5 + 0.124 + 3.21 + 9 = b) 125.478 9.8

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS. 6º CURSO EDUCACIÓN PRIMARIA Evaluación Inicial de Matemáticas 6º Curso 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras

Más detalles

4) Traslada el siguiente polígono 4, 8, 12 y 16 cuadrados hacia abajo. 5) Traslada el siguiente polígono 12 cuadrados hacia la derecha y 5 hacia abajo

4) Traslada el siguiente polígono 4, 8, 12 y 16 cuadrados hacia abajo. 5) Traslada el siguiente polígono 12 cuadrados hacia la derecha y 5 hacia abajo Cuál es tu nombre? Fecha: 1) Indica cuántos cuadrados se trasladó hacia la derecha la figura. cuadrados cuadrados cuadrados 2) Indica cuántos cuadrados se trasladó hacia abajo la figura. cuadrados cuadrados

Más detalles

EJERCICIOS 2º ESO RECUPERACIÓN ESTIVAL. a) 2, b)0,

EJERCICIOS 2º ESO RECUPERACIÓN ESTIVAL. a) 2, b)0, EJERCICIOS º ESO RECUPERACIÓN ESTIVAL 1º) Realiza las siguientes operaciones: [ ] + ( 1 ( 1) + ) a) : ( ) b) ( ) : 9 ( 6 + ( 1+ )) º) Resuelve el siguiente castillo: 000 ( ) 000 1000 000 7 1 + 8 º) Calcula

Más detalles

GUÍA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL MATEMÁTICAS 1er AÑO

GUÍA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL MATEMÁTICAS 1er AÑO SUMAS GUÍA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL MATEMÁTICAS 1er AÑO I. ARITMÉTICA 1) 2,345+4,756+4,521+6,328+8,543+3,256= 2) 45.6+78.9+365.023+784.2+6.2136= 3) 4,569+7,893+8,963+5,874+6,321+9,885= 4) 89.698+35.066+322.12+24.2+954.0234=

Más detalles

Materia: Matemática de séptimo Tema: Triángulos

Materia: Matemática de séptimo Tema: Triángulos Materia: Matemática de séptimo Tema: Triángulos Kevin y Jake comenzaron a examinar una escultura mientras que las chicas examinaban un cuadro. La escultura que veían los chicos está llena de triángulos.

Más detalles

PRUEBAS MODELO SER ESTUDIANTES MATEMÁTICA. Para Cuarto de EGB 10.12

PRUEBAS MODELO SER ESTUDIANTES MATEMÁTICA. Para Cuarto de EGB 10.12 PRUEBAS MODELO SER ESTUDIANTES 2010 MATEMÁTICA Para Cuarto de EGB 10.12 INSTRUCCIONES Esta es una prueba para evaluar tus conocimientos y habilidades en Matemática. Trabaja con atención para que puedas

Más detalles

4. o Desafío 4., 5., 6. y 7. grado

4. o Desafío 4., 5., 6. y 7. grado 4. o Desafío 4., 5., 6. y 7. grado Contenido: Fracciones y las relaciones parte - todo. Fracciones en situaciones de reparto. Comparación de fracciones. Operaciones con fracciones NIVEL 1 JUEGO «CARRERA

Más detalles

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : : NOMBRE: CURSO: FECHA: 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos

Más detalles

Comprende los tipos y las propiedades de los triángulos. Recordemos que... Los ángulos reciben su nombre de acuerdo a su medida, éstos son:

Comprende los tipos y las propiedades de los triángulos. Recordemos que... Los ángulos reciben su nombre de acuerdo a su medida, éstos son: 04 Lección Triángulos Propiedades y Postulados Estudio Comprende los tipos y las propiedades de los triángulos. En Presentación de Contenidos se repasa la clasificación de triángulos de acuerdo a sus lados

Más detalles

CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO

CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO CUADERNILLO DE MATEMÁTICA 5º GRADO El objetivo del presente cuadernillo es que las familias tengan material para que sus hijos hagan un repaso antes de comenzar las clases. Con esto buscamos disminuir

Más detalles

Nombre completo: Fecha: Clave:

Nombre completo: Fecha: Clave: Instituto Evangélico América Latina EDUCACIÓN A DISTANCIA PROCESO DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE PRIMER SEMESTRE Matemática 2 Año Básico por Madurez Punteo Nombre completo: Fecha: Clave: I Serie: (7 puntos)

Más detalles

4. Las fracciones. 1. Concepto de fracción. 2. Fracciones equivalentes. 24 Solucionario. 8. Representa cada una de las fracciones en una recta: 1 1/2

4. Las fracciones. 1. Concepto de fracción. 2. Fracciones equivalentes. 24 Solucionario. 8. Representa cada una de las fracciones en una recta: 1 1/2 . Las fracciones 1. Concepto de fracción PIENSA Y CALCULA Cuatro personas se van a comer a partes iguales una tarta. Qué parte le corresponde a cada una? 8. Representa cada una de las fracciones en una

Más detalles

INSTRUCCIONES. Toma en cuenta lo siguiente:

INSTRUCCIONES. Toma en cuenta lo siguiente: INSTRUCCIONES Lee con atención cada pregunta. Las preguntas presentan cuatro opciones de respuesta: A, B, C y D. Solo una de las opciones es la correcta. Resuelve el ejercicio en el espacio en blanco de

Más detalles

COLEGIO DEL BUEN AYRE

COLEGIO DEL BUEN AYRE COLEGIO DEL BUEN AYRE CUADERNILLO DE VERANO MATEMÁTICA 6º GRADO MAESTRA: ADRIANA ROSSI NUMERACIÓN 1- Ordena estas expresiones de menor a mayor: 4.110.000 4 x 1.000.000 4 x 101.000 2- Ubica en esta recta

Más detalles

Guía para el Examen

Guía para el Examen Guía para el Examen Esta guía te permitirá preparar tu examen. Recuerda que los ejercicios son referenciales y pueden ser presentados en contexto o problemas que deberás resolver utilizando las estrategias

Más detalles

Unidad 7. Rectas y ángulos

Unidad 7. Rectas y ángulos Segunda Unidad 7. Rectas y ángulos Evaluación Nombre:... CONTROL DE MATEMÁTICAS Curso: 6º PRIMARIA CÁLCULO 1. C a l c u l a (2) 2 8, 4 + 1 8, 5 + 9, 0 9 O p e r a c i o n e s e n v e r t i c a l 0 0 4,

Más detalles

ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE REFUERZO

ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE REFUERZO Pág. 1 ENUNIDOS 1 signa la notación adecuada y describe los siguientes triángulos: a) b) c) D 90 4 cm 2,5 cm F 3 cm E I G 60 H 2 Dibuja un triángulo rectángulo isósceles. 3 Expresa, con una sola palabra,

Más detalles

TALLER No. 17 GEOMETRÍA

TALLER No. 17 GEOMETRÍA TLLER No. 17 GEOMETRÍ ontenidos: Los triángulos Fecha de entrega: Mayo 12 de 2014 1. Investigue sobre las líneas y puntos notables en un triángulo. 2. Responda las siguientes preguntas: a. Qué es un polígono?

Más detalles

Repasando en Navidad Matemáticas 6º

Repasando en Navidad Matemáticas 6º Repasando en Navidad Matemáticas 6º Actividades diseñadas por el CEIP San Bernardo (Los Silos) http://laeduteca.blogspot.com Matemáticas 1.- Halla el valor de posición de la cifra 8 en cada número. 8.138

Más detalles

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE REFUERZO Página 25

1. ESQUEMA - RESUMEN Página EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página EJERCICIOS DE DESARROLLO Página EJERCICIOS DE REFUERZO Página 25 1. ESQUEMA - RESUMEN Página. EJERCICIOS DE INICIACIÓN Página 6. EJERCICIOS DE DESARROLLO Página 17 5. EJERCICIOS DE REFUERZO Página 5 1 1. ESQUEMA - RESUMEN Página 1.1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. 1.. VALOR

Más detalles

CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN DE CONTENIDOS 6TO 2016

CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN DE CONTENIDOS 6TO 2016 CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN DE CONTENIDOS 6TO 2016 Las siguientes actividades son sugeridas. Además pueden rehacer los problemas resueltos en el libro de 6to grado y en las fotocopias que están en la carpeta.

Más detalles

Proporcionalidad y porcentaje

Proporcionalidad y porcentaje 160.- Resuelve como en el ejemplo. 5 x 5 = 5 2 = 25 4 x 4 = = 7 x 7 = = 12 x 12 = = 9 x 9 = = 13 x 13 = = Proporcionalidad y porcentaje 161.- Completa las tablas de proporcionalidad.... 12 14 16 18 20

Más detalles

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres:

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres: Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso Nombre: Fecha: : 1.- Escribe estos números. a) Seiscientos treinta mil doscientos noventa: b) Doscientos cuarenta y dos mil setenta y uno: c) Trescientos

Más detalles

1 Cuando Sofía acababa de terminar esta larga resta, zas!, apareció Comenúmeros y se comió cinco cifras. Cuánto suman las cifras que se ha zampado?

1 Cuando Sofía acababa de terminar esta larga resta, zas!, apareció Comenúmeros y se comió cinco cifras. Cuánto suman las cifras que se ha zampado? 1 Cuando Sofía acababa de terminar esta larga resta, zas!, apareció Comenúmeros y se comió cinco cifras. Cuánto suman las cifras que se ha zampado? 4 5 0 2 7 2-2 1 2 6 3 9 2 3 7 6 3 3 5+ 2+6 +3 + 2= 18

Más detalles

4. Las fracciones SOLUCIONARIO 1. CONCEPTO DE FRACCIÓN 2. FRACCIONES EQUIVALENTES. 8. Representa en la recta los siguientes números: 1

4. Las fracciones SOLUCIONARIO 1. CONCEPTO DE FRACCIÓN 2. FRACCIONES EQUIVALENTES. 8. Representa en la recta los siguientes números: 1 . Las fracciones. CONCEPTO DE FRACCIÓN PIENSA Y CALCULA Cuatro personas se van a comer a partes iguales una tarta. Qué parte le corresponde a cada una? / CARNÉ CALCULISTA 0 : C = ; R = APLICA LA TEORÍA.

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 6º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos

Más detalles

SER - ECUADOR 2008 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS. Prueba Modelo

SER - ECUADOR 2008 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS. Prueba Modelo SER - ECUADOR 2008 4to. EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS Prueba Modelo Esta prueba sirve para evaluar las destrezas en Matemáticas de los estudiantes de nuestro país. Si prestas atención, responderás muy bien

Más detalles

Matemáticas FORMA B. Junio 07 2 º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Matemáticas FORMA B. Junio 07 2 º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Matemáticas º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Junio 7 FORMA B INTRODUCCIÓN En las páginas siguientes de este cuadernillo encontrarás una serie de preguntas relacionadas con el área de matemáticas. No

Más detalles

Clase 21 Tema: Líneas y puntos notable en un triángulo. Bisectrices

Clase 21 Tema: Líneas y puntos notable en un triángulo. Bisectrices Matemáticas 8 imestre: III Número de clase: 21 lase 21 Tema: Líneas y puntos notable en un triángulo. isectrices ctividad 71 sta clase tiene video 1 Observe la manera en la que se traza la bisectriz de

Más detalles

Profesora: Tamara Grandón Valdés.

Profesora: Tamara Grandón Valdés. GUIA MATEMATICA 7 BASICO UNIDAD 5: GEOMETRIA. CONTENIDOS : Identificar ángulos, calculo de ángulos entre paralelas, calculo de ángulos en el triangulo, tipos de triángulos, elementos del triangulo. NOMBRE:

Más detalles

Unidad 7. Rectas y ángulos

Unidad 7. Rectas y ángulos Tercera Unidad 7. Rectas y ángulos Evaluación Nombre:... Curso: 6º PRIMARIA CÁLCULO 1. C a l c u l a (2) 5 8, 6 + 1 8, 5 + 9, 8 9 O p e r a c i o n e s e n v e r t i c a l 2 0 0 4, 8 9 6 5, 8 X 2, 0 7

Más detalles

9. Ecuaciones de 1. er grado

9. Ecuaciones de 1. er grado 9 9. Ecuaciones de 1. er grado 1. EL LENGUAJE ALGEBRAICO PIENSA Y CALCULA Calcula el resultado de las siguientes epresiones: a) Tenía y me han dado 7. Cuántos euros tengo? b) En un rectángulo, un lado

Más detalles

Cuarto Grado I.E: Distrito: Red Educativa: Nivel: Grado y sección: Docente de aula: Nombre del niño(a): Sexo: Fecha:

Cuarto Grado I.E: Distrito: Red Educativa: Nivel: Grado y sección: Docente de aula: Nombre del niño(a): Sexo: Fecha: Asesores Pedagógicos Nivel Primaria Cuarto Grado I.E: Distrito: Red Educativa: Nivel: Grado y sección: Docente de aula: Nombre del niño(a): Sexo: Fecha: INDICACIONES Lee cada pregunta con mucha atención.

Más detalles

REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE:

REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: REPASO PARA EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: Resuelve cada ejercicio y rodea con un color la opción correcta. 1.- Claudia tiene una colección de 5479 timbres postales Cuál es la presentación

Más detalles

Nombre del alumno: Curso: Fecha:

Nombre del alumno: Curso: Fecha: MATEMÁTICAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Nombre del alumno: Curso: Fecha: INSTRUCCIONES Lea atentamente y responda las siguientes preguntas: 1. Cuál es la ecuación que representa el enunciado la diferencia entre

Más detalles

1ª Evaluación. 1. Efectúa las siguientes operaciones: a) = c) 25 (60 :6+ 10)= b) =

1ª Evaluación. 1. Efectúa las siguientes operaciones: a) = c) 25 (60 :6+ 10)= b) = 1ª Evaluación 1. Efectúa las siguientes operaciones: 61+ 958+ 106= c) 5 (60 :6+ 10)= 85601 5794= d) 15 :(7 )=. En un instituto hay un año 56 alumnos. Al final de ese año titulan 47 y se matriculan 754

Más detalles

CUADERNILLO DE REFUERZO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO

CUADERNILLO DE REFUERZO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO Marca la alternativa correcta: CUADERNILLO DE REFUERZO DE MATEMÁTICA OCTAVO BÁSICO FECHA DE ENTREGA: Miércoles, 02 de Mayo del 2018 1. Cuál de estos números decimales corresponde a 24 milésimas? a. 2,40

Más detalles

Repaso de los pasados de subjuntivo

Repaso de los pasados de subjuntivo Repaso de los pasados de subjuntivo GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B2_2012G_ES Español Objetivos Repasar las formas de subjuntivo en presente y pasado Repasar algunos usos del presente de subjuntivo

Más detalles

Trabajo Práctico N 2: Geometría del triángulo

Trabajo Práctico N 2: Geometría del triángulo Trabajo Práctico N 2: Geometría del triángulo Problema 1: a. Qué puedes decir sobre los ángulos interiores de un triángulo rectángulo? Cuánto miden? b. Qué puedes decir sobre los ángulos interiores de

Más detalles

CONDICIONAL SIMPLE 1. FORMA DEL CONDICIONAL. Para los verbos REGULARES usamos el infinitivo más las terminaciones del condicional.

CONDICIONAL SIMPLE 1. FORMA DEL CONDICIONAL. Para los verbos REGULARES usamos el infinitivo más las terminaciones del condicional. CONDICIONAL SIMPLE En general, podemos decir, que el condicional expresa una acción futura considerada desde el pasado, y se utiliza para expresar matices de probabilidad o posibilidad. Aunque puede haber

Más detalles

Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Segunda parte

Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Segunda parte Primero de Primaria Cuaderno de ejercicios Segunda parte Tema 10 1 Colorea el conjunto en el que haya mas. 2 Dibuja un círculo mas 1 mas que 8 es Tacha un triángulo 1 menos que 10 es 3 1 menos que 3 1

Más detalles

Examen Eliminatorio Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2009

Examen Eliminatorio Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2009 Examen Eliminatorio Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2009 Instrucciones: En la hoja de las respuestas marca la respuesta que creas correcta Si marcas más de una respuesta en alguna pregunta

Más detalles

COLEGIO DEL BUEN AYRE

COLEGIO DEL BUEN AYRE COLEGIO DEL BUEN AYRE CUADERNILLO DE VERANO MATEMÁTICA 6º GRADO MAESTRA: PAZ CASSAGNE NUMERACIÓN 1- Ordena estas expresiones de menor a mayor: 4,1 millones 4.110.000 4 x 1.000.000 4 x 101.000 2- Ubica

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HÉCTOR ABAD GÓMEZ Nombre del Documento: Plan De Mejoramiento Versión 01 Página 1 de 4 ASIGNATURA /AREA GEOMETRIA GRADO: SEPTIMO PERÍODO TERCERO AÑO: 2015 NOMBRE DEL ESTUDIANTE ESTANDAR DE COMPETENCIA Resuelvo y formulo

Más detalles

El condicional compuesto

El condicional compuesto El condicional compuesto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B2_2035G_ES Español Objetivos Conocer el condicional compuesto Aprender a usar el indicativo y el subjuntivo para construir oraciones condicionales

Más detalles

Urraaaa! Semana del

Urraaaa! Semana del LISTA SEMANAL DE TAREAS 3º B PRIMARIA Sritas. ALEIDA Y KARLA Semana del 27 al 30 de Abril de 2015. A V I S O S Urraaaa! Semana del niñ@ LUNES 27. Asistirás con disfraz de vaquer@. Premiaremos al mejor

Más detalles

Preguntas y respuestas. conocías. 1. saber. 2. querer. 3. poder. 4. no querer. 5. conocer. 6. poder. al cantante de Los abuelos?

Preguntas y respuestas. conocías. 1. saber. 2. querer. 3. poder. 4. no querer. 5. conocer. 6. poder. al cantante de Los abuelos? Fecha Practice Workbook 2-11 Preguntas y respuestas Un amigo te pregunta algunas cosas acerca del conjunto Los abuelos. Completa las preguntas con el pretérito o el imperfecto de los verbos indicados.

Más detalles

ECUACIONES E INECUACIONES

ECUACIONES E INECUACIONES ECUACIONES E INECUACIONES 1.- Escribe las expresiones algebraicas que representan los siguientes enunciados: a) Número de ruedas necesarias para fabricar x coches. b) Número de céntimos para cambiar x

Más detalles

CUADERNO DE REPASO DE VERANO

CUADERNO DE REPASO DE VERANO CUADERNO DE REPASO DE VERANO MATEMÁTICAS 1º ESO Las actividades deben realizarse en folios, indicando el número de la actividad y el enunciado necesario para el desarrollo. Hay que realizar todo el desarrollo

Más detalles

ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 4º año básico Abril 2013

ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 4º año básico Abril 2013 ENSAYO MEDICIÓN NACIONAL Matemática 4º año básico Abril 2013 Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones: INSTRUCCIONES Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si

Más detalles

Matemáticas. 5º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 5º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Expresa en la unidad indicada Expresa en m. 5 dam y 4cm 1 Km, 7 dam, 5000mm 8 Km y 90 dm 23dam,70dm, 900cm 6 hm, 60 dm, 200cm 4 Km, 1 hm, 8 dam 3 dam, 5000mm 3 hm, 50dm y 700cm Expresa en mm 4 m y 5cm

Más detalles

MIDDLE SCHOOL GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO BIMESTRE Primer Grado. Expresión Algebraica Constante Variable

MIDDLE SCHOOL GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO BIMESTRE Primer Grado. Expresión Algebraica Constante Variable MIDDLE SCHOOL GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO BIMESTRE Primer Grado MATERIA: Matemáticas 1A MAESTRO: Patricia Cornejo Ramos. I. LENGUAJE ALGEBRAICO. 1. Cuáles son las partes de una expresión algebraica? 2. Qué

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Unidad 11. Ampliación 1. Las abejas alimentan a sus larvas con jalea real durante los 2 días siguientes a su nacimiento. Cuántos segundos pasan en todo ese tiempo? 1 día 24 h 1.440 min 86.400 s 2 86.400

Más detalles

Matemática. Conociendo unidades de medida. Cuaderno de Trabajo. Clase 7

Matemática. Conociendo unidades de medida. Cuaderno de Trabajo. Clase 7 Cuaderno de Trabajo Clase 7 Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Cuaderno de trabajo Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales

Más detalles

SOLUCIONARIO. Página 8. Ahora vos. 1) 12 x x = 50. Llevaron, en total, 50 latas. 2) 100 : 10 = 10. Se pueden armar 10 carpetas.

SOLUCIONARIO. Página 8. Ahora vos. 1) 12 x x = 50. Llevaron, en total, 50 latas. 2) 100 : 10 = 10. Se pueden armar 10 carpetas. SOLUCIONARIO Página 8. Ahora vos. 1) 12 x 2 + 10 x 2 + 6 = 50. Llevaron, en total, 50 latas. 2) 100 : 10 = 10. Se pueden armar 10 carpetas. 3) 416 : 8 = 52. Se podrán llenar 52 cajones. 4) 12 x 7 = 84.

Más detalles

1. Calcula: a) = b) : 82 =

1. Calcula: a) = b) : 82 = MATEMÁTICAS 1º ESO ACTIVIDADES de REPASO 1. Calcula: a) 906 5437 b) 572934 : 82 2. Un transportista carga en su motocarro 4 televisores y 3 minicadenas musicales. Si cada televisor pesa como 3 minicadenas

Más detalles

4.- Realiza las siguientes operaciones: a) 3,25 (8,23 4,2)

4.- Realiza las siguientes operaciones: a) 3,25 (8,23 4,2) MATEMÁTICAS.- PRIMER CURSO ESO. Repasa durante el verano estos objetivos, realiza estos ejercicios y preséntalos el día del examen de recuperación en Septiembre. La prueba de Septiembre serán ejercicios

Más detalles

Básico. Matemáticas. sencial. unidad 9 MATERIAL DE APOYO PARA EL AULA GUÍAS 1, 2 Y 3 : ÁNGULOS GUÍAS 4 Y 5 : RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

Básico. Matemáticas. sencial. unidad 9 MATERIAL DE APOYO PARA EL AULA GUÍAS 1, 2 Y 3 : ÁNGULOS GUÍAS 4 Y 5 : RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES ásico MTERIL E POYO PR EL UL GUÍS 1, 2 Y 3 : ÁNGULOS Se sugiere trabajar la guía formando grupos. través de estas guías se espera que los estudiantes repasen las características de un ángulo, los elementos

Más detalles

3. En el. 5 son chicas. Cuántos chicos hay en bachillerato? 3 del dinero que tenía para el fin de semana, el

3. En el. 5 son chicas. Cuántos chicos hay en bachillerato? 3 del dinero que tenía para el fin de semana, el EJERCICIOS DE REPASO DE º ESO. (Pendientes de º eso) 1. Operaciones con enteros: a) b) c) 5 + 9 ( + (5 ) ( )) + 5 ( ) + 6 ( ) 6. Operaciones con fracciones: 1 1 1 1 5 a) : + b) + + : 6 5 1 5 1 1 c) : +

Más detalles

INSTITUTO LATINOAMERICANO REPASO MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO 1º 3 1, 2, 1.40, 0.4,

INSTITUTO LATINOAMERICANO REPASO MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO 1º 3 1, 2, 1.40, 0.4, INSTITUTO LATINOAMERICANO REPASO MATEMÁTICAS I PRIMER TRIMESTRE 0. NOMBRE DEL ALUMNO: No. LISTA GRUPO º I. LOCALIZA EN LA RECTA NUMÉRICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. a) 0 Cuál es

Más detalles

UNIDAD 4 MULTIPLICACION. La multiplicación como adición repetida

UNIDAD 4 MULTIPLICACION. La multiplicación como adición repetida UNIDAD 4 MULTIPLICACION La multiplicación como adición repetida La mamá de Andrés armó sorpresas para entregar a los invitados a la fiesta de cumpleaños y en cada una puso la misma cantidad de objetos.

Más detalles

Índice PLAN DE MEJORA. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 5. Unidad 6. Unidad 7. 4 Matemáticas 5

Índice PLAN DE MEJORA. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 5. Unidad 6. Unidad 7. 4 Matemáticas 5 Índice PLAN DE MEJORA Unidad 1 Números de siete cifras... 8 Números de más de siete cifras... 9 Aproximaciones... 10 Unidad 2 Multiplicación por números de varias cifras... 11 Propiedad distributiva de

Más detalles

[Cada página corresponde a una pantalla] DE 3 A 4 LADOS. A VER CÓMO TE LAS COMPONES!

[Cada página corresponde a una pantalla] DE 3 A 4 LADOS. A VER CÓMO TE LAS COMPONES! [Cada página corresponde a una pantalla] DE 3 A 4 LADOS. A VER CÓMO TE LAS COMPONES! En la página WEB: http://www.uhu.es/jose.carrillo/pic/ Vamos a trabajar con estas figuras. Las figuras de los sacos

Más detalles

REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 1) Indica el número que falta en estas expresiones: a) 24 + = 36 b) 15 = 9 c) 12: = 4 d) 4 = 35

REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 1) Indica el número que falta en estas expresiones: a) 24 + = 36 b) 15 = 9 c) 12: = 4 d) 4 = 35 REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO. ) Indica el número que falta en estas epresiones: a) + = 6 b) 5 = 9 c) : = d) = 5 ) Encuentra un número que al sustituir la letra se verifique la igualdad: a) + = 6

Más detalles

Colegio La Paz de Veracruz Hermanas Josefinas de México

Colegio La Paz de Veracruz Hermanas Josefinas de México GUIA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS 1 MTRA NORA 1. Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa 2. Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica

Más detalles

Nombre:... Curso: 6º PRIMARIA Fecha: / /15 Control 3º Calificación CÁLCULO

Nombre:... Curso: 6º PRIMARIA Fecha: / /15 Control 3º Calificación CÁLCULO Primera Unidad. Fracciones y operaciones Evaluación Nombre:... Curso: 6º PRIMARIA Fecha: / /15 Control º Calificación CÁLCULO 1. C a l c u l a O p e r a c i o n e s e n v e r t i c a l 5 6 + 6 + 6 0 5

Más detalles

Ejercicios de repaso, para alumnos con las matemáticas de 1ºESO pendientes

Ejercicios de repaso, para alumnos con las matemáticas de 1ºESO pendientes DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS IES EL PORTILLO Ejercicios de repaso, para alumnos con las matemáticas de 1ºESO pendientes NÚMEROS NATURALES, POTENCIAS Y RAÍCES 1. Contesta a los siguientes apartados: a) Escribe

Más detalles

9 Ecuaciones. de primer grado. 1. El lenguaje algebraico

9 Ecuaciones. de primer grado. 1. El lenguaje algebraico 9 Ecuaciones de primer grado 1. El lenguaje algebraico Calcula el resultado de las siguientes epresiones: a) Tenía 5 y me han dado 7. Cuántos euros tengo? b) En un rectángulo, un lado mide metros y el

Más detalles

Nombre: 90 X 40= = Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior

Nombre: 90 X 40= = Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior Calcula el termino que falta en cada operación 52.685 + = 87.652 6.753 = 6.397 + 34.476 = 56.987 39.455 = 11.247 624 X = 89.232 : 263 = 451 X 340 =294.100 144.795 : = 591 Escribe el número anterior y el

Más detalles

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA 1 Cómo emparejar los números siguientes para que la suma de las cuatro parejas de el mismo resultado? 1 2 3 4 5 6 7 8 2 Encuentra el número que falta en la siguiente serie. 2

Más detalles

Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013

Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Matías tiene en su alcancía estas monedas: Cuánto dinero tiene Matías en su alcancía? A. $565 B.

Más detalles

Matemáticas. Cuaderno de ejercicios. 6º de primaria. Nombre

Matemáticas. Cuaderno de ejercicios. 6º de primaria. Nombre Matemáticas Cuaderno de ejercicios 6º de primaria Nombre www.planetasaber.com 1. Escribe en palabras los números siguientes: 59.784: Doscientos...................................................................................................................................................................

Más detalles

EVC7. Las pirámides de Guiza. Evaluación de competencias

EVC7. Las pirámides de Guiza. Evaluación de competencias Evaluación de competencias EVC7 Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... Las pirámides de Guiza Las pirámides del antiguo Egipto forman parte del grupo de monumentos históricos más importantes del mundo.

Más detalles

5. Ordena de menor a mayor el resultado de las siguientes operaciones. Debes hacer las operaciones en tu cuaderno

5. Ordena de menor a mayor el resultado de las siguientes operaciones. Debes hacer las operaciones en tu cuaderno AREA Matemáticas PERIODO IV GRADO 3º TEMA A DOCENTE Lucia Carmona Diaz ALUMNO Debes resolver este taller para poder presentar la evaluación de matemáticas. 1. Halla el resultado de las siguientes operaciones.

Más detalles

1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS.

1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS. 1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS. Línea poligonal.- Una línea poligonal está formada por varios segmentos consecutivos. Las líneas poligonales pueden ser abiertas o cerradas. Polígono.- Es la región

Más detalles

cicloescolar grado EXAMEN TRIMESTRAL BLOQUE 1 Nombre del Alumno: Grado: Grupo: Fecha: Nombre de la Escuela:

cicloescolar grado EXAMEN TRIMESTRAL BLOQUE 1 Nombre del Alumno: Grado: Grupo: Fecha: Nombre de la Escuela: CicloEscolar.mx 2018 2 grado cicloescolar 2018-2019 EXAMEN TRIMESTRAL BLOQUE 1 Nombre del Alumno: Grado: Grupo: Fecha: Nombre de la Escuela: MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Matemáticas 34 Español

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 11 Medida de tiempo 1. Completa y relaciona los elementos de estas dos columnas que sean equivalentes. Trimestre 3 meses Lustro 5 años Quincena 15 días Siglo 100 años Semestre 6 meses 2. Escribe el siglo

Más detalles

Escuela IV Brigada Aérea. Ejercicios orientativos para el examen de ingreso 2016.

Escuela IV Brigada Aérea. Ejercicios orientativos para el examen de ingreso 2016. Escuela 4-106 IV Brigada Aérea Ejercicios orientativos para el examen de ingreso 2016. Ejercicios orientativos para el ingreso 2016. 1) Resolver a) Cuál de los siguientes números son múltiplos de 6? 33,

Más detalles

_abc. Comienza tu aventura! Hola amiguita, hola amiguito:

_abc. Comienza tu aventura! Hola amiguita, hola amiguito: Hola amiguita, hola amiguito: Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje! El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de cuatro libros que te acompañarán durante este

Más detalles

BOLETÍN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE- PRIMER PARCIAL. ENTREGA VOLUNTARIA: Fecha límite 18 de diciembre

BOLETÍN MATEMÁTICAS DE 2º ESO PENDIENTE- PRIMER PARCIAL. ENTREGA VOLUNTARIA: Fecha límite 18 de diciembre BOLETÍN MATEMÁTICAS DE º ESO PENDIENTE- PRIMER PARCIAL ENTREGA VOLUNTARIA Fecha límite 18 de diciembre 1 NÚMEROS ENTEROS Y DIVISIBILIDAD 1.- Responde a las preguntas y justifica tu respuesta a El número

Más detalles

ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO

ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO ACTIVIDADES PARA REFUERZO DE MATEMATICAS 1º DE ESO Bloques: Fracciones Decimales Números Enteros Nombre y Apellidos:... Curso:... Creado por Antonio Martín Morales para www.todomates.tk 1 FRACCIONES Ejercicio

Más detalles

CAPÍTULO. Cómo encontraron la respuesta? b. Nina y Mateo jugaron a los penales y convirtieron la misma cantidad de goles. Si

CAPÍTULO. Cómo encontraron la respuesta? b. Nina y Mateo jugaron a los penales y convirtieron la misma cantidad de goles. Si CAPÍTULO 4 Nina y Mateo son socios del club JACARANDÁ. Allí disfrutan del tiempo libre, juegan con amigos y realizan actividades que los ayudan a crecer sanos y fuertes. Conversen en pequeños grupos y,

Más detalles

Espacio y forma. Relaciones espaciales. Derechos Básicos de Aprendizaje

Espacio y forma. Relaciones espaciales. Derechos Básicos de Aprendizaje Espacio y forma Relaciones espaciales Para trabajar con la construcción de perspectivas se construyen sólidos con materiales maleables como arcilla o plastilina, luego de manera inductiva se introducen

Más detalles