1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO

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1 Control Ejecución Dirección Planificac.. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO. IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO Denominación del puesto ANALISTA DESARROLLADOR VACANCIA Clasificación ocupacional (Normalizada) PROFESIONAL I SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES GS IVA INCLUIDO F.F 30 RUBRO 45. UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN Unidad o puesto del que depende directamente Unidad Unidad Unidad inmediat. Unidad inmediat. Unidad inmediat. º inmediata. 3º inmediat. 4º 5º 6º 7º Unidad inmediat. Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa Dirección General de Planificación Educativa Ministra.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO Domicilio Dirección General de Planificación Educativa - MEC Cerro Cora 34 casi Yegros Localidad-Región Central - Asunción. MISION DEL PUESTO.. MISION DEL PUESTO Misión del Puesto Diseñar e implementar un sistema informático para la generación de informes. Acompañar, asesorar y participar en el diseño de los requerimientos tecnológicos en software y hardware y en las actividades a ser desarrolladas para el cumplimiento de los objetivos del proyecto... PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO DE TAREAS DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA PLANIFICACIÓN Planificación y programación de sus propias tareas y sobre la manera de hacerlas. del propio trabajo o el de otros DIRECCIÓN El puesto incluye la supervisión técnica eventual de otros puestos de apoyo o coordinación del trabajo de dependientes directos o indirectos Participar en reuniones conforme a la naturaleza del proyecto. Desarrollar un sistemas de diversa complejidad, efectuando análisis de requerimientos, diseños físicos, diseños lógicos y ejecuta tareas de programación. Desarrollar un sistemas para la generación de informes de resultados de las evaluaciones estandarizadas. Realizar la construcción de sistemas informáticos utilizando herramientas open source. Realizar el diseño y mantenimiento de Base de Datos. Implementar el sistema y realizar la capacitación a los usuarios. EJECUCIÓN Realizar el seguimiento del uso del sistema. personal por parte del ocupante Estudiar las necesidades del sistema y proponer las soluciones necesarias para su aplicación. del puesto Realizar la incorporación de ajustes correspondientes. Probar el funcionamientos de ajustes realizados al Sistema. Realizar la asistencia y soporte a usuarios. Realizar las pruebas de escritorio de los aplicativos informáticos Elaborar manuales de especificaciones técnicas para el desarrollo y mantenimiento del sistema Elaborar Manual de uso para el sistema. CONTROL Presentar documentaciones respaldatorias en medio magnético e impreso de todos los procesos realizados (manuales, ejecutables, y/o evaluación del trabajo propio código fuente, etc.) o de dependientes Realizar el Informes de las actividades realizadas Desarrollar otras actividades asignadas por el inmediato. Otras tareas:.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS ESCALAS Planificar cotidianamente las tareas sólo sobre su propio trabajo y en plazos cortos Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio puesto de trabajo en plazos cortos Incluye responsabilidad de planificar el trabajo propio y de personal bajo su dependencia directa. Incluye responsabilidad sobre la planificación de áreas de la organización bajo su dependencia. Incluye responsabilidad primaria sobre formulación de las políticas y estrategias institucionales El puesto no incluye Existe supervisión o coordinación de Existe supervision o es una jefatura formal Es una jefatura o dirección formal sobre otros puestos Existe dirección o conducción sobre supervisión de otros puestos de otros puestos de manera informal o sobre otros puestos que no son, a su vez, que son a su vez titulares de unidades. todos los puestos de la institución. trabajo. eventual. titulares de unidades La mayoría de las tareas y el La mayoría de las tareas son de La mayoria de las tareas del puesto son de El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero la El puesto sólo incluye tareas de tiempo que insumen son de ejecución personal, manuales o ejecución personal, manuales o intelectuales mayoria son intelectuales y complejas. ejecución personal indelegables y de ejecución personal y de baja intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad. muy alta complejidad. complejidad Incluye tareas de control y evaluación sobre toda la gestión institucional. Las tareas de control se refieren sólo al propio trabajo en aspectos operativos y pautados previamente. El puesto incluye tareas de control y evaluación operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros puestos. Incluye tareas de control y evaluación operativa de procesos de mediana complejidad y de otros puestos, con y sin dependencia jerarquica. Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas de la organización bajo su coordinación y los resultados obtenidos por las mismas APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA VALOR 3,5

2 Posición Movilidad Esfuerzo físico Ambiente Movilidad Presión laboral 3 CONDICIONES DE TRABAJO 3.. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO El entorno no genera presiones significativas y siempre existe la posibilidad de consultar las decisiones que se toman con el inmediato o pares La totalidad del trabajo se realiza en la localidad de residencia habitual del ocupante del La presion del contexto (interno o externo) es minima por lo cual siempre es posible consultar al inmediato o pares ante decisiones importantes. Sólo excepcionalmente es preciso viajar fuera del lugar de residencia habitual o utilizar más de 3 horas de transporte respecto del lugar de trabajo habitual. ESCALAS La presion del contexto (interno o externo) es de nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual o utilizar más de 4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual. La presion del contexto (interno o externo) es y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. Durante aproximadamente la mitad del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos. Las situaciones de alta presión del contexto interno y externo son constantes y exigen permanentemente tomar decisiones autónomas. Durante la mayor parte del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y los viajes de más de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente el trabajo debe Frecuentemente el trabajo debe hacerse en El trabajo debe hacerse normalmente en Constantemente el trabajo debe en oficinas o ambientes hacerse en ambientes no confortables o ambientes no confortables o inadecuados y/o los ambientes no confortables y/o de exposición a hacerse en ambientes no totalmente protegidos y inadecuados y los riesgos personales son riesgos personales superan ligeramente los riesgos personales que superan en gran confortables o inadecuados y/o los confortables. los normales que pueden esperarse en la normales que pueden esperarse en la vida medida los que pueden esperarse en la vida riesgos personales son vida cotidiana. cotidiana. cotidiana. permanentes El trabajo no exige esfuerzo físico El trabajo sólo exige eventualmente el uso El trabajo exige normalmente el uso completo de El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el y puede realizarse completo de las capacidades físicas las capacidades físicas de las capacidades físicas de la población uso completo de capacidades adecuadamente sin uso de sana y eventualmente capacidades es físicas es al promedio. capacidades físicas especiales. al promedio VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS Descripción No relevante para el puesto ESCALA El puesto sólo exige ocasionalmente el uso de estas capacidades El trabajo exige normalmente el uso intenso de estas capacidades Justificación de la calificación Ajustes posibles en el puesto VALOR,8 Destreza manual Desplaza miento: Acceso a transporte Indistinta Sentada Capacidad para realizar actividades que requieran acciones coordinadas, con precisión y rapidez manual. Capacidad para caminar y/o desplazarse, utilizando o no algún tipo de equipamiento. 3 Capacidad para el acceso físico a transporte público o hacer uso de vehículo particular. 4 Capacidad para adoptar y mantener INDISTINTAS posturas. 5 Capacidad para adoptar y mantener la postura SENTADA La mayor parte del trabajo lo realiza sentada 7 Fuerza: Tolerancia: De pie Otras Relaciones interpersonales Autocuidado personal: Orientación en el entorno: Manejo de dinero: Aprendizaje: Visión: Audición: Comprensión verbal: Expresión Oral: 6 Capacidad para adoptar y mantener la postura DE PIE. 7 Capacidad para adoptar y mantener otras posturas (de RODILLAS, AGACHADA, ARRODILLADA, otras). 8 Capacidad para realizar esfuerzos físicos (carga, manipulación de pesos y/u objetos de gran volumen) 9 Capacidad para soportar situaciones generadoras de estrés, tensión y/o fatiga mental. 0 Capacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas. Capacidad para el autocuidado y la percepción de riesgos. Capacidad para orientarse y utilizar transporte público. 3 Capacidad para participar en transacciones económicas básicas. 4 Capacidad de adquirir conocimientos para realizar nuevas tareas. 5 Capacidad para reconocer y/o distinguir objetos y colores. 6 Capacidad para oír, reconocer y/o discriminar sonidos. 7 Capacidad para entender mensajes orales. 8 Capacidad para expresar mensajes orales Por las situaciones que se puedan presentar al realizar 8 las tareas en el lugar de trabajo Por la actividad propia del trabajo Se requiere excelente capacidad de expresión oral. 0 VALOR 5,6

3 3.. EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD CONDICIONES ESCALA Descripción Totalmente seguro y dentro de parámetros normales Puede presentar riesgos menores Puede presentar riesgos importantes Justificación de la calificación Ajustes posibles en el puesto Uso de maquinaria o instrumentos Trabajo en altura Movilidad y transporte interno y externo Manipulación de objetos y sustancias Uso de vehículos Exposición a ruido y vibraciones Exposición a temperatura PROMEDIO,0

4 Competencias Conocimientos Educación 4. REQUISITOS DEL PUESTO 4. DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES COMPONENTE MÍNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES CONVENIENTES EXPERIENCIA LABORAL General en tareas distintas a las requeridas para el Especifica de experiencia relacionada al puesto en instituciones públicas o privadas. General de 5 (cinco) años en tareas distintas a las requeridas para el Especifica de 3 (tres) años de experiencia relacionada al puesto en instituciones públicas o privadas. Profesional Universitario en las áreas de Ingeniería Informática o Análisis de EDUCACIÓN FORMAL Sistema Informáticos. (Excluyente) o ACREDITADA Preferentemente con maestría y/o postgrado en áreas relacionadas al perfil. PRINCIPALES Se valorará cursos directamente relacionados al cargo, como también las CONOCIMIENTOS transversales. Esta última se refiere a aquellos que se adquieren de la educación no ACREDITADOS formal como la oratoria, informática, redacción, idiomas. Competencias Técnicas: Manejo de lenguaje de programación de JEE, JAVA (JSP, JSF) y aplicaciones Web. Conocimientos en servidores Web y servidores de aplicaciones Conocimiento y manejo de Base de Datos Relacionales (postgresql). Manejo de Programación en Plpgsql Conocimientos herramientas informáticas: SQL Server, ACCES, Word, Excel, Power Point. Manejo del Software estadístico. Manejo del idioma inglés. Manejo de Sistema Operativo Linux y Windows. PRINCIPALES Naturaleza de MEC (visión, misión, etc.) COMPETENCIAS Competencias Cardinales: Eficiencia Responsabilidad Honestidad Vocación de servicio Competencias Actitudinales: Pensamiento Analítico Orientación a los resultados Compromiso Trabajo en equipo Productividad OBSERVACIONES Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal universitaria inferior a las requeridas, debido a que las mismas estan subcalificadas para el 4. VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO PUNTAJE No se requiere experiencia previa aunque se pudiese solicitar hasta año de experiencia general Se requiere de una experiencia laboral, en general entre y 4 años en total. ESCALAS Se requiere de una experiencia laboral en general en el orden de entre 4 y 6 años en total. Se requiere de un nivel de experiencia laboral en el orden de entre 6 y 8 años en total. Se requiere de la máxima experiencia laboral entre 8 y 0 años Educación primaria Educación secundaria (Grado ) Educación de nivel universitario Se requiere de nivel educativo Se requiere de nivel cursando o equivalente o equivalente. Educación en las disciplinas requeridas por de posgrados para en la o las educativo de doctorado o para el adecuado Terciaria (Grado 3) para el el (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el posdoctorado en la o las desempeño en el adecuado desempeño en el 5 Senior) disciplinas requeridos por el No se requiere de Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio Se requiere de un nivel Conocimientos de niveles conocimientos técnicos de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, de conocimientos es que tengan específicos ya que técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con teóricos, técnicos y/o prácticos relación a la políticas y pueden adquirirse en relación al puesto relación al puesto en relación al puesto estrategias institucionales. plazos breves Se requiere de Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Competencias de Alta capacidad para la planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el Gerencia Pública, tales programación y control propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades trabajo de grupos o unidades como liderazgo, ética, de las propias tareas y dependientes, ejecutar tareas pequeñas, coordinar, dirigir y grandes, coordinar y dirigir a gerenciamiento publico, ejecución. técnicas capacitar los miembros y los miembros y ejercer la habilidades mediaticas, representarlas ante terceros representación ante terceros compromiso, integridad, internos o externos. internos o externos. conciencia organizacional APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO OBSERVACIONES TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA PROMEDIO 5 Vigencia del Contrato: Desde la firma del contrato hasta el 3 de diciembre del mismo periodo fiscal. Con posibilidad de recontratación, previa aprobación de evaluación de desempeño. Horario de Trabajo: de lunes a viernes de 07:00 a :00 y de 3:00 a 6:00 hrs.

5 Còdigo del Postulante Post- Grado culminado MATRIZ DE EVALUACION Cargo: Analista Desarrollador Cursos Especifica PUNTAJE TOTAL 00 Ptos. 35 Ptos. 3 Ptos. 30 Ptos. 0 Ptos. 5 Ptos. 5 Ptos. 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 3 0,00 0,00 0,00 0,00 EVALUACION CURRICULAR Formación Académica Post- Grado en curso FORMACIÓN ACADEMICA: Hasta 45 puntos EVENTO DE CAPACITACIÓN: Hasta 0 puntos. Profesional Universitario Evaluación Curricular Hasta 45 Ptos. General Hasta 40 Ptos. ENTREVISTA CON LA COMISION DE SELECCIÓN Formación Académica: Se puntuará al postulante con el siguiente nivel académico debidamente acreditado: * Post- Grado culminado en áreas relacionados al perfil (35 Ptos). * Post- Grado en curso (3 Ptos). * Profesional Universitario de las carreras de Análisis de Sistemas o Ingeniería Informática u área a fines (30 Ptos). Requisito Excluyente Observación: - Los profesionales de Educación Superior (Universitaria) debe Presentar Constancia que avale la Formación académica (mediante Título o certificado de estudios registrado por Vice Ministerio de Educación Superior (VES) que avalen el nivel de Formación académica. - Post grados deberán estar relacionados al perfil requerido. En caso de la culminación los mismos serán válidos con título o certificado de estudios de Instituciones Nacionales reconocidas por el MEC, o Instituciones Extranjeras debidamente validados por las autoridades nacionales competentes. - Postgrado en curso, para el postulante será requisito la presentación de Constancia que acredite ser alumno de estar cursando carrera de postgrado. Cursos: Duración mínima de 40 horas: Se otorgará puntos por aquellos cursos relacionados directamente al perfil y punto por aquellos cursos transversales. hasta 5 cursos. Congresos: Duración mínima es de horas. Se otorgara punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 punto por aquellos transversales. Jornada y Taller: Duración entre y 6 horas: Se otorgará punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 punto por aquellos transversales. Ciclos de charla: Duración entre 4 y horas: Se otorgará punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 punto por aquellos transversales. Charlas o conferencias: Duración mínima de 45 minutos: Se otorgará punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,5 punto por aquellos transversales. Obs: *La acreditación será por medio de la verificación de la copia simple del certificado o constancia de cursos, congresos, seminarios, talleres, charlas o conferencias. **Para los eventos de capacitación que no tengan especificadas las cargas horarias, se les otorgará las puntuaciones correspondientes a charlas o conferencias. 5 Ptos. TOTAL Hasta 5 Ptos. EXPERIENCIA LABORAL: Hasta 40 puntos (i) Especifica: Se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en los Términos de Referencia. Se otorgará 5 puntos por el total de años solicitado en el perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional. (ii) General: relacionadas a los trabajos realizados en instituciones públicas y/o privadas.se otorgará 5 puntos por el total de años solicitado en el perfil. Para tiempo menores se aplicará el criterio de proporcionalidad. Obs.: * En caso que el postulante posea una cantidad de años de experiencia directa que supere el puntaje máximo para la misma, los años que no puntúan se podrán computar como experiencia general. El caso inverso no aplica. ** Las experiencias que no estén debidamente documentadas mediante Certificado de trabajo, y/o Contratos, y/o facturas u otros comprobantes no serán consideradas. EVALUACIÓN POR ENTREVISTA: Hasta 5 Puntos Entrevista con la Comisión de Selección: Evaluación a ser realizada durante la entrevista con la comisión de selección, Hasta 5 Puntos. PUNTAJE TOTAL: 00 Puntos El puntaje total mínimo de calificación por cada una de las áreas no podrá ser menor de 60 puntos sobre una escala de 00 puntos. Obs.: (i) Régimen de Aprobación de las Evaluaciones: Al concluir todas las etapas conforme reglamentación vigente Art. 7 inc. "b". (ii) La selección se realizará por terna.conforme reglamentación vigente Art. 4 inc. "b". (iii) El puntaje final resultante de todas las evaluaciones aplicadas a los postulantes constará en acto administrativo institucional (Resolución), por la cual se dará por concluido el presente Concurso. Criterio de Desempate En caso de igual puntaje entre candidatos, los criterios de desempate serán comparando en orden sucesivo los siguientes factores:. especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica,. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica. 3. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionadas al En caso que persista el empate se tomarán según los siguientes criterios, según la documentación requerida.. especifica: quien posea mayor cantidad de años acumuladas de experiencia específica,. Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica. 3. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionadas al NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES: Conforme reglamentación vigente.

6 EVALUACION DOCUMENTAL Cargo: Analista Desarrollador DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION DOCUMENTOS NO EXCUYENTES DOCUMENTOS PARA ADJUDICACION DEL PUESTO Codigo del Postulante Nota de postulación (Formato A) Formato CV (Formato B) Fotocopia autenticada de Cédula de Identidad Fotocopia autenticada de titulo universitario (con registro y sello del Viceministerio de Educación Superior) DDJJ de no estar incurso en parentesco (Formato C) DDJJ de 66 (Formato C) Constancia de trabajo Fotocopia autenticada por Escribanía de titulo de post - grado o constancia de estudio en curso Constancia de cursos Certificado de antecedente policial Certificado de antecedente judicial 3 EVALUACIÓN DOCUMENTAL La no presentación de alguno de los documentos excluyentes será de descalificación automática. Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación, son penas de descalificación por defecto de forma. La presentación de documentos cuya información sea falsa será considerada fraude y de descalificación automática, pudiendo iniciarse acciones legales en contra del postulante. Los documentos de adjudicación serán requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluación.