1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO

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1 1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO 1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO Denominación del TECNICO PARA SEGURIDAD INDUSTRIAL 1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN o del que depende directamente Vacancias 1 (Una) Clasificación ocupacional (Normalizada).7.9 TECNICO I SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES Remuneración mensual: G (Guaranies tres millones doscientos mil setecientos). FF 10. Rubro 111. Cat. D8N. Técnico I. inmediat. inmediat. inmediat. 2º inmediat. º inmediat. º 5º 6º 7º inmediat. Jefa del Departamento de Seguridad Industrial Director del Organismo de OIAT Director General del INTN 1.. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO Domicilio INTN (Avda. Artigas 97 y General Roa) - Organismo de Investigación y Asistencia Tecnológica. Localidad-Región Asunción, Capital de la República 2. MISION DEL PUESTO 2.1. MISION DEL PUESTO Mision del Puesto Ser el tecnico del Departamento de Seguridad industrial bajo el mando directo del Jefe de Dpto. Realizar Actividades de Inspeccion y ensayos relacionados a la Seguridad contra incendios. Elaborar informes tecnicos PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO DE TAREAS DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio de trabajo en plazos cortos. PLANIFICACIÓN del propio trabajo o el de otros DIRECCIÓN Existe supervisión o coordinación de otros s de manera informal o eventual. o coordinación del trabajo de dependientes directos o Realizar ensayos. Realizar inspecciones tecnicas conforme a Normas de Seguridad Contra Incendios. Elaborar Informes. Acordar con el EJECUCIÓN jerárquico y funcional las actividades que garanticen el funcionamiento y el logro de los objetivos establecidos para el cargo y la dependencia. personal por parte del ocupante del CONTROL El incluye tareas de control y evaluación operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros s. y/o evaluación del trabajo propio o de dependientes Otras tareas: Organizar, controlar y archivar los documentos. 2.. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS Planificac. Dirección Ejecución Control Planificar cotidianamente las tareas sólo sobre su propio trabajo y en plazos cortos El no incluye supervisión de otros s de trabajo APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio de trabajo en plazos cortos Existe supervisión o coordinación de otros s de manera informal o eventual. Incluye responsabilidad de planificar el trabajo propio y de personal bajo su dependencia directa. Existe supervision o es una jefatura formal sobre otros s que no son, a su vez, titulares de unidades. Incluye responsabilidad sobre la planificación de áreas de la organización bajo su dependencia. Es una jefatura o dirección formal sobre otros s que son a su vez titulares de unidades. Incluye responsabilidad primaria sobre formulación de las políticas y estrategias institucionales. Existe dirección o conducción sobre todos los s de la institución La mayoría de las tareas y el La mayoría de las tareas son de La mayoria de las tareas del son de El incluye pocas tareas de ejecución pero El sólo incluye tareas de tiempo que insumen son de ejecución personal, manuales o ejecución personal, manuales o intelectuales la mayoria son intelectuales y complejas. ejecución personal indelegables y de ejecución personal y de baja intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad. muy alta complejidad. complejidad Las tareas de control se refieren El incluye tareas de control y Incluye tareas de control y evaluación Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas Incluye tareas de control y evaluación sólo al propio trabajo en evaluación operativa sobre los operativa de procesos de mediana de la organización bajo su coordinación y los sobre toda la gestión institucional. aspectos operativos y pautados resultados del propio trabajo y complejidad y de otros s, con y sin resultados obtenidos por las mismas. previamente. eventualmente de otros s. dependencia jerarquica. TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA VALOR, 1

2 CONDICIONES DE TRABAJO.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO Presión laboral Movilidad Ambiente Esfuerzo físico El entorno no genera presiones significativas y siempre existe la posibilidad de consultar las decisiones que se toman con el inmediato o pares La totalidad del trabajo se realiza en la localidad de residencia habitual del ocupante del. La presion del contexto (interno o externo) es minima por lo cual siempre es posible consultar al inmediato o pares ante decisiones importantes. Sólo excepcionalmente es preciso viajar fuera del lugar de residencia habitual o utilizar más de horas de transporte respecto del lugar de trabajo habitual. La presion del contexto (interno o externo) es de nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual o utilizar más de horas de transporte del lugar de trabajo habitual. La presion del contexto (interno o externo) es y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. Durante aproximadamente la mitad del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del y/o los viajes a más de horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos. Las situaciones de alta presión del contexto interno y externo son constantes y exigen permanentemente tomar decisiones autónomas. Durante la mayor parte del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del y los viajes de más de horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente el trabajo debe Frecuentemente el trabajo debe hacerse en El trabajo debe hacerse normalmente en Constantemente el trabajo debe en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o ambientes no confortables o inadecuados y/o los ambientes no confortables y/o de exposición a hacerse en ambientes no protegidos y confortables. inadecuados y los riesgos personales son los riesgos personales superan ligeramente los riesgos personales que superan en gran confortables o inadecuados y/o los normales que pueden esperarse en la vida normales que pueden esperarse en la vida cotidiana. medida los que pueden esperarse en la vida riesgos personales son cotidiana. cotidiana. permanentes El trabajo no exige esfuerzo físico y El trabajo sólo exige eventualmente el uso El trabajo exige normalmente el uso completo de las El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el puede realizarse adecuadamente completo de las capacidades físicas capacidades físicas de las capacidades físicas de la población sana uso completo de capacidades sin uso de capacidades físicas y eventualmente capacidades es al físicas es al promedio. especiales. promedio VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES VALOR,5 REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS ESCALA Descripción No relevante para el El sólo exige ocasionalmente el uso de estas capacidades El trabajo exige normalmente el uso intenso de estas capacidades Justificación de la calificación Ajustes posibles en el Destreza manual Movilidad Desplaza miento: Acceso a transporte 1 Capacidad para realizar actividades que requieran acciones coordinadas, con precisión y rapidez manual. 2 Capacidad para caminar y/o desplazarse, utilizando o no algún tipo de equipamiento. Capacidad para el acceso físico a transporte público o hacer uso de vehículo particular Posición Indistinta Sentada De pie Capacidad para adoptar y mantener INDISTINTAS posturas. 5 Capacidad para adoptar y mantener la postura SENTADA. 6 Capacidad para adoptar y mantener la postura DE PIE Fuerza: Tolerancia: Relaciones interpersonales Autocuidado personal: Orientación en el entorno: Manejo de dinero: Aprendizaje: Visión: Audición: Comprensión verbal: Otras Expresión Oral: 7 Capacidad para adoptar y mantener otras posturas (de RODILLAS, AGACHADA, ARRODILLADA, otras). 8 Capacidad para realizar esfuerzos físicos (carga, manipulación de pesos y/u objetos de gran volumen) 9 Capacidad para soportar situaciones generadoras de estrés, tensión y/o fatiga mental. 10 Capacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas. 11 Capacidad para el autocuidado y la percepción de riesgos. 12 Capacidad para orientarse y utilizar transporte público. 1 Capacidad para participar en transacciones económicas básicas. 1 Capacidad de adquirir conocimientos para realizar nuevas tareas. 15 Capacidad para reconocer y/o distinguir objetos y colores. 16 Capacidad para oír, reconocer y/o discriminar sonidos. 17 Capacidad para entender mensajes orales. 18 Capacidad para expresar mensajes orales VALOR 5,8.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD CONDICIONES ESCALA Descripción Totalmente seguro y dentro de parámetros normales Puede presentar riesgos menores Puede presentar riesgos importantes Justificación de la calificación Ajustes posibles en el 1 Uso de maquinaria o instrumentos 2 Trabajo en altura Movilidad y transporte interno y externo Manipulación de objetos y sustancias 5 Uso de vehículos Exposición a ruido y vibraciones Exposición a temperatura PROMEDIO,7

3 . REQUISITOS DEL PUESTO.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES COMPONENTE MÍNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES CONVENIENTES EXPERIENCIA LABORAL Experiencia general en instituciones públicas y privadas Experiencia específica en tareas similares a las descriptas en el perfil Estudiante universitario orientación: carrera relacionadas a Tecnología de EDUCACIÓN FORMAL Producción, a la Química. o ACREDITADA PRINCIPALES CONOCIMIENTOS ACREDITADOS Experiencia General: años Experiencia Especifica: 2 años en tareas relacionadas al perfil Profesional Universitario, de la carrera relacionada a Tecnología de Producción, la Química. Cursos relacionadas al perfil del cargo Competencias técnicas: Comunicación oral y escrita en español. Conocimiento de ensayos por métodos instrumentales Manejo de herramientas informáticas. Contar con licencia de conducir Buen manejo del idioma guarani, ingles tecnico Competencias Cardinales: *Eficiencia *Responsabilidad PRINCIPALES * Honestidad COMPETENCIAS * Vocacion de servicio Competencias * Flexibilidad * Compromiso * Trabajo en equipo * Proactividad * Buen relacionamiento interpersonal * Capacidad de trabajo bajo presión. OBSERVACIONES Se excluiran postulantes que posean nivel inferior a lo requerido como requisito minimo por estar subcalificados para el..2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO PUNTAJE Competencias Conocimientos Educación Experiencia No se requiere experiencia previa aunque se pudiese solicitar hasta 1 año de experiencia general Se requiere de una experiencia laboral, en general entre 2 y años en total. Se requiere de una experiencia laboral en general en el orden de entre y 6 años en total. Se requiere de un nivel de experiencia laboral en el orden de entre 6 y 8 años en total. Se requiere de la máxima experiencia laboral entre 8 y 10 años Educación primaria Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel cursando o equivalente o equivalente. Educacion en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las educativo de doctorado o para el adecuado Terciaria (Grado ) para el el. (nivel Junior y Nivel disciplinas requeridas por el posdoctorado en la o las desempeño en el. adecuado desempeño en el 5 Senior). disciplinas requeridos por el No se requiere de Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio Se requiere de un nivel Conocimientos de niveles conocimientos técnicos de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, es que tengan específicos ya que técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos en relacion relacion a la políticas y pueden adquirirse en relacion al relacion al al estrategias institucionales. plazos breves Se requiere de capacidad Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Competencias de Alta para la programación y planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el Gerencia Pública, tales como control de las propias propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades trabajo de grupos o unidades liderazgo, etica, tareas y ejecución. dependientes, ejecutar tareas pequeñas, coordinar, dirigir y grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico, técnicas capacitar los miembros y miembros y ejercer la habilidades mediaticas, representarlas ante terceros representación ante terceros compromiso, integridad, internos o externos. internos o externos. conciencia organizacional APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA OBSERVACIONES Disponibilidad de tiempo completo: debiendo ser ésta su actividad principal. PROMEDIO

4 MATRIZ DE EVALUACION EVALUACION CURRICULAR EVALUACION DE CONOCIMIENTOS EVALUACION PSICOMETRICA EVALUACION POR ENTREVISTA Código del Postulante Formación Académica Estudiante Universitario (15) ES -> Profesional Universitario (20) Cursos 10 Experiencia Especifica Exp. 1 Relacionadas a las funciones Experiencia General Exp - Exp. General Hasta 5 CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS Idioma Informatica Evaluacion de Habilidades y Destrezas Hasta 0 APLICACIÓN DE TEST PSICOMETRICO Pts. Hasta 5 ENTREVISTA CON LA COMISION DE SELECCIÓN 10 PTS Hasta 10 PUNTAJE 100 EVALUACION CURRICULAR: hasta 5 pts. Formacion Academica: Hasta 20 Se puntuara al postulante que acrediten los siguientes niveles academicos:, Profesional Universitario (15 pts.) y Profesional Universitario (20 pts). Cursos de Especialización o de Formación Profesional: Hasta 10 puntos. Se asignará 2 puntos por cada curso realizado que tenga relación directa con el perfil del cargo al cual se postula y/o actividad a ser desarrollada. Experiencia Específica y General: Hasta 15 (i) Especifica: se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en los Términos de Referencia (TOR's). Se otorgará 10 puntos por el total de tiempo solicitado en el perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional. (ii) Experiencia General: el tiempo que ha trabajado en el ambito publico o privado. Se otorgará 5 puntos por el total de años solicitado en el perfil. Conocimientos, habilidades y destrezas Idiomas; (5Pts) Se puntuara el manejo básico del idioma por medio de la aplicación de un test escrito de 5 pts. Informatica:(5 pts) se evaluará a traves de un test escrito el manejo básico de programas informaticos ( Microsoft Office) Prueba de habilidades, conocimientos y destrezas: se aplicara una prueba de 0 puntos, sobre temas relacionados a la legislacion actual vigente, y funciones relacionadas al cargo EVALUACION PSICOMETRICA 5 pts. Aplicacion de test psicometrico: Se asignará hasta 5 conforme al resultado de las pruebas Psicométricas EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts. Entrevista con la Comision de Seleccion: hasta 10 en la evaluación a ser realizada durante la entrevista, que incluirá: entrevista por competencia. Régimen de Aprobación de las Evaluaciones: *Evaluación por etapas: Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 857/15 Artículo 17º inciso a. *Modalidades de Selección. Selección por terna: Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 857/15 Artículo 1º inciso b. Criterio de Desempate * En caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparando en orden sucesivo los siguientes factores: 1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica, 2. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica.. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al. En caso que persista el empate se tomaran lo según los siguientes criterios, según la documentación requerida. 1. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia específica, 2. Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica.. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionados al. NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES. Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 857/15

5 EVALUACION DOCUMENTAL DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION DOCUMENTOS NO EXCLUYENTES DOCUMENTOS PARA ADJUDICACION DEL PUESTO Nota de Postulación Fotocopia autenticada de Cedula de Identidad Fotocopia autenticada de titulo o constancia de estudios DDJJ de no estar incurso en parentesco DDJJ de 1626 Formato CV Constancia de trabajo Constancia de cursos Certificado policial Certificado judicial EVALUACION DOCUMENTAL La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica.cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación, so pena de descalificación por defecto de forma. Para las constancias laborales presentar con las siguientes características (con membretes, números telefónicos para la reverificacion, periodo de tiempo trabajado con fecha e inicio y finalizacion del mismo, cargo o funcion desempeñada y firma del anterior empleador) Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluacion. Los documentos no excluyentes no eleiminarán al concursante del proceso, pero la no presentacion implicara la no puntuacion en la matriz de evaluacion. Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal inferior a las requeridas como opcionales minimos debido a que estan subcalificados para el.