7 as Jornadas [2011] Diploma de innovación tecnológica y gestión en el Laboratorio Clínico

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1 7 as Jornadas [2011] Diploma de innovación tecnológica y gestión en el Laboratorio Clínico Cátedra Extraordinaria de Roche de Diagnóstico e Innovación de la Universidad Complutense de Madrid. [250 horas 25 créditos]

2 Jaime Vives Presidente de Roche Diagnostics. Presentación El mundo del laboratorio clínico está viviendo una auténtica revolución o, mejor dicho, un espectacular salto adelante, gracias al desarrollo y propagación de nuevas tecnologías moleculares que hacen posible una profundidad y amplitud diagnósticas desconocidas hasta ahora. La incorporación a la práctica de los profesionales del laboratorio de herramientas tecnológicas que permiten la identificación certera de las bases moleculares y genéticas de muchos procesos patológicos, está definiendo una nueva forma de hacer medicina en el laboratorio. Hoy en día vislumbramos la posibilidad de cambiar la práctica médica al poder entregar a los clínicos de diferentes especialidades información relevante sobre el diagnostico, la estratificación, la predisposición, el seguimiento, etc... de múltiples condiciones patológicas. Este viaje a la base misma de los procesos moleculares y genéticos que provocan o predisponen a la enfermedad ofrece a los médicos las herramientas que posibilitan la implementación de la medicina personalizada, con la consiguiente mejora en el cuidado de los pacientes y en el diseño de los sistemas sanitarios asistenciales. Pero, quién debe liderar este proceso? En Roche Diagnostics entendemos que esta responsabilidad recae sobre los profesionales del laboratorio, que son los llamados a desarrollar en plenitud el concepto de la medicina personalizada que, no lo olvidemos, solo es posible si se utilizan las tecnologías que el laboratorio debe poner a punto. En estos momentos queda mucho trabajo por hacer, especialmente en lo que se refiere a la construcción de conocimiento clínico y práctico alrededor de los aportes de la biología molecular y la genética. Nuestra empresa tiene la ambición de ser un referente en este campo, trabajando codo con codo con los analistas y patólogos en la optimización de la innovación en IVD y conseguir de esta manera llevar al laboratorio clínico a mayores niveles de interacción y protagonismo en la medicina cotidiana. Avancemos juntos hacia ese objetivo. Características del curso: Diploma de Formación Continua otorgado por la Universidad Complutense de Madrid conforme al artículo 34.1 de la Ley Orgánica de Universidades, conforme a la previsto en el artículo 34.3 de la misma. Actividad de Formación Continua enmarcada en el convenio de colaboración suscrito entre la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Medicina y Roche Diagnostics. Nº de créditos: 25 (250 horas). Para la obtención del diploma es necesario: Asistencia a los módulos presenciales. Elaboración de un trabajo fin de curso (normas y procedimientos se presentarán el primer día de clase). Elaboración de una memoria de actividad práctica que realizará en su centro sanitario y vinculado al temario del curso (normas y procedimientos se presentarán el primer día de clase). PREMIOS Premio al mejor trabajo y dos accesits. Publicación de los 3 mejores trabajos íntegros y 10 más en abstracts. 2 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico Dirección: Dr. Fernando Bandrés y Javier Barreiro

3 Fernando Bandrés Director del Aula de Estudios Avanzados de la Fundación Tejerina. Profesor Titular de la Facultad de Medicina. Universidad Complutense de Madrid. David Martínez Hernández Doctor en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid, Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública, Profesor Titular de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid. Vicedecano de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid. Javier Barreiro Director Centralized Diagnostics. Roche Diagnostics. El proceso de Convergencia Europea ha determinado la creación del denominado Espacio Europeo de Educación Superior, que surgió con la Declaración de Bolonia de 1999 y que culmina en la Conferencia de Ministros Europeos de Educación Superior, Mayo de 2005 en Bergen. Este nuevo Espacio Europeo de Educación Superior ha encontrado reflejo en la legislación española con los Decretos de Grado y de Postgrado de Enero de La formación de postgrado adquiere una importancia trascendental para la competencia profesional, como lo pone de manifiesto la normativa sobre los master oficiales y doctorado que se inician en el curso Todo ello dentro del marco de la libre circulación de profesionales en la Unión Europea. La Universidad no puede ser ajena a este cambio trascendental para la vida profesional y académica, pues las universidades tienen la responsabilidad social de formar profesionales competitivos y competentes. Este curso reune las características y exigencias que la nueva legislación nos propone, no solo por la selección de los temas de actualidad o la metodología de enseñanza sino también porque incluye la estrecha colaboración entre la empresa, líder en el sector, como es Roche Diagnostics, y la Universidad Complutense de Madrid, comprometida con la enseñanza universitaria profesionalizante. Formación actualizada y profesional, donde se puedan adquirir y actualizar los últimos conocimientos sobre Diagnóstico Clínico y las líneas de I+D que lo sustentan. Esta colaboración, que la legislación citada promueve y apoya de forma reiterada, representa una actividad formativa pionera en nuestro país y en el contexto de la nuevas normativas europeas Estas Jornadas para Profesionales de Laboratorio Clínico, acreditadas por la Universidad Complutense de Madrid, a través de su área de Biomedicina, serán a buen seguro el inicio de futuras acciones conjuntas para que la formación actualizada en el laboratorio se realice en los términos de excelencia que se hacen necesarios en este ámbito profesional y que incluso podrían culminar con el desarrollo de programas de doctorado. El objetivo de estas Jornadas para profesionales de Laboratorios Clínicos que estamos organizando desde Roche Diagnostics en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid, es poder aportar formación complementaria de la que reciben en sus respectivos centros y de la que puedan obtener en sus respectivas asociaciones científicas de las diferentes áreas de Laboratorio y en un área de conocimiento claramente específica de Innovación Técnológica del Laboratorio Clínico. Nuestro propósito es incidir en las cinco áreas temáticas: Sistemas de Información, Calidad, Investigación, Tecnología y Costes, sobre aquellos aspectos más novedosos y que se avecinan para el inmediato futuro, con un especial énfasis en la metodología de estudios coste-efectividad, indicadores (de gestión, calidad, costes, etc..) y guías de ayuda a la petición y algoritmos diagnósticos. También una de las áreas en las que queremos realizar un especial énfasis en este curso, es el esfuerzo en el valor médico que aportan las pruebas de laboratorio y en cómo las nuevas tecnologías van a permitir al laboratorio colaborar en la medicina personalizada y en la sostenibilidad del Sistema Sanitario. El programa, tal como podrán observar, abarca muchas materias. En función de las encuestas que se van a realizar, elaboraremos programas y proyectos para las áreas de mayor interés que nos puedan aportar aprendizaje mutuo y valor añadido. Es de destacar el hecho de que la formación, además de las necesarias exposiciones formales, procurará ser lo más didáctica e interactiva posible, permitiendo a los asistentes participar de manera activa en las clases. Este curso está incluido en la recientemente creada Cátedra Roche de Diagnóstico e Innovación con la Universidad Complutense de Madrid, (primera que se crea en nuestro país de estas características) resultado de todo el trabajo realizado durante años anteriores y nuestro compromiso con la formación de calidad y con el reconocimiento universitario. Al final del curso se deberá entregar un trabajo sobre alguno de los temas tratados y, a buen seguro, alguno de ellos será objeto de desarrollo posterior de un proyecto profesional. Las novedades que se derivan de la nueva ley del doctorado y formación de postgrado acordes con el Espacio Europeo de Educación Superior, junto con la reciente Ley de la Ciencia (Junio de 2011) permiten desde este momento y desde la cátedra el que se puedan gestionar la realización de tesis doctorales a los profesionales de laboratorio interesados en líneas de investigación, así como desarrollar nuevos modelos de innovación docente en la universidad y teniendo el laboratorio como área de conocimiento troncal en medicina y ciencias de la salud. Secretaría: Mayte Hedo y Esther Serramiá Colaboradores: Josep Maria Carol, Isidre Cuní, Manuel Fernández, Xavier Maynou y José Manuel Ramírez 3

4 BLOQUE A 26 h Investigación clínica y biomédica y medicina personalizada Curso orientado a la introducción de los participantes en el conocimiento de conceptos básicos en el campo de la investigación biomédica y los avances de investigación en genética, genómica y farmacogenética; qué áreas serán rutina en los próximos años; permitiendo realizar una medicina personalizada. BLOQUE B 20 h 45 Organización de laboratorios, normalización, guías y algoritmos Se contemplan aspectos básicos de organización del laboratorio, flujos de trabajo y distribución espacial apoyándose en conceptos tecnológicos y de robotización mediante una metodología de trabajo estándar, eficiente y eficaz: Guías clínicas y algoritmos así como tendencias futuras de los laboratorios clínicos y de los profesionales. BLOQUE C 10 h Calidad en el laboratorio Este curso abarca una comparativa en formato interactivo de sistemas de calidad ISO, EFQM, Joint Commission, etc Cómo gestionar las incidencias y las responsabilidades profesionales. BLOQUE A Investigación clínica y biomédica y medicina personalizada. Curso orientado a la introducción de los participantes en el conocimiento de conceptos básicos en el campo de la investigación biomédica, resultando de gran importancia la realización de publicaciones y el impacto de las mismas, así como los medios para la obtención de ayudas y fondos de investigación. Se abordarán algunos aspectos de las áreas emergentes de investigación biomédica básica y aplicada. De importancia principal serán los conceptos de cómo trasladar estas previsiones de nuevas técnicas del campo de la investigación al diagnóstico de rutina. En esta línea de nuevas tecnologías aparece la gestión de la Biología Molecular aplicada en genómica, proteómica y farmacogenómica apuntando a la obtención de fármacos a la carta para el paciente. Todos estos conceptos nos conducen a una medicina personalizada y a influenciar a la gestión clínica de las nuevas tecnologías de diagnóstico para enfocarlas a las evidencias científicas y no tanto a las sintomatologías. BLOQUE D 10 h 15 Sistemas de información en la gestión de los laboratorios Introducción al conocimiento de las redes de información, sus posibilidades y su implantación real en ámbitos sanitarios: Historias clínicas informatizadas, sistemas expertos e inteligencia artificial, así como herramientas para la gestión clínica. BLOQUE E 25 h 25 Gestión clínica y costes Este curso contempla los conceptos de contabilidad analítica y coste/efectividad que son importantes para mejorar los procesos asistenciales. Se dará una visión general de los costes sanitarios y de los indicadores para una correcta gestión del laboratorio en aras al proceso al paciente. 4 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico

5 Lunes 19 de septiembre 10:00 Bienvenida. RECTOR UCM 10:15 Objetivos del curso. F. BANDRÉS 10:30 Nuevos elementos que determinan responsabilidad profesional en el laboratorio clínico. I Responsabilidad profesional sanitaria. II Gestión de riesgos asistenciales y de gestión. III Nuevas situaciones asistenciales vs tecnología. J. BARREIRO F. BANDRÉS 11:30 Tema 1. Troncalidad y áreas de capacitación específica en los laboratorios clínicos CÓMO MODIFICARÁ LA TRONCALIDAD LA FORMACIÓN? 1.2. ÁREAS DE CAPACITACIÓN ESPECÍFICA (ACE). 12:30 Tema 2. Nuevas tecnologías, áreas de investigación y Aplicaciones Diagnósticas REACCIÓN EN CADENA DE LA POLIMERASA M. POCOVI (PCR) PCR a tiempo real Microarrays de DNA Detección masiva de polimorfismos o mutaciones Otros srna s. 14:00 Comida 15: EL APORTE DEL LABORATORIO A LA CLÍNICA: EVALUACIÓN CYP -450 Y MICROCHIPS EN EL LABORATORIO. 16: DISEÑO DE UN LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA EN CÁNCER Retos de la investigación aplicada en cáncer El problema de la obtención de la muestra Herramientas diagnósticas básicas Técnicas de análisis genómico en cáncer Desarrollo de líneas celulares y de modelos animales Investigación en nuevos fármacos. Cómo definir una diana tumoral? 17:15 Pausa 17:45 a 18: LA PROTEÓMICA CLÍNICA Y EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS BIOMARCADORES EN LOS LÍQUIDOS BIOLÓGICOS Introducción Proteínas y enfermedad Breve antecedente histórico. De las proteínas a la proteómica Biomarcadores proteicos Proyecto del Proteoma Plasmático Humano Métodos utilizados en proteómica clínica Proteoma plasmático normal Aplicaciones: - Enfermedades oncológicas. - Enfermedades hematológicas. - Enfermedades cardiovasculares. - Enfermedades neurológicas Análisis proteómico de otros líquidos biológicos: - Orina. - Líquido cefalorraquídeo. - Plasma seminal. - Líquido amniótico. - Líquido de lavado bronco alveolar. - Líquido sinovial. - Lágrimas. R. GOBERNA P. MARTÍNEZ J.M. HERNÁNDEZ J.M. GONZÁLEZ. DE BUITRAGO Martes 20 de septiembre 09: DIAGNÓSTICO MOLECULAR EN LA MICROBIOLOGÍA DE RUTINA La microbiología molecular vs. la tradicional La patología infecciosa, un proceso dinámico La evolución a distintas velocidades Biomarcadores. 09: SECUENCIACIÓN AUTOMÁTICA DE DNA: PASADO, PRESENTE Y FUTURO Estructura del DNA Tecnologías en la secuenciación de DNA Aplicaciones Futuro. 10:30 Pausa 11: GENÓMICA FUNCIONAL APLICADA AL ESTUDIO DE ENFERMEDADES GENéTICAS Niveles de regulación de la expresión génica Variabilidad genómica asociada a las enfermedades Genéticas Exoma y la caracterización de genes candidatos asociados a las enfermedades genéticas Expresión de mutantes y mecanismos patogénicos asociados a las enfermedades genéticas Interferencia del RNA (sirna) en las aproximaciones terapéuticas de las enfermedades genéticas. 12: La INVESTIGACIÓN EN EL LABORATORIO CLÍNICO La investigación biomédica La investigación en el laboratorio clínico Estado actual de la investigación en el laboratorio clínico en nuestro país El futuro. 13: VALOR CLÍNICO BIOMARCADORES ONCOLÓGICOS. 14:00 Comida 15:30 a 17: DIAGNÓSTICO MOLECULAR EN EL LABORATORIO y FUTUROS RETOS PROFESIONALES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Tecnologías en desarrollo: espectrometría de masas, Arrays, Secuenciación Nanotecnología: impacto en el laboratorio. J.M. SANZ M. ÁLVAREZ M. CARBALLO S. SERRANO F. LÓPEZ RÍOS B.J. REGUEIRO Miércoles 21 de septiembre Tema 3. Medicina individualizada y Aplicaciones Clínicas. 09: MEDICINA INDIVIDUALIzADA. J. DEL BARRIO 10: susceptibilidad HEREDITARIA AL CÁNCER: ASPECTOS CLÍNICOS y MOLECULARES. P. PÉREZ SEGURA 11:00 Pausa 11: MEDICINA PERSONALIzADA EN ONCOLOGÍA. J. ALBANELL Bases genéticas y moleculares del cáncer Terapia molecular Medicina participativa Medicina individualizada Arte o ciencia Next-generation sequencing. 12: APLICACIÓN DE LA FARMACOGENéTICA EN M. PROVENCIO EL CÁNCER DE PULMÓN. 13:30 Comida 15: FARMACOGENéTICA EN EL TRATAMIENTO V. SORIANO DE LAS INFECCIONES POR VIH y POR VIRUS DE LA HEPATITIS. 16:00 Pausa 16: PROPUESTAS DE COLABORACIÓN. J. BARREIRO a Proyectos e iniciativas en RDE. 17:30 Ámbitos de colaboración. 5

6 BLOQUE B Organización de laboratorio, normalización, guías y algoritmos. En los últimos años el concepto de organización de laboratorios ha ido ocupando un aspecto muy importante en la efectividad de la respuesta del laboratorio y en la calidad del trabajo. En el curso se tratarán aspectos básicos de organización del laboratorio, flujos de trabajo y distribución espacial apoyándose en conceptos tecnológicos y de robotización mediante una metodología de trabajo concreta que nos lleve a una sistemática de trabajo estándar, eficiente y eficaz. Una mención especial dentro de las metodologías de trabajo y de decisión de diagnóstico merece el conocimiento de algoritmos de decisión según aspectos clínicos. Estos algoritmos de decisión clínica pueden extrapolarse a conceptos de coste-efectividad y al aporte de información clínica adicional. El objetivo de este curso también será abordar estas guías clínicas según varios conceptos. El último apartado que se trata en este curso será la metodología de un laboratorio de análisis clínicos y su normalización y semiología. 6 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico

7 Jueves 22 de septiembre Tema 1. Tendencias en organización de los laboratorios clínicos. 09: ORGANIzACIÓN FUNCIONAL y ESPECIAL. X. MayNOU Gestión medioambiental. 10: PROPUESTA PARA LA MEjORA DE LA CALIDAD DE LOS PROCESOS y LA PRODUCTIVIDAD EN EL LABORATORIO Identificación única de la muestra e informatización del área de extracción. M. TORRA Viernes 23 de septiembre Tema 3. Normalización del informe de laboratorio. 09: La ESTRUCTURA y EL CONTENIDO. X. FUENTES 3.2. LOS ANÁLISIS La nomenclatura El orden de aparición LOS RESULTADOS Las unidades de medida. 11:00 Pausa Automatización de los procesos logísticos del laboratorio. 11: NUEVAS TENDENCIAS EN EL POINT OF CARE HOSPITALARIO Integración y consolidación versus descentralización: una realidad cambiante La consolidación de las técnicas de POCT, una paradoja? Nuevas perspectivas del papel del profesional del laboratorio en una estructura hospitalaria. 12: FUNCIÓN DE LOS LABORATORIOS CENTRALES DE REFERENCIA EN EL DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO DE LA PATOLOGÍA INFECCIOSA. 13:30 Comida Introducción Situación de Partida Actividad de referencia-asistencial Actividad Docente Actividad Investigadora. Tema 2. Algoritmos y Guías Clínicas. 15: PROTOCOLOS y ALGORITMOS DE LAS PRINCIPALES PATOLOGÍAS. 16:00 Pausa 16: DECISIONES CLÍNICAS EN FUNCIÓN DE ALGORITMOS DE MARCADORES TUMORALES. 17: Es NECESARIO UNA NUEVA ORGANIzACIÓN DE LOS LABORATORIOS CLÍNICOS? Información vs. Conocimiento Eficiencia de los laboratorios Áreas transversales: Asistencia, Docencia, Investigación. J.M. GUERRERO J.M. EIROS J. SASTRE R. MOLINA F. ALVAREZ La incertidumbre de medida LAS CLAVES INTERPRETATIVAS Los valores discriminantes Los límites de referencia Los comentarios interpretativos LOS AVISOS y NOTIFICACIONES LOS REQUISITOS ISO Tema 4. Formación especializada en el Laboratorio de Análisis Clínicos. 10: CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS OFICIALES DE LAS ESPECIALIDADES DEL LABORATORIO. 11:15 Pausa 11:45 a 14: Referente histórico y evolución Existen los contenidos nucleares? Analista vs especialista a la cabecera. Mesa Redonda: El futuro de los Laboratorios Clínicos y de los profesionales. J.I. MONREAL MODERA: F. BANDRÉS HEMATOLOGÍA: V. VICENTE HEMOSTASIA: I. ALBERCA BIOQUÍMICA: E. CASIS MICROBIOLOGÍA: R. ORTÍZ DE LEJARAZU 7

8 BLOQUE C Calidad en el laboratorio Este curso abarca una comparativa en formato interactivo de sistemas de calidad ISO, EFQM, Joint Comission, etc... llegando a diferenciar conceptos de acreditación y certificación así como identificar cuáles son las herramientas informáticas y los indicadores básicos que nos permiten garantizar proactivamente un control de la calidad del laboratorio. Otros conceptos importantes a tratar serán la gestión de incidencias y la posibilidad de aplicar al laboratorio procesos de mejora continuada que nos permitan obtener unos criterios de calidad. Asociados con los procesos de calidad se relacionarán conceptos como LOPD y responsabilidad profesional. 8 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico

9 Lunes 24 de octubre 09:20 Bienvenida. J. VIVES Tema 1. Troncalidad y areas de capacitación específica en los laboratorios clínicos. 09: INVESTIGACIÓN HOSPITALARIA y SU DIFUSIÓN CIENTÍFICA Conceptos Generales sobre la evaluación de la investigación hospitalaria Parámetros que definen la calidad de la investigación hospitalaria Sistemas para evaluar la producción científica Evaluación de la calidad científica de un artículo concreto Valoración de un artículo por la calidad de la revista: Factor de Impacto Análisis de la calidad de las revistas más importantes actualmente publicadas en relación con su factor de impacto Otros criterios para la valoración de la calidad de las revistas Esquema para valorar la calidad científica de una línea de investigación determinada. Tema 2. Conceptos básicos y diferencias entre los principales sistemas: acreditación, certificación, excelencia, EFQM, Joint Comission J. ORDOñEZ F. CANALIAS Tema 3. El sistema de gestión EFQM en sanidad: Experiencias en hospitales. 13: DOCTRINA BÁSICA DEL MODELO EFQM. 14:00 Comida 3.2. ExPERIENCIA DEL MODELO EFQM EN EUSkADI ExPERIENCIA DEL MODELO EFQM EN EL SISTEMA SANITARIO VASCO (OSAkIDETza). M. ALVAREZ Tema 4. Integración de modelos de calidad en un proceso de laboratorio clínico. Plan de gestión anual. De la teoría a la práctica. 15: INFORMATIzACIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD. IMPACTO EN LA SEGURIDAD DEL PACIENTE El Sistema de Gestión de la Calidad en la organización del laboratorio Las ventajas de la informatización del Sistema de Gestión de la Calidad. Su repercusión en la seguridad del paciente Experiencias en el laboratorio clínico del Hospital Universitario Arnau de Vilanova. ICS Lleida. 16:30 Pausa 17:00 a 18: ACREDITACIÓN EN EL LABORATORIO CLÍNICO. M. IBARZ I. DE LA VILLA 11: PRINCIPIOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD: GESTIÓN BASADA EN PROCESOS Gestión basada en procesos: - Identificación y secuencia de los procesos. - Mapa general de procesos. - Descripción de los procesos. - Seguimiento y medición de los procesos: Indicadores Conceptos cualitológicos Introducción a los distintos sistemas de gestión Ejemplos prácticos. 9

10 BLOQUE D Sistemas de información en la gestión de los laboratorios Los sistemas de información están adquiriendo cada vez más una importancia fundamental en los procesos asistenciales. Este curso de sistemas de información está orientado a la introducción de los participantes en el conocimiento de las redes de información, sus posibilidades y sus implantaciones prácticas en ámbitos sanitarios. El objetivo es que el alumno adquiera nociones básicas para saber cómo puede conciliar las necesidades de los laboratorios y la implantación de diversos modelos de informatización. El conocimiento de las posibilidades ofrecerá una visión más clara de las soluciones óptimas a situaciones concretas. Las facilidades y las ventajas de utilizar sistemas de información son evidentes pero se entrará un poco más al detalle de algunos productos del mercado actual o de próxima aparición, así como de proyectos de integración en diferentes ámbitos con sistemas expertos y proactivos. 10 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico

11 Martes 25 de octubre Tema 1. Sistemas expertos. F. NAVAJAS 09: SISTEMAS AUTOMATIzADOS y PROACTIVIDAD DE LOS SISTEMAS. Tema 2. Necesidades Clínicas de los LIS [I]. 10: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL LABORATORIO. 11:15 Pausa 11: BIOINFORMÁTICA y GENÓMICA: DE LA INVESTIGACIÓN BÁSICA a LAS APLICACIONES médicas. 13:45 Comida A. LÓPEZ URRUTIA R. GUIGÓ Tema 3. Integración de Sistemas de Información. 15: SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO DE OSAkIDETza. Osakidetza Servicio Vasco de Salud (SVS ): marco organizativo. Evolución de los sistemas de información. Sistemas corporativos de gestión. Sistemas corporativos asistenciales (Osabide). Servicios avanzados ciudadanoprofesional. 16: SISTEMAS DE INTEGRACIÓN e-cap EN CATALUNYA. 16:45 Pausa S. IGLESIAS C. DOMÍNGUEZ Tema 4. Necesidades Clínicas de los LIS [II]. 17: INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL LABORATORIO CLÍNICO Historia de la IA Sistemas Expertos Redes Neuronales Clasificación Automática Aplicaciones Prácticas. J.M. QUERALTÓ Tema 5. Sistemas expertos; Algoritmos. 18:00 a 18:45 Sistemas expertos; Algoritmos. M. FERNÁNDEZ X. MARTÍ 11

12 BLOQUE D Gestión clínica y costes Este curso contempla los conceptos de costeefectividad que son importantes para mejorar los procesos asistenciales. Se comentará la importancia de la contabilidad analítica de los costes de actividad del laboratorio en relación al proceso asistencial del paciente, para obtener índices de efectividad. El cómo monitorizar los costes, qué indicadores son básicos y la metodología de estudios de coste-efectividad, asumen una relevancia básica. Otro punto importante a tratar serán las tendencias organizativas de los sistemas de salud, los presupuestos y sus asignaciones y las cuentas de resultados de los laboratorios de análisis clínicos. 12 Diploma en innovación tecnológica y gestión del Laboratorio Clínico

13 Miércoles 26 de octubre Tema 1. Finanzas y Control. 09: ASPECTOS BÁSICOS DE UNA CUENTA DE RESULTADOS y DE CONTABILIDAD ANALÍTICA. A. TERRACINA Balance y cuentas de resultados Cash Flow Amortización Margen de contribución Costes unitarios. 09: CONTROL DE GESTIÓN. J. RAVENTÓS 1.3. SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN. CUADROS DE MANDO Sistemas de Información orientados a la gestión Sistemas de Información orientados a los procesos asistenciales Sistemas de Información orientados a los procesos económicos Cuadros de mando. 11:00 Pausa 11: CUADRO DE MANDO INTEGRAL EN LA M. SALINAS GESTIÓN DEL LABORATORIO CLÍNICO Conceptos teóricos Aplicación a un laboratorio clínico. Indicadores de las 4 prospectivas Presentación de resultados de 5 años Conclusiones y casos prácticos. Tema 2. Organización y gestión clínica. 12: ELEMENTOS PARA LA GESTIÓN CLÍNICA F. URIBE HOSPITALARIA. 13: FUNCIÓN DIRECTIVA y GESTIÓN CLÍNICA. V. CALLEJA Fundamentos de liderazgo, estilos y herramientas Cambios en el paradigma de relación entre clínicos y gestores. 14:30 Comida 15: La GESTIÓN DEL PROCESO ASISTENCIAL; G. MADRID PARADIGMA DEL SIGLO xxi. 16: MARkETING SANITARIO COMO M. GUERRERO HERRAMIENTA DE GESTIÓN EN EL SECTOR Marketing Hospitalario. 17:30 Pausa Jueves 27 de octubre Tema 3. Costes y Monitorización. 09: LOS SISTEMAS DE MEDIDA DEL PROCESO ASISTENCIAL Sistemas de medida de los productos intermedios en el proceso asistencial. VRU s. 10:30 Pausa Costos por procesos. URV s. P. ARBELOA 11: MODELOS COSTE-EFECTIVIDAD. J. MAR Introducción a la evaluación económica y estudio coste-efectividad Tipos de estudios de evaluación económica Modelos en la evaluación económica Medida de la efectividad Análisis de costes Elementos matemáticos utilizados en los estudios coste-efectividad Tipos de Tecnologías Estudios coste-efectividad de pruebas diagnósticas Casos prácticos. 14: PLATAFORMA LOGÍSTICA. C. BASSOLS 14:30 Comida 16:00 Visita a Roche Diagnostics Sant Cugat. 20:30 Cena de Fin de Jornadas Viernes 28 de octubre Tema 4. Organización y Gestión Sanitaria. 09: PAPEL DE LOS SEGUROS DE SALUD J. SANTACREU PRIVADOS. COLABORACIONES público -PRIVADAS. 10: RRHH EN LAS ORGANIzACIONES. L.M. GONZÁLEZ 11:30 Pausa 12: TENDENCIAS ORGANIzATIVAS EN SANIDAD. F. MOREU Las tendencias de futuro de los modelos de salud Las tendencias de futuro en el modelo organizativo de los hospitales Las tendencias de futuro en la Atención Primaria. 13:30 Clausura. J. BARREIRO 18: DIRECCIÓN DE PROYECTOS. M. PARELLADA Identificación y análisis Planificación, control y seguimiento Liderazgo y creación de equipo Comunicación y evaluación. 13

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15 1 Juan Albanell Jefe Servicio de Oncología Médica Hospital del Mar, Barcelona. Director Programa de Investigación en Cáncer de IMIM-instituto de investigación del Hospital del Mar. Profesor Asociado U.A.B. 2 Ignacio Alberca Dr. Medicina. Profesor asociado Facultad de Medicina. Jefe Sección Hemostasia Hospital Clínico Universitario. Salamanca. 3 Francisco Álvarez Jefe de Servicio de Bioquímica Clínica Hospital Universitario Central de Asturias. 4 Miguel Álvarez Licenciado en Ciencias Biológicas. KAM Sequencing Ibéria. Roche Diagnostics. Barcelona. 5 Mikel Álvarez Ldo. Medicina y Cirugía. Profesor asociado Dept. Medicina Preventiva Dtor. Gerente Hospital de Cruces. Vizcaya. 6 Fernando Bandrés Dr. Medicina y Cirugía. Espec. Medicina Legal y Forense. Esp. Análisis Clínicos. Director del área de estudios avanzados en la Fundación Tejerina. Profesor titular Fac. Medicina Universidad Complutense de Madrid. 7 Javier Barreiro Ldo. Ciencias Químicas. Diplomado en Dirección de Empresas por IESE y Cramfield y en Servicios de Salud por ESADE. Dtor. Centralized Diagnostics. Roche Diagnostics. Barcelona. 8 Jaime del Barrio Director Instituto Roche (Madrid). 9 Cristina Bassols Licenciada en Ciencias Físicas especialidad Física de la Tierra y el Cosmos. (UB). Master en Logística y Producción (ICT). Jefe de Logística de Roche Diagnostics. Víctor Calleja Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. Máster Dirección de Empresas. Gerente Hospital Clínico de Zaragoza. Servicio Aragonés de Salud. Teruel. Francesca Canalias Dra. Ciencias Químicas. Master Bioquímica Clínica y Patología Molecular. Prof. Bioquímica Clínica y Patología Molecular. Universitat Autònoma. Barcelona. José Miguel Carballo Dr. Ciencias Químicas. Jefe del Servicio de Genética Molecular del CST. Barcelona. Ernesto Casis Dr. Medicina. Dipl. Dirección y Gestión Laboratorio Clínico. Catedrático Bioquímica. Jefe Serv. Bioquímica Hospital de Donostia. Guipúzcoa. Carles Domínguez Ldo. Ciencias Exactas. Ldo. Informática. Director Sistemas Información. Institut Català de la Salut. Barcelona. José María Eiros Prof. Titular de Microbiología del Hospital Clinico Universitario y Facultad de Medicina de Valladolid. Manuel Fernández Ldo. Ciencias Biológicas. Ing. Tec. Informática. Project Manager LIS. Roche Diagnostics. Barcelona. Xavier Fuentes Dr. Farmacia. Coor. Med. Laboratorio Clínico Hospital Universitario Bellvitge. Barcelona. Presidente Societat Catalana Ciències Laboratori Clínic. Juan Miguel Guerrero Dr. Medicina y Cirugía. Catedrático de Bioquímica Médica y Biología Molecular, Universidad de Sevilla. Jefe de Servicio de Bioquímica Clínica, HU Virgen del Rocío. Raimundo Goberna Dr. en Medicina. Depart. De Bioquímica. Facultad de Medicina Universidad de Sevilla. José Manuel González de Buitrago Catedrático Bioquímica. Jefe Sección Bioquímica. Hosp. Clínico Universitario. Salamanca. Luís M. González Director RRHH de Roche Farma (Madrid). Mariano Guerrero Director de Planificación y Proyectos del grupo Ribera Salud. Es médico especialista en Alergología e Inmunología Clínica y Doctor en Medicina por la Universidad de Valencia. Roderic Guigó Coordinador del programa de Bioinformática y Genómica en el Centro de Regulación Genómica (CRG) y Catedrático de Bioinformática en la Universidad Pompeu Fabra Barcelona. Jesus Mª Hernández Dr. en Medicina y Cirugía. Profesor titular de Medicina Universidad de Salamanca. Medico Adjunto de Hematologia Hospital Universitario de Salamanca. Mercé Ibarz Lda. Farmacia. Esp. Análisis Clínicos Responsable de Calidad Laboratori Clínic ICS Lleida. Profesora Asociada Universidad de Lleida. Susana Iglesias Ingeniero informática. Master Gestión Empresas. Jefe Serv. Subdirecc. Informática Osakidetza. Álava. Pablo López Arbeloa Ldo. Medicina y Cirugía. Diplomado IESE. Socio Director de Innovasalud. Álava. Antonio Lopez Urrutia Ldo. Farmacia. Máster Dirección y Gestión Laboratorio. Jefe de Servicio de Bioquímica Clínica del Hospital de Cruces. Vizcaya. Fernando Lopez-Rios Director, Laboratorio de Dianas Terapeuticas Centro Integral Oncológico Clara Campal Madrid Ginés Madrid Coordinador del Área Técnica de Proyectos Radiológicos. Servicio Murciano de Salud. Javier Mar Dr. Medicina. Unidad de Gestión Sanitaria Hospital Alto Deba. Guipúzcoa. Xavier Martí Ingeniero Químico IQS. Product Manager IT. Roche Diagnostics. Barcelona. Pedro Martínez Jefe Servicio Análisis Clínicos Hosp. Univ. Virgen de Arrixaca. Murcia. Profesor Asociado al Departamento de Bioquimica, Biología Molecular e Inmunología. Universidad de Murcia. Xavier Maynou Ldo. Ciencias Biológicas Consult. Organización Laboratorio. Roche Diagnostics. Barcelona. Rafael Molina Encargado de la Unidad de Oncobiologia del laboratorio de Bioquímica y Genética Molecular, Hospital Clinic, Barcelona, España. José Ignacio Monreal Ldo. Medicina y Cirugía Dr. Ciencias Biológicas Prof. Agregado Bioquímica. Coordinador de Laboratorios Diagnóstico. Clínica Universitaria de Navarra. Francesc Moreu Ingeniero Industrial Master Dirección y Administración de Empresas. Gerente CHC Consultoria i Gestió. Barcelona. Federico Navajas Facultativo Especialista de Análisis Clínicos. Jefe de Servício de Analisis Clínicos Hospital Comarcal de la Axarquía. Vélez-Málaga. Málaga. Jordi Ordóñez Dr. Medicina. Dtor. Laboratorio Lípidos Hospital Sant Pau. Barcelona. Prof. Bioquímica Clínica Universidad Autònoma. Barcelona. Raúl Ortíz de Lenjarazu Jefe del Servicio de Microbiología e Inmunología del Hospital Clínico Universitario de Valladolid. Director del Centro Nacional de Gripe (centro colaborador de la red OMS). Facultad de Medicina. Valladolid. Profesor Titular de Microbiología de la Facultad de Medicina, Universidad de Valladolid. Miquel Parellada Ingeniero Industrial. Master ESADE. Gerente Balagué Center, S. A. Barcelona. Pedro Pérez Segura Servicio de Oncología Médica. Hospital Clínico San Carlos. Madrid. Miguel Pocovi Dr. Bioquímica. Prof. Bioquímica y Biología Molecular Universidad de Zaragoza. Zaragoza. Mariano Provencio Profesor Titular de Oncología de la Universidad Autónoma de Madrid. Jefe de Servicio de Oncología Médica del Hospital Universitario Puerta de Hierro. Majadahonda.Madrid. Benito Regueiro Dr. en Medicina, Catedrático de Microbiología y Jefe de Servicio, Facultad de Medicina y Complejo Hospitalario de Santiago. Josep Maria Queraltó Dr. Medicina. Prof. Asoc. Dept. Bioquímica. Dtor. Laboratorio de Toxicología. Hospital Sant Pau. Barcelona. Jaume Raventós Ldo. Farmacia. Master Dirección y Administración de Empresas. Consejero Delegado del Parc de Salut Mar. Barcelona. María Salinas Dra. en Farmacia. Master en Dirección y Gestión del Laboratorio. Prof. asociada Univ. Miguel Hernández de Elche. J.S.H. San Juan de Alicante. Josep Santacreu Licenciado en Medicina. Consejero Delegado de DKV Seguros. Jose Mª Sanz Master Dirección de Marketing. Jefe de Marketing Molecular Diagnostics. Roche Diagnostics. Barcelona. José Sastre Dr. Farmacia. Jefe Servicio Análisis Clínicos. Hospital Verge dels Lliris. Alicante. Sergio Serrano Catedrático de Anatomía Patológica de la Universidad Autónoma de Barcelona, Jefe de Servicio de Anatomía Patológica del Hospital del Mar de Barcelona, así como Director de Docencia del Consorci Mar Parc de Salut de Barcelona. Vicente Soriano Servicio de Enfermedades Infecciosas. Hospital Carlos III, Madrid. Alberto Terracina Ldo. Ciencias Económicas. Ldo. Ciencias Políticas. Master de ESADE. International Management IMD. Diplomado IESE. Prof. Asociado ESADE. Dtor. Finanzas y Servicios Roche Diagnostics. Barcelona. Montserrat Torra. Directora de Laboratorio UDIAT-Centre Diagnòstic. Corporació Sanitària Universitària Parc Taulí de Sabadell. Fernando Uribe Ldo. Medicina. Diplom. Medicina de Empresa. Ex Director General de Desarrollo Sanitario. Jefe de Servicio de Psiquiatría. Junta de Castilla y León. Valladolid. Vicente Vicente Catedrático Medicina Coord. Área Medicina ANEP. Dtor. Unidad de Hematología y Oncología Médica. Hospital Morales Messeguer. Murcia. Isabel de la Villa Doctora en Farmacia. Especialista en Análisis Clínicos. Jefe de Departamento de Sanidad de ENAC.

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