Guía de lectura. El perfume Historia de un asesino Patrick Süskind

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1 Guía de lectura El perfume Historia de un asesino Patrick Süskind Jean-Baptiste Grenouille nació con un don especial: no despide ningún olor. Por ello, desarrolla un olfato prodigioso, y se convierte en un gran perfumista. Para conseguir el favor de las damas y el dominio de los poderosos, elabora un raro perfume. La esencia proviene de los fluidos de jóvenes vírgenes y para conseguirla deberá convertirse en un asesino.

2 Síntesis de la obra La historia de El perfume sucede en Francia, en el siglo XVIII. Jean-Baptiste Grenouille tiene su marca de nacimiento: no despide ningún olor, y por ello hace temer la presencia de algún demonio. También tiene el don de un olfato prodigioso con el que percibe todos los olores del mundo. Así, se convierte en un gran perfumista. Crea perfumes que inspiran simpatía, amor, compasión o indiferencia. Para conseguir el favor de las damas y el dominio de los poderosos, Grenouille elabora un raro perfume que subyuga la voluntad de quien lo huele. La esencia proviene de los fluidos de jóvenes vírgenes y para conseguirla deberá convertirse en un asesino. Patrick Süskind reconstruye la historia de vida de un ser aterrador y abominable, pero a la vez fascinante y genial; y, a la par, hace un retrato de una sociedad francesa resquebrajada, por un descenso a los más inesperados abismos de la humanidad. París, 17 de julio de 1738, lugar y fecha en que nació Jean-Baptiste Grenouille, quien es abandonado por su madre, lo acoge un convento en plena lactancia y, ya joven, se vuelve asesino El perfume es una de las principales novelas europeas de los últimos tiempos, una historia brutal y conmovedora. Semblanza del autor Patrick Süskind nació en 1949 en la localidad bávara de Ambach, en Alemania. Realizó estudios de Historia Medieval y Moderna en la Universidad de Múnich y en Aix-en-Provence entre 1968 y En la década de 1980 trabajó como guionista televisivo para Kir Royal y Monaco Franze, entre otros. Su padre, Wilhelm Emanuel Süskind, fue escritor y traductor, trabajó durante largo tiempo en el periódico alemán Süddeutsche Zeitung. Su hermano mayor, Martin E. Süskind, es periodista. El perfume, su primera novela, le valió inmediata notoriedad mundial. Es autor también del monólogo El contrabajo, de las novelas La paloma y La historia del señor Sommer, del libro Un combate y otros relatos y del ensayo Sobre el amor y la muerte.

3 La narrativa de Patrick Süskind El perfume destaca por las amplias y asombrosas descripciones de lugares, personas, emociones y olores que nos llevan a acabar sintiendo cierta compasión por el asesino. La novela transporta al lector a un mundo con el que no está familiarizado, el evanescente reino de los olores, a través de su protagonista, Jean-Baptiste Grenouille. Preguntas para propiciar el diálogo Antes de la lectura Qué aromas te traen recuerdos de tu infancia? Qué aromas disfrutas más? Durante la lectura Qué te provocan las descripciones que hace el autor de la ciudad donde nace Jean-Baptiste Grenouille? Si tuvieras un olfato prodigioso, para qué lo utilizarías o qué harías? Después de la lectura Qué es lo que más te gustó del libro? Qué te disgustó? Cómo describe Patrick Süskind a la sociedad durante la época en la que se desarrolla la historia? Por qué quería Grenouille vengarse de todos? Cómo crees que se sentía? Pensabas en olores mientras leías el libro? Por qué crees que eso sucede?

4 Actividades sugeridas El olor de las palabras Consigue diez plantas, líquidos u objetos aromáticos (canela, clavo, albahaca, alcohol, miel de abeja, etc.) y coloca cada uno en un frasco de vidrio. Pide a tus alumnos que, por turnos, huelan el contenido de cada frasco y que, por cada aroma percibido, escriban una palabra, solo una. Después, deberán formar equipos de tres o cuatro personas y, con las palabras que acaban de escribir, construir un texto. Para finalizar, un representante de cada equipo pasará al frente para leer su texto en voz alta. Precaución: Al oler los frascos, tengan cuidado de no aspirar muy de cerca ni muy profundamente, existen sustancias que pueden causar irritación. Degustación Para esta actividad es necesaria mucha concentración, ya que la mayoría del tiempo se llevará a cabo con los ojos cerrados y en silencio. Necesitarás una pequeña porción de alimento sólido y una pequeña porción de algún líquido para cada uno de los alumnos. Para iniciar, pide a tus alumnos que cierren los ojos; no podrán abrirlos hasta que se les indique. Entrega a cada uno un pequeño bocado de un alimento sólido (por ejemplo, un poco de amaranto, un trozo de queso fuerte, una nuez, una ciruela pasa o alguna fruta seca), después entrégales apenas unos mililitros de algún líquido (por ejemplo, agua natural o simple, agua mineralizada, café, té, leche). Tú elige la combinación de sólido y líquido que consideres más adecuada. Deberán degustarlos con mucha calma, muy concentrados (durante unos 5 minutos); deben poner atención en el olor, la textura, el sabor, la forma y la consistencia de los alimentos.

5 Cuando haya pasado el tiempo de degustación, pide a tus alumnos que abran los ojos lentamente y se mantengan en silencio hasta que la última persona haya abierto los ojos. Pregunta qué sensaciones, recuerdos, emociones, imágenes o pensamientos experimentaron. La participación debe ser voluntaria. Permite que hablen el tiempo que sea necesario. Investiga, analiza, comenta Así como Jean-Baptiste Grenouille tenía un sentido del olfato magnífico, hay personas que tienen, por ejemplo, un oído absoluto. Investiguen qué personajes de la historia tienen la fama de haber tenido uno de sus sentidos desarrollado hasta el punto de hacer maravillas con esa capacidad. Creen un blog o un cuaderno de recortes en donde se pueda consultar esa información.

6 Relación de la obra con otras expresiones culturales Muestra o proyecta en el salón de clases algunos de los dibujos y pinturas hechos por Leonardo da Vinci comúnmente conocidos como cabezas grotescas. En estos estudios de retratos, da Vinci aborda el tema de la fealdad y lo grotesco. El objetivo es que tus alumnos conozcan a este admirable artista y que discutan sobre estos temas. En la siguiente liga puedes encontrar algunos de los dibujos: drawingsofleonardo.org/. Esta novela, entre otras cosas, nos habla del poder de los sentidos, de lo asombroso que puede llegar a ser nuestro cuerpo. Actualmente estamos acostumbrados a darle preponderancia a la vista, relegando los otros sentidos. En la Ciudad de México existe un lugar de experimentación sensorial que tiene la finalidad de cuestionarnos sobre las posibilidades que nos ofrece el agudizar nuestros sentidos. Su nombre es Sensorama y trabaja en la búsqueda de experiencias multiperceptuales. Consulta su sitio web: o escribe a fuente@sensorama. com.mx para programar una visita con tus alumnos. Recomendaciones adicionales Visita la página del Museu del Perfum de Barcelona, en especialmente la sección de la historia del perfume. Encontrarás varias sorpresas. También recomendamos proyectar en el salón de clases la película El festín de Babette, de Gabriel Axel.

7 Otros títulos sugeridos La sombra del viento Carlos Ruiz Zafón Dos crímenes Jorge Ibargüengoitia El hombre desnudo Desmond Morris El arte de amar Erich Fromm Bestiario Juan José Arreola El túnel Ernesto Sabato Subidos de tono Varios autores Ética para Amador Fernando Savater Editorial Esfinge, S. de R.L. de C.V.

8 240 páginas Tapa rústica Impreso en blanco y negro Mide 11.5 x 18 cm ISBN Recomendado para 3º de Secundaria en adelante El perfume Historia de un asesino Patrick Süskind Narrativa Novela Contenido temático Ambición. Excesos. Experimentación. Fantasía. Fealdad. La Francia del siglo XVIII. Narcisismo. Obsesión. Orfandad. Los sentidos. Venganza. Valores Amor. Belleza. Diferencias. Humildad. Inteligencia. Libro seleccionado por la SEP para Bibliotecas Escolares y de Aula Visita Desarrolló Nancy Zúñiga

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