SOCIOLOGÍA INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:

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1 SOCIOLOGÍA Asignatura Clave: SOC007 Número de Créditos: 8 Teóricos: 6 Prácticos: 2 INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlos y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. Mantén informado al Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1. Relación de las Unidades, 2. Relación d e Activos, 3. Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. COMPETENCIAS: Conocer los fundamentos de la teoría sociológica, así como los conceptos elementales que dieron lugar a las diferentes teorías para tener una visión acerca de los procesos sociales que determinan el rumbo de nuestra sociedad. Distinguir diferentes formas de abordar el análisis de lo social. Identificar el sentido de las diferentes teorías en la conformación del discurso sociológico. SUMARIO: La sociología es una disciplina social que se ha conformado a partir de la existencia de diferentes formas de considerar la realidad socialhistórica concreta. Con lo que se ha logrado enunciar las principales leyes, conceptos, categorías y problemas sociales. Gracias a lo cual se constituye como una guía de análisis e interpretación de la realidad social estudiando las causas que rigen las relaciones y procesos sociales. Por lo que se presentan las tres visiones clásicas en la teoría sociológica: E. Durkheim, K. Marx y M. Weber. SOCIOLOGÍA CONTENIDOS: Unidad I La sociología: un objeto y diversos enfoques. Unidad II Emile Durkheim: una teoría científica de la sociedad. Unidad III El problema del método sociológico.

2 Unidad IV Karl Marx: una ciencia social revolucionaria. Unidad V La teoría y la acción social. Unidad VI Max Weber: la racionalización de lo social. Unidad VII Consolidación de la sociología. A C T I V O S UNIDAD I La Sociología: Un Enfoque y diversos Enfoques. I.1.- La filosofía social. I.2.- El surgimiento de la sociología con a. comte. I.3.- La sociología como ciencia, su objeto de estudio: la sociedad. Actividad: Elabore una reflexión en donde explique el surgimiento de la ciencia de lo social. UNIDAD II Emile Durkheim: Una Teoría Científica de la Sociedad. II.4.- El conocimiento de lo social. II.5. - Las formas de organización social. II.6. - Integración, organización y anomia. II.7. - De la estructura al sistema social. Actividad: Realice una explicación de los elementos que otorgan cientificidad a lo social según Durkheim.. UNIDAD III El Problema del Método Sociológico. III.8.- Los hecho sociales y su análisis. III.9.- Reglas distintivas de lo normal y lo patológico. III.10.- Los indicadores sociales. III.11.- La reconstrucción histórica y el dato. Actividad: Describa en dos cuartillas la importancia del método para la sociología de acuerdo a Durkheim. UNIDAD IV Karl Marx: Una Ciencia Social Revolucionaria

3 IV.12.- El conocimiento para la acción: la praxis. IV La teoría de las clases sociales. IV Producción, enajenación y explotación. IV Análisis histórico del capitalismo. Actividad: Haga un ensayo de cinco cuartillas sobre la teoría social de Marx. UNIDAD V La Teoría y la Acción Social. V.16.- Sobre la dialéctica: de Hegel a Marx. V La negación de la negación. V La dialéctica y la historia. V El voluntarismo y la acción social. Actividad: Realice un ejemplo sobre el análisis de un fenómeno social actual utilizando el método dialéctico. UNIDAD VI Max Weber: La Racionalización de lo Social. VI.20.- Una sociología integral: historia, política y sociedad. VI Sociología comprensiva. VI Análisis del occidente racional. VI Estudios agrarios. Actividad: Haga un ensayo de cinco cuartillas sobre los aportes de Weber a la sociología. VII.24.- Explicación y comprensión. VII El concepto de acción social. VII Los tipos ideales. UNIDAD VII Consolidación de la Sociología. Actividad: Elabore un ejemplo de fenómeno social utilizando para su análisis el método de los tipos ideales. ESCENARIOS INFORMATIVOS: - Asesores Locales - Asesores Externos - Disposición en Internet. - Puntualidad en Intranet. - Fuentes Directas e Indirectas. - Bibliografía

4 BIBLIOGRAFÍA: Garduño, Valero Guillermo y Silva Ruiz, Gilberto (comp.) 1998 Teoría sociológica clásica: Max Weber FCPyS-UNAM; México. Gómez, Jara Francisco A 1999 Sociología de Acuerdo a los Programas Vigentes Editorial Porrúa, México, 502 pp. Puga, Cristina et-al 1999 Hacia la Sociología Editorial Addison Wesley Longman México S. A. de C. V. México, 180 pp. Rodríguez, Ibáñez José E La perspectiva sociológica. Taurus; Madrid. Silva, Ruiz Gilberto y Garduño Valero Guillermo (comps.) 1997 Teoría sociológica clásica: Emile Durkheim FCPyS-UNAM; México. Timasheff, Nicholas S La Teoría Sociológica Editorial Fondo de Cultura Económica. México, 338 pp. SOCIOLOGÍA PRINCIPIA TEMÁTICA: I.1.- La Ilustración es un movimiento intelectual que ocurre entre los siglos XIV y XVIII, el cual se caracteriza por transformar el pensamiento en Europa occidental. Esa revolución de las ideas trajo como consecuencia el surgimiento de la ciencia como algo distinto de la religión. Empezó con el estudio de los fenómenos naturales y luego abordó las cuestiones relativas a los hombres, cómo conocer la sociedad?, por qué hay conflictos y diferencias entre los hombres?, cómo mejorar las condiciones de vida del hombre?, etc.; así nace la filosofía social. I.2.- La sociología tuvo un origen muy particular debido al tipo de preocupaciones que se presentaban en Europa en el momento de consolidar el capitalismo y las transformaciones sociales que traía aparejadas, por lo tanto, se consideró pertinente crear una ciencia que permitiera afrontar los retos del cambio y pudiera proporcionar herramientas para el diseño de futuro. Hay que juzgar el papel que juega Auguste Comte en este proceso.

5 I.3.- La cientificidad de las ciencias sociales dio lugar a una amplia discusión en los ámbitos intelectuales europeos dado que coincidió con la expansión del capitalismo hacia la recién descubierta América y la colonización de territorios en África y Asia. Esto pone a Europa en el centro del poder y en el predicamento sobre el qué hacer para consolidar su posición. De ahí la importancia que se otorgó a la sociología como elemento para resolver cuestiones inmediatas sobre la organización social. II.4.- E. Durkheim se interesó por la sociología debido a sus preocupaciones en torno a la organización social, en particular los cambios que venía sufriendo la sociedad en Francia. Para ello creyó necesario incorporar el análisis histórico de lo que obtuvo interesantes resultados. Uno de ellos en articular es la explicación sobre el origen del conocimiento y su vínculo con la base social, cuáles son las consecuencias de esta tesis? II.5.- Las preocupaciones de Durkheim en torno a la organización social lo llevaron a plantearse la necesidad de jerarquizar los tipos de esta última que iba estableciendo. Con dicha clasificación consideró que poseía los elementos para realizar un análisis sistemático de la sociedad de su tiempo, con lo que afirmaba el carácter científico de la sociología. II.6.- Una de las primeras constataciones que realiza Durkheim es que en la conformación de la sociedad ocurren diversos procesos conjuntamente. Por lo que se da a la tarea de diferenciarlos y etiquetarlos para poder dar cuerpo a su teoría. Destacan los conceptos de integración, organización y anomia, por qué ocurre esto así?, qué quería destacar Durkheim? II.7.- Como consecuencia del análisis de la organización social Durkheim logra establecer los elementos conceptuales que dan lugar a lo que se conoce como estructura social, en dicho proceso, y gracias a sus estudios empíricos, logra ampliar sus productos llegando a conformar una teoría de carácter sistémico, podría diferenciar entre estructura y sistema?, cuáles son las implicaciones de esa diferencia? III.8.- Como parte de su trabajo de investigación Durkheim logra atisbar la necesidad de sistematizar una propuesta metodológica para realizar el análisis social. Una de las principales aportaciones consiste en distinguir la categoría de hecho social, a partir de la cual construye todo su trabajo conocido como Las reglas del Método sociológico. El cual hasta nuestros días es básico para entender el esfuerzo por objetivar el estudio de la sociedad. III.9.-Durkheim logra establecer una distinción entre lo normal y lo patológico, conceptos de carácter médico muy de moda en su tiempo, a partir de su propia perspectiva de lo que ocurre en la sociedad, cómo cree que dicho teórico estableció esa analogía?, cuáles son sus marcos de referencia?

6 III.10.- Para realizar el análisis social Durkheim se encontró con que debía especificar sus niveles de acercamiento a la realidad, por lo que proporcionó las primeras estratificaciones para el manejo de la misma. Debido a sus preocupación por demostrar su teoría realizó varios trabajos empíricos, uno de los más destacados es El suicidio, en donde se puede entender lo que él concibe como indicador social. III.11.- Además de reconocer la importancia de los hechos sociales y su aprehensión como datos, Durkheim se preocupó por ubicar la problemática social en su dimensión temporal por lo que le dio una importancia significativa a la historia. Por lo que su concepción del análisis sociológico hizo una particular relación entre dato e historia, cómo plantea dicha relación?, qué contribuciones generó para el análisis de la sociedad? IV.12.- K. Marx se caracteriza por una concepción muy peculiar del papel que juega la teoría y el análisis social en la sociedad. Especialmente porque su aporte central concibe que pensamiento y acción están firmemente interrelacionados. Por ello destaca la importancia de la categoría de praxis, cómo se relaciona la idea y la acción este término en la perspectiva de Marx? IV.13.- Quizá la contribución más conocida de Marx es su teoría de las clases sociales, la cual surge de la forma como relaciona el estudio de lo social con lo económico y lo político. El aspecto sobresaliente en este punto es la manera cómo construye esa teoría a partir de una reconstrucción histórica de la economía política. De esta forma lo social viene a ser el aspecto comprensivo de que lo que ocurre en la sociedad. IV.14.- Las categorías fundamentales en la teoría social marxista son: producción, enajenación y explotación debido a la forma como vincula la economía con la filosofía, a su vez esta última como producto del vínculo entre sociedad, cultura y política; por qué cree usted que Marx estableció esas relaciones?, cuáles son las consecuencias de esta forma de ver la realidad social? IV.15.- Una de las principales contribuciones de Marx es su profundo estudio sobre el capitalismo en donde hizo converger sus investigaciones sobre economía, filosofía, sociedad, política y cultura, es tan importante que hasta hoy en día no ha sido rebasado. V.16.- Marx desarrolló su trabajo gracias al apoyo que recibió del apoyo metodológico proporcionado por la dialéctica, cuyo origen filosófico se remonta a F. W. Hegel. Distinga la concepción hegeliana de dialéctica, que es filosófica, de la marxista, que posee carácter metodológico. Sintetice la visión en la forma como Marx la desarrolló. V.17.- La característica principal del método dialéctico es la lucha de contrarios, es importante diferenciar los componentes y con un ejemplo mostrar su funcionamiento.

7 V.18.- Para poder usar la dialéctica como método Marx se vio precisado a recurrir a la historia y su concepción del tiempo. De la relación de ambos aspectos es que surge la concepción peculiar de este teórico. Es importante mostrar cómo se hizo ese vínculo y los resultados que produjo. V.19.- Marx consideró como un aspecto fundamental el papel de la voluntad en la transformación social, para ello pensó que la ciencia social tenía cosas muy importantes que aportar, pero qué es la voluntad en este contexto?, cómo se relaciona voluntad y acción social? VI.20.- M. Weber posee una visión muy amplia de la sociología, producto de un trabajo de erudición profunda. Su trabajo teórico se caracteriza por la combinación de ciencias como la historia, la ciencia política y la sociología. Lo que produjo como resultado una teoría sociológica con un carácter de mayor profundidad. VI.21.- A Weber se le reconoce como el teórico de la sociología que le dio un giro al análisis social contemplando un aspecto hasta antes soslayado: la comprensión; las principales consecuencias se ubican en la imbricación entre ésta y la explicación. VI.22.- Weber se caracterizó por su preocupación acerca de lo que distinguía a occidente del resto del mundo, especialmente en lo que concierne a la razón, a ese proceso le denominó racionalización y lo centró en el análisis de la religión para construir la explicación correspondiente. VI.23.- Para poder llegar a comprender la singularidad de occidente una de las investigaciones de Weber se refiere a los estudios sobre economía agrícola en Roma y su repercusión en la Alemania medieval. Es importante revisar esto porque proporciona claves sobre aspectos jurídicos, sociales y económicos de la conformación de la propiedad privada de la tierra. VII.24. -Uno de los aspectos fundamentales para construir su propuesta metodológica es la distinción entre comprensión y explicación, así como sus posibilidades de relación para lograr mejorar la explicación social. VII.25.-Para poder entender la forma como realiza Weber su planteamiento metodológico es necesario distinguir su concepción acerca de la acción socia; qué diferencias existen entre esta concepción y las de Marx y Durkheim?, por qué apoya su metodología? VII.26.-La propuesta metodológica de los tipos ideales surge de la necesidad de combinar explicación con comprensión. Un tipo ideal es una herramienta para hacer análisis social, cuáles son sus características?, de qué manera se construye? INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El titular académico aprenderá las principales corrientes que dieron origen a la sociología. Distinguirá las visiones

8 que les dieron origen. De la misma manera comprenderá porque poseen propuestas metodológicas diferentes, así como las consecuencias que ello tiene para la investigación social REPORTES CRÍTICOS O SUGERENTES A: Ing. Manuel de Jesús Valdez Acosta, Secretario General. Universidad Autónoma Indígena de México (Correo electrónico ingvaldez@uaim.edu.mx ); MC Ernesto Guerra García, Coordinador General Educativo. (Correo electrónico: eguerra@uaim.edu.mx ) Benito Juárez No. 39, Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa, México. C.P , Tel. 01 (698) y Geranios No. 1362, Los Mochis, Sinaloa, México. C. P , Tel UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa Juárez 39, C.P Tel y fax: (698) y Correo electrónico:_ uaim@uaim.edu.mx Página Web: http//