Programa de actividades por la tarde Primer semestre 2016/17 Programa de actividades por la tarde Primer semestre curso 2016/17

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1 Programa de actividades por la tarde Primer semestre curso 2016/17 Clases 1 y 2 14:30 15:15 horas Clases 1 y 2 15:15 16:00 horas Clases :15 16:00 horas Clases 3 y 4 15:15 16:00 horas Lunes Martes Miércoles Jueves 1. Juegos deportivos (Iván) 13. Música y expresión 26. Bricolaje (Iván) corporal (Calza) 2. Pintura y escritura creativas (Ballantyne) 14. Juegos didácticos 3. Religión clase 1 (Hernani) (Koeppen) 4. Juegos lingüísticos 15. Tiempo de lectura (E. Aden) (Ballantyne) 5. Juegos lingüísticos rítmicos (E. Aden) 16. Religión clase 2 (Lüdemann) 17. Flauta dulce para principiantes (E. Aden) 18. Trabajos textiles (Fischer) 6. Tiempo de trabajo 19. Tiempo de trabajo (Fischer) (Koeppen) 7. Juegos deportivos (Iván) 20. Juegos deportivos (Calza) 8. Realizamos un audiocuento propio (Gómez) 9. SpaF (Español como lengua extranjera) Cocina (Her) 10. Violín y otros instrumentos pequeños (Calza) 11. Acertijos matemáticos (Ballantyne) 12. Tiempo de trabajo ( Lüdemann) 21. Flauta dulce para avanzados (E. Aden) 22. Coro (P. Seidelmann) 23. Religión 4 (Lüdemann) 24. Grupo de reporteros (Borgmeyer) 25. Tiempo de trabajo ( Ballantyne) 27. Viajes de fantasía (Koeppen) 28. Ampliación de matemáticas (Schirmel) 29. Carné para el uso del ordenador (Borgmeyer) 30. Experimentos (Ballantyne) 31. Juegos didácticos (Koeppen) 32. Tiempo de trabajo (Borgmeyer) 33. Juegos deportivos (Iván) 38. Hip Hop y Breakdance (Lozano) 39. Yoga (C. Cases) 40. Juegos de mesa (B. Gutschke) 41. Percusión (Gómez) 42. Juegos lingüísticos (Aden) 43. Actividad de cuentos (E. Aden) 44. Tiempo de trabajo (Lozano) 45. Yoga ( C. Cases) 34. Conocer y comprender 46. Teatro (Helena) audiocuentos (Lüdemann) 35. Pintar y crear como 47. Sonorización de películas artistas conocidos (Fischer) ( A. Gómez) 36. Resolución de conflictos (Ballantyne) 48. Países del mundo (Gutschke) 37. Tiempo de trabajo (Schirmel) 49. Malabarismo (Gwosc) 50. Tiempo de trabajo (Iván)

2 Descripción de las actividades Actividad 1 Juegos deportivos Responsable de la Iván González Lunes 14:30-15:15 horas - Ampliar las experiencias motrices y sociales - Mejorar las habilidades motrices - Juegos en parejas y en equipos - Juegos con aparatos gimnásticos - Juegos de movimiento Actividad 2 Pintura y escritura creativas Responsable de la M. Ballantyne Lunes 14:30 15:15 horas - Desarrollo de la imaginación - Fomento del pensamiento flexible - Fomento de la capacidad de transferencia - Fomento de las capacidades artísticas y de escritura - Inspirarse en cuadros y obras de arte y crear propios, narrar y escribir - Continuar desarrollando ideas creativas solo o con un compañero - Descifrar e inventar códigos secretos

3 Actividad 3 Religión Responsable de la M. Hernani en español Lunes 14:30 15:15 horas Participantes clases 1 y 2 Actividad 4 - Reflexionar sobre la convivencia y los valores cristianos - Conocer y entender historias bíblicas - Conocer las tradiciones cristianas - Relatos para fortalecer la autoestima, la confianza, el respeto y los sentimientos - La Creación, el arca de Noé, la Navidad, las parábolas de Jesús - Celebraciones cristianas a lo largo del año Juegos lingüísticos Responsable de la E. Aden Lunes 14:30 15:15 horas - Despertar el interés por el idioma - Reforzar la confianza en la creatividad lingüística - Ampliar y afianzar el vocabulario de manera lúdica - Desarrollar la capacidad de expresión - Fomentar el aprendizaje social - Conocer diferentes juegos, por ejemplo: juegos didácticos, juegos de adivinar, juegos de memoria, juegos de mímica (pantomima), etc.

4 Actividad 5 Juegos lingüísticos rítmicos Responsable de la Elisabeth Aden Lunes 15:15 16:00 horas - Fomentar la comunicación, la interacción, la fantasía y la creatividad - Fomentar la competencia social y la lingüística - Rimas, juegos motrices, canciones, bailes y danzas en corro - Improvisar y experimentar con la ayuda de medios rítmicos Actividad 6 Tiempo de trabajo Responsable de la C. Fischer Lunes 15:15 16:00 horas - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente

5 Actividad 7 Juegos deportivos Responsable de la Iván González Lunes 15:15 16:00 horas Participantes clases 1, 2, 3 y 4 - Ampliar las experiencias motrices y sociales - Mejorar las habilidades motrices - Juegos en parejas y en equipos - Juegos con aparatos gimnásticos - Juegos de movimiento Actividad 8 Realizamos un audiocuento propio Responsable de la Antonio Gómez Schneekloth Lunes 15:15-16:00 horas Participantes Clase 1, 2, 3, 4 - Ampliar la percepción musical y fomentar el pensamiento y la actuación creativos - Fomentar el espíritu de grupo En esta actividad, los niños deben inventarse una historia o un cuento. Poco a poco crearemos un audiocuento con las voces de los niños, así como con otros sonidos y música.

6 Actividad 9 Español como lengua extranjera Cocina Responsable de la M. Hernani en español Lunes 15:15 16:00 horas Participantes clases 3 y 4 - Fomentar hábitos de alimentación saludables - Desarrollar el interés hacia la elaboración de platos - Conocer platos típicos españoles Vocabulario específico de cocina en español Técnicas básicas de cocina Elaboración de un libro de cocina en español Actividad 10 Violín y otros pequeños instrumentos Responsable de la B. Calza Lunes 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Fomentar y promover la creatividad - Promover y fortalecer la percepción musical - Conocer diferentes instrumentos - Adquirir un repertorio versátil de las imágenes, textos, bailes y canciones - Aprender diferentes instrumentos musicales (violín y percusión)

7 Actividad 11 Acertijos matemáticos Responsable de la M. Ballantyne 15:15 16:00 horas Participantes clases 3 y 4 - Fomentar el pensamiento lógico - Desarrollar estrategias para solucionar problemas - Solucionar misterios matemáticos - Comprender y solucionar acertijos matemáticos de diferentes culturas y épocas - Juegos de cálculo - Acertijos de cálculo - Proyectos de matemáticas Actividad 12 Tiempo de trabajo Responsable de la S. Lüdemann Lunes 15:15 16:00 horas Participantes clases 3 y 4 - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente

8 Actividad 13 Música y expresión corporal Responsable de la B. Calza Martes 14:30 15:15 horas Participantes clases 1 y 2 - El conocimiento del cuerpo y la expresión corporal - Conseguir un sentido de espíritu comunitario y de equipo - Capacidad de la creatividad y la visualización - Juegos que favorecen las habilidades sociales - Juegos para promover la expresión corporal - Canciones y expresión musical Actividad 14 Juegos didácticos Responsable de la M. Koeppen Martes 14:30 15:15 horas Participantes clases 1 y 2 - Desarrollar habilidades sociales - Reforzar el alemán desde un enfoque lúdico - Juegos en parejas y en grupos - Actividades lúdicas en las que los niños pueden practicar: vocabulario estructuras gramaticales escritura comprensión oral

9 Actividad 15 Tiempo de lectura Responsable de la M. Ballantyne Martes 14:30 15:15 horas Participantes clases 1 y 2 - Ampliar las habilidades lectoras - Fomentar el gusto por la lectura - Conocer estrategias lingüísticas para la comprensión de textos - Manejar correctamente las nuevas tecnologías - Lectura de textos de libre elección - Diferentes formas de presentar el contenido del texto - Encontrar información en los textos Actividad 16 Religión clase 2 Responsable de la S. Lüdemann Martes 14:30 15:15 horas Participantes Clase 2 Conocer y entender historias bíblicas Conocer tradiciones cristianas Conocer y expresar diferentes representaciones de Dios Conocer diferentes religiones Historias del Antiguo y del Nuevo Testamento La Navidad y la Pascua Preguntas a cerca de Dios

10 Actividad 17 Flauta dulce para principiantes Responsable de la E. Aden Martes 14:30 15:15 horas Participantes clases 1 y 2 - Desarrollar el gusto por la música - Adquirir los conocimientos básicos de la flauta dulce - Ejercicios de respiración - Escribir y aprender las notas musicales - Rítmica - Tocar piezas musicales Actividad 18 Trabajos textiles Responsable de la C. Fischer Martes 15:15 16:00 horas Participantes Kl Trabajar con materiales textiles - Realizar trabajos propios de manera creativa - Fomento de la constancia, la motricidad fina, del lenguaje y del aprendizaje social Trabajo con telas Primeras costuras Tejer Bordar Hacer ganchillo Hacer punto

11 Actividad 19 Tiempo de trabajo Responsable de la M. Koeppen Martes 15:15 16:00 horas - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente Actividad 20 Juegos deportivos Responsable de la B. Calza Martes 15:15-16:00 horas Participantes clases 1, 2, 3 y 4 - Ampliar las experiencias motrices y sociales - Mejorar las habilidades motrices - Juegos en parejas y en equipos - Juegos con aparatos gimnásticos - Juegos de movimiento

12 Actividad 21 Flauta dulce para avanzados Responsable de la E. Aden Martes 15:15 16:00 horas Participantes Clases 1, 2, 3 y 4 - Despertar el gusto por tocar piezas musicales - Aprender a tocar la flauta dulce - Ejercicios de respiración - Escribir y aprender las notas musicales - Rítmica - Tocar piezas musicales solo y en grupo Actividad 22 Coro Responsable de la P. Seidelmann Martes 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Cantar a una y a dos voces - Preparar un pequeño concierto - Repertorio de canciones, inglés y español - Creación de coreografías

13 Actividad 23 Religión Responsable de la S. Lüdemann Martes 15:15-16:00 horas Participantes Clase 4 - Conocer la Biblia - Reflexionar sobre la solidaridad y la tolerancia religiosa - Moisés y el Éxodo de Egipto - Parábolas - Preguntas a cerca de Dios, del mundo y de la vida - La muerte - Religiones del mundo - Conocer los elementos divisorios y de unión en la Iglesia con el ejemplo de Martín Lutero Actividad 24 Grupo de reporteros Responsable de la B. Borgmeyer Martes 15:15-16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Aprender técnicas de documentación - Elaborar reportajes gráficos y escritos Siendo reportero nos informarás de todo lo que pasa en la Primaria. Escribiremos artículos y haremos entrevistas para la página web del colegio, para que todos estén bien informados de lo que hacemos en Primaria como, por ejemplo, el día del deporte o las fiestas que celebramos.

14 Actividad 25 Tiempo de trabajo Responsable de la M. Ballantyne Martes horas Participantes Clases 3 y 4 - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente Actividad 26 Bricolaje Responsable de la Iván González Miércoles 14:30 15:15 horas - Desarrollar la creatividad y la fantasía - Planificar y llevar a cabo un proyecto de manera autónoma - Desarrollo de la capacidad manual - Aprender a usar diferentes herramientas - Herramientas: características y uso - Proyectos libres y proyectos guiados

15 Actividad 27 Viajes de fantasía Responsable de la M. Koeppen Miércoles 14:30 15:15 horas - Fomentar la relajación, la concentración y la creatividad - Cuentos que estimulan en el oyente una visualización - Hablar y dibujar sobre el cuento escuchado - Inventar viajes de fantasía propios - Realizar masajes relajantes por parejas Actividad 28 Ampliación de Matemáticas Responsable de la J. Schirmel Miércoles 14:30 15:15 horas - Asegurar habilidades básicas como la relación entre las magnitudes, operaciones básicas y verbalizar problemas matemáticos - Visualización de operaciones - Ejercicios con materiales de cálculo

16 Actividad 29 Carné para el uso del ordenador Responsable de la B. Borgmeyer Miércoles 14:30 15:15 horas - Utilizar el ordenador como recurso de escritura - Conocer procesadores de texto - Configuración y archivo de documentos - Presentación de documentos - Preparación de presentaciones - Búsqueda en Internet - Actividad 30 Experimentos Responsable de la M. Ballantyne Miércoles 14: horas - Planificar experimentos - Realizar experimentos - Documentar experimentos Investigar sobre el aire y el agua

17 Actividad 31 Juegos didácticos Responsable de la M. Koeppen Miércoles 15:15 16:00 horas - Desarrollar habilidades sociales - Reforzar el alemán desde un enfoque lúdico - Juegos en parejas y en grupos - Actividades lúdicas en las que los niños pueden practicar: vocabulario estructuras gramaticales escritura comprensión oral Actividad 32 Tiempo de trabajo Responsable de la B. Borgmeyer Miércoles 15:15 16:00 horas - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente

18 Actividad 33 Juegos deportivos Responsable de la Iván González Miércoles 15:15 16:00 horas Participantes Clases 1,2,3 y 4 - Ampliar las experiencias motrices y sociales - Mejorar las habilidades motrices - Juegos en parejas y en equipos - Juegos con aparatos gimnásticos - Juegos de movimiento Actividad 34 Conocer y comprender audiocuentos Responsable de la S. Lüdemann Miércoles 15:15 16:00 horas Participantes Clases 2, 3 y 4 - Trabajar la comprensión oral - Ampliar el vocabulario - Escuchar audiolibros (Fünf Freunde, Bibi Blocksberg, Drei Fragezeichen kids, etc.) y trabajar el vocabulario y la comprensión oral - Producir un audiolibro propio

19 Actividad 35 Pintar y crear como artistas conocidos Responsable de la C. Fischer Miércoles 15:15 16:00 Participantes Clases 3 y 4 - Pintar y crear como artistas conocidos - Conocer diferentes técnicas artísticas - Mejorar las psicomotricidad fina - Observar cuadros conocidos de artistas famosos - Conocer los acontecimientos más importantes de la vida de los artistas - Pintar y realizar cuadros propios con diferentes materiales Actividad 36 Resolución de conflictos Responsable de la M. Ballantyne Miércoles 15:15 16:00 Participantes Clases 3, 4, 5 y 6 - Comprender los principios y las normas de la resolución pacífica de conflictos - Aplicar el método de resolución de conflictos según el modelo de mediación de Bensberger - Primeros auxilios en caso de pelea - Conocer y poner en práctica las normas de resolución de conflictos - Practicar técnicas de resolución de conflictos a partir de historias - Aplicar el método de resolución de conflictos en situaciones reales

20 Actividad 37 Tiempo de trabajo Responsable de la J. Schirmel Miércoles 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente Actividad 38 HIP HOP Y BREAK DANCE Responsable de la Jesús Lozano Jueves 14:30 15:15 horas - Fomento de la coordinación - Fomento de la resistencia - Fomento del sentido del ritmo Participa en la actividad de Hip Hop y Break dance y aprende conocidos pasos de baile como el Moonwalk, el Six-Step, el robot o la ola. Podrás aprender de manera sencilla un divertido y llamativo baile. Se trata de un baile atlético a través del cual trabajarás la fuerza, la resistencia, la coordinación, el ritmo, la flexibilidad, etc. Apúntate!

21 Actividad 39 Yoga para niños Responsable de la Cristina Cases Jueves, 14:30 15:15 horas // Jueves 15:15 16:00 horas // Clases 1,2,3 y 4 Actividad 40 - Canalizar la energía y el autocontrol de los sentimientos para equilibrar la tranquilidad física y espiritual - Mejorar la atención y la concentración - Aprender las capacidades para combatir el estrés y el miedo - Mejorar la condición física: fuerza muscular, elasticidad, alineación corporal y control de la respiración - Posturas de yoga: Asanas - Técnicas de respiración - Técnicas de relajación - Meditación y atención Juegos de mesa Responsable de la B. Gutschke Jueves, 14:30 15:15 horas - Trabajar el aprendizaje social - Fomentar el idioma alemán de manera lúdica con o sin material didáctico - Juegos de mesa, juegos en pareja y en grupos - Actividades lúdicas en las que los niños pueden practicar: vocabulario estructuras gramaticales escritura comprensión oral

22 Actividad 41 Percusión Responsable de la Iván González Schneekloth Jueves, 14:30 15:15 horas Participantes Clases 1, 2, 3 y 4 - Desarrollar el sentido del ritmo - Trabajar dinámicas de grupo - Fomentar las habilidades individuales En esta actividad pretendemos fomentar el sentido básico del ritmo utilizando instrumentos de percusión pequeños (baterías de mano). Un conjunto de percusión se forma a partir de la interacción, así como del desarrollo de la habilidad individual. Actividad 42 Juegos lingüísticos Responsable de la E. Aden Jueves, 14:30 15:15 horas - Despertar el interés por el idioma - Reforzar la confianza en la creatividad lingüística - Ampliar y afianzar el vocabulario de manera lúdica - Desarrollar la capacidad de expresión - Fomentar el aprendizaje social - Conocer diferentes juegos, por ejemplo: juegos didácticos, juegos de adivinar, juegos de memoria, juegos de mímica (pantomima), etc.

23 Actividad 43 Cuento "Der süße Brei" Responsable de la Elisabeth Aden Jueves, 15:15 16:00 horas - Ampliar el vocabulario - Estimular la fantasía - Mejorar las capacidades de comunicación - Leer - Representar escenas del cuento - Pintar dibujos sobre el cuento - Recetas de cocina, aparatos de la cocina Actividad 44 Tiempo de trabajo Responsable de la J. Lozano Jueves 15:15 16:00 horas - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente

24 Actividad 45 Yoga para niños Responsable de la Cristina Cases Jueves, 14:30 15:15 horas // Jueves 15:15 16:00 horas // Clases 1,2,3 y 4 - Canalizar la energía y el autocontrol de los sentimientos para equilibrar la tranquilidad física y espiritual - Mejorar la atención y la concentración - Aprender las capacidades para combatir el estrés y el miedo - Mejorar la condición física: fuerza muscular, elasticidad, alineación corporal y control de la respiración - Posturas de yoga: Asanas - Técnicas de respiración - Técnicas de relajación - Meditación y atención Actividad 46 Teatro Responsable de la Helena Valiente Ferrer Jueves 15:15 16:00 horas Participantes Clases 1, 2, 3 y 4 - Fomentar el lenguaje y la expresión - Desarrollar la creatividad - Fomentar el aprendizaje social - Juegos individuales y grupales para desarrollar la expresión verbal y no verbal - Juegos de memoria - Trabalenguas - Preparación de una pequeña obra de teatro para representarla

25 Actividad 47 Sonorización de películas Responsable de la A. Gómez Schneekloth Jueves 15:15-16:00 horas Participantes clases 3 y 4 - Ampliar la percepción musical - Fomentar la creatividad - Fomentar el trabajo en equipo Con el fin de ampliar la percepción musical, los niños sonorizarán una película muda. Al crear una banda sonora, el pensamiento creativo se pone en marcha. El trabajo en equipo es muy importante, sobre todo en las charlas que se llevan a cabo para elaborar la banda sonora. Actividad 48 Países del mundo Responsable de la B. Gutschke Jueves 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Conocer diferentes países y culturas - Comparar diferentes cultural - Buscar información de un país elegido - Elegir una técnica de presentación - Conocer diferentes aspectos de una cultura - Recoger información, trabajarla y hacer una presentación

26 Actividad 49 Malabarismos Responsable de la B. Gwosc Jueves 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Fomento de las habilidades, de la coordinación y de la resistencia - Preparación de una pequeña presentación Malabarismos acrobáticos con pañuelos, pelotas, mazas, anillas, Devilsticks, diábolos, platos Actividad 50 Tiempo de trabajo Responsable de la Iván González Jueves 15:15 16:00 horas Participantes Clases 3 y 4 - Aumento de la concentración - Técnicas de organización - Técnicas de relajación - Refuerzo de las tareas escritas realizadas durante la mañana - Gestión del tiempo y organización del material de trabajo - Ejercicios que sirven de descanso después de una fase de trabajo y de preparación para la siguiente