Syllabus Principios de Economía. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

Transcripción

1 Syllabus Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Curso 2011 /2012 Profesor/es: Periodo de impartición: Tipo: Idioma en el que se imparte: Alicia Coronil Jonsson, Daniel del Castillo Soto 1º CURSO / 1 ER CUATRIMESTRE FB Formación Básica Español Nº de Créditos: 6 Horas semanales: 4 Departamento de Economía Última actualización en septiembre 2011

2 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMPETENCIAS ESPECÍFICAS METODOLOGÍA NORMAS DE EVALUACIÓN PROGRAMA DE LA ASIGNATURA FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

3 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR Alcia Coronill Jonsson Daniel del Castillo Soto 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El objetivo de la asignatura es la formación de los alumnos de Publicidad y relaciones públicas con la aplicación de los conocimientos adquiridos en principios básicos de Economía. Se parte del estudio de los diferentes sistemas económicos para centrarse en el estudio del comportamiento del mercado, tanto de competencia perfecta como imperfecta, y de sus fallos. También se introducen ideas de aplicación de impuestos indirectos en el intercambio de bienes y servicios y su incidencia en la economía de un país. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Los objetivos generales de la asignatura con que el alumno adquiera los conocimientos básicos sobre los principios de la economía y el funcionamiento del mercado debido a que algunas agencias de publicidad ofrecen entre sus servicios, estudios de mercado, para ello deben tener conocimientos básicos de economía, ya que se trata de una asignatura cuatrimestral. 2

4 4. COMPETENCIAS 4.1 COMPETENCIAS TRANSVERSALES Desarrollo de la capacidad de análisis crítico de la realidad. Adquisición del conocimiento de las teorías y los métodos que permiten generar conocimiento sobre los fenómenos de la comunicación. Introducir al alumno en las herramientas conceptuales para la compresión y análisis de las prácticas de consumo en las sociedades contemporáneas. Desarrollo de la capacidad de trabajar en grupo. 4.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Adquisición de herramientas básicas para comprensión de los fenómenos económicos con especial hincapié en el estudio del comportamiento de los mercados de bienes y servicios y las principales variables agregadas de una economía. Adquisición del conocimiento de los principales instrumentos de política económica y su aplicación. Adquisición del lenguaje correcto y preciso del vocabulario económico, así como del dominio de conceptos básicos de la disciplina económica y la adquisición del hábito del razonamiento económico. 3

5 Manejo de las fuentes estadísticas de información económica para el análisis de la evolución coyuntural de la economía. Adquisición del conocimiento de las principales instituciones económicas mundiales. Desarrollo de la capacidad de solucionar problemas 5. METODOLOGÍA Las clases combinan un enfoque conceptual con la participación activa del alumno en la realización de sencillos ejercicios en los que el alumno podrá practicar los contenidos teóricos adquiridos en las clases. Se valora la asistencia y participación en clase. 6. NORMAS DE EVALUACIÓN Como se trata de una asignatura cuatrimestral sólo hay un examen final que se celebra en febrero. Por esta razón se tiene muy en cuenta la asistencia y participación en clase del alumno premiando o castigando, en su caso, con un +,- 1 punto sobre el examen final de la asignatura. 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1º Los diez principios de la Economía. 1. Principios explicativos de cómo toman decisiones los individuos. 2. Principios explicativos de cómo interactúan los individuos. 3. principios de cómo funciona la economía en su conjunto. 2º Los sistemas político-económicos. 4

6 1. el sistema liberal. 2. el sistema intervencionista. 3. el sistema de economía mixta de mercado. 3º La oferta y la demanda: funcionamiento del mercado. Mercado de Competencia Perfecta. 1. la oferta. 2. la demanda. 3. la oferta y demanda juntas: análisis de la estática comparativa. 4ºMonopolio, Oligopolio y Competencia Monopolística. Intervencionismo económico (I): los controles de los precios. 1. los precios máximos. 2. los precios mínimos. 3. las cantidades máximas. 5º Intervencionismo económico (II): Fallos de Mercado. Las externalidades y la incidencia del mercado. 1. definición de externalidades. 2. externalidades positivas. 3. externalidades negativas. 6º Los impuestos indirectos y su incidencia en la economía. 1. principios básicos de los impuestos. 5

7 8. FUENTES DE INFORMACIÓN 8.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: CUERDO MIR, M y FREIRE RUBIO, M.T. Introducción a la Economía. 3ª Edicción. Ed. ESIC. ISBN MANKIW, N.G.. (2010) Ed. Mc Graw Hill. ISBN BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. MARTÍNEZ CHACÓN, E. (Dir) (2009), Economía española, Ed. Ariel, Barcelona. ISBN GARCÍA DELGADO, J. L. (Comp.) (2005), Lecciones de economía española, 8ª Edicción. Ed. Civitas, Madrid. ISBN GARCÍA DELGADO, J. L. (Comp.) (1999), España, economía: Ante el siglo XXI, Ed. Espasa Calpe, Madrid. ISBN GONZÁLEZ MORENO, M. (Dir.) (2008), Temas de economía española, Ed. Tirant Lo Blanch, 4ª Edicción. Valencia. ISBN GARCÍA ALONSO, J.M. e IRANZO, J.(1989), La energía en la economía mundial y en España, ed. AC, Madrid. ISBN TAMAMES, R.; RUEDA, A. (2005), Estructura económica de España, Ed. Alianza Editorial, 13ª Edicción. Madrid. ISBN X VALLÉS FERRER, J. (Coord.) (2009), Economía Española, Ed. McGraw-Hill, 2ª Edicción. Madrid. ISBN

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