Syllabus CREATIVIDAD EN LA ELABORACIÓN DEL MENSAJE PUBLICITARIO Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

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1 Syllabus CREATIVIDAD EN LA ELABORACIÓN DEL MENSAJE PUBLICITARIO Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Curso 2011 /2012 Profesor/es: Periodo de impartición: Tipo: Idioma en el que se imparte: Carlos Navarro Gutiérrez 3º CURSO/ 1 ER CUATRIMESTRE OB Obligatoria Español Nº de Créditos: 6 Horas semanales: 4 Departamento de Publicidad Última actualización en septiembre 2011

2 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMPETENCIAS ESPECÍFICAS METODOLOGÍA MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA PRÁCTICAS PROPUESTAS NORMAS DE EVALUACIÓN ASISTENCIA A CLASE PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) TRABAJOS OBLIGATORIOS EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA:

3 9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PROGRAMA ANALÍTICO PROGRAMA DESARROLLADO FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA WEBGRAFÍA:

4 1. DATOS DE CONTACTO DEL PROFESOR D. Carlos Navarro Gutiérrez 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Abarca desde el estudio y aplicación de las técnicas para generar conceptos de éxito en la adquisición de valor añadido para las marcas comerciales hasta la aplicación de mensajes concretos en los distintos medios convencionales y online. La asignatura descubre al alumno las oportunidades creativas que necesitan los medios modernos para acertar en con sus mensajes Ya sean los convencionales o los medios virtuales electrónicos, como la web, los móviles, las modernas tabletas o los videojuegos. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Tiene como objetivo que el alumno aprenda los criterios evaluativos básicos de la creatividad comercial y de comunicación de marca. Con ella se potencian sus posibilidades como futuros responsables del control, aprobación y supervisión de anuncios y campañas en la empresa. También cubre las necesidades de aprendizaje de aquellos otros alumnos que se vayan a dedicar en exclusiva a la práctica de la creatividad publicitaria. Cualquiera que sea el objetivo del alumno, éste adquirirá una visión conceptual y estratégica de la creatividad que da vida a las distintas acciones y proyectos de publicitarios con una visión a medio y largo plazo. No se trata sólo de fijar 3

5 conceptos teóricos que conforman el lenguaje técnico de la creatividad en la comunicación. La materia se orienta, en lo fundamental, al aprendizaje en el juicio de intangibles como son las ideas creativas y sus posibles consecuencias en la cuenta de resultados. 4. COMPETENCIAS 4.1 COMPETENCIAS TRANSVERSALES - Desarrollar el pensamiento crítico y creativo. - Adaptar la creatividad a los cambios sociales en el mundo de las necesidades, deseos, valores y tendencias. - Valorar la investigación en el proceso creativo publicitario - Comunicarse de forma oral y escrita en medios convencionales y no convencionales gracias a una metodología de aprendizaje activo, así como a la presentación oral y escrita de los trabajos grupales. - Analizar la Creatividad Publicitaria para determinar el valor creativo de las ideas. 4.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - Adecuar los mensajes a los medios, a los públicos, - Estudiar la Investigación Publicitaria desde la perspectiva del análisis retórico del mensaje y del análisis neurocientífico del receptor. - Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis de los mensajes publicitarios. - Adecuar la Creatividad al briefing. 5. METODOLOGÍA La asignatura tendrá un tratamiento docente teórico-práctico siempre orientado a que el alumno, primero, asimile la teoría para a continuación aprenda a realizar lo aprendido ejecutándolo. Los alumnos tendrán que hacer continuas presentaciones, individuales o por equipos, que de forma breve servirán para que el profesor controle su nivel de 4

6 asimilación de los conceptos teóricos y empíricos clave. Todas las actividades serán convenientemente evaluadas de forma continua. 6. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA Ayudas didácticas del profesor: Para la teoría en el aula, programas gráficos proyectados sobre la pantalla con el contenido de los capítulos y navegación por páginas creativas en Internet. Por parte de los alumnos: Consulta y estudio de documentación selectiva, bibliografía y análisis de sitios y mensajes on line. Consulta del manual de la asignatura. Profesor-alumnos: Visitas a eventos creativos relacionados con la publicidad. Eventuales conferencias en el aula por alguna personalidad de la creatividad y la producción publicitaria españolas. 7. PRÁCTICAS PROPUESTAS - Análisis, asimilación y presentación de un briefing para desarrollo de la identidad corporativa de una Marca. Práctica del formato. - Creación y realización de un evento de marca apoyado en un promoción. - Creación, realización y presentación oral y gráfica de diversos tipos de géneros creativos aplicados a diferentes medios convencionales y electrónicos. - Creación y boceto de una campaña en diferentes medios convencionales. - Creación y boceto de una campaña en distintos medios digitales. - Invitación a participar por equipos en los Premios ESICREA. - Presupuesto y realización del Diseño de Producción de una campaña publicitaria. 5

7 8. NORMAS DE EVALUACIÓN 8.1 ASISTENCIA A CLASE - La asistencia, interés y participación en el aula será considerada como el elemento decisivo a la hora de evaluar: 30 % del total. - Los alumnos con una asistencia menor de un 70 % pasarán directamente al examen final en el que deberán de presentar, además, todos los ejercicios pendientes. 8.2 PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) - El examen escrito final será obligatorio para aquellos que no tengan aprobado en la nota continua o que hayan faltado más de un 70 %. Este examen habrá de aprobarse con un TRABAJOS OBLIGATORIOS - Aquellos indicados obligatorios en el apartado nº 6 (Prácticas) sumarán un 70 %. 8.4 EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA: - La evaluación definitiva será el resultado del control continuo de la asimilación del alumno. Para aprobar la nota media continua deberá de ser 5. Esta nota incluirá: Asistencia, interés por la asignatura, intervenciones orales en clase (30%), presentaciones gráficas y escritas de los trabajos encomendados (70%). - Los alumnos sabrán antes del examen escrito el resultado de su nota continua. 6

8 9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 9.1 PROGRAMA ANALÍTICO Tema 1: La selección de la Estrategia Creativa y el Posicionamiento de Marca. Creación de una identidad de Marca. Tema 2: Eventos y promociones. Los géneros creativos. El estilo de comunicación y sus vehículos. Tema 3: El mensaje creativo aplicado a los medios convencionales. Tema 4: El mensaje creativo aplicado a los medios digitales. 9.2 PROGRAMA DESARROLLADO Tema 1: La selección de la Estrategia Creativa y el Posicionamiento de Marca. Creación de una identidad de Marca. - Estrategia vs. Posicionamiento. Posicionamientos de marcas de éxito. - La identidad de marca. Elementos creativos para su desarrollo. Diferenciación creativa. Aplicación en soportes corporativos. Tema 2:Eventos y promociones. Los géneros creativos. El estilo de comunicación y sus vehículos. - Mecánica de la creatividad en una promoción. Aplicación en un evento. El efecto teaser. - El producto es el héroe. Tipos de géneros creativos más importantes. - Aplicaciones prácticas del arte y el copy en los estilos creativos de una marca. Modas y últimas tendencias. Tema 3: El mensaje creativo aplicado a los medios convencionales. - Creatividad en los medios y soportes impresos. - El mensaje en la radio. La banda de sonido. Uso imaginativo de la música. - El mensaje en los medios audiovisuales: tv, video, cine e Internet. El storyboard. 7

9 - Realización de una videotarjeta de marca Tema 4: El mensaje creativo aplicado a medios y soportes digitales. - Las ideas en los medios digitales. Conceptos estratégicos y creativos on-line. Uso creativo de los nuevos soportes digitales. - Creatividad en los eventos electrónicos. Uso imaginativo de las RRSS. - El Diseño de Producción: realización y presupuesto de los mensajes en los medios y soportes publicitarios. 8

10 10. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA 10.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - El manual de consulta de la asignatura será: Creatividad Publicitaria Eficaz: cómo aprovechar las ideas creativas en el mundo empresarial (2010) Navarro Gutiérrez, Carlos. ESIC 3ª edición Madrid BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA - La Comunicación Activa. Marçal Moliné Barcelona. Deusto. - Comunicación Total. A.L. Cervera. ESIC,4ª 008.Madrid. - Diccionario de la Publicidad. Pedro P. Gutiérrez González. Ed. Complutense. Madrid, Creatividad: El Fluir y la Psicología del Descubrimiento y la Invención. Mihaly Csikszentmihalyi Barcelona. Paidós Ibérica. - Identidad Corporativa. Wally Ollins. Ed. Celeste. - Ideas para Tener Ideas. Agustín Medina Madrid - El Libro Rojo de las Marcas. Luis Bassat Madrid. Espasa Calpe. - Dirección de Arte. Eduardo Oejo. Eresma & Celeste. Madrid, La Fuerza de la Publicidad. Marçal Moliné Madrid. McGraw Hill. - How to Become an Advertising Man. J. Webb Young Crain Books. - Publicidad On Line: las claves del éxito en Internet. Rafael Ordozgoiti. Madrid Esic. - Principios de Publicidad. Ken Burtenshaw y otros. Ed. Gustavo Gili. Barcelona

11 10.3 WEBGRAFÍA: - (Consultar anexo Biblioweb del manual de la asignatura, págs. 313/ 316 ). 10

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