Syllabus MATEMATICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADEV

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1 Syllabus MATEMATICAS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS 3º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADEV Curso 2013 /214 Profesor/es Mabel Pisá Bó Periodo de impartición y Curso Tipo Idioma en el que se imparte: 2º cuatrimestre Curso: 3º OB Obligatoria Castellano Nº de Créditos: 6 Horas semanales: 4 Departamento de Finanzas

2 ÍNDICE 1. DATOS DEL PROFESORADO: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: METODOLOGÍA: COMPETENCIAS: NORMAS DE EVALUACIÓN:... 5 A. EVALUACIONES ESCRITAS INTERMEDIAS: E B. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO: E C. PARTICIPACIÓN ACTIVA: E D. EXAMEN FINAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA... 8 A. PROGRAMA ANALÍTICO... 8 B. PROGRAMA DESARROLLADO RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA ASIGNATURA Y FORMA DE EVALUACIÓN: FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 11 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: C. BIBLIOWEB:

3 1. Datos del Profesorado: Nombre del profesor: Mabel Pisá Bó Correo electrónico: 2. Descripción de la Asignatura: En esta asignatura, el alumno aprenderá conocimientos teóricos y prácticos sobre el mundo de las operaciones financieras. Aprenderá a interpretar todos los tipos de interés que existen en el mercado y a entender con facilidad el lenguaje bancario. 3. Objetivos de la Asignatura: El alumno debe comprender cuál es la lógica interna de las operaciones financieras y conocer en profundidad los diferentes conceptos asociados a dichas operaciones. Además debe ser capaz de resolver numéricamente problemas básicos de matemática financiera. 4. Metodología: DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO Actividad Presencial Actividad no Presencial 60 horas 90 horas La Metodología a aplicar en la asignatura de Econometría será la siguiente: Explicación teórica de los contenidos del temario, dichas explicaciones se ayudaran de esquemas y ejercicios. Dichos esquemas servirán exclusivamente como material de apoyo a las explicaciones del profesor en clase y de ninguna manera se considerarán sustitutivos del contenido de los capítulos de referencia de los manuales recomendados. 2

4 Clases prácticas: servirán para afianzar los conceptos y métodos explicados en las clases teóricas y para comprobar que los alumnos efectivamente han adquirido los conocimientos teóricos necesarios. En dichas clases se dedicará tiempo a la resolución de problemas Es una asignatura eminentemente práctica y por tanto debe ser un medio para que el alumno comprenda mejor las operaciones financieras y pueda resolverlas con mayor facilidad, se evitaran en lo posible las clases puramente teóricas y se fomentará la participación y la interacción alumnoprofesor. Se explicaran casos prácticos actuales que afecten a los mercados financieros. 5. Competencias: Competencias Transversales o Genéricas: C.G. CG1 Capacidad de identificación, interpretación, formulación y resolución de problemas básicos de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. CG4 Capacidad para la planificación, organización, dirección y control de los sistemas y procesos, en un marco que garantice el respeto a los valores, derechos y principios básicos del ordenamiento jurídico, la competitividad empresarial, la protección y conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible del ámbito correspondiente. CG5 Habilidad para la aplicación eficiente de herramientas para la solución de problemas de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. CG7 Capacidad crítica y analítica en el área de especialidad correspondiente. CG13 Capacidad de consolidación, ampliación e integración de los conocimientos fundamentales de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. 3

5 Competencias Específicas-Profesionales: C.E. CE5 Capacidad para percibir y valorar la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito empresarial y de su entorno económico. CE10 Capacidad para elaborar y controlar el proceso de diseño y gestión de proyectos. CE11 Capacidad para identificar y evaluar el impacto de eventos económicos en las empresas. CE16 Capacidad para la resolución de problemas de corte cuantitativo 4

6 6. Normas de Evaluación: El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en la cual la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma, implica un porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%. Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El baremo oscilará entre +1 y -1. PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN CONTINUA ACTIVIDAD EVALUADORA Ponderación Naturaleza Observación Se realizaran a lo E.1: largo del curso, no Exámenes teniendo validez para eliminatorios a lo TOTAL: 70% la nota final si su largo del curso puntuación es inferior a 7 puntos sobre 10 E.2 TOTAL: 20% Individual Evaluación continua E.3 TOTAL: 10% Prácticas individuales Evaluación continua EXAMEN FINAL 70% 5

7 a. Evaluaciones escritas intermedias: E.1 Se realizarán dos exámenes parciales a lo largo del curso El primer examen parcial comprenderá los temas 1, 2 y 3 (si es aprobado con una nota mínima de 7 sobre 10 elimina materia). El segundo examen parcial comprenderá los temas 4 y 5 (si es aprobado con una nota mínima de 7 elimina materia) Si no se supera alguno o ninguno de los parciales (la nota obtenida no es superior o igual a siete), se realizará un examen final que comprenderá los temas indicados anteriormente más el tema seis (todos los alumnos realizaran el examen final). La nota final será el total de la suma de los dos parciales más el examen final. Dicha nota presentará el 70% de la nota final, Todos los exámenes constarán de preguntas teóricas y preguntas prácticas. b. Trabajos de carácter obligatorio: E.2 Ejercicios prácticos. El 20% restante de la nota final se obtendrá mediante la entrega periódica de ejercicios prácticos (considerándose dicho 20% la evaluación continua de la asignatura). c. Participación Activa: E.3 Su puntuación será de un 10% sobre la nota final, y se incluirá dentro del apartado de evaluación continua. En función de la dinámica del curso se pueden establecer trabajos relacionados con la actualidad económica - financiera. d. Examen Final Estructura del examen final: 6

8 Los alumnos obtendrán la calificación final de la asignatura de Matemáticas de las operaciones financieras mediante el método de evaluación continua, en el que contarán los siguientes conceptos: Examen final y parciales (visto en el apartado E.1): que será el 70 % de la nota final. El 30% restante resultará de: La entrega de ejercicios prácticos y participación activa en clase. La calificación final se obtendrá realizando una media entre los exámenes y el trabajo, siempre y cuando la nota final sea : UNA NOTA MINIMA DE 5 PUNTOS SOBRE UN MÁXIMO DE 10. Si el alumno tiene una asistencia inferior al 70%, pierde la opción de ser evaluado de forma continua, LO QUE IMLPICA TENER CERO PUNTOS DE LOS TRES POSIBLES QUE SE PUEDEN OBTENER EN LA CONTINUA. IMPORTANTE: Estos criterios de evaluación son válidos para las dos convocatorias del curso Cuadro explicativo de la evaluación: Columna A Columna B Columna C Nota final Primer Segundo Examen (70% nota) parcial parcial final CASO 1 Superado Superado Tema 6 Suma columnas A + B +C CASO 2 Superado No superado Temas: 4, 5 y 6 CASO 3 No superado No superado Temas: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 Suma columnas A+C Columna C 7

9 7. Programa de la asignatura a. Programa analítico TEMA 1. CONCEPTOS PREVIOS TEMA 2. LA CAPITALIZACIÓN COMPUESTA TEMA 3. RENTAS TEMA 4. LA OPERACIÓN FINANCIERA TEMA 5. LOS PRÉSTAMOS TEMA 6. EMPRESTITOS b. Programa desarrollado TEMA 1. CONCEPTOS PREVIOS Contenido: - Introducción - Equivalencia Financiera - Suma financiera TEMA 2. LA CAPITALIZACIÓN COMPUESTA Contenido: - Factores financieros - Réditos - Tantos - Tipos de interés 8

10 TEMA 3. RENTAS Contenido: - Conjunto de capitales - Rentas constantes - Rentas variables - Rentas fraccionadas TEMA 4. LA OPERACIÓN FINANCIERA Contenido: - Definición y clasificación - Reserva matemática TEMA 5. LOS PRÉSTAMOS Contenido: - Cuadro de amortización - Préstamo americano - Préstamo Francés - Préstamo cuotas de amortización constantes - Préstamo indexado TEMA 6. EMPRESTITOS Contenido: - Definición y clases 9

11 ESPECÍFICAS GENERALES GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS 8. Relación entre Competencias; Temario de la asignatura y Forma de evaluación: COMPETENCIAS TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN CG1 CG4 Adquiridas y evaluadas a lo E.1 CG5 largo de la E.2 CG7 exposición de 70% todo el temario E.3 CG8 de la E.4 CG13 asignatura CE5 TEMAS: 5 Y 6 CE10 TEMA 5 y 6 CE11 CE16 TEMAS 3, 4, 5 y 6 TEMAS: 2, 3, 4, 5 Y 6 E.4 E.2 E.3 E.2 E.4 E.3 E.1 E.2 E.3 E.4 E.1 E.2 E.3 E.4 50% TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100% 10

12 9. Fuentes de información recomendada a. Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica De Pablo A. (1998) Matemáticas de las operaciones financieras. Tomo I 3ª edición. Ed. UNED, Madrid. ISBN: b. Bibliografía complementaria: Pozo Carrero, E. y Zuñiga Rodríguez, J. (1997) Análisis y formulación de las operaciones financieras 2ª Edición.Ed. ESIC ISBN: c. BiblioWeb: 11