Alemán I PLANIFICACIONES Actualización: 1ºC/2015. Planificaciones Alemán I. Docente responsable: TOMZIG ELENA MARTA.

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1 Planificaciones Alemán I Docente responsable: TOMZIG ELENA MARTA 1 de 5

2 OBJETIVOS Lograr la comprensión global y selectiva de textos relacionados con la profesión, en idioma alemán, aplicando estrategias de lectocomprensión. Comunicarse en el ámbito laboral con germanoparlantes. Escribir un texto presentando a una persona en 1 y 3 persona. CONTENIDOS MÍNIMOS - PROGRAMA SINTÉTICO El enfoque de la materia se hará a lo largo de cuatro ejes fundamentales: a) enseñanza de estrategias de lectocomprensión; b) pronunciación; c) puntos gramaticales principales y d) producción escrita de oraciones simples. PROGRAMA ANALÍTICO Unidad Los números cardinales hasta el millón: escritura y pronunciación Los números ordinales: lectura 1.3. Las vocales con diéresis y los diptongos. Pronunciación 1.4.Estrategias de lectocommprensión en base a palabras internacionales y de raíz latina. Construcción de hipótesis sobre el significado global. Extracción selectiva de información. Unidad Pronombres interrogativos. 2.2 El saludo. Pronunciación: entonación 2.3 Diálogo: Datos personales persona del singular. 2 persona del singular formal 2.5 El sustantivo. Reconocimiento Unidad Pronombres personales (nominativo) 3.2 Verbo "sein". Verbos regulares e irregulares en presente del indicativo. Verbos modelo: "wohnen, arbeiten, studieren, lesen, fahren". 3.3 Diálogo: Iniciar una conversación 3.4 Lectocomprensión selectiva: ficha 3.5 Producción escrita: presentación de una persona. Unidad Verbo modal "mögen" 4.2 Artículos determinados e indefinidos (nominativo). 4.3 Diálogo: Invitar 4.4 Pronunciación: consonantes y grupos de consonantes 4.5 Lectocomprensión en detalle de un texto informativo breve sobre una persona/ país/ ciudad. Unidad Verbo sein en pasado simple 5.2 Estructura de la oración simple. Posición del verbo y el sujeto. 5.3 Oraciones interrogativas. Oraciones imperativas (2 persona formal) 5.4 Pronunciación: entonación. Vocales largas y cortas 5.5 Lectocomprensión: la negación. Artículo periodístico. El paratexto BIBLIOGRAFÍA Studio d A1 Kurs- und Übungsbuch, de Funk, Kuhn y Demme. Editorial Cornelsen. Themen Aktuel 1 Übungsbuch para hispanoparlantes de Harmut Aufderstrasse y otros. Editorial Hueber. RÉGIMEN DE CURSADA Metodología de enseñanza Clases teórico prácticas, aplicando estrategias de lecto-comprensión vinculadas a los conocimientos previos adquiridos sobre la otra lengua extranjera y los saberes técnicos sobre la especialidad, en un marco comunicativo. Modalidad de Evaluación Parcial Evaluación a través de dos exámenes parciales. Promoción por trabajos prácticos y exámenes parciales. 2 de 5

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4 CALENDARIO DE CLASES Semana Temas de teoría Resolución de problemas <1> 15/08 al 20/08 <2> 22/08 al 27/08 <3> 29/08 al 03/09 <4> 05/09 al 10/09 El nombre. Los números cardinales. hasta 12. Las decenas.las vocales con diéresis y los diptongos. Pronombres interrogativos. Los Números desde el persona del singular. 2 persona del singular formal. El sustantivo Pronombres personales (nominativo) Verbo sein. Verbos regulares en presente del indicativo. Verbos modelo: wohnen, studieren, Laboratorio Otro tipo Fecha entrega Informe TP Pronunciación. Lectura: Paises de habla alemana. Diálogo: Datos personales Pronunciación Lectura: Reconocimiento de sustantivos y palabras internacionales. Diálogo: Iniciar una conversación formal Pronunciación Bibliografía básica <5> 12/09 al 17/09 <6> 19/09 al 24/09 <7> 26/09 al 01/10 <8> 03/10 al 08/10 <9> 10/10 al 15/10 <10> 17/10 al 22/10 <11> 24/10 al 29/10 <12> 31/10 al 05/11 <13> 07/11 al 12/11 <14> 14/11 al 19/11 <15> 21/11 al 26/11 <16> 28/11 al 03/12 Verbos irregulares en presente del indicativo. Verbos modelo: lesen y fahren 2º Persona informal. Verbo modal mögen Artículos determinados e indefinidos (nominativo). Estrategias de lectocomprensión El género de los sustantivos. Wer y was.posesivo de 1º y 2º persona Parcial 1 Recuperatorios Parcial Verbo sein en pasado simple. Estrategias de lectocomprensión en detalle. Estructura de la oración simple. Posición del verbo y el sujeto. Oraciones interrogativas. Oraciones imperativas Parcial 2 Integradora Recuperatorios Parcial e Integradora Lectocomprensiónselectiva: ficha Producción escrita: presentarse Lectura: Técnica de subrayado Diálogo: Invitar, pasar de formal a informal. Pronunciación. Pronunciación: consonantes y grupos de consonantes.lectura: Texto informativo breve sobre una persona. Lectura: Texto informativo breve sobre una ciudad alemana Autocorreccción en la redacción. Redacción: Presentar a una persona o una ciudad argentina. Pronunciación: entonación. Vocales largas y cortas 4 de 5

5 CALENDARIO DE EVALUACIONES Evaluación Parcial Oportunidad Semana Fecha Hora Aula 1º 10 16/05 11:00 Lab. 5º P 2º 11 23/05 11:00 Lab.5º P 3º 15 19/06 11:00 Lab 5º P 4º 16 27/06 11:00 Lab 5º P 5 de 5