FILOSOFÍAS MODERNAS DE LA IMAGINACIÓN. (o) Cambio de paradigma
|
|
- Valentín Sandoval Montoya
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 KEARNEY, RICHARD (1988) The Wake of Imagination. Minneapolis MN: U. of Minnesota Press. Chp. 4: The Transcendental Imagination: (Notas: FSG, 2008). FILOSOFÍAS MODERNAS DE LA IMAGINACIÓN (o) Cambio de paradigma - De la imaginación mimética a la imaginación productiva. - Ni espejo; ni intermediaria, sino lámpara que arroja luz a las cosas que crea en su Interior. - Inventa su propio mundo y establece su propia verdad. - El significado y el sentido como producto trascendental de la mente humana. No como propiedad trascendente del ser Divino. - Kant, Fichte y Schelling liberaron la imaginación de su prisión filosófica hasta ese momento e impactarán en el Romanticismo y el existencialismo posteriores. - Qué hicieron? (1) Imaginar no es reproducir (mimesis) sino producir; producción de la conciencia humana. (2) Una imagen no es algo estático que reposa en la memoria (reificación) sino un acto creativo dinámico. (3) Una imagen no es un currier mediador entre una esfera inferior corporal y una superior, la mente (alma). Dualismos. Es una unidad interna trascendental. Critican la reproducción, los dualismos, la reificación. Imaginación: poder del sujeto humano de crear un mundo de verdad y de valor original. (1) La Revolución Copernicana - En la 1a. edición de la CRP, 1781, Kant habla de la imaginación como la raíz desconocida común de dos tallos del conocimiento humano: el entendimiento y la sensación. Kant admite no saber mucho sobre ésta pero, no la deja sólo como intermediaria. Antes bien, como pre-condición primaria e indispensable de conocimiento. Nada se puede conocer a menos que sea primero pre-formado y transformado por el poder sintético de la imaginación. - Tal defensa de la independencia de la imaginación significó, nada menos, que el desmantelamiento del edificio tradicional de la metafísica, como última base del racionalismo. - En la 2ª. Edición de la CRP, 1787, Kant asume el alcance de su revolución copernicana en filosofía y ello permite que hoy se pondere la imaginación en epistemología, estética y ontología. - Las perspectivas clásica y tradicional que toman El Ser como fuente del conocimiento humano; el conocimiento de la realidad como una representación adecuada del Ser a través de un juicio racional que asegura la conformidad entre 1
2 el entendimiento humano con la realidad externa, han hecho del Ser el centro del universo y de la mente su planeta. Kant invierte y pone la mente en el centro. El ser es una representación de la mente y no tiene un origen trascendente. El Ser como producción de la imaginación humana. El ser no es un predicado real sólo la posición de una cosa (A598). => Paso a una concepción onto-teológica. Se pasa del Ser como causa divina y primer principio a una proyección (position oder setzung) de la subjetividad humana. El espejo (la mente) se vuelve lámpara (Yeats). (2) Movimientos de transición (a) Misticismo y hermetismo renacentista.- PARACELSO: teoría alquímica de la imaginación. El Hombre desea ser el Sol. Que todo lo deseado sea. La imaginación es el sol interno que gira sobre sí mismo. Naturaleza antropológica de la creatividad. Se va más allá de un ser trascendente. GIORDANNO BRUNO: imaginación como fuente creativa de las formas del pensamiento. (Fue a la hoguera por hereje). Spiritus phantasticus que se funde con los secretos del cosmos y sus designios. MARSILIO FICINO: La imaginación como vehículo privilegiado del Espíritu Santo. El cuerpo humano es un producto externo de la imaginación espiritual. Es el primer vestido del espíritu, que antecede y crea la razón y el cuerpo (G. Bruno). Se retoma la visión mística del Timeo de Platón, con la diferencia de que ahora la imaginación es humana y no divina. Teorías gnósticas y místicas que incidieron en el Romanticismo Alemán. SCHELLING reconoce su herencia místico-hermética. (b) Modernidad.- DESCARTES: importancia de considerar el cogito como fuente de significación, que marca una ruptura con la Escolástica. Verdad como conformidad reflexiva del sujeto con su propio pensamiento, con la garantía divina, finalmente. Nuevos fundamentos antropológicos para la metafísica. La imaginación tiene un estatuto intermedio entre la mente y el cuerpo. Es un cuasi-residuo de la experiencia sensible que empaña y oscurece la auto-reflexión del cogito. Fuente de errores de la contingencia corporal (pre-moderna y mimética). Al decir de Rousseau: Descartes le cortó la garganta a la poesía. Si bien, en algunos comentarios, Descartes habla de la imaginación como facultad innata que tiene el poder de auto-regular sus procesos. SPINOZA: sostiene en La reforma del entendimiento que las ideas imaginarias están en un plano inferior a las ideas de la razón, porque se ocupan de lo posible y no de lo necesario. No distingue entre lo existente y lo no-existente y lleva a la mente a contradecirse y a apartarse de la verdad eterna. Es, así, incompatible con la libertad. Ésta se alcanza si la mente se separa y no se apoya en la imaginación de un presente, un pasado y un futuro, para descubrir que existe de acuerdo con la lógica de la razón. Kant habrá de re-conectar imaginación con temporalidad y subrayará el papel que juega en el origen del conocimiento. LEIBNIZ: La imaginación nunca alcanzará el estatuto de la necesidad de la razón, ni a priori, ni a posteriori. El pensamiento es fuente autónoma del juicio y no necesita de la imaginación. J. SMITH, CH. WOLFF y A.G. BAUMGARTEN, consideran la imaginación como unos lentes deformes sin poder creativo alguno. (c) Empirismo.- Si bien apunta a un proyecto en que todo se fundamente en la razón humana inmanente, termina en un empirismo psicológico y en un escepticismo. LOCKE quiso exorcizar el alma de la imaginación para llegar a la verdad. La imaginación guarda un estatuto inferior con efectos irracionales. Quiso reprimirla en la educación de los niños y ello ocasionó la protesta de los poetas: Blake, Coleridge y Yeats. A su turno, 2
3 HUME, considera la imaginación como una representación mimética de la experiencia sensorial; como una impresión tenue y desteñida de los sentidos. Llevó el modelo mimético a un extremo injustificable que pone en riesgo las bases de la razón ilustrada. Niega la teoría de las ideas innatas y de la substancia en Locke, heredadas de la Escolástica. Sostiene que lo que denominamos conocimiento son regularidades puramente psicológicas: semejanza, continuidad, contigüidad, causalidad, asociación. La imaginación, como principio, nos hace pasar de las causas a los efectos y nos convence de la existencia continua de los objetos externos. El mundo de la realidad y de la razón son ficciones de la imaginación. La imaginación es fin en sí misma; es un ejercicio de la inmanencia pura. La verdad son imágenes y representaciones pero, no nos apegamos a ellas como si fueran reales. Nos brindan la imagen de la unidad de la vida y de su continuidad que, así constituya un orden meramente imaginativo, es preferible al desorden. Pero, Hume está convencido de que se ha despertado a los mortales a la verdad de que no hay verdad, ni permanencia, ni substancia, ni identidad y, ello socava la Ilustración misma. Se plantea, entonces, un dilema fatal: Cómo distinguir las ficciones buenas de las malas? Cuáles conducen a una ignorancia benigna y cuáles las que preservan el orden de la sociedad? Cómo elegir entre exigencias racionales que hacen la vida imposible pero real y, las de la imaginación, que la hacen posible pero irreal? Hume queda en una deplorable posición oscura que le invitan a cerrar los libros y a evadirse jugando backgammon con sus amigos locales. (3) Kant y la Imaginación Trascendental La imaginación es un arte oculto en las profundidades del alma (CRP, B138). Y, aún así, en ella se fundamenta la objetividad del objeto dentro de la subjetividad del sujeto (y no en un orden superior o diferente a éste). La imaginación pre-condiciona nuestra experiencia real del mundo. Es trascendental en el sentido de que es un presupuesto a priori, universal, de toda experiencia. Trascendental es todo conocimiento que se ocupa no de los objetos sino del modo de conocerlos a priori (CRP, A11) y, ello es exigido por la pregunta: cómo es posible el conocimiento? Concebida dentro de un modelo trascendental de formación, Kant distingue dos funciones de la imaginación: (a) Imaginación reproductiva y, (b) Imaginación productiva. Sólo esta última saca a la imaginación de su función secundaria de mediación y la constituye como la raíz de estas dos fuentes del conocimiento. La validez de la imaginación subjetiva está dada porque ella constituye una síntesis trascendental de nuestra experiencia sensible e inteligible, ya no es algo relativo o arbitrario sino la condición sin la que no es posible el conocimiento objetivo, junto con la unidad de apercepción pura. Recordemos que la sensibilidad suministra la materia del conocimiento y el entendimiento la forma. Pero ambas se interrelacionan: Las intuiciones sin conceptos son ciegas; los conceptos sin intuiciones son vacíos ; y, tal interrelación, que nos permita, además, tener la experiencia de un objeto del conocimiento, requiere de la imaginación trascendental (EinbildungsKraft), que tiene como función a priori presentar nuestra experiencia actual en la forma particular que ofrecen los conceptos puros del entendimiento. 3
4 La imaginación productiva opera según reglas que permiten cierta combinación de percepciones y conceptos. Más que imágenes representativas, son reglas a priori para realizar actos autónomos de síntesis. Su forma trascendental es el tiempo. La imaginación productiva tiene que relacionarse con todo el entendimiento y con la Unidad de apercepción pura yo pienso que acompaña todas mis representaciones, con la síntesis de la conciencia de mí mismo como última fuente de unidad. La conciencia es un principio a priori de la imaginación trascendental y, como tal, precede y gobierna la imaginación productiva. R. Kearney, remite ahora a Heidegger en su Kant y el problema de la metafísica (1929), para destacar puntos relevantes del giro productivo de la imaginación: (a) La imaginación sensible le debe a la imaginación productiva su capacidad de pre-formar sus percepciones de los objetos actuales a la luz de los objetos posibles que nunca pueden haber sido experimentados. La imaginación productiva tiene una libertad trascendental que sirve como condición a priori de la objetividad en general. La forma pura del tiempo permite que la imaginación no dependa de la presencia presente del objeto y es una pre-forma de un esquema puro. Por ejemplo: la substancia es la permanencia en el tiempo; es decir, tener algo en el orden de una presencia constante. Sólo así se puede revelar un objeto. El tiempo es, entonces, una intuición pura de todo lo que ha de experimentarse en una intuición empírica. Esta intuición pura le pertenece a la imaginación trascendental que está pre-formada y también es imaginativa. Un ente imaginario es algo (en el tiempo) en el horizonte de la posibilidad y ha de ser supuesto en la intuición empírica de todo objeto real, actual. La imaginación trascendental pre-existe a la sensibilidad y al entendimiento. Es un poder originario de producción (originario: deja surgir, emerger). (b) La imaginación es también presupuesta por el entendimiento. Éste debe su capacidad de comparar, configurar, diferenciar y conectar, en general (hacer síntesis), y síntesis conscientes. Cómo se efectúa la síntesis? El entendimiento propone por adelantado las unidades que guían todo posible modo de unificación en el acto de la representación (Categorías), y éstas deben estar incluidas por anticipado en la Unidad de apercepción pura que conceptualiza lo múltiple en lo uno. Esta Unidad de apercepción pura yo pienso que acompaña todas mis representaciones o ego trascendental, no existe por derecho propio sino que se arraiga también en la imaginación productiva; (Es un postulado que la imaginación supone también como condición necesaria de la experiencia), y que proyecta la unificación de toda representación actual o posible (CRP, Sección III. Deducción Trascendental). Así que, la deducción (justificación) de las categorías del entendimiento se origina en el acto sintetizador de la imaginación. Kant constituye una ayuda invaluable en la anticipación del análisis de la existencia en Ser y Tiempo de Heidegger, como una proyección temporal de posibilidades. Kant fue el primero en indicar que la noción tradicional del ser como presencia permanente no es sino un producto de la proyección temporalizadora de la existencia finita del hombre. Nos formamos esa presencia duradera desde el horizonte temporal de posibilidades: pasado, presente, futuro. Este horizonte de objetividad formado por la imaginación trascendental como forma pre-formativa 4
5 de la intuición pura del tiempo se revela como nuestra condición sine qua non de nuestra comprensión del ser. Toda definición onto-teológica del ser como entidad eterna y permanente deriva del poder finito de la proyección temporal del hombre. Kant constituye el primer intento de pensar el ser desde el horizonte del tiempo. [Aristóteles? Tiempo; cambios: Potencia, Forma Acto?] Si bien, Kant, según Heidegger, no explicitó la relación entre un tiempo primordial y la imaginación, sí tuvo la intención de hacerlo con sus distinciones entre la imaginación como (i) Facultas Formandi (de imágenes en el presente), (ii) Facultas imaginandi (que retoma las imágenes del pasado) y, (iii) Facultas praevivendi (anticipación de imágenes en el futuro). Kant le da importancia a esta última y así nos abre al horizonte existencial de posibilidades del ser humano que temporaliza éste mismo: el futuro. Kant es el primer existencialista del ser. (4) Resultados (i) (ii) (iii) (iv) Kant desmantela la antítesis dualista sensación/razón. La razón es, desde su origen, sensible (Tiempo) y, la sensibilidad es razón (a prioridad; imaginación trascendental), porque se deriva a la vez de la imaginación receptiva y la espontaneidad racional o imaginación productiva. Kant minó la oposición tradicional entre un yo permanente (cogito/intelecto) y un yo temporal que pasa (el cuerpo o el alma animal) mostrando que sólo el ego trascendental asegura su carácter permanente en la medida en que la imaginación propone primero un horizonte de identidad y permanencia (la síntesis que conserva algo en el tiempo a través del cambio). Kant desafió la absoluta dicotomía entre el Ser y el No-Ser al indicar cómo toda nuestra comprensión del Ser como eterna presencia, es producida en su raíz, por una proyección temporal de la imaginación (y que no son nada en relación con el Ser empírico o trascendente). Kant invierte la relación entre la razón teórica y la razón práctica, ya que la segunda presupone el poder formativo de la imaginación. El yo moral consciente y su sentido de respeto. La imaginación trascendental nos muestra en términos de deber y acción tanto a la Ley moral como al Yo moral, que no se pueden aprehender objetivamente. Kant es el destructor (Gadamer) de las prioridades metafísicas clásicas, en su Primera Crítica. Pero, luego, en la Segunda, trata de regresar a la imaginación con su papel mediador clásico entre sensibilidad y entendimiento. Según Heidegger, existe un dilema kantiano: La Crítica de la Razón Pura no es de la Razón sino de la Imaginación trascendental? Pesa más en Kant la estética que la lógica? Es la lógica idéntica a la imaginación trascendental? Kant parece haber visto lo desconocido y retrocedió. Así, la metafísica queda al borde del abismo.- 5
1. Resume los diferentes conceptos de razón, criterio de verdad y método en los autores estudiados hasta Kant.
KANT 1. Resume los diferentes conceptos de razón, criterio de verdad y método en los autores estudiados hasta Kant. 2. Describe brevemente el significado de los problemas fundamentales de la filosofía:
Más detallesTEMA 15: LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO EN LA ESTÉTICA Y EN LA ANALÍTICA TRASCENDENTAL
TEMA 15: LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO EN LA ESTÉTICA Y EN LA ANALÍTICA TRASCENDENTAL La Estética Trascendental Las formas a priori de la sensibilidad: espacio y tiempo Para probar que espacio y tiempo son
Más detallesUNIDAD 10 KANT Y EL IDEALISMO ALEMÁN
UNIDAD 10 KANT Y EL IDEALISMO ALEMÁN ÍNDICE IMMANUEL KANT (1724 1804) LAS PREGUNTAS KANTIANAS FILOSOFÍA CRÍTICA Y TRASCENDENTAL TEORÍA DEL CONOCIMIENTO (I) TEORÍA DEL CONOCIMIENTO (II) ÉTICA FORMAL EL
Más detallesBloque 4. La Filosofía moderna.
Bloque 4. La Filosofía moderna. El renacimiento y la revolución científica. El racionalismo continental: Descartes. La filosofía empirista: de Locke a Hume. La filosofía de la Ilustración. De Rousseau
Más detallesMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I SESION OCHO Tema: Estructura y proceso del Conocimiento (1ª parte). OBJETIVO. El alumno conocerá e identificará los elementos que componen a la estructura del conocimiento.
Más detallesJuan Hessen Trad. del alemán por José Gaos. Col. Austral. No ed. 18ª. Espasa Calpe Mexicana. México
Juan Hessen Trad. del alemán por José Gaos. Col. Austral. No. 107. ed. 18ª. Espasa Calpe Mexicana. México. 1985. Resumen elaborado por: Profr. Samuel Avilés Domínguez Es una autorreflexión del espíritu
Más detallesTexto De la unidad originariamente sintética de la apercepción El yo pienso tiene que poder acompañar a todas mis representaciones; pues, si
Texto 1. 16. De la unidad originariamente sintética de la apercepción El yo pienso tiene que poder acompañar a todas mis representaciones; pues, si no, sería representado en mí algo que no podría ser pensado,
Más detallesÍ N D I C E. 1. El objeto de la metafísica en los comienzos y en Platón Bibliografía. 2. El objeto de la metafísica en Aristóteles
343 Í N D I C E INTRODUCCIÓN 1. El objeto de la metafísica en los comienzos y en Platón ARISTÓTELES 2. El objeto de la metafísica en Aristóteles 3. Los primeros principios como objeto de la metafísica
Más detallesORIGEN DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD II LECCIÓN Nº 08 ORIGEN DEL CONOCIMIENTO OBJETIVO ESPECÍFICO: reconocer las diferentes corrientes filosóficas sobre dad del conocimiento. PROPÓSITO: El alumno estará en la capacidad de comparar
Más detallesTEORIA DEL CONOCIMIENTO. M. En C. Eduardo Bustos Farías
TEORIA DEL CONOCIMIENTO M. En C. Eduardo Bustos Farías La Esencia de la Filosofía La filosofía es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre
Más detallesUNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE HUMANIDADES. Vicerrectora Académica Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE HUMANIDADES Vicerrectora Académica Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente PROGRAMA FORMATIVO CARRERA DE PEDAGOGÍA EN FILOSOFÍA MÓDULO:
Más detalles(52) Textos filosóficos II
1. Una característica propia de la filosofía es la: a) Exactitud b) Reflexión c) A historicidad d) Experimentación 2. Cuál es la concepción que Eckhart tiene acerca de Dios? a) Dios es la totalidad de
Más detallesEPISTEMOLOGIA I CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS
EPISTEMOLOGIA I CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS La idea de Revolución Científica interpretada a la luz de los paradigmas. La integración del conocimiento científico y la toma de posturas para el esclarecimiento
Más detallesTEORIA DEL CONOCIMIENTO ZULEIMA IZZO
TEORIA DEL CONOCIMIENTO ZULEIMA IZZO Filosofía Es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y prácticas.
Más detallesEl concepto del Yo kantiano(iv). Conclusión. Análisis metafísico del yo kantiano
El concepto del Yo kantiano(iv). Conclusión Análisis metafísico del yo kantiano Parece que hablar de metafísica en Kant es no haber comprendido nada su pensamiento, pero en realidad de lo que se trata
Más detallesEPISTEMOLOGÍA DILEMA DEL CONOCIMIENTO ZULEIMA IZZO MAYO 2012
EPISTEMOLOGÍA DILEMA DEL CONOCIMIENTO ZULEIMA IZZO MAYO 2012 Epistemología: Rama de la Filosofía que se ocupa de estudiar: El conocimiento, sus límites y posibilidades. El objeto del conocimiento (qué
Más detallesDavid Hume. Compendio de un libro intitulado Tratado de la Naturaleza humana (1740)
David Hume Compendio de un libro intitulado Tratado de la Naturaleza humana (1740) Comentario de texto Publicado en 1740 Ante el poco éxito obtenido por el Tratado Se trata de un resumen del Tratado de
Más detallesTEMA 8: LA REFORMA TOMISTA DE LA METAFÍSICA DE ARISTÓTELES Y LA CONCEPCIÓN DE LA TEOLOGÍA COMO ÁMBITO MÁS ELEVADO DEL SABER
TEMA 8: LA REFORMA TOMISTA DE LA METAFÍSICA DE ARISTÓTELES Y LA CONCEPCIÓN DE LA TEOLOGÍA COMO ÁMBITO MÁS ELEVADO DEL SABER En su obra De ente et essentia, establece Sto. Tomás el principio fundamental
Más detallesFACULTAD DE TEOLOGÍA SAN VICENTE FERRER
FACULTAD DE TEOLOGÍA SAN VICENTE FERRER GUÍA DOCENTE BB213 Teoría del Conocimiento 1. DESCRIPCIÓN 2. OBJETIVOS 3. ACTIVIDADES 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º ASIGNATURA Curso Ciclo Anual Semestral 2 Institucional
Más detallesKANT. 3. En la filosofía kantiana está presente a) el racionalismo y el empirismo b) la Ilustración c) ambas d) ninguna de las anteriores
KANT EJERCICIOS -TEST DE OPCIÓN-MÚLTIPLE INDICA LA RESPUESTA VERDADERA (excepto que de forma expresa se indique otra cosa, los ejercicios de este tema se refieren a Kant) 1. La obra en la que Kant trata
Más detalles1. A qué siglo y a qué movimiento histórico pertenece Kant? 2. Cuáles son las cuatro preguntas que se propone contestar Kant con su filosofía?
EXAMEN DE KANT 1 1. EXAMEN DE KANT 1. A qué siglo y a qué movimiento histórico pertenece Kant? 2. Cuáles son las cuatro preguntas que se propone contestar Kant con su filosofía? 3. Cuál es el problema
Más detallesSánchez Méndez Karen L. Grupo:1157. Ensayo final. Teorías del conocimiento
Sánchez Méndez Karen L. Grupo:1157 Ensayo final Teorías del conocimiento Para formular un juicio nosotros como personas nos apoyamos en los datos que nos dicen nuestros sentidos, principalmente la vista
Más detallesPROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
PENSAMIENTO DE KANT PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO 1.-INTRODUCCIÓN NECESIDAD DE UNA CRÍTICA DE LA RAZÓN ANTAGONISMO RACIONALISMO vs EMPIRISMO CONTESTAR A QUÉ PUEDO CONOCER? ANÁLISIS DE LA RAZÓN PURA CRÍTICA
Más detalles4.1. INMANUEL KANT Contexto histórico-filosófico. 1.Vida y obras. 2. Situación histórica. 3. Antecedentes filosóficos. 4. Conclusión.
4.1. INMANUEL KANT Contexto histórico-filosófico 1.Vida y obras. 2. Situación histórica. 3. Antecedentes filosóficos. 4. Conclusión. 1. VIDA Y OBRAS(1724-1804) Vive en la última fase de la Ilustración.
Más detallesCONTEXTO HISTÓRICO. Burguesía: reclama poder político frente a las monarquías absolutas. República de Cromwell ( )
CONTEXTO HISTÓRICO INGLATERRA (siglos XVII y XVIII) 1ª potencia económica de Europa. Conflictos burguesía-monarquía absoluta: Burguesía: reclama poder político frente a las monarquías absolutas. República
Más detallesTª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA)
Tª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA) PLATÓN - Quiere solucionar la polémica Heráclito - Parménides sobre Qué es lo real? (Devenir) - (Ser) Solución: Acepta el Ser de Parménides pero intenta explicar el movimiento
Más detallesEs necesario un método para alcanzar el conocimiento.
Es necesario un método para alcanzar el conocimiento. El Método, la vía de acceso que el sujeto determine seguir en la superación de un problema o en el conocimiento de la realidad es lo que denominamos
Más detallesKANT ANTECEDENTES. 3. Los irracionalistas: la única manera de conocer la realidad es a través del sentimiento.
KANT En la filosofía de Kant se pueden distinguir 2 períodos: 1. Período precrítico: fuertemente influenciado por las ideas ilustradas. Se unió al racionalismo, pero finalmente se pasó al empirismo y a
Más detallesMODELO CERO DE EXAMEN Historia de la Filosofía
MODELO CERO DE EXAMEN Historia de la Filosofía OPCIÓN A Descartes: Discurso del método, parte 4ª. Luego, examinando con atención lo que yo era, y viendo que podría fingir que no tenía cuerpo alguno, y
Más detallesEL SIGLO XVIII Y LA ILUSTRACIÓN
EL SIGLO XVIII Y LA ILUSTRACIÓN LA ILUSTRACIÓN EN INGLATERRA La Ilustración surge aquí Características por su especial situación política, social y económica como un intento de poner freno al fanatismo
Más detallesUNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA
UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA ÍNDICE EMPIRISMO LA NUEVA CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA FILOSOFÍA THOMAS HOBBES (1588 1679) FILOSOFÍA POLÍTICA JOHN LOCKE (1632 1704) FILOSOFÍA POLÍTICA GEORGE BERKELEY
Más detallesPROGRAMA UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS MAYORES. Universidad Nacional de Rosario. Una aproximación al pensamiento filosófico moderno
PROGRAMA UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS MAYORES Universidad Nacional de Rosario Una aproximación al pensamiento filosófico moderno (Taller de lectura y escritura) Coordinadora: Lic. Ana María Sardisco
Más detallesPROGRAMA DE FILOSOFÍA
PROGRAMA DE FILOSOFÍA CUESTIONES FUNDAMENTALES 1. Naturaleza y cultura en el ser humano. 2. La condición humana. 3. El conocimiento. 4. El conocimiento científico. 5. Verdad y realidad. 6. Concepciones
Más detallesOntología Gnoseología Epistemología. Ana Cravino
Ontología Gnoseología Epistemología Ana Cravino SUJETO OBJETO Ontología Etimológicamente la ontología se puede definir como el logos o conocimiento del ente. Un ente es lo que es. Todas las ciencias o
Más detallesKANT Y LA ILUSTRACION
KANT Y LA ILUSTRACION 1 1. FUNDAMENTACION DE LA CIENCIA Immanuel Kant, de origen alemán y educado en el pietismo 1, se dedicó por entero al estudio y a la enseñanza. Su pensamiento surge motivado por la
Más detallesONTOLOGIA SEMINARIO EPISTEMOLOGIA I ZULEIMA IZZO MAYO 2012
ONTOLOGIA SEMINARIO EPISTEMOLOGIA I ZULEIMA IZZO MAYO 2012 A la psicología científica le resulta extraordinariamente difícil eliminar de sus puntos de vista básicos consideraciones ontológicas relativas
Más detallesFundación Universitaria de Popayán FUP, Popayán, Cauca - Colombia
Revista Virtual Renacer Jurídico Programa de derecho FUP Segunda Edición, Popayán, Colombia, 03 de noviembre de 2016 Reseña Hans Kelsen Teoría Pura Del Derecho Una Lectura Desde Immanuel Kant Autor: Andrés
Más detallesÍNDICE. Immanuel Kant, las posibilidades de la razón Una discreta y obstinada heroicidad: biografía intelectual
ÍNDICE ESTUDIO INTRODUCTORIO Immanuel Kant, las posibilidades de la razón Una discreta y obstinada heroicidad: biografía intelectual de Kant Un burgués europeo Hogar y escuela, o dos versiones del pietismo
Más detallesEL IDEALISMO TRASCENDENTAL DE KANT.
EL IDEALISMO TRASCENDENTAL DE KANT. El pensamiento de Kant representa un intento de superar las corrientes filosóficas de la modernidad (Racionalismo y Empirismo), pudiendo, por lo tanto, ser considerado
Más detallesIDEA DE LA FILOSOFÍA Y SUS PROBLEMAS
1 IDEA DE LA FILOSOFÍA Y SUS PROBLEMAS Concepto, problemas y disciplinas de la filosofía 2 1. IDEA DE LA FILOSOFÍA 1.1. Significado etimológico de filosofía 1.2. Concepto de filosofía: una posible definición
Más detallesIndice I LA VOLUNTAD DE PODER COMO ARTE ( )
Indice I LA VOLUNTAD DE PODER COMO ARTE (1936-1937) Nietzsche como pensador metafisico 17 El libro La voluntad de poder 20 Planes y trabajos preparatorios para el «edificio principal».... 24 La unidad
Más detallesINDICE Introducción Lección I. Filosofía, Método y Derecho Lección II: La Filosofía Popular
INDICE Introducción 13 Lección I. Filosofía, Método y Derecho 15 1. Enfoque 16 2. Partes de la filosofía 16 2.1. Relaciones entre la ciencia y la filosofía 17 2.2. Paradojas del conocimiento filosófico
Más detallesF-1000 Introducción a la Investigación Filosófica (Obligatorio) F-1007 Introducción a la Investigación del Pensamiento Grecolatino
Núcleo Básico SIGLA NOMBRE DEL CURSO F-1000 Introducción a la Investigación Filosófica (Obligatorio) F-0022 Introducción a la Filosofía del Arte F-1007 Introducción a la Investigación del Pensamiento Grecolatino
Más detallesCONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIPOS DE PREGUNTAS, CUESTIONES, EJERCICIOS O PROBLEMAS 1. Analizar un texto filosófico, empleando
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Actualización: 24 de febrero de 2010 Validez desde el curso: 2010 2011 Autorización: COPAEU de Castilla y León PROGRAMA Análisis del currículo y acuerdos para las Pruebas
Más detalles1.1 La pregunta por el sentido. La filosofía como desnaturalización de lo dado/obvio. Filosofía y verdad. Saber y deseo.
Instituto Privado Dr. Albert Schweitzer (A-812) Materia: Filosofía Año: 5 Docente: Julieta Volpi Se espera que los/as alumnos/as logren: - Adquirir un conocimiento general de la historia de la filosofía.
Más detallesHUME. Contenidos de mi mente. Impresiones: Son las percepciones que nos suministran nuestros sentidos, por lo que son más vivas que nuestras ideas.
HUME EPISTEMOLOGÍA Según Hume todas las ciencias guardan algún tipo de relación con la naturaleza humana, por lo que Hume antes de afrontar el estudio de cualquiera de las ciencias lleva a cabo una investigación
Más detallesPLAN ANUAL DE FILOSOFÍA DUODÉCIMO GRADO
PLAN ANUAL DE FILOSOFÍA DUODÉCIMO GRADO ÁREA 1: Introducción a la problemática filosófica. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 1. Analiza las diferentes manifestaciones mitológicas como elementos precedentes hacia
Más detallesAPUNTES DE FILOSOFÍA 2º BACHILLERATO KANT (FILOSOFÍA MODERNA) 1. KANT NOCIONES
1. KANT NOCIONES Metafísica y ciencia. Kant comienza afirmando que hay un conocimiento riguroso: la ciencia. Es lo que se llama el factum el hecho incuestionable- de la ciencia. Hay tres disciplinas que
Más detallesTEMA 6: TOMÁS DE AQUINO. EL APOGEO DE LA ESCOLÁSTICA
TEMA 6: TOMÁS DE AQUINO. EL APOGEO DE LA ESCOLÁSTICA 1ª UNIDAD: EL LEGADO ARISTOTÉLICO EN EL S. XIII 1. Comparación entre las tesis que el averroísmo latino recoge de Aristóteles y la réplica de Santo
Más detallesDESCARTES CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y FILOSÓFICO
DESCARTES CONTEXTO HISTÓRICO, CULTURAL Y FILOSÓFICO 1.1 Contexto histórico La filosofía de Descartes se desarrolla en el siglo XVII. En este siglo se abre la Edad Moderna. Esta nueva etapa trajo consigo
Más detallesINDICE Tema 1.- El Problema de la Naturaleza en el Pensamiento Griego 1. La Naturaleza como Aquello de lo que Proceden las Cosas en General
INDICE Capitulo Introducción XI Tema 1.- El Problema de la Naturaleza en el Pensamiento Griego 1. La Naturaleza como Aquello de lo que Proceden las Cosas en 3 General Condiciones históricos, 3. El problema
Más detallesAunque en la antigüedad y en la Edad Media se trató el tema sobre lo "a priori", el concepto empieza a tomar relevancia en la filosofía moderna con
Aunque en la antigüedad y en la Edad Media se trató el tema sobre lo "a priori", el concepto empieza a tomar relevancia en la filosofía moderna con el trabajo de Descartes. Considera que la razón y la
Más detallesÍNDICE GENERAL ARTÍCULOS E INTRODUCCIONES
ÍNDICE GENERAL Presentación.......................................... 9 ARTÍCULOS E INTRODUCCIONES MÉTODO Y FILOSOFÍA EN EL EMPIRISMO INGLÉS: BACON Y HOBBES.... I. Bacon............................................
Más detallesTEMA 6: TOMÁS DE AQUINO. EL APOGEO DE LA ESCOLÁSTICA
TEMA 6: TOMÁS DE AQUINO. EL APOGEO DE LA ESCOLÁSTICA 1ª UNIDAD: EL LEGADO ARISTOTÉLICO EN EL S. XIII 1. Comparación entre las tesis que el averroísmo latino recoge de Aristóteles y la réplica de Santo
Más detallesETICA FORMAL KANTIANA. EL USO PRACTICO DE LA RAZON.
ETICA FORMAL KANTIANA. EL USO PRACTICO DE LA RAZON. La posición ética de Kant hay que encuadrarla en la contestación a una pregunta más general que indicabamos al principio del tema: Qué debo hacer? Esta
Más detallesIdealismo trascendental de Kant.
Idealismo trascendental de Kant. I.- INTRODUCCIÓN 1.1. El idealismo trascendental es una teoría del conocimiento cuyo propósito fundamental consiste en el análisis de la constitución del objeto científico.
Más detallesEl aprendizaje envuelve la adquisición y modificación de conocimiento, destrezas, estrategias, creencias, actitudes y comportamientos.
El aprendizaje envuelve la adquisición y modificación de conocimiento, destrezas, estrategias, creencias, actitudes y comportamientos. Las personas aprenden destrezas o habilidades cognitivas, lingüísticas,
Más detallesLA ESTÉTICA TRASCENDENTAL O EL CONOCIMIENTO SENSIBLE. LA ANALÍTICA TRASCENDENTAL O EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL.
LA ESTÉTICA TRASCENDENTAL O EL CONOCIMIENTO SENSIBLE. Es la doctrina que estudia las estructuras a priori de la sensibilidad, el modo en que el hombre recibe las sensaciones y se forma el conocimiento
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA
SIGLA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE FILOSOFÍA CATÁLOGO GENERAL DE CURSOS NOMBRE DEL CURSO Núcleo Básico F-1000 Introducción a la Investigación Filosófica (Obligatorio) F-0022 Introducción a la Filosofía
Más detallesPRINCIPIOS DE METAFISICA
PRINCIPIOS DE METAFISICA Qué es un sistema filosófico? por M ario Alzamor.a V aidez. El filósofo no se diferencia del científico, por el numero de ideas, ni por la naturaleza de éstas, sino por la manera
Más detallesEscribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la opción correcta. 1. De acuerdo con su etimología, la palabra lógica significa: ( )
I. Preguntas de opción múltiple Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la opción correcta. 1. De acuerdo con su etimología, la palabra lógica significa: ( ) a) Ciencia de la verdad b)
Más detallesel ser Dios mundo alma Su objeto de estudio es lo inmaterial Parte de la metafísica definición de lo que es ser y lo que no es.
Más allá de la física. Parte de la filosofía que tiene por objeto estudiar los problemas centrales del pensamiento filosófico: el ser en cuanto tal, el absoluto, Dios, el mundo, el alma. En esa línea,
Más detallesTextos básicos del Grado en Filosofía de la Universidad de Murcia
aaa Facultad de Tetos básicos del Grado en de la Universidad de Murcia (Documento aprobado por la Junta de la Facultad de de la Universidad de Murcia, el 28 de mayo de 2013) El listado de tetos básicos
Más detallesIntroducción a los Estudios Universitarios José Antonio Hernández Mejía
Introducción a los Estudios Universitarios José Antonio Hernández Mejía Tema 4: Corrientes epistemológicas y valor del realismo moderado 4.1. Proceso de abstracción para llegar al conocimiento de esencias
Más detallesLA REALIDAD DEL CONCEPTO DE LA TRASCENDENTALIDAD Y PREDICAMENTALIDAD INTRODUCCION GENERAL
LA REALIDAD DEL CONCEPTO DE LA TRASCENDENTALIDAD Y PREDICAMENTALIDAD INTRODUCCION GENERAL 1-Las categorías o predicamentos La realidad con que se encuentra a la inteligencia a través de los sentidos Estas
Más detallesEl existencialismo tiene sus antecedentes en el siglo XIX con el pensamiento de Søren Kierkegaard y Friedrich Nietzsche.
El existencialismo tiene sus antecedentes en el siglo XIX con el pensamiento de Søren Kierkegaard y Friedrich Nietzsche. El existencialismo toma nombre en el siglo XX y particularmente tras las experiencias
Más detallesLa metafísica de la infinitud como resultado de la "ilusión trascendental'^
La metafísica de la infinitud como resultado de la "ilusión trascendental'^ CARLOS ASTRADA Universidad de Buenos Aire» I Kant dejó indeciso el problema de la elucidación de la posibilidad de la metafísica
Más detallesDespacho de Alicia Mingo:!primera planta, 223 Tutorías:! miércoles 15:15-17:15!! viernes 9:45-11:45
Historia y conceptos fundamentales de la Metafísica Profesores: Alicia de Mingo (amingo@us.es)! Primera parte hasta abril Juan Antonio Rodríguez Tous!! Segunda parte desde abril hasta junio Despacho de
Más detallesAREA FILOSOFÍA PERIODO III GRADO 10 TEMA A ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER. PRIMERA ACTIVIDAD No. 1
AREA FILOSOFÍA PERIODO III GRADO 10 TEMA A DOCENTE MAURICIO RUBIO MONTOYA ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 NOTA 4 PRIMERA ACTIVIDAD No. 1 Preguntas de selección múltiple con única respuesta:
Más detalles2 experiencia empírica contiene saberes acerca de aspectos de la realidad que no son accesibles a la experiencia empírica, tales como un saber con res
LAS AFIRMACIONES VERDADERAS ACERCA DE LA REALIDAD NO EXPERIMENTABLE EMPÍRICAMENTE COMO FUNDAMENTO FUNDAMENTAL DE UNA METAFÍSICA DESPUÉS DE LAS OBJECIONES DE KANT Y DEL POSITIVISMO LÓGICO La pretensión
Más detallesINMANUEL KANT ( ) 1. El idealismo trascendental 2. El formalismo moral
INMANUEL KANT (1724-1804) 1. El idealismo trascendental 2. El formalismo moral 1. EL IDEALISMO TRASCENDENTAL. Punto de partida: antagonismo racionalismoempirismo. Son contrarios e irreconciliables. Le
Más detallesXIV. EL EMPIRISMO. DESARROLLO HISTÓRICO
XIV. EL EMPIRISMO. DESARROLLO HISTÓRICO Introducción a) En el racionalismo, la razón se suministra a sí misma los presupuestos de la ciencia a través del innatismo. b) El empirismo hará de la experiencia
Más detallesPROYECTO FILOSÓFICO DE HUME
EMPIRISMO HUME EL EMPIRISMO PROYECTO FILOSÓFICO DE HUME El Tratado de la naturaleza humana Hume pretende aplicar el método inductivo newtoniano a la ciencia del ser humano unificar todas las ciencias basándolas
Más detallesUNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO PROGRAMA DE FILOSOFIA II CUARTO SEMESTRE
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO COORDINACION GENERAL DEL BACHILLERATO PROGRAMA DE FILOSOFIA II CUARTO SEMESTRE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA: TRONCO COMUN HORAS SEMANALES 3 HORAS TOTALES
Más detallesDEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. Contenidos mínimos. Educación para la ciudadanía de 3º ESO
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Contenidos mínimos Educación para la ciudadanía de 3º ESO En relación con la evaluación general del curso, y muy especialmente con las pruebas extraordinarias, los contenidos
Más detallesLA FILOSOFÍA COMO RACIONALIDAD TEÓRICA: VERDAD Y REALIDAD. IES JUAN LÓPEZ MORILLAS Unidad Didáctica 2
LA FILOSOFÍA COMO RACIONALIDAD TEÓRICA: VERDAD Y REALIDAD IES JUAN LÓPEZ MORILLAS Unidad Didáctica 2 LA RAZÓN TEÓRICA Del latín "ratio", término con el que Cicerón tradujo el griego "logos" RAZÓN Facultad
Más detallesHISTORIA DE LA FILOSOFÍA ALTERNATIVA MÚLTIPLE HUME
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ALTERNATIVA MÚLTIPLE HUME 1. El Empirismo busca la fundamentación del conocimiento humano y de la ética en la... a. Metafísica. b. Filosofía crítica. c. Psicología. 2. Para el
Más detallesTEMA 12: CONCEPCIÓN EMPIRISTA DEL CONOCIMIENTO Y CRÍTICA A LA METAFÍSICA EN LOCKE
TEMA 12: CONCEPCIÓN EMPIRISTA DEL CONOCIMIENTO Y CRÍTICA A LA METAFÍSICA EN LOCKE La concepción empirista del conocimiento En su Ensayo sobre el entendimiento humano (1690), Locke sitúa en el primer plano
Más detallesINSTITUTO DE HUMANIDADES. Programa de Estudios El problema de la subjetividad en la filosofía moderna.
INSTITUTO DE HUMANIDADES Programa de Estudios El problema de la subjetividad en la filosofía moderna. Créditos : Requisito : Horario : Martes. 18.30 a 21hs. Estudiantes : Profesor : Laura Alejandra Pelegrín
Más detalles9.LA FILOSOFÍA EMPIRISTA. Locke y Hume
9.LA FILOSOFÍA EMPIRISTA Locke y Hume CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LA ILUSTRACIÓN Llamamos ILUSTRACIÓN a un movimiento intelectual (más amplio que el empirismo) surgido a finales del XVII que se caracteriza
Más detallesCRITICA LA TEORÍA DE LAS IDEAS DE PLATÓN: 1. AHORA HAY QUE EXPLICAR DOS MUNDOS. LA DIFICULTAD SE DUPLICA.
BIOGRAFÍA: -FUE DISCÍPULO DE PLATÓN Y ESTUDIO EN LA ACADEMIA. -ERA HIJO DEL MÉDICO DE FILIPO II Y FUE MAESTRO DE ALEJANDRO MAGNO (CON 13 AÑOS) -CUANDO ALEJANDRO PARTIÓ SE MUDÓ A ATENAS Y FUNDÓ EL LICEO,
Más detallesNota a la décima edición... 7 Introducción Primera Parte GRECIA DEL SIGLO VII A. C. AL SIGLO III DE NUESTRA ERA
ÍNDICE Nota a la décima edición... 7 Introducción... 9 Primera Parte GRECIA DEL SIGLO VII A. C. AL SIGLO III DE NUESTRA ERA I. Un laberinto, un escudo y una ley... 19 El escudo de Aquiles II. Inicios...
Más detallesCorrientes Epistemológicas
Corrientes Epistemológicas DESCRIPCIÓN DE LAS CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS EMPIRISMO RACIONALISMO DOGMATISMO REALISMO ESCEPTICISMO IDEALISMO EMPIRISMO Para el Empirismo epistemológico, la única fuente del
Más detallesSerás capaz de: con el fin de conservar la tradición cultural, hacerla evolucionar y aplicarla en entornos
Serás capaz de: Contribuir al desarrollo de la conciencia crítica de la sociedad proponiendo soluciones novedosas e integrales a problemáticas del quehacer humano, con base en la comprensión de los procesos
Más detallesSESIÓN 6 LA FILOSOFÍA MODERNA
I. CONTENIDOS: 1. La filosofía moderna. 2. René Descartes y Leibniz. 3. Empirismo inglés. 4. John Locke y David Hume. 5. Emmanuel Kant. 6. Federico Hegel. SESIÓN 6 LA FILOSOFÍA MODERNA II. OBJETIVOS: Al
Más detallesMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Tema I: El Conocimiento y la Epistemología Primera Parte
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Tema I: El Conocimiento y la Primera Parte Por: Dr. Alí Javier Suárez www.alijaviersuarez.wordpress.com Profesor de Macroeconomía y Teoría Económica La existencia humana
Más detallesImmanuel Kant Kant Kant
Emmanuel Kant Emmanuel Kant Immanuel Kant Es considerado como uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna y del último período de la Ilustración. En la actualidad, Kant continúa teniendo
Más detallesForjadas por la mente, a partir de la experiencia externa, de los sentidos: "extrañas y venidas de fuera".
DICCIONARIO DE TÉRMINOS CARTESIANOS ADVENTICIAS (Ideas). Forjadas por la mente, a partir de la experiencia externa, de los sentidos: "extrañas y venidas de fuera". ALMA (yo, res cogitans). Parte espiritual
Más detallesCORRIENTE PRINCIPALES POSTULADOS REPRESENTANTES CRITICA PERSONAL 1. NO PONE EN DUDA EL FENÓMENO SINO LO QUE SE DICE DE ÉL
CORRIENTE PRINCIPALES POSTULADOS REPRESENTANTES CRITICA PERSONAL 1. NO PONE EN DUDA EL FENÓMENO SINO LO QUE SE DICE DE ÉL 2. NO HAY VERDADES ABSOLUTAS ESCEPTICISMO 3. NO HAY PROCESO DE 4. NO HAY NADA VERDADERO
Más detallesKant. Representante de la Ilustración. Vive en Königsberg, Prusia. Escribió muchas obras, las más importantes son las Críticas:
Kant Representante de la Ilustración. Vive en Königsberg, Prusia. Escribió muchas obras, las más importantes son las Críticas: Crítica de la razón pura. Crítica de la razón práctica. Crítica del juicio.
Más detallesA. I. PLANTEAMIENTO KANTIANO DEL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
EL IDEALISMO TRANSCENDENTAL DE KANT: EL USO TEÓRICO Y EL USO PRÁCTICO DE LA RAZÓN INTRODUCCIÓN En la filosofía kantiana ( Idealismo transcendental ) culminan las tres corrientes filosóficas principales
Más detallesUnidad 7: La mente. Dilemas fundamentales:
Unidad 7: La mente Dilemas fundamentales: 1. Por qué es importante llegar a saber lo que somos? 2. Conocer al ser humano es conocernos a nosotros mismos? 3. Hay algo que nos diferencia de otros animales?
Más detallesCAPÍTULO PRIMERO. LA CIENCIA DE LO QUE ES EN TANTO QUE ALGO QUE ES
ARISTÓTELES. METAFÍSICA Índice de clases El texto aristotélico parece simple. Sin embargo, atraviesa la discusión filosófica hasta nuestros días. Un modo de aproximarse a él es analizando su sentido en
Más detallesEXPOSICIÓN SISTEMÁTICA DEL PENSAMIENTO DE IMMANUEL KANT
1 EXPOSICIÓN SISTEMÁTICA DEL PENSAMIENTO DE IMMANUEL KANT I. INTRODUCCIÓN A. LA FILOSOFÍA La filosofía consiste en conocer para actuar de modo que se merezca la felicidad, orienta el conocimiento al fin
Más detallesSOBRE LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD
SOBRE LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD NICOLÁS MALEBRANCHE (1638-1715) 4 http://cheungyclarkenespanol.wordpress.com/ Página 2 SOBRE LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD Descartes (1596-1650) había planteado la cuestión de
Más detallesOntología (teorías y modelos ontológicos) Piera Tiziana Caudullo
Ontología (teorías y modelos ontológicos) 30-11 - 2010 Piera Tiziana Caudullo INTRODUCIÓN: QUÉ ES LA ONTOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LA METAFÍSICA. Se entiende por ontología la ciencia de lo que es, ciencia
Más detallesEPISTEMOLOGÍA. También llamada teoría del conocimiento o teoría de la teoría. Es la ciencia filosófica que estudia el fenómeno del conocimiento.
Ardón (r) EPISTEMOLOGÍA También llamada teoría del conocimiento o teoría de la teoría. Es la ciencia filosófica que estudia el fenómeno del conocimiento. CONOCIMIENTO: es la relación entre un sujeto que
Más detallesLibertad DEFINICIONES DE ALGUNOS FILOSOFOS
Libertad La cuestión de la libertad humana, entendida desde su dimensión trascendental, como la apertura del hombre a todo ente cognoscible y amable, nos conduce a la reflexión sobre la libertad en todas
Más detallesILUMINISMO - Recuperación de nociones fundamentales Textos: Zeitlin Lucchini Portantiero
ILUMINISMO - Recuperación de nociones fundamentales Textos: Zeitlin Lucchini Portantiero Iluminismo (o Ilustración ): movimiento filosófico, cultural e ideológico que se desarrolló en Europa (Francia)
Más detalles