LOS PELIGROS DEL INTERNET

Transcripción

1 LOS PELIGROS DEL INTERNET Eduardo Quirós Sánchez Para mejor comprensión del tema, es necesario vincularlo con el proceso de la comunicación humana. Desde que el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios, utilizó su palabra para relacionarse con los semejantes, en lo que ahora se llama comunicación de cara a cara, es decir, de viva voz, frente a frente, en forma directa. Actualmente, hay teléfonos y celulares que ponen la cara de la persona con quien estamos hablando, pero esa es una comunición directa. Hace muchos siglos el hombre tuvo necesidad de grabar sus mensajes de alguna manera. Los egipcios lo hicieron en hojas de papiro; los caldeos en ladrillos frescos que después los quemaban, los romanos en tablas cubiertas de cera; los incas en los quipus. Con el invento de la imprenta en el siglo XV, no por Gutenberg como se cree y que él no fue sino un perfeccionador del invento al usar los tipos móviles de metal. Del oriente vino, por medio de los árabes el invento del papel a base de residuos de algodón. En Europa se empezó a producir papel utilizando la celulosa de las confieras: pino y abeto de los climas frígidos. Se ha intentado después en aplicar el bagazo de la caña, el tallo del arroz y también el cáñamo, pero sin éxito industrial. Diarios y revistas en el mundo circulan porque el hombre inventó impresoras manuales al comienzo y grandes rotativas después. La comunicación impresa de los periódicos no ha sido suficiente para la humanidad. A fines del siglo XIX se descubre la posibilidad de trasmitir mensajes utilizando la radio, primero de Gran Bretaña a Francia y ahora al mundo entero, habiéndose convertido en el medio más popular y más barato. Lamentablemente algunas empresas lo usan sólo para entretenimiento y si tienen programas de tipo informativo, los locutores insultan, ofenden, injurian o difaman a la autoridades amparándose en un derecho a la fiscalización que nadie les ha concedido. La causa de este problema es la informalidad, es decir la presencia de falsos periodistas que no se han formado como tales en alguna Universidad, como lo manda la Ley de Colegiación del Periodismo Profesional de Desde 1964, a través de los científicos de mayor renombre, la humanidad ha buscado la fórmula más eficaz para una comunicación electrónica, más rápida y más eficiente. El invento del computador o computadora ha sido el más novedoso y útil para la humanidad. En ese pequeño aparato se puede digitar, imprimir y guardar todo lo que el usuario quiera, además de corregir en pantalla los textos, lo que no fue nunca posible con la antigua máquina de escribir. Cuando empezó la comercialización de este procesador, debido a su alto precio, eran pocas las empresas o personas que lo tuvieron a su alcance. Ahora esos precios han bajado sustancialmente y los alumnos deben aprender a manejarlos para estar al nivel del avance tecnológico en el mundo. El avance de máxima trascendencia en el mundo ha sido el invento de una de las modalidades más rápidas de comunicación electrónica, llamada INTERNET que permite intercomunicarse casi automáticamente, no importa a cuantos miles de kilómetros de distancia estén las personas. Con este invento y su utilización en los medios de comunicación, ya sean impresos o audiovisuales, las distancias se han

2 acortado de tal manera que a través de la televisión y con un control remoto, podemos ponernos en contacto con cualquier país del mundo, mucho más si se tiene acceso a comunicación por cable. Los países productores, pasaron de la tele en blanco y negro a la televisión en colores, de la pantalla de 14 pulgadas a la 24 y ahora se ha introducido la pantalla chata y de gran tamaño. El uso del Internet es indiscriminado porque ningún país puede convertirse en dueño del espacio. Es verdad que este invento puede ser muy útil al hombre, si es que recurrimos a su lado positivo, para buscar información útil y valiosa. Los estudiantes, mediante Internet tienen acceso a bases de datos, contacto inmediato con otras personas que pueden ofrecer información sobre lo que les interesa, visitar los portales de instituciones académicas, educativas, artísticas, etc. La cara negativa del Internet está en el mal uso que se le está dando debido al libertinaje con que se aprovecha. Si el mal uso del celular puede ser causa de la perdición, el indebido manejo del Internet está produciendo los desastres que la humanidad se limita a contemplar con asombro porque se considera imponente para asumir un control efectivo de la situación. Los primeros casos se dieron con el uso de Internet para establecer contactos con fines matrimoniales. No es posible conocer las verdaderas intenciones de una persona que promete formalizar un hogar así, de manera tan repentina. La ecuatoriana que viajo a EE.UU. en busca de mejor futuro, se casó, muy bien, pero al poco tiempo fue asesinada por un sujeto que se quedó con todos los bienes y dinero que llevó. Seres despreciables, contra quienes no hay una sanción drástica, porque no existe ni va a existir en el futuro una legislación internacional, utilizan Internet para conectarse con niños, utilizando una serie de artimañas y trampas en las que caen criaturas inocentes. Estos desdichados que rechazan las relaciones normales con mujeres y se sienten enfermizamente atraídos por los niños, se llaman pedófilos y son muy hábiles en aprovechar la inocencia de las criaturas para hacerlos caer en su diabólica trampa. Hay en Internet una asombrosa cantidad de programas de influencia muy nociva para la formación moral de los niños. Seducen ofreciendo primero fotos verdaderamente pornográficas, para utilizarlos una vez que se entusiasman con la oferta de fotos más grandes, pero que son pagadas. Sólo para mencionar un programa de esos, titulado Sexo Gratis, muy difícil de controlar porque en Internet hay un millón 800 mil programas variados sobre el mismo tema. Otro programa similar titulado Sexo, ofrece 3 millones 800 mil alternativas, todas ellas variadas y esto sólo en 4el idioma que hablamos; si acudimos al inglés, las cantidades no alcanzan. Diabólicos agentes en el mundo están usando Internet para alentar algo que resulta inconcebible: la prostitución infantil. Es verdad que la prostitución es la actividad pecaminosa más antigua del mundo pero lo han ejercido y lo practican no sólo mujeres, sino también varones de cierta edad y no criaturas sometidas a prácticas aberrantes, por el sólo hecho de que hay enfermos o maniáticos sexuales que sienten preferencia por los niños. En Holanda, uno de los países más pervertidos de Europa, más o menos cuatro mil niñas de Nigeria, entre 8 y 14 años de edad, son entregadas anualmente a la prostitución. Por el terrible daño que causan a un ser cuya vida futura queda traumáticamente inutilizada, los

3 responsables deberían ser drásticamente sancionados, incluyendo la pena de la castración sexual. Para tener acceso a Internet mediante una página web se paga la mísera suma de 80 soles a la Cámara de Comercio de La Libertad. Por eso es que no sólo los hombres de negocios, industriales, profesionales, instituciones tienen su pàgina www sino hasta los delincuentes y los corruptores de niños. El Congreso debe legislar sobre este mal aplicando sanciones muy drásticas a los responsables.

4 CONSEJOS PARA LOS PADRES SOBRE EL INTERNET 1. Uso conjunto Intente hacer del uso de Internet una actividad familiar. Navegue por Internet con sus hijos. Mientras está con ellos, puede enseñarles y alertarles sobre el uso responsable y seguro de la red. Aprenda de sus hijos sobre la tecnología, haga muchas preguntas, y no se sienta cohibido si su hijo sabe más que usted. 2. Tiempo y lugar Establezca reglas claras sobre el uso de Internet en su casa, como el momento del día y cuánto tiempo pueden dedicar los niños a la navegación por Internet y deje el ordenador en una habitación distinta del dormitorio de los niños. 3. Página al inicio Coloque como página por defecto (la primera que aparece al iniciarse) una web que reúna contenidos y servicios que sean de su entera confianza o un sitio donde pueda encontrar enlaces de interés adaptados al mundo infantil (buscadores o directorios a ser posible especializados y no generales). 4. Páginas Favoritas Cree una lista de "Favoritos", animando a su hijo a que sean esos los primeros que visite. La tendencia es entrar en 4 ó 5 sitios favoritos y poco más. Los lugares más visitados por los niños son webs de: programas infantiles o de moda de la TV, webs de cantantes o de famosos (deportistas, actores), juegos, chats y buscadores. Los más peligrosos son estos dos últimos: puesto que los buscadores generales pueden dar resultados con contenidos inapropiados para niños y los chats pueden resultar peligrosos si no están moderados por un responsable. Conviene estar presentes y vigilantes en uno y otro caso. 5. Filtros Infórmese sobre los diferentes mecanismos de control que le pueden ayudar en la protección de sus hijos, softwares comerciales de filtrado. 6. Contenidos Ofensivos Indíqueles a sus hijos que no contesten s o cualquier otro tipo de comunicación que pueda tener algún contenido ofensivo, y aconséjeles que abandonen inmediatamente una página web o chat que les haga sentir incómodos. Asimismo, dígales que deben mostrarle cualquier tipo de comunicación que hayan recibido que pueda resultar potencialmente peligrosa, asegurándoles que usted no se enfadará con ellos y que no es su culpa. Una relación abierta y basada en la confianza es extremadamente importante. 7. Datos Enseñe a los niños que nunca deben divulgar ningún tipo de información personal o familiar a personas que conozcan online, especialmente a las que conozcan en foros y puntos de encuentro en la red. Ni deben proporcionar datos en páginas webs (nombre y apellidos, domicilio, teléfono, tarjetas de crédito, para suscripción a servicios o realizar compras). 8. Citas Explique a sus hijos que nunca deben planear un encuentro con una persona que hayan conocido online, y que siempre deben avisarle cuando alguien intente realizar un encuentro de ese tipo. 9. Avise a las Autoridades

5 Si usted piensa que sus hijos o cualquier otro niño puede estar de alguna manera en peligro no deje de contactar con las autoridades pertinentes. Si encuentra contenidos o actitudes perjudiciales para ellos, denúncielos en los puntos de contacto que hay en la red. PAGINAS CON CONTENIDO PELIGROSO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES