UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : Biología General Código : Área : Formación Humanística Requisito : Ninguno Periodo Académico : B 1.6. Ciclo Académico : I 1.7. Créditos : Horas semanales : Horas de teoría : Horas de práctica : Carácter : Obligatorio Profesor Jefe de Área : Dra. Carmen Aguije Dapozzo. II. SUMILLA: La asignatura de biología es de naturaleza teórico-practica. Pertenece al área de formación básica profesional, cuyo propósito es el estudio de la vida en sus diferentes formas y manifestaciones dentro de un entorno ambiental en constante cambio. Se aprenderá los conceptos básicos sobre los organismos vivos y sus características generales, poniendo especial atención en los aspectos relacionados a la biología humana. También se abordaran temas relacionados a las características generales de la vida y las principales teorías biológicas, las bases químicas de la vida, la estructura y organización celular, el ADN, la genética y la herencia, la fisiología básica y el metabolismo energético, la inmunología, el sistema nervioso y endocrino, la biomedicina actual y sus aplicaciones. Los contenidos del curso han sido organizados en cuatro (04) unidades de aprendizaje: B 1

2 I. Bases químicas de la Vida. II. Célula y Energía. III. Genética y Desarrollo. IV. Introducción a la Fisiología Humana. III. OBJETIVO GENERAL: Comprender los procesos biológicos fundamentales que ocurren en los seres vivos con especial atención en el ser humano. IV. COMPETENCIAS: Comprende las bases químicas de la vida y su relación con los niveles de organización en los sistemas biológicos, desde el nivel molecular hasta niveles más complejos como el de los organismos vivos. Analiza la estructura y función de las células, comprendiendo los procesos fisiológicos y metabólicos esenciales en los niveles subcelular y celular. Conoce las bases de la genética y la herencia de los genes, así como su importancia en la evolución de las especies, en el proceso de desarrollo de los organismos vivos y en el progreso de la biomedicina moderna. Maneja los conceptos fundamentales de la fisiologia animal, con especial atención en los procesos relacionados con la comunicación celular, y la transmisión de señales y elaboración de respuestas endocrinas, autocrinas, parasitarias tanto a nivel del sistema inmunológico, endocrino y nervioso B 2

3 2012-1B 3

4 V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS: COMPETENCIA 1: Comprende las bases químicas de la vida y si relación con los niveles de organización en los sistemas biológicos, desde el nivel molecular hasta niveles más complejos como el de los organismos vivos. UNIDAD 1. Bases Químicas de la Vida. - Identifica los conceptos fundamentales sobre los organismos vivos, las Teorías Biológicas, la organización de los seres vivos. - Explica las características generales de lo que tiene vida y la diversidad formas de vida agrupados en reinos. - Biología como ciencia. - Grandes Teorías Biológicas. - Origen de la vida. - Generación espontánea. - Evolución de las especies. - Características de los seres vivos. - Los reinos biológicos. - Conoce y analiza acerca de la biología como ciencia y las Teorías Biológicas. - Reconoce las características fundamentales de la célula y los organismos vivos. - Identifica los grandes grupos en que se ordenan y clasifican los seres vivos. - Trabaja en equipo. ampliar sus - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico. contraposición de ideas y B 4

5 UNIDAD 1. Bases Químicas de la Vida. 1.1 Compuestos Inorgánicos. - Explica los fundamentos químicos de la vida. - Estudia los componentes inorgánicos que forman parte de los seres vivos como elementos de vital importancia para su desarrollo. - Conceptos fundamentales. - Elementos químicos y vida. - Enlaces químicos. - Compuestos inorgánicos y biomoleculas. - Agua: estructura y propiedades. - ph y soluciones buffers. - Define los componentes químicos de la materia viva. - Observa, reconoce y determina los bioelementos. - Analiza, interpreta e infiere la importancia de los compuestos inorgánicos en el desarrollo de los seres vivos. - Trabaja en equipo. -Desarrolla un espíritu ampliar sus - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico B 5

6 UNIDAD 1. Bases Químicas de la vida 1.2 Compuestos Orgánicos - Identifica los componentes orgánicos presentes en los seres vivos como biomoleculas de vital importancia que regulan procesos fisiológicos y son importantes para el desarrollo. - Carbohidratos - Lípidos - Proteínas - Ácidos Nucleicos - Nucleótidos - Vitaminas - identifica los carbohidratos y lípidos como biomoléculas estructurales y funcionales importantes para la vida. - Reconoce la estructura y funciones de las proteínas en los seres vivos. - Identifica el rol de los ácidos nucleicos en la herencia. - Reconoce la importancia de las vitaminas en la fisiología humana. - Utiliza metodologías y técnicas de trabajo científico. 3-4 FUENTES DE REFERENCIA 1. ALBERTS B et al Biología Molecular de la Célula. 4º Edición. Editorial Omega. 2. AUDESIRK T, AUDESIRK G y BAYERS BE Biología. La Vida en la Tierra. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana. 3. AVERS C Biología Celular. 2º Edición, Editorial Iberoamericana B 6

7 COMPETENCIA 2: Analiza la estructura y función de las células, comprendiendo los procesos fisiológicos y metabólicos esenciales en los niveles subcelular y celular. UNIDAD 2. Célula y Energía 2.1 Introducción - Analiza y explica la estructura y funciones de las células. - Identifica sus componentes estructurales: la membrana y las estructuras subcelulares. - Teoría celular. - Niveles de organización biológicas. - Célula: procarionte y eucariota. - Transporte en la célula. - Difusión, osmosis y diálisis. - Tipos de soluciones e importancia. - Observa y explica los fenómenos de difusión, osmosis y diálisis en las membranas celulares. - Define y diferencia algunas soluciones de interés biológico. - Entiende el mecanismo de transporte a graves de las membranas celulares B 7

8 UNIDAD 2. Célula y Energía 2.2. Membranas celulares - Explica la estructura y funciones de la membrana celular y la organización celular y la organización celular interna en membranas y compartimientos. - Membrana celular y pared celular. - Estructuras de las membranas. - Fosfolipidos y colesterol. - Transporte a través de la membrana. - Comprende la estructura de las membranas celulares. - Explica los fenómenos de difusión, osmosis y diálisis en las membranas celulares. - Entiende el mecanismo de transporte a través de las membranas celulares B 8

9 UNIDAD 2. Célula y Energía 2.3. Citosol y estructuras subcelulares - Estudia la composición y organización del citosol, así como describe y reconoce la estructura y fisiología de los organelos celulares y el citoesqueleto. - Composición química del citosol. - Estructuras subcelulares: Retículo endoplasmatico. - Lisosomas - Complejo de Golgi. - Mitocondrias - Ribosomas. - Núcleo. - Microtubulos. - Microfilamentos. - Centrosoma - Plastidios y vacuolas. - Describe los componentes del citosol. - Entiende y explica la fisiologia de citoesqueleto y los organelos celulares B 9

10 UNIDAD 2. Célula y Energía 2.4. Metabolismo celular y enzimas - Estudia e interpreta los fundamentos de bioquímica energética y las leyes de la termodinámica, y describe la función de las enzimas en los procesos metabólicos de la célula. - Metabolismo: anabolismo y catabolismo. - Oxidación reducción. - Leyes de la Termodinámica. - Enzimas: Descripción y características. - Factores que regulan la actividad enzimática. - Reconoce las leyes de la termodinámica y su relación con la vida. - Comprende la importancia de las enzimas, como biocatalizadores, en los procesos fisiológicos. 9 Examen Parcial B 10

11 UNIDAD 2. Célula y Energía 2.5. Metabolismo celular y conversión de energía - Explica la estructura y función de la mitocondrias y los cloroplastos. - Diferencia las funciones e importancia de estos dos organelos en los procesos vitales, en producción y almacenamiento de energía. - Respiración celular. - Fases de la respiración celular. - Glucólisis. - Ciclo de Krebs y cadena transportadora de electrones. - Fermentación alcohólica y láctica. - Fotosíntesis. - Conoce y diferencia los mecanismos de conversión de energía en los seres vivos. - Entiende la importancia de los organelos encargados de la conversión y procesamiento de energía FUENTES DE REFERENCIA 1. COOPER G The cell A Molecular Approach. 2º Edición. Sinauer Associates. Inc. 2. CURTIS E Y BARNES S Biología. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana. 3. CORDON F Diccionario de Biología. 1º Edición, Ediciones Generales Anaya. 4. DE ROBERTIS, E.D.P Y hib, J Biología Celular y Molecular. 15º Edición, Editorial El Ateneo B 11

12 COMPETENCIA 3: Conoce las bases de la genética y la herencia de los genes, así como su importancia en la evolución de las especies, en el proceso de desarrollo de los organismos vivos y en el progreso de la biomedicina moderna. UNIDAD 3. Genética y Desarrollo 3.1. Genes, estructura, función y transmisión - Estudia las bases teóricas, empíricas y moleculares, respecto a los genes y la herencia de caracteres en los seres vivos. - Explica los mecanismos de reproducción celular y la transmisión del ADN geonómico. - Bases moleculares de la herencia. - Replicación del ADN. - Síntesis de proteínas: trascripción y traducción. - Cromosomas y genes. - Ciclo celular. - Gametogenesis. - Herencia mendeliana: leyes. - Genética Humana. - Ingeniería genética. - Conoce el ciclo celular. - Comprende las bases moleculares de la herencia. - Entiende las leyes de la herencia. - Entiende las leyes de la herencia Mendeliana. - Identifica la relación entre la genética y la biomedicina B 12

13 UNIDAD 3. Genética y Desarrollo 3.2. Fecundación: Primeras etapas de desarrollo y procesos anormales. - Analiza los mecanismos de desarrollo y diferenciación celular. - Explica los mecanismos de diferenciación celular y transformación maligna. - Biología del desarrollo: Procesos, fecundación. - Desarrollo embrionario. - Diferenciación celular y organogenesis. - Apoptosis. - Cáncer. - Entiende el desarrollo y diferenciación celular y la coordinación multicelular. - Entiende los procesos de transformación maligna, envejecimiento y muerte celular. 14 FUENTE DE REFERENCIA 1. DELVIN, THOMAS Bioquímica. 2º Edición, Editorial Reverte. 2. NELSON DL Y COX MM Principios de la Bioquímica de Lehninger. 3º Edición, Editorial Omega. 3. LODISH, B. et. Al Biología Celular y molecular. 5º Edición Editorial medica panamericana. 4. NASON A Biología. Editorial Limusa S.A. 5. OTTO J 1995 Biología Moderna. 11º Edición, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana B 13

14 COMPETENCIA 4: Maneja los conceptos fundamentales de la fisiología animal, con especial atención en los procesos relacionados con la comunicación celular y la transmisión de señales y elaboración de respuestas endocrinas, autocrinas, paracrinas tanto a nivel del sistema inmunológico, endocrino y nervioso. UNIDAD 4. Introducción a la fisiología Humana Inmunología básica. - Analiza los fundamentos para el estudio del sistema inmunológico. - Explica la estructura y función del sistema linfático y sus componentes celulares y moleculares. - Interpreta el significado de los anfígenos y anticuerpos para la salud. - Sistema inmunológico. - Anfígenos y anticuerpos. - Tipos celulares del sistema inmune. - Mecanismos de defensa y respuestas inmune. - Inmunología y transplante de órganos. - Comprende la importancia del sistema inmunológico para el desarrollo y la salud humana. - Analiza la producción de anticuerpos en presencia de antígenos. - Interpreta la relación entre la inmunologia y los avances con la biomedicina B 14

15 UNIDAD 4. Introducción a la Fisiología 4.2. Introducción al sistema Nervioso y Endocrino - Estudia los fundamentos sobre el sistema nervioso y endocrino. - Explica la estructura y función del sistema nervioso central y periférico. - Interpreta la relación entre el sistema nervioso, el sistema endocrino y su estructura, las hormonas y sus efectos sistémicos. - Sistema nervioso. - Neurona. - Sistema nervioso central y periférico. - Cerebro y control sistémico. - Sistema endocrino. - Glándulas endocrinas y hormonas. - Mecanismos de control y regulación nerviosa y hormonal. - Comprende la importancia del sistema nervioso como coordinador entre las respuestas fisiológicas y los estímulos internos y externos. - Interpreta las respuestas sistémicas provocadas por el sistema neuroendocrino. 16 Examen final Examen Sustitutorio B 15

16 FUENTES DE REFERENCIA 1. PANIAGUA R Biología Celular 1º Edición, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 2. PUNCIO R Biología 6º Edición Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 3. SOLOMON EP et al Biología. 5º Edición. Mc Graw-Hill Interamericana 4. STRYER L Bioquímica. 5º Edición. Editorial Reverte S.A B 16

17 VI. METODOLOGÍA: El profesor fomentara la participación de los estudiantes en el análisis, comprensión y discusión de las materias desarrolladas en clase. Se usaran medios audiovisuales para el dictado de los temas descritos en cada unidad. Los materiales e insumos de laboratorio serán proporcionados por la Universidad. VII. EVALUACIÓN: La evaluación es permanente a fin de identificar el grado de competencia y conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo. Se evaluarán también las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un profesional idóneo: capacidad de observación, razonamiento, espíritu crítico, responsabilidad, iniciativa, colaboración y puntualidad. Se calificara la participación directa y activa del estudiante a través de sus intervenciones en las clases teóricas, prácticas de laboratorio y seminarios. Porcentajes de Referencia: 1. Primera practica calificada 10% 2. Examen parcial... 20% 3. Segunda practica calificada. 10% 4. Examen final... 20% 5. Examen parcial de practicas 10% 6. Examen final de practicas 10% 7. Seminarios. 10% 8. Informes de laboratorio 5% 9. Participación oral.. 5% El promedio final será la suma del promedio de la nota de teoría multiplicada por su coeficiente, mas el promedio de las notas de practica y seminario, multiplicado por su coeficiente. PF = Promedio Final, PT = Promedio de Teoría, PPS = Promedio de Practica y Seminario PF = 0.5PT + 0.5PPS De los exámenes que se tomaran (6), el estudiante podrá rezagar uno de ellos y podrá rendirlo en una fecha fijada, al finalizar la asignatura, en caso contrario se le asignara la nota mínima de CERO B 17

18 VIII. BIBLIOGRAFIA 1. ALBERTS B et al Biología Molecular de la Célula. 4º Edición. Editorial Omega. 2. AUDESIRK T, AUDESIRK G y BAYERS BE Biología. La Vida en la Tierra. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana. 3. AVERS C Biología Celular. 2º Edición, Editorial Iberoamericana. 4. BERG J et al Biochemistry. W.H. Freeman and co. 5. BOHINSKI R Bioquímica. 5º Edición, Editorial Addison- Wesley Iberoamericana. 6. COOPER G The cell A Molecular Approach. 2º Edición. Sinauer Associates. 7. CURTIS E Y BARNES S Biología. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana. 8. CORDON F Diccionario de Biología. 1º Edición, Edciones Generales Anaya. 9. DE ROBERTIS, E.D.P Y hib, J Biología Celular y Molecular. 15º Edición, Editorial El Ateneo. 10. DELVIN, THOMAS Bioquímica. 2º Edición, Editorial Reverte. 11. NELSON DL Y COX MM Principios de la Bioquímica de Lehninger. 3º Edición, Editorial Omega. 12. LODISH, B. et. Al Biología Celular y molecular. 5º Edición Editorial medica panamericana. 13. NASON A Biología. Editorial Limusa S.A. 14. OTTO J 1995 Biología Moderna. 11º Edición, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana. 15. PANIAGUA R Biología Celular 1º Edición, Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 16. PUNCIO R Biología 6º Edición Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 17. SOLOMON EP et al Biología. 5º Edición. Mc Graw-Hill Interamericana 18. STRYER L Bioquímica. 5º Edición. Editorial Reverte S.A. PAGINAS DE INTERNET 1. htttp:// trez/query.fcgi 2. trez/query.fcgi?db=books&itool=toolbar B 18

19 B 19