UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE AGRONEGOCIOS BIOLOGÍA GENERAL SÍLABO I. DATOS GENERALES CÓDIGO CARRERA PROFESIONAL : 31 ASIGNATURA : BIOLOGÌA GENERAL CÓDIGO ASIGNATURA : CÓDIGO DE SÍLABO : N DE HORAS TOTALES : 4 HORAS SEMANALES N DE HORAS TEORÍA : 2 HORAS SEMANALES N DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES N DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS PRE-REQUISITO : NINGUNO TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO CICLO : II CICLO DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

2 II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La asignatura de Biología comprende: Las estructuras de célu. Tipos de célus y tejidos. Metabolismo celur. Herencia y acción del gen. Biodiversidad e interreción de los seres vivientes. III. CAPACIDADES 3.1. Distingue el campo de estudio de cada una de s ramas de Biología Reconoce s características y los niveles de organización de los seres vivos e identifica s biomolécus inorgánicas y orgánicas Observa y analiza a célu como unidad fundamental de todos los seres vivos Compara y describe s características de los tejidos animales y vegetales el proceso metabólico de los seres vivos s fases de mitosis y meiosis y determina su importancia en herencia de los rasgos genéticos Define términos genéticos, interpreta s bases molecures involucradas en expresión del código genético y analiza aplicación de Ingeniería genética Distingue los componentes de un ecosistema, describe y compara s reciones inter e intraespecíficas y determina los niveles de biodiversidad. IV. EVALUACIÓN: La asistencia a s cses teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que acumule el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final, será desaprobado en asignatura sin derecho para rendir el examen sustitutorio. El sistema de evaluación comprende: A. Examen Parcial = 30% B. Examen Final = 30% C. Trabajo académico = 40% 1. Presentación de Informes de práctica 2. Presentación de Material de boratorio 3. Asistencia a s sesiones de aprendizaje 4. Exámenes les 5. Prácticas calificadas El alumno deberá haber obtenido un promedio desaprobatorio igual o mayor a 07 (siete) para acogerse al examen sustitutorio el mismo que reempzará nota del examen parcial

3 o el examen final; NO se sustituyen ninguna de s demás notas. El examen sustitutorio abarca los contenidos correspondientes al examen parcial o final respectivamente. La esca de evaluación utilizada es vigesimal (0 a 20) para todos s evaluaciones y nota mínima aprobatoria es 11 (once).

4 V. CONTENIDO ANALÍTICO PRIMERA UNIDAD : La ciencia de vida y s características de los seres vivos DURACIÓN : Tres s CAPACI DADES CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ES ACTITUDINALE S MÉTODOS/ TÉCNICAS RECURSOS CRONO GRAMA Escucha y registra Introducción: información y s Descripción general de asignatura. La Biología como ciencia Ramas de Biología Características de los seres vivos. Niveles de organización de los seres vivos. orientaciones del profesor. el campo de Biología como ciencia que estudia vida. mediante un mapa mental s diferentes ramas de Biología Explica s características de los seres vivos. Identifica los niveles de organización de materia Muestra interés por asignatura, respeta y cumple s normas establecidas por los docentes. Reconoce importancia del conocimiento biológico en comprensión de vida. mental Lluvia de ideas Expositivo dialogado Técnica de resumen Síbo Plumones Texto Proyector multimedia Primera Segunda Tercera viviente. SEGUNDA UNIDAD : Química de vida y el estudio de célu DURACIÓN : Cuatro s CAPACI MÉTODOS/ CONCEPTUALE PROCEDIMENT RECURSOS DADES ACTITUDINALES TÉCNICAS S ALES s Reconoce biomolécus importancia de conceptu Las inorgánicas y s biomolécus al Síbo biomolécus comprendes en Lluvia de Plumones inorgánicas. sus funciones. organización de 3.3 ideas Texto Los Define, csifica unidad de Expositivo Proyector carbohidratos y y describe a los vida. multimedia s proteínas. carbohidratos y Valora dialogado a s proteínas. importancia de Lectura Reconoce los alimentos CRONO GRAMA Cuarta

5 cualitativamente como fuente de comprens en el boratorio nutrientes iva a los esenciales. carbohidratos y a s proteínas. Manifiesta interés por Define, csifica comprender y describe a los estructura Los lípidos Los ácidos nucleicos. lípidos y los ácidos nucleicos. Realiza molecur de s célus procariotas y eucariotas. Quinta reacción de saponificación. morfología y estructura de La célu procariota. célu procariota. Observa célus Sexta procariotas con el microscopio 3.4 óptico morfología y estructura de La célu célu eucariota. Sétima eucariota Observa célus vegetales, animales y fúngicas. EXAMEN PARCIAL Octava TERCERA UNIDAD : Organización tisur y el proceso metabólico DURACIÓN : Cuatro s CAPACI MÉTODOS/ CONCEPTUALE PROCEDIMENT RECURSOS DADES ACTITUDINALES TÉCNICAS S ALES y Reconoce Los tejidos compara los importancia de conceptu animales: Tejido tejidos básicos los tejidos en Síbo al epitelial, Tejido de los animales. organización de Plumones 3.5 conectivo, Identifica s s pntas y los Texto mental Tejido nervioso funciones de animales Proyector Lluvia de y Tejido cada uno de los superiores. multimedia ideas muscur. tejidos de los Valora Expositivo animales. importancia del CRONO GRAMA Novena

6 Reconoce en el metabolismo boratorio los para obtener dialogado tejidos básicos de los animales metabolitos importantes en Lectura comprens a través de industria. iva cortes histológicos. y Los tejidos vegetales: Tejido meristemático, Tejido parenquimático, Tejido de sostén, Tejido protector y Tejido conductor. compara los tejidos de los vegetales Identifica s funciones de cada uno de los tejidos vegetales. Reconoce en el boratorio los tejidos de los vegetales. Diferencia entre anabolismo y catabolismo. El metabolismo y sus Reconoce importancia de primera herramientas. s enzimas y al ATP en el proceso 3.6 metabólico. s etapas de La respiración respiración celur. celur. segunda Fotosíntesis s fases de fotosíntesis. CUARTA UNIDAD : La reproducción celur, herencia y biodiversidad DURACIÓN : Cuatro s CAPACI CONCEPTUALE DADES S La mitosis y 3.7 meiosis. MÉTODOS/ CRONO PROCEDIMENT RECURSOS ACTITUDINALES TÉCNICAS GRAMA ALES Valora Síbo duplicación del diversidad conceptu tercera

7 ADN y s etapas de mitosis y meiosis. Ebora preparados microscópicos para observar s fases del ciclo celur en célus vegetales. Identifica los principios genética en el mantenimiento de vida. Reconoce a biotecnología como ciencia que se encarga de mejora genética de los seres vivos. Reconoce complejidad de los ecosistemas en su al mental Lluvia de ideas Expositivo dialogado Lectura comprens iva Seminario s Plumones Texto Proyector multimedia 3.8 Genética: Terminología genética y s leyes de herencia básicos de herencia. Resuelve problemas de cruzamientos para entender funcionamiento. Valora el conocimiento de los ecosistemas como base para el desarrollo de cuarta s leyes de teoría de los herencia. sistemas La biotecnología. Explica los procesos biotecnológicos. administrativos. quinta estructura y 3.9 Estructura y organización de los ecosistemas. Las asociaciones biológicas. La biodiversidad. organización de los ecosistemas. Compara s asociaciones entre los seres vivos. Reciona biodiversidad con el sexta desarrollo sostenible. EXAMEN FINAL sétima EXAMEN SUSTITUTORIO octava

8 VI. BIBLIOGRAFÍA 1. AUDESIRK, Teresa y col Biología. La Vida en tierra. Sexta edición. Editorial Pearson Educación S.A. México D.F. México. 889 pp. 2. BRACK, Antonio y Cecilia MENDIOLA Ecología del Perú. Segunda edición. Editorial Bruño. Lima Perú. 495 pp. 3. GARDNER, Eldon y col Principios de Genética. Cuarta edición. Editorial Limusa S.A. México D.F. México. 590 pp. 4. JIMENEZ, Luís y Col Biología celur y molecur. Editorial Pearson Educación S.A. México D.F. México. 853 pp. 5. NELSON, David y col Lehninger Principios de Bioquímica. Tercera edición. Editorial Omega. Barcelona España pp. 6. STARR, Cecie y Col Biología. La Unidad y Diversidad de Vida. edición. Editorial Thomson. México D.F. México. 933 pp.