El arte. Información para el docente. para contar historias Guía de Visita. Bachillerato

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1 munal PORTAL PARA MAESTROS El arte para contar historias Guía de Visita. Bachillerato Propósito: Que los jóvenes a través del conocimiento de los lenguajes del arte, aprecien el tema del paisaje, sus funciones y el contexto donde se desarrolló, a la vez que expresen su propia visión. Eugenio Landesio ( ) El Valle de México desde el cerro de Tenayo, 1870 Óleo sobre tela; x 213 cm Información para el docente Sobre el autor Eugenio Landesio nació en Italia en Llegó a México en 1855 y fue precursor de la escuela mexicana de paisaje. Tras su llegada, el género de paisaje se volvió independiente y se consolidó en el círculo académico. Landesio fue innovador al sacar a los alumnos de las aulas y llevarlos en expediciones científicas y de observación. Su enseñanza se apegaba a las reglas escritas sobre la pintura de paisaje, como el manejo de la perspectiva, las sombras y la luz. Para él, el paisaje era una de las formas creativas en que se manifestaba la sensibilidad moderna del hombre ante la naturaleza. Sobre el género El paisaje en el arte representa pictóricamente escenas de la naturaleza, de la ciudad, de paisajes cósmicos e incluso de paisajes soñados. Fue común en el siglo XIX, en México, el retrato de valles extensos y la presencia de los volcanes, lo que los convertía en símbolos nacionales. Con el tiempo, los paisajes han encontrado su camino en expresiones de distintos géneros como la fotografía y la pintura abstracta. Sobre la obra Esta obra se realizó desde la serranía norte de la Cuenca de México. El artista se colocó en la cima del Tenayo a una hora cercana a la puesta del sol. En la cima se encuentran un grupo de indígenas que descansa al caer la tarde. Hay otros dos personajes, uno de ellos es un tlachiquero. Del lado izquierdo, se encuentran los volcanes y del derecho, la serranía del Ajusco. Al centro se encuentra la ciudad de México, los caminos que salen de esta van a la Villa de Guadalupe y a Tlalpan. Del lado derecho, se muestra el montículo de una ruina prehispánica. Para hacer la obra, Landesio debió haber subido varias veces a la localidad y realizado bocetos a diferentes horas del día. EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 1

2 munal PORTAL PARA MAESTROS Actividades Para apreciar Qué veo? Observa con detenimiento cada forma que compone este paisaje. Desde tu punto de vista comenta: Cuáles te parecen más relevantes?, por qué lo consideras así? Comenta sobre: los diferentes tonos del color del cielo y la forma de las nubes, la familia que está conviviendo, la inmensidad del espacio que se observa en el valle, cuáles son las figuras que se observan en primer plano?, cuáles son las formas que se observan en segundo y tercer plano? Qué sensaciones te provoca el paisaje? Sigue mirando el cuadro identificando los recursos que utilizó el artista para crear la sensación de profundidad, el tipo de clima que muestra a través del manejo de la luz, sombras y los colores, así como la textura de las nubes o el follaje y la naturaleza que ahí se observa. Desde tu punto de vista por qué es valiosa esta pintura?, qué es lo que más te gusta de ella? Qué propósito tiene? Tradicionalmente el arte de pintar paisajes, es un tema que plasma, algunas veces en forma realista escenas de la naturaleza, muestra formas y procesos naturales. Recuerda que algunos artistas, como Eugenio Landesio, realizaban exploraciones e investigaciones sobre el tema que representaban en formas pictóricas, cuál crees que era su propósito al hacer esta obra?, qué deseaba compartir con el espectador? Considerando que los paisajes pueden sufrir cambios a veces drásticos, quizá el pintor buscó la forma de preservarlo en la memoria o tal vez, quería reflejar solamente la belleza de la propia naturaleza del lugar. Ustedes qué opinan? Conversen sobre las diferencias entre este paisaje y el Valle de México en la actualidad. Comenten los propósitos que tenia Eugenio Landesio al crear paisajes y como éstos nos han permitido conocer el México del siglo XIX desde su mirada muy particular. Para reflexionar y compartir con otros Observaciones en el museo Pueden recorrer el museo con amigos y familiares, observar diversos paisajes e identificar que sentimientos o sensaciones nacen al observar cada obra. Pueden comentar las similitudes, así como las diferencias, o peculiaridades de cada obra. Miren los elementos que plasman los autores y reconozcan aquellos que se repiten en las obras observadas, pueden ser las nubes o tal vez las montañas o la forma como plasman el cielo o la tierra. Identifiquen los recursos que utilizan los autores para dar la imagen de profundidad y como construyen diferentes planos para abarcar mayores extensiones de espacio en el cuadro. Planea y diseña un paisaje Para expresar 1. Observa tu entorno y selecciona un espacio que deseas retratar en una obra. 2. Realiza una bitácora donde anotes cuáles serían los elementos que debe contener tu obra para expresar por ejemplo, tu sentir sobre el espacio que elegiste, los cambios que sufre la escena dependiendo la hora del día, etc. 3. Elabora un boceto para que definas el tipo de imagen que deseas elaborar, así como el lugar que ocupará cada elemento en tu diseño. 4. Piensa en el ambiente que deseas crear dependiendo de la sensación que deseas transmitir: puede ser nocturno, en una estación del año particular, puede estar lloviendo o tener un atardecer. 5. Planea el tamaño de tu obra, así como los materiales que vas a utilizar, el tipo de soporte y técnica con la que le vas a dar vida al paisaje. 6. Ten en cuenta que la idea que deseas expresar es muy importante, que la comunicación que mantengas con tu obra es primordial porque eso le da un carácter personal y único a tu creación. El arte nos da la oportunidad de crear en ausencia de reglas, esto quiere decir que no todo está dicho, así que vive una gran aventura en cada producción que realices. EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 2

3 munal PORTAL PARA MAESTROS EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 3 Eugenio Landesio ( ) El Valle de México desde el cerro de Tenayo, 1870 Óleo sobre tela; cm x 213 cm

4 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Período Novohispano José De Páez (1720-ca. 1790), atribución La destrucción de la misión de San Sabá, ca Óleo sobre tela; x 292 cm EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 4

5 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Siglo XIX José María Velasco ( ) Escena del periodo Cuaternario Paleolítico Superior, s/f Óleo sobre cartón; 23 x 15 cm EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 5

6 OTRAS OBRAS DEL MUNAL PARA RECONTAR LA HISTORIA Siglo XX Francisco Goitia ( ) El viejo en el muladar, s/f Óleo sobre tela; 52.5 x 57.5 cm EL ARTE Y LA EXPLORACIÓN 6

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