Find words/phrases from your vocabulary list that fit in each category. el tiempo la transportación los lugares
|
|
- Nieves Mora Figueroa
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Spanish 1B lección 5 PRACTICE TEST VOCAB-FOCUS Nombre I. Escuchar (listening) Hora Listen to the podcast about the vacation destination Isla del Sol, and indicate whether each statement is cierto or falso or posible. (10 points, 2 point per question) II. Escribir (writing) Two friends are on vacation at the beach. Arrange words related to vacations from the box into appropriate categories: el tiempo, la transportación, y los lugares (6 per category). (10 points, based on rubric below) Profe will write phrases using 20 terms from your vocabulary list for this section (2 phrases will not fit in a category, and so will not be used.) Find words/phrases from your vocabulary list that fit in each category. el tiempo la transportación los lugares WRITING RUBRIC VOCABULARY USAGE 10 Excellent: Specific, appropriate vocabulary is used correctly throughout the writing sample. Spelling is correct. 8 Good: Vocabulary is used correctly throughout the writing sample. Spelling is mostly correct. 6 Fair: Some mistakes in vocabulary use. Minor problems with spelling. 4 Poor: Vocabulary problems distort meaning. Frequent spelling errors. 2 Unacceptable: Communication is completely inhibited by vocabulary errors. Mistakes in spelling make the sample incomprehensible.
2 III. Leer (reading) Read about Mr. and Mrs. Ortega's trip from Arecibo to Mayagüez, Puerto Rico, then answer the questions. (10 points, 2 points per question multiple choice questions) IV. Vocabulario/cultura (vocabulary/culture) Indicate whether each statement is lógico or ilógico. (on the test = 4 points, 1 point per question) 1. lógico ilógico Julio es el séptimo mes. 2. lógico ilógico Voy de compras en The Somerset Collection. 3. lógico ilógico Hacemos las maletas en la moto. 4. lógico ilógico El hotel tiene diez pisos. 5. lógico ilógico Los aviones pescan en el mar. 6. lógico ilógico Tenemos una reservación para una habitación doble. 7. lógico ilógico La fecha es ahora mismo. Select the word that will best fill in the blank. (on the test = 3 points, 1 point per question) 8. Los estudiantes no están en la clase de español. A. sucios B. abierto C. quintos D. aburridos 9. La estación del metro está ahora. A. alegre B. salida C. cerrada D. confundida 10. Mateo acampa en. A. la cama B. el campo C. el equipaje D. el ascensor CONTINUED ON THE NEXT PAGE
3 11. Estoy muy cómodo cuando voy en. A. piso B. cansado C. avión D. equivocado 12. está de buen humor. A. El paisaje B. La estación C. El pasaporte D. El agente de viajes 13. La cafeteria está en. A. El paisaje B. La habitación C. El pasaporte D. la planta baja 14. Cuando un estudiante no tiene la tarea está. A. amable B. cómodo C. enamorado D. avergonzado CULTURE = Indicate if each statement is CIERTO (true) or FALSO (false). (on the test = 3 points, 1 point per question) STUDY: Vistas or vtext (online textbook): Cultura pp , Panorama pp V. Gramática (grammar) Choose the correct translation for the verb in the present progressive tense. (on the test = 3 points, 1 point per question) STUDY: Vistas or vtext (online textbook): The present progressive pp está jugando A. he is doing B. they are doing C. he is playing D. they are playing 16. estoy durmiendo A. I am doing B. we are doing C. I am sleeping D. we are sleeping 17. está llegando A. she is arriving B. they are arriving C. she is reading D. they are reading 18. están haciendo A. he is doing B. they are doing C. he is looking D. they are looking
4 19. estás leyendo A. you are looking B. you all are looking C. you are reading D. you all are reading 20. está saliendo A. she is leaving B. they are leaving C. she is saying D. they are saying 21. estamos montando A. I am making B. we are making C. I am riding D. we are riding Fill in the blanks to complete sentence translations. (on the test = 4 points, 1/2 point per blank). STUDY: Vistas or vtext (online textbook): ser and estar pp Los estudiantes de NHS son muy listos. The NHS students very. 23. Mi mamá es inspectora de aduanas. My mom a inspector. 24. Estás tú triste? you? 25. El botones está enojado hoy. The angry today. 26. La estación de autobuses normalmente no está limpia. The bus station not clean. 27. El hotel es grande y bonito. The big and beautiful. 28. Yo estoy muy feliz porque hoy es mi cumpleaños! I very happy because is my birthday!
5 Choose the correct translation for the re-written sentence. (on the test = 3 points, 1 point per question) STUDY: Vistas or vtext (online textbook): Direct object nouns and pronouns pp Mi amigo lleva la tabla de windsurf a la playa. >>Mi amigo la lleva. A. My friend carries it. B. My friend carries them. C. My friend carries you. 30. Yo siempre compro el pasaje de ida y vuelta. >>Yo siempre lo compro. A. I sometimes buy it. B. I always buy it. C. I always buy them. 31. Confirmaron ellos la reservación? >> La confirmaron? A. Did they confirm you? B. Did they confirm it? C. Did they confirm them? 32. No tienes los pasaportes? >> No los tienes? A. You have it? B. You have them? C. You don't have them? 33. La profesora saca las fotos. >> La profesora las saca. A. The teacher takes it. B. The teacher takes them. C. The teacher takes us. CONTINUED ON THE NEXT PAGE
6 34. Siempre quiero la habitación individual. >> Siempre la quiero. A. I always want it. B. I always want them. C. I sometimes want it. 35. El aeropuerto no tiene la agencia de viajes. >> El aeropuerto no la tiene. A. The airport has it. B. The airport doesn't have it. C. The airport doesn't have them. ANSWERS: 1. Lógico 2. Lógico 3. Ilógico 4. Lógico 5. Ilógico 6. Lógico 7. Ilógico 8. D 9. C 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. C 16. C 17. A 18. B 19. C 20. A 21. D 22. are, smart 23. is, customs 24. Are, sad 25. bellhop, is 26. normally, is 27. hotel, is 28. am, today 29. A 30. B 31. B 32. C 33. B 34. A 35. B
Rubric total will be divided by 3 for a possible maximum of 10 points. Profe will choose 12 words from your vocabulary list for this section:
Spanish 1B lección 5 PRACTICE TEST I. Escuchar (listening) Nombre Hora Listen to the podcast about the vacation destination Isla del Sol, and indicate whether each statement is cierto or falso or posible.
Más detallesExam Form B ESCUCHAR. Unidad 1 Etapa 2. URB p.142
Test-taking Strategy: Remember to answer the easy questions first. You may find the rest easier as you get into the rhythm and momentum of the task at hand. ESCUCHAR CD 19 TRACK 3 A. Listen to Tania talk
Más detallesLección 5- Paquete de repaso Vocabulario: Select the correct word to complete each sentence.
Vocabulario: Select the correct word to complete each sentence. agentes botones compras estación huéspedes paisaje pescar turistas vacaciones viaje 1. El puede llevar las maletas a la habitación. 2. Nos
Más detallesNombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish
Nombre Clase Fecha Goal: Talk about your school environment. 1. Write the name of each object in Spanish. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. How do you feel... Cansado contento enojado
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B
Examen 2B, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Complete the following sentences about items in the classroom with the correct vocabulary words. 1. Hay
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
Examen 1A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) On the blanks, write the leisure activity from the word bank represented by each picture. hablar por teléfono
Más detallesSpanish 1 Midterm Exam Review Part 1
Spanish 1 Midterm Exam Review Part 1 Multiple Choice Identify the choice that best completes the statement or answers the question. Pilar is talking to some new students at school. Choose the most appropriate
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola
Más detallesSpanish - Grade 7. MIDTERM - Parts 2, 3, 4
Plainview-Old Bethpage Central School District Spanish - Grade 7 MIDTERM - Parts 2, 3, 4 January, 2017 PART 2 Reading (30 points) PART 3 Grammar and Vocabulary (20 points) PART 4 Writing (20 points) 1
Más detallesUnidad 4 / Examen [Test Masters 48 49]
[Test Masters 48 49] A. Listen to the conversation between Teresa and Pablo. Then you will hear five multiple-choice statements about their conversation. You will hear each statement twice. Circle the
Más detallesModule 1/Capítulo 5 Español&122, Capítulo 5 Examen escrito (100 pt)
Module 1/Capítulo Español&122, Capítulo Examen escrito (0 pt) A escribir 1- Vocabulary (2 pt) Complete the following sentences with the appropriate vocabulary word: 1.Para viajar al extranjero necesitas
Más detallesSpanish - Grade 7 MIDTERM
Plainview-Old Bethpage Central School District Spanish - Grade 7 MIDTERM January, 2018 PART 1 Listening (30 points) PART 2 Reading (30 points) PART 3 Grammar and Vocabulary (20 points) PART 4 Writing (20
Más detallesCopy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb.
lunes (10/2) Vámonos Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. 1. Nosotros en la piscina. (NADAR) 2. Ella en la biblioteca. (ESTUDIAR) 3. Yo a mi madre. (AYUDAR) 4.
Más detallesLook at the photographs and captions on pages 22 and 23 of your textbook and then complete the following sentences.
CAPÍTULO Cómo somos? Vocabulario A B C D Look at the photographs and captions on pages 22 and 23 of your textbook and then complete the following sentences A, e, i, o, and u are vowels The words that describe
Más detallesLas partes de escribir y escuchar
Las partes de escribir y escuchar Hoy es el veintisiete de septiembre de dos mil diecisiete Hoy es el veintiocho de septiembre de dos mil diecisiete Bell work Escriban la tarea nueva en los agenda books
Más detallesSummer Packet for students going into Spanish II
Summer Packet for students going into Spanish II 1.Reading A. Read this conversation between el señor García and. Then indicate whether the following statements are a for true or b for false. Hola. Me
Más detallesLección 1- Paquete de escuchar
Vocabulario Página 3, Actividad 1: Listen to each question or statement, then choose the correct response. 1. a. Muy bien, gracias. b. Me llamo Graciela. 2. a. Lo siento. b. Mucho gusto. 3. a. Soy de Puerto
Más detallesHOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino
HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 1 PERIOD 6 S. DePastino Unidad 2 Etapa 2 11-04 A TAREA: Estudiar el vocabulario libro p. 143 Iniciar
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 6B
Examen 6B, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 6B PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the drawing of the house. Then, list the three rooms on the first floor and the three rooms on the
Más detallesSPANISH IB FINAL EXAM
SPANISH IB FINAL EXAM Review unit and lecciones 5, 6, 7 DAY 1 = Hablar (speaking) Engage in a short conversation with Profe about weather, clothing people might wear in different weather, and activities
Más detallesLección 2- Paquete de escuchar
Vocabulario Página 41, Actividad 1: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then check the items that she mentions. puerta tiza plumas ventanas escritorios mochilas pizarra sillas
Más detalles1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.
Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni
Más detallesVocabulario A. 1 Marcela needs to go to science class. Indicate what she would put in her backpack by
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 110-114 Goal: Talk about your school. 1 Marcela needs to go to science class. Indicate what she would put in her backpack by placing an X next to the words. 1.
Más detallesII. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question.
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 2 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Descriptions describing people and things using adjectives What you like
Más detalleslunes y martes (9/17-18)
lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.
Más detallesHOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino
HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino Unidad 2 Etapa 2 11-04 A TAREA: Estudiar el vocabulario libro p. 147 Iniciar
Más detallesInformación del curso. Objetivos. Contenido. Título: INGLÉS A2 Código: GW16028 Horas: 60
INGLÉS A2 Información del curso Título: INGLÉS A2 Código: GW16028 Horas: 60 Objetivos Este curso buscar capacitar al alumnado para el uso del idioma de manera sencilla y eficaz, buscando el comprender,
Más detallesQUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 SEMESTER 1 STUDY GUIDE
Nombre: Hora: QUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 SEMESTER 1 STUDY GUIDE A. ESCUCHAR (UNIDAD 9 QC 1 BOOK) Para quién es el regalo? You will hear a friend tell you what gifts he bought for his family members. For each
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 4B
Examen 4B, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 4B PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Tell at what time these people are going to do different activities. Follow the model. Modelo 7:00 A.M.
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
Examen 1A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Both students and teachers are keeping busy at school. Read the following sentences and find the matching
Más detallesUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE MATEMÁTICA TCU-536 MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA SECUNDARIA CURSOS DE CONVERSACIÒN
Anexos Anexo 1 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE MATEMÁTICA TCU-536 MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA SECUNDARIA CURSOS DE CONVERSACIÒN Objetivo General: Ofrecer a la comunidad espacios para
Más detallesLa pregunta perfecta. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues, me gusta mucho. 6. Sí, me gusta mucho.
Fecha Core Practice 1A 1 La pregunta perfecta Complete each sentence using the word or phrase that best describes the picture. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues,
Más detallesUnit 5: Las vacaciones
Unit 5: Las vacaciones Students will learn how discuss and plan a vacation, describe a hotel, talk about how you feel, talk about seasons and weather. FINAL DE LA UNIDAD: 8 de febrero Escuchar Ser and
Más detallesNuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us)
Lección 27 Nuestros padres nos cuidan (Our Parents Take Care of Us) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Si estás en peligro, If you are in danger, quién te salvará? who will save you?
Más detallesLearning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién?
Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Male: Tú. Hablas tú inglés? Female: Sí, hablo un poquito de inglés.
Más detallesLa pregunta perfecta. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues, me gusta mucho. 6. Sí, me gusta mucho.
Fecha Practice Workbook 1A 1 La pregunta perfecta Complete each sentence using the word or phrase that best describes the picture. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5.
Más detallesestructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
Más detallesEl Jardín de la Memoria (El adepto de la Reina nº 2) (Spanish Edition)
El Jardín de la Memoria (El adepto de la Reina nº 2) (Spanish Edition) Rodolfo Martínez Click here if your download doesn"t start automatically Download and Read Free Online El Jardín de la Memoria (El
Más detallesSpanish opinions: grammar quest
Starter A: Write the English for each school subject. 1. La historia 2. El inglés 3. El francés 4. La geografía 5. El dibujo 6. Las matemáticas 7. Las ciencias 8. La educación física 9. La informática
Más detallesEspañol I Repaso para el examen de semestre I. I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú
Sra. Berkowitz Español I Repaso para el examen de semestre I Nombre: I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Yo Nosotros Tú Él/ ella/ usted Ellos/Ellas/Ustedes
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 2A
Examen 2A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at Susana s class schedule. Then, complete her comments about her classes by writing the appropriate
Más detallesMeta: How do I describe myself and others?
MP3 - LA TERCERA HISTORIA hablador / callado feliz / triste trabajador / perezoso tranquilo / estresado rápido / lento despierto / cansado fuerte / débil contento / preocupado valiente / cobarde orgulloso
Más detallesESPAÑOL 1B REPASO DE CAPÍTULO 11 I.
Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1B REPASO DE CAPÍTULO 11 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Vocabulary chapter 11 (airport, airplane, getting ready for a flight) Irregular yo forms with
Más detallesRepaso Mid-Term. Buen Viaje Capítulo Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original.
Repaso Mid-Term Buen Viaje Capítulo 10 Nombre Fecha I. Vocabulario: El Cine: 1. Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original. 3. La película lleva, no está doblada. 4.
Más detallesQuiz name: Spanish 1 Exam 2 Review
Name: Quiz name: Spanish 1 Exam 2 Review Date: 1. El profesor habla mucho y escribe en.. A la pluma C la mochila D el pizarrón E la guitarra 2. Uso lápices y plumas para escribir.. A True B False 3. El
Más detallesMaking comparisons (p. 53) como. 1. La banda es popular como la orquesta. 2. Jugar a los bolos no es tan popular el ajedrez.
Guided Practice Activities 1B-1 Making comparisons (p. 53) To say that people or things are equal to each other, use tan adjective como. El hockey es tan popular como la natación. Hockey is as popular
Más detallesDid You Get It? Práctica de vocabulario
Did You Get It? Práctica de vocabulario Level 2 p. 38 AVANZA! Goal: Learn words for making travel preparations and for traveling. 1 Match the following. a. b. c. d. UNIDAD 1 Lección 1 e. f. 1. la maleta
Más detallesQUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 HONORS STUDY GUIDE SEMESTER 2
QUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 HONORS STUDY GUIDE SEMESTER 2 A. ESCUCHAR Listen to the conversation between María y César. Then, indicate if the statements below are true (cierto) or false (falso). 1. César quiere
Más detalles2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish
Capítulo 2 Quiénes son tus amigos? TEST B 2-1 Compañero para conversar. Two people have answered your ad for a Spanish conversation partner. Listen to their messages in your voice mail and fill in the
Más detallesFlashcards Series 4 El Hotel
Flashcards Series 4 El Hotel Flashcards are one of the quickest and easiest ways to test yourself on Spanish vocabulary, no matter where you are! Test yourself on just these flashcards at first. Then,
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 4A
Examen 4A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 4A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Everyone has plans for the week. Using the pictures to help you, write where your friends and family will
Más detallesEl perro perdido Hoja de práctica 1. Escribe C si la frase es cierta y F si la frase es falsa.
Nombre Fecha Escribe C si la frase es cierta y F si la frase es falsa. El perro perdido Hoja de práctica 1 1. Carbón es un perro blanco. 2. Carbón vive en Chile. 3. Carbón vive con una chica. 4. Alonso
Más detallesUNIT 3: LA ESCUELA ( )
( ) VOCABULARIO: CLASES DE LA ESCUELA LUNCH ART SPANISH SCIENCE HISTORY PHYSICAL EDUCATION ENGLISH MATH COMPUTERS VOCABULARIO EXTRA: WORD BANK LA CLASE DE HISTORIA LA CLASE DE CIENCIAS LA CLASE DE EDUCACION
Más detallesMichaelson Español 1
Michaelson Español 1 English Grammar Connection: indicate Subject Pronouns who is being described or who does the action in a sentence. Yo = I Tú =You (familiar) Él = He Ella = She Usted =You (formal)
Más detallesfacturar el equipaje el traje de baño
Vocabulario A Level 2, pp. 36-40 Goal: Talk about air travel and other forms of transportation 1 Qué necesito para viajar? Subraya la mejor expresión entre paréntesis para completar cada oración. (Underline
Más detallesQUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 SEMESTER 2 STUDY GUIDE
Nombre: Hora: A. ESCUCHAR (UNIDAD 4) QUÉ CHÉVERE! SPANISH 2 SEMESTER 2 STUDY GUIDE Los animales del zoológico. You will hear several people make comments at the zoo. For each sentence, write the letter
Más detallesVocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
Más detallesSpanish 4 Final Exam Writing. Tema curricular: La vida contemporánea. Teacher Directions:
Spanish 4 Final Exam Writing Teacher Directions: The writing section of the test has two options. Option 1 requires that the student write a newspaper article about multiculturalism. Option 2 is an email
Más detalles3. De dónde eres? 7. Cuál es tu teléfono? 8. Cómo se escribe...? 9. Cuál es tu correo electrónico? 10. Quién es la muchacha?
1 Página Nombre: Bloque: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 1 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Greetings/Goodbyes Introductions (yourself, someone else) Saying where
Más detallesSpanish 1;Leccion 5 Test review packet
Spanish 1;Leccion 5 Test review packet For this test you will need to know: - Vocabulario (weather, seasons, months, travel) - Direct object pronouns - Ordinal Numbers - Present progressive - Estar + adjectives
Más detallesNombre: Hora: -------------------------------------------------------------------------------- = What = When = How = How much/many = Where = Which = Why... = Who 1) Draw a line across to match the sentences
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS Español 1 SEMANA 11 (WEEK 11) (del 21 de marzo al 25 de marzo) Día 1
PLAN DE ESTUDIOS Español 1 SEMANA 11 (WEEK 11) (del 21 de marzo al 25 de marzo) Día 1 LECCIÓN: 26 1. Content Objective(s): Students will be able to demonstrate comprehension of Spanish vocab. 2. Language
Más detallesNombre: Fecha: Período Día. 1) Describing people: What are you like? Cómico/a-gracioso/a
Nombre: Fecha: Período Día Así se dice: Capítulo 1: Cómo somos? Página 22 veintidós. Learning Goals: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Tell someone s nationality. Use the
Más detallesCómo es? 22 A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd
Fecha Core Practice 1B 1 Cómo es? At school you see many different types of people. Describe each person you see in the picture by writing the appropriate adjective on the corresponding blank. 1. 3. 2.
Más detallesCómo es? 22 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Fecha Practice Workbook 1B 1 Cómo es? At school you see many different types of people. Describe each person you see in the picture by writing the appropriate adjective on the corresponding blank. 1. 3.
Más detallesellos= ellas= ustedes=
Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being
Más detallesUnidad 7 GUÍA DE ESTUDIO
Unidad 7 GUÍA DE ESTUDIO Los puntos Listening (19) Pick what people are doing (7 puntos) Describe the weather (6 puntos) Describe the pastime taking place (6 puntos) Speaking (20) Present on your favorite
Más detallesa) b) c) d) 2) A Angela le gusta 4) A Roberto le gusta a) b) c) d) 3) A Clara le gusta
Nombre Fecha Per/Día Centros: Unidad 1 Lección 1 Qué te gusta hacer? Learning goal: Students will be able to understand a paragraph in español. Centro 1 uno: Lee - Read 1. Read the letter out loud with
Más detallescontextos Lección 1 1 Identificar You will hear six short exchanges. For each one, decide whether it is a greeting, an Audio Activities
contextos Lección Identificar You will hear six short exchanges. For each one, decide whether it is a greeting, an introduction, or a leave-taking. Mark the appropriate column with an X. You hear: RAQUEL
Más detallesLección Cinco Lesson 5
Lección Cinco Lesson 5 Synergy Verbs Pronunciation 25. The Spanish for I have to is tengo que (TEN GOH KEH) Spanish Speaking hints Accuracy pointer #4 I have to = I must I have to is similar to I need.
Más detallesLevel 1 Spanish, 2012
90908 909080 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2012 90908 Demonstrate understanding of a variety of spoken Spanish texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Tuesday 4 December 2012 Credits: Five
Más detalles3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.
2A Study Guide True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean you. 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers
Más detallesEn la clase A primera vista Vocabulario en contexto Web Code: jcd-0211
Fecha Core Practice 2B 1 En la clase Label the items in this Spanish class. Make sure to use the correct definite article (el or la). 3 7 1 6 2 4 5 8 10 11 1. 2. 3. 9 12 6. 7. 10. 11. 4. 8. 12. 5. 9. 40
Más detallesEL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 6A
Examen 6A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 6A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Write the names of the items in the corresponding spaces. Then use más or menos to complete the sentences
Más detallesGuapo Using Ser and Tener to Describe People
Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos
Más detallesPuedo ir al baño? Review Packet
Review Packet This review document is broken into four main sections: ANTES To be used as a basic introduction to vocabulary and grammar in advance of showing the video for the first time. MIENTRAS This
Más detallesBenchmark-StudyGuide-N1-2015
Benchmark-StudyGuide-N1-2015 Escuchar Listen as your homeroom teacher gives the schedule of classes for the day. Select the letter of the correct time for each class. A qué hora? a. 11:00 b. 9:30 c. 8:00
Más detallesLanguage Placement Test: Spanish II. Name: Name of your previous school. Language you wish to study. Level you wish to study:
Language Placement Test: Spanish II Welcome! Name: Name of your previous school Language you wish to study Level you wish to study: How many years have you studied the language? How many times did your
Más detallesOraciones poderosas, resultados sobrenaturales: Cómo orar como Moisés, Elías, Ana, y otros héroes de la Biblia (Spanish Edition)
Oraciones poderosas, resultados sobrenaturales: Cómo orar como Moisés, Elías, Ana, y otros héroes de la Biblia (Spanish Edition) Mike Shreve Click here if your download doesn"t start automatically Download
Más detallesLas invitaciones. ir al cine. Sí, me gustaría ir al cine. ir de compras. Sí, puedo ir de compras. jugar al básquetbol
Fecha Core Practice 4B 2 Las invitaciones You and your friends are making plans for the weekend. Complete your friends invitations with the activities suggested by the pictures. Then accept the offers
Más detallesLección 4- Paquete de escuchar
Vocabulario Lección 4- Paquete de escuchar Página 117, Actividad 1: Listen to each statement and write the activity from the bank that corresponds to each. leer correo electrónico tomar el sol pasear en
Más detallesUnidad 6 GUÍA DE ESTUDIO
Unidad 6 GUÍA DE ESTUDIO Los puntos Listening (20) Decide what different people are shopping for (9 puntos) Decide where different activities should take place (6 puntos) Listen to a conversation and decide
Más detallesINFORMACIÓN PRUEBAS EVAU
INFORMACIÓN PRUEBAS EVAU ASIGNATURA DE INGLÉS CURSO ACADÉMICO 2016/2017 Mª BEGOÑA RUIZ CORDERO Mariabegona.ruiz@uclm.es INFORMACIÓN IMPORTANTE CONTENIDOS PARA EL CURSO 2016/2017 MODELO DE EXAMEN CRITERIOS
Más detallesAndroid Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition)
Android Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition) Auth Luis Ayala Click here if your download doesn"t start automatically Android Studio Curso Basico: Aprenda paso a paso (Spanish Edition)
Más detallesGreetings. Lists and TPR Sheets The Enlightened Elephant
Greetings Lists and TPR Sheets Total Physical Response Vocabulary Practice The set of pages with images are the TPR (Total Physical Response) picture pages. They are available with or without words and
Más detallesMe llamo. Lección 1 - Repaso Grades Cuándo hace frío? Hace frío en julio. Hace frío en febrero.
Me llamo Lección 1 - Repaso Grades 3-4 Circle the answers to the questions. 1. Cuándo hace frío? Hace frío en julio. Hace frío en febrero. 2. Qué tiempo hace en junio? Hace buen tiempo. Hace frío. 3. Dibujas
Más detalles6. X el jugo de naranja. 7. la pizza. 8. el sándwich de jamón y queso. 9. los refrescos. 10. la sopa
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 140-144 Goal: Talk about foods and beverages. 1 Natalia likes to eat a healthy breakfast. Write an X next to each breakfast food from those listed below. 1. X el
Más detallesEstación Uno: Date, Weather, and How you feel
Estación Uno: Date, Weather, and How you feel Learning Target: We are learning to write the date, talk about the weather outside, and state how we feel.. Criteria for Success: I can write the date in Spanish.
Más detallesReflexive Pronouns. Área Lectura y Escritura
Reflexive Pronouns Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso de los pronombres reflexivos en inglés. Aplicar los pronombres reflexivos en textos escritos. Contenidos 1. Pronombres
Más detallesDerecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition)
Derecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Derecho administrativo: General y colombiano (Spanish Edition) Derecho administrativo:
Más detallesLección 6- Paquete de escuchar
Vocabulario Página 191, Actividad 1: Listen to Juanita and Vicente talk about what they re packing for their vacations. Indicate who is packing each item. If both are packing an item, write both names.
Más detallesThe Present Tenses. The system of auxiliaries
1 The Present Tenses Present Continuous Developing action / Near Future Present Simple Routines / Facts Example is jumping lives in this house. Structure to be + verb+ing Concept is jumping now, in this
Más detalles