Comolavidamisma: RAYUELAFINANCIERA

Transcripción

1 Comolavidamisma: RAYUELAFINANCIERA

2 PAUTAS: Bienvenidos a la RAYUELA FINANCIERA! Personificarán a Juan (entre años), un adolescente un poco desordenado con sus finanzas. Debes mejorar su situación económica. Tieneunsueldode$10.000(tusaldoaliniciaresde$650). Este mes planificó vacaciones en camping el día del próximo mes (último casillero del tablero). Debe procurar necesariamente la compra de una carpa.

3 Equipo AZUL MOMENTO 1: Situación inicial Este es el Estado de Cuenta del último mes de la «tarjeta de crédito» de Juan. Consigna: Identifica los principales elementos en este documento. Cuál es la situación financiera? Estado de cuenta actual Proximo Estado de cuenta Vencimiento 06/06/ /07/2013 Cierre 24/05/ /06/2013 Tasa Financiación 75% TEA Tasa de Mora 95% TEA Limite de Crédito 8.000,00 $ Saldo disponible - 130,7 $ Fecha de operación Concepto $ U$S Saldo Anterior 7.600,00 40 Pago ,00-40 Saldo financiado 4.100, /12/2012 Fuegos Artificiales Center 6/7 500,00 04/03/2013 Celular 3/ ,00 18/05/2013 Tienda de Remeras 1/ ,00 24/05/2013 Estado de Cuenta 25,00 Total de Cargos del mes 3.125,0 - Intereses de financiación 193,0 - IVA 42,5 - Intereses sobre compras 549,4 - IVA 120,9 - Pago Contado 7.225,0 - Pago Financiado 8.130,7 - Pago Mínimo* 1.650,67 - * Realizar únicamente los pagos mínimos aumentará significativamente el tiempo que llevará pagar la deuda, además de costar más. * Si lo desea podrá solicitar su estado de cuenta en forma gratuita en cualquiera de nuestra sucursales o solicitando el acceso a través de nuestra WEB

4 MOMENTO 2: Rayuela financiera«como la vida misma» Elementos: Tablero: Dispondrá de 10 casillas. Cada una de ellas representará 3 días calendario y representará un mes. Casilleros comunes: actividades económicas sencillas. Rueda de imprevistos: azar determina si son positivos o negativos. Banderines: indican información complementaria. Sucursal Bancaria y Centro de Compras. Dado gigante. Comodines.

5 Tablero:

6 REGLAS DEL JUEGO: a. Conformación dedos dos equipos: Elección de color y primer lanzamiento. b. Desplazamiento hacia la meta: Losequiposunoaunoirántirandodados. Siempre deberá tirar el equipo que vaya en última posición. En cada situación pueden decidir si pagar la erogación pertinente al contado, con tarjeta o apelando a alguna línea de crédito disponible. Nota: Alguno de los equipos participantes podría perder por quedarse sin dinero, ganando en ese caso el restante equipo participante.

7 Reglas de juego: c. Quién gana?: Ganará el equipo que logre llegar sanear mejor su situación financiera. Se entenderá por ello: i. Pagar la totalidad de los aportes correspondientes al vencimiento de la tarjeta de crédito(ubicado en el del casillero de destino). ii. Lograr un excedente en efectivo luego del pago de la tarjeta de un mínimo de $4000 (simulando el dinero necesario para enfrentar los gastos del mes en curso). iii. Lograr la mejor situación financiera final. Para ello se calculará el saldo netoentreelmontodeefectivofinalyladeudatotal(contarjetadecrédito y eventuales préstamos).

8 Reglas de juego: d.uso del comodín: Los participantes pueden solicitar el uso de esta alternativa. Tiene tres usos posibles. Pueden utilizarlo únicamente una sola vez a lo largo de la dinámica porequipoencadaunadesusfunciones. i. Puede permitirles ingresar voluntariamente a la Casa de Camping (por si tienen alguna necesidad a cubrir en relación a sus vacaciones). ii. Pueden solicitar un crédito de $ (Ver líneas de crédito disponibles). iii. Opción de no comprar ante una situación planteada en los distintos casilleros.

9 Reglas de juego: e. Tiempo: Una vez leída la consigna de cada casillero, el equipo dispondrá de 1 minuto para resolver colectivamente qué decisión tomar. Lo mismo ocurrirá al chocarse con un banderín. f. Previsión: En el último casillero del tablero encontrarán el camping. El protagonista se va de vacaciones con sus amigos para lo que necesitará una carpa. Si al llegar al banderín que indica están en el camping no tiene la carpa será castigado retrocediendo hasta la casa de camping. g. Saldo monetario de inicio: Aliniciarlapartidaseledaráunsaldomonetarioresidualde$650.

10 JUGAMOS? De la teoría a la práctica.

11 Aprendizajes: Importancia de la planificación para hacer uso responsable de las finanzas personales. Identificar el rol central que juega el tiempo en la administración de las finanzas. El mes anterior nos condiciona y nuestras actuales decisiones afectan los meses siguientes. Debemos asumir los efectos intertemporales de nuestras decisiones económicas. Tomar en consideración la ocurrencia de imprevistos y sus efectos (tanto positivos como negativos).

12 Aprendizajes: Uso inteligente del crédito(buenas prácticas): Identificando queno toda deuda es mala. Administrar responsablemente el nivel de endeudamiento. Saber elegir la más conveniente entre distintas alternativas. Herramientas para la comparación en Portal del Usuario Financiero.

13 Distintas alternativas de crédito: Préstamo 1: "La tasa mas Baja" Condiciones: Cantidad de Cuotas 5 Tasa 35% Costo adicional mensual 50 Capital: $2400 Interés: $320 Monto: $2720(Capital+Interés) Costos mensuales totales: $250 TOTAL: $ Tasa efectiva: 67% Préstamo 2: «0 costos Adicionales» Condiciones: Cantidad de Cuotas 5 Tasa 55% Costo adicional mensual 0 Capital: $2400 Interés: $481 Monto: $2881(Capital+Interés) Costos mensuales totales: $0 TOTAL: $2881 Tasa efectiva: 55% Préstamo 3 «La cuota Mas Baja» Condiciones: Valor cuota 400 Cantidad de cuotas 10 Costos adicionales 0 Capital: $2400 Interés: $1600 Monto: $4000 ($400x10) Costos mensuales totales: $0 TOTAL: $4000 Tasa efectiva: 85% Interés compuesto > Monto e Int Interés compuesto > Tasa

14 GRACIAS!