EL AHORRO. Ficha Técnica. Jóvenes de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales. Grupo al que está dirigida la actividad. ahorro.

Transcripción

1 EL AHORRO Ficha Técnica Grupo al que está dirigida la actividad Contenido de Educación Financiera Aprendizaje de educación para un consumo responsable Sugerencia de material de apoyo para la realización de la actividad Jóvenes de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales Planificación financiera e instrumentos financieros de ahorro. Conocer el impacto del sobrendeudamiento en el bienestar personal y familiar. Comprender la importancia de la planificación financiera para la organización económica personal y familiar. Valorar el ahorro como un comportamiento previsor de crisis financieras y como un medio alternativo al endeudamiento. Capítulo Súper endeudados, de la serie Historias de Consumo. Capítulo El ahorro de la serie Educación Financiera. Papelógrafo o pizarra Plumones Computador, Data Show y Sistema de audio o subwoofer. Anexo: Planilla de presupuesto personal.

2 Inicio Salude a los/as participantes y contextualice señalando los objetivos de la actividad. A continuación, invíteles a poner atención al video que será reproducido para introducir la temática (Capítulo Súper endeudados, de la serie: Historias de Consumo). Una vez finalizada la reproducción del video, entregue a los equipos de trabajo un papelógrafo y plumones, solicitándoles responder la siguiente pregunta: Creen ustedes que el endeudamiento realizado por la familia del video fue responsable? Por qué? Realice una pequeña síntesis de las experiencias recogidas, relevando aquellos elementos fundamentales, como experiencias personales, comprensión y/o ejemplificación de situaciones en que el endeudamiento supera a la capacidad de pago. IDEAS FUERZA: Clarifique los conceptos de Endeudamiento y Sobreendeudamiento, enfatizando en la siguiente definición: Endeudamiento es el proceso por el que se obtienen recursos financieros mediante operaciones de crédito que implican compromiso de pagos futuros. El sobreendeudamiento corresponde al endeudamiento excesivo, es decir, al endeudamiento por sobre la capacidad de pago de una persona o familia.

3 Desarrollo A continuación, invítelos a conservar los papelógrafos para continuar el trabajo. Explicite que la planificación financiera es la principal herramienta que nos permite evitar estas situaciones de sobreendeudamiento. Entregue la planilla de presupuestos, una copia a cada asistente, para que pueda ir registrando su información. Deje claro que la información allí contenida será personal, por lo que deberán intentar realizar el ejercicio con la mayor sinceridad posible. Presénteles cada uno de los ítems de la planilla y vaya solicitando que la completen en la medida que avanzan en su revisión. Finalmente, solicite a los grupos de trabajo que en su papelógrafo plasmen las siguientes reflexiones: Creen que es importante planificar nuestras finanzas? por qué? Ejemplifiquen una situación que podrían evitar teniendo planificado su presupuesto. Habiendo terminado la actividad, invite a 3 grupos a exponer su trabajo e incentive la participación de los demás participantes complementando lo expuesto IDEAS FUERZA: Clarifique el concepto de ahorro: Ahorrar es reservar un porcentaje del ingreso para necesidades futuras o para enfrentar imprevistos. Es fundamental que esa reserva no corresponda a lo que nos sobra mensualmente, sino que a una fracción de los ingresos mensuales, a modo de poder tener claridad de nuestro plan de ahorro.

4 Cierre Como una forma de invitar a los estudiantes a reflexionar sobre sus finanzas, exponga la siguiente idea fuerza: La planificación financiera nos permite evidenciar nuestra capacidad de pago y evitar el sobreendeudamiento, permitiéndonos a su vez organizar nuestro plan de ahorro. Lo importante no es ahorrar lo que nos sobra, que generalmente es muy poco (incluso nada), sino que es importante determinar de nuestros ingresos cuánto ahorraremos. Invite a los estudiantes a ver el video de cierre, en el que comprenderán más del ahorro (presentar el capítulo El ahorro de la Serie: Educación Financiera).

5 Material Anexo Qué es el ahorro? Es la diferencia entre el ingreso del que disponemos y lo que consumimos. Cuando nuestros ingresos son mayores que nuestro consumo, tenemos la opción de ahorrar, gracias a ese excedente de ingresos. Si por el contrario, nuestros gastos fueran mayores a los ingresos, no podríamos ahorrar y probablemente nos endeudaríamos. En general, las personas utilizamos la fórmula ingreso-gasto=ahorro, pero no es muy útil, ya que lo usual es que no sobren muchos recursos, y habitualmente gastamos más, lo que nos lleva a endeudarnos. Para poder ahorrar debemos cambiar esta perspectiva, y pensar en la fórmula ingreso-ahorro=disponible para gasto. De este modo, nos aseguraremos siempre disponer de recursos para este ítem, posponiendo goces inmediatos para cubrir contingencias o necesidades futuras. El ahorro representa un soporte para atender cualquier emergencia y va a permitir una mejor calidad de vida en el futuro. Es mucho mejor consumir responsablemente en el presente y ahorrar montos fijos hoy, que vivir gastando más de lo que se gana y estar siempre sobre endeudados. Ahorrar nos permite vivir con más tranquilidad y nos dará la seguridad e independencia financiera que necesita para cumplir metas y afrontar imprevistos. Formas de ahorro directo: Se puede ahorrar a través de depósitos en libretas o en alguna institución financiera. Esto debiera dar un interés mensual. Hay que ver cuál es el interés que le van a ofrecer para que lo que se ahorra al menos sea el mismo monto, pero de preferencia éste debiera aumentar. Formas de ahorro indirecto Se trata de ahorros en el consumo de bienes y servicios, cuidar los recursos, la energía, el consumo en general. Las cuentas mensuales de estos servicios tenderán a disminuir y, por tanto, el presupuesto familiar se incrementará, dando la posibilidad de utilizar el dinero que antes se destinaba a esos pagos para otras necesidades o para ahorrarlo.

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