Ley de Faraday y Movimiento de partículas en campos E y B

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ley de Faraday y Movimiento de partículas en campos E y B"

Transcripción

1 Física Fisica III -10 Ley de Faraday y Movimiento de partículas en campos E y B Cátedra de Física Experimental II Prof. Dr. Victor H. Rios 2010

2 Física Fisica III -10 Contenidos - Espiras en un campo magnético variable con el tiempo (I) Concepto de flujo magnético Inducción electromagnética, Ley de Faraday, ejemplos prácticos. - Espiras en un campo magnético variable con el tiempo (II), osciloscopio. Aplicaciones de la Ley de Faraday a diferentes señales Dependencia de la FEM con la amplitud, número de espiras y frecuencia. - Varilla que se mueve en un campo magnético uniforme Estudio energético. Realizan trabajo las fuerzas magnéticas? - Movimiento de partículas cargadas en un campo E - Movimiento de partículas cargadas en un campo B - Movimiento en campos E y B cruzados. - Fuerza magnética sobre conductor rectilíneo. - Medida de la relación e / m de un electrón. - El espectrómetro de masas. - Acelerador de partículas cargadas. El ciclotrón. - Movimiento en campos eléctrico y magnético cruzados.

3 Fisica III -10 Espiras en un campo magnético variable con el tiempo (I) Concepto de flujo magnético Se denomina flujo al producto escalar del vector campo por el vector superficie: Φ B. S B S cos θ B = = Si el campo no es constante o la superficie no es plana, se calcula el flujo a través de cada elemento ds de superficie, B ds El flujo a través de la superficie S, es Φ B = S B. ds

4 Fisica III -10 Michael Faraday, ( ) Fue un físico y químico inglés. Demostró que los fenómenos magnéticos y eléctricos están relacionados, fundamento de transformadores, motores y generadores. Los seis Principios de Faraday En una obra titulada La mejora del espíritu, Michael Faraday escribió los seis principios de su disciplina científica: Llevar siempre consigo un pequeño bloc con el fin de tomar notas en cualquier momento. Abundante correspondencia. Tener colaboradores con el fin de intercambiar ideas. Evitar las controversias. Verificar todo lo que le decían. No generalizar precipitadamente, hablar y escribir de la forma más precisa posible.

5 Fisica III -10

6 Fisica III -10 La inducción electromagnética. Ley de Faraday La inducción electromagnética fue descubierta casi simultáneamente y de forma independiente por Michael Faraday y Joseph Henry en La inducción electromagnética es el principio sobre el que se basa el funcionamiento del generador eléctrico, el transformador y muchos otros dispositivos. Supongamos que se coloca un conductor eléctrico en forma de circuito en una región en la que hay un campo magnético. Si el flujo Φ a través del circuito varía con el tiempo, se puede observar una corriente en el circuito ( mientras el flujo está variando). Midiendo la fem inducida se encuentra que depende de la rapidez de variación del flujo del campo magnético con el tiempo. ε ε max ε = d Φ dt B

7 Fisica III -10 El significado del signo menos, es decir, el sentido de la corriente inducida (ley de Lenz) se muestra en la figura mediante una flecha de color azul. Suponemos ahora el caso : B variable en el tiempo y superficie fija El campo magnético cuya dirección es perpendicular al plano de la espira, varía con el tiempo de la forma B = B 0 sen (w t) El flujo Φ B del campo magnético a través de las N espiras iguales es, el producto del flujo a través de una espira por el número N de espiras Φ B = N B. S = N B S sen( ω t) La fem inducida en las espiras es: ε = d Φ B = S N B 0 ω cos ( ω t) dt

8 Fisica III -10 El sentido de la corriente inducida es tal que se opone a la variación de flujo Como la espira tiene un área que no cambia, el flujo se modifica al cambiar el campo magnético. Puede suceder alguno de los cuatro casos que se muestran en la figura. En el intervalo: P : el período del campo magnético. 0 P / 4, el campo magnético aumenta, el flujo a través de la espira aumenta P/4 - P/2, el campo magnético disminuye, el flujo disminuye. P/2-3P/4, el campo aumenta en valor absoluto (disminuye si se tiene en cuenta el signo). 3 P/4 - P, el campo magnético disminuye en valor absoluto (aumenta si se tiene en cuenta el signo).

9 Fisica III -10 Si tomamos como criterio que la corriente inducida en la espira es positiva cuando circula en sentido contrario a las agujas del reloj es negativa cuando circula en el sentido de las agujas del reloj. La corriente inducida será positiva en el segundo y tercer intervalo y será negativa en el primer y cuarto intervalo, de acuerdo con el comportamiento de una función proporcional a cos ( w t ). ε

10 Fisica III -10 Ejemplo: Sea B 0 = 40 gauss = T Frecuencia f = 1 Hz Número de espiras N = 4 Área de la espira S = 100 cm 2 = 0.01 m 2 El período : P = 1 / f = 1 s La frecuencia angular : ω = 2 π f = 2 π rad/s Calcular la fem en el instante t = P / 2 = 0.5 s Є = - S* N * B 0 * ω * cos ( ω * t ) = * 4 * * 2 * π * cos( π ) = * 10-3 V = mv

11 Esquema de un generador de Corriente Alterna Fisica III -10

12 Generador de FEM Fisica III -10 Consideremos la figura siguiente y calculemos el flujo de B, a partir de: con Usando la ley de Faraday se obtiene: Graficando la FEM en fiunción del tiempo:

13 Disco de Faraday Fisica III -10 Consideremos el área A indicada en la figura: El flujo que barre el area A es: La FEM inducida y la corriente serán:

14 Fisica III -10 GENERADORES Disco de Faraday Esquema de un generador Generador muy viejo todavía en servicio en Estados Unidos.

15 Fisica III -10 MOTORES Minimotores de CC Bobinado de un motor Sincrónico

16 Fisica III -10 Espiras en un campo magnético variable con el tiempo (II) Describimos aquí un experimento que nos permite comprobar la ley de inducción de Faraday. ε = N dφ dt B donde Φ B es el flujo a través de una espira, y N es el número de espiras iguales. El experimento consta de un generador de ondas en el que podemos seleccionar la forma de la onda (cuadrada, triangular o senoidal). El generador está unido a un solenoide ( primario) que produce un campo magnético variable con el tiempo. Esta bobina está acoplada a otra (secundario) cuyo número de espiras podemos elegir entre las siguientes: 300, 600, 900, * Podemos también cambiar la frecuencia en el generador dentro de un cierto intervalo. En la pantalla de un osciloscopio se representa la diferencia de potencial variable producida por el generador y la fem en el secundario.

17 Fisica III -10 Señales Analizaremos cada una de las señales que produce el generador Señal de forma cuadrada Para crear un campo magnético constante y por tanto, un flujo constante, usamos la señal cuadrada del generador. La señal cuadrada se caracteriza por que durante medio periodo el potencial vale V, y durante el otro medio periodo vale V. La señal no es exactamente cuadrada, ya que no pasa del potencial positivo al negativo y viceversa, en un instante concreto, sino durante un intervalo de tiempo, pequeño compa-rado con el periodo de la señal. Si el flujo Φ B = cte. Aplicando la ley de Faraday obtenemos la fem inducida ε = N d Φ dt B = 0 Cuando el potencial del generador es constante, el campo magnético es constante en el primario, el flujo a través del secundario es constante, la fem es nula.

18 Señal de forma triangular Fisica III -10 Cuando el potencial del generador crece linealmente (en color rojo), el flujo a través de cada espira del secundario crece linealmente, la fem inducida en el secundario (en color a- zul) tiene un valor constante negativo (parte izquierda de la figura) dφ B Si el flujo Φ B = a t, (0 < t < P / 2 ), a es la pendiente ε = N = N a dt Cuando el potencial del generador decrece linealmente (en color rojo), la fem en el secundario (en color azul) muestra un valor constante positivo (parte central de la figura) Si Φ B = a ( P t ), ( P / 2 < t < P ) ε = dφ N B = dt N a

19 Fisica III -10 Señal de forma senoidal Este caso ya lo hemos estudiado en la página precedente, espiras en un campo magnético variable con el tiempo El campo magnético producido por el primario y por tanto, el flujo a través de cada espira del secundario tiene forma senoidal (en rojo) Φ B = (Φ 0 ) B sen ( w t ) La fem en el secundario (en azul) es la derivada cambiada de signo del flujo ε = N dφ dt B = N ( Φ 0) ω cos ( ω t) B Influencia de los distintos parámetros Influencia de la amplitud La fem inducida es proporcional a la amplitud A de la señal. Influencia del número de espiras del secundario La fem es proporcional al número de espiras N en el secundario.

20 Fisica III -10 Efecto de la frecuencia La frecuencia f no tiene efecto en la señal cuadrada, pero tiene efecto en la señal triangular y senoidal. Al aumentar la frecuencia, disminuye el periodo, y aumenta la pendiente, por lo que la fem es mayor. En la figura, se compara la fem de una señal triangular de periodo P (en color rojo), y de la misma señal de periodo P / 2. La pendiente de la recta se ha duplicado y por tanto, la fem en el secundario (en color azul) se duplica. En las señales senoidales, al derivar el flujo Φ = Φ 0 sen ( w t ) respecto del tiempo, se obtiene una fem que es proporcional a la frecuencia angular w.

21 Fisica III -10

22 Fisica III -10 Varilla que se mueve en un campo magnético uniforme Veremos ahora que como se obtiene una fem agrandando o reduciendo el camino cerrado que atraviesa un campo magnético constante en el tiempo. Sea un conductor rectilíneo que desliza con velocidad constante v por dos guías tal como se muestra en la figura (más abajo). Las guías están conectadas por uno de sus extremos para formar un circuito cerrado. Vamos a obtener el valor de la fem y el sentido de la corriente inducida por dos procedimientos: La ley de Faraday para calcular la fem y la ley de Lenz para determinar el sentido de la corriente inducida A partir de la fuerza sobre los portadores de carga positivos que se mueven con la varilla en el seno de un campo magnético uniforme

23 Fisica III -10 a) Usamos la ley de Faraday Supongamos que el campo magnético B es constante y es perpendicular al plano determinado por las guías y la varilla. El flujo del campo magnético a través del circuito de forma rectangular ABCD señalado en la figura es Φ B = B. S = B a x donde a * x es el área del rectángulo ABCD. Al moverse la varilla CD la dimensión x del rectángulo aumenta o disminuye, haciendo variar el flujo con el tiempo. De acuerdo a la ley de Faraday, la fem inducida en el circuito ABCD es: ε = d Φ dx B = B a = dt dt B a v

24 Fisica III -10 Sentido de la corriente inducida Si la varilla se mueve hacia la derecha, aumenta el área S, lo mismo le ocurre al flujo Φ, el sentido de la corriente inducida es el de las agujas del reloj. Si la varilla se mueve hacia la izquierda, el área S disminuye, lo mismo le ocurre al flujo Φ, el sentido de la corriente inducida es contrario al de las agujas del reloj.

25 Fisica III -10 b) Usamos la fuerza sobre los portadores de carga Vamos a obtener el mismo resultado por otro procedimiento distinto, examinando las fuerzas sobre los portadores de carga positivos existentes en la varilla. Al moverse la varilla hacia la derecha, con velocidad v en el seno de un campo magnético uniforme B, los portadores de carga se mueven con la misma velocidad horizontal. La fuerza sobre dichos portadores es f = q v x B Como v y B son perpendiculares, el módulo de la fuerza es f = q v B La dirección de la fuerza es la de la varilla y el sentido de D a C. Tenemos por tanto un sistema de "bombeo" de carga positiva desde D hacia el extremo C, análogo al del generador de Van de Graaff desde la base hacia la esfera conductora. De menos potencial a más potencial.

26 Fisica III -10 El campo E que impulsa las cargas (fuerza por unidad de carga) es E = v B y solamente existe en el tramo DC de la varilla ε =. E dl = v B dx = C D v B a El campo E tiene origen magnético y es no conservativo. La diferencia de potencial entre el extremo C y D es V C - V D = v B a, siendo a la distancia entre las guías. Como vemos C está a un potencial mayor que D. Al conectar C y D mediante las guías, la corriente fluye espontáneamente de C a D pasando por B y A. Tenemos el equivalente a una batería que produce una fem ε = v B a Si la resistencia del circuito es R, la intensidad de la corriente inducida es: i = ε / R = v B a / R

27 Fisica III -10 Estudio energético Cuando. circula por la varilla CD una corriente i, el campo magnético B ejerce una fuerza F m = i uˆ t B L El vector unitario u t que señala el sentido de la corriente y el campo B son mutuamente perpendiculares, La longitud del conductor es a, por lo que el módulo de la fuerza magnética es F m = i B a. Su sentido es el indicado en la figura (hacia la izquierda si la varilla se mueve hacia la derecha) Para que la varilla se mueva con velocidad constante v, hemos de ejercer una fuerza F a igual y de sentido contrario a F m.

28 Fisica III -10 La energía mecánica por unidad de tiempo (potencia) suministrada será : P a B a v = Fa v = i B a v = ya que i = ε / R = v B a / R R La energía por unidad de tiempo ( potencia disipada por efecto Joule) en la resistencia será: P R = i 2 R B a R v P R = En el estado estacionario, la intensidad de la corriente es constante, la energía por unidad de tiempo suministrada mecánicamente al mover la varilla, se disipa en la resistencia en forma de calor. La potencia suministrada por la fem será: Si consideramos la varilla como una batería cuya fem es : ε = v B a P ε = ε i P ε = B 2 a R 2 v 2

29 Fisica III -10 Realizan trabajo las fuerzas magnéticas? La fuerza que ejerce un campo magnético B sobre una partícula que se mueve con velocidad v es f m = q v B La fuerza f m es perpendicular a la velocidad v de la partícula. Por lo que, la fuerza ejercida por el campo magnético sobre una partícula cargada no realiza trabajo alguno. La fuerza sobre los portadores de carga es f = q v B, que dicha fuerza tiene la dirección de la varilla, y realiza un trabajo v B a sobre la unidad de carga que se mueve desde D a C, pero en realidad esto en realidad no sucede. La fuerza f por unidad de carga es la suma de dos fuerzas: la fuerza que ejerce la varilla sobre la carga f v la fuerza magnética f m

30 Fisica III -10 Velocidades Los portadores de carga se mueven horizontalmente con velocidad v y también a lo largo de la varilla, de D a C. La velocidad de los portadores de carga positivos v e forma un ángulo θ, con la varilla, así: Fuerzas La componente horizontal de la velocidad debe ser igual a la velocidad constante v de la varilla, v e senθ = v * f v : fuerza que ejerce la varilla sobre los portadores de carga, perpendicular a la varilla. * f m = q v e B : fuerza que ejerce el campo magnético, perpendicular a la velocidad v e. Ya que v es constante, la componente horizontal de la fuerza resultante f x debe ser cero x F x = f m cos θ f = v 0 f cosθ = m f v CONCLUIMOS La fuerza resultante deberá por tanto, de estar dirigida a lo largo de la varilla, tal como se muestra en la figura. f = f V + f m

31 Fisica III -10 Trabajo de la fuerza f Cuando un portador de carga se mueve desde D a C bajo la acción de la fuerza f El trabajo sobre el portador de carga po-sitiva es igual a: W f = f a siendo a la distancia entre C y D Como f = f m senθ f m = q v e B f = q v e B sen θ v e senθ = v Concluímos que : f = q v B El trabajo de dicha fuerza es: W f = q v B a

32 Fisica III -10 Trabajo de la fuerza f v Mientras el portador de carga se desplaza una distancia a desde C a D con velocidad v e cosθ, la varilla se desplaza una distancia x = v t t = a / (v e cosθ ) x = v v e = v e a cos θ v senθ x = a tg θ El trabajo realizado por la fuerza f v que ejerce la varilla sobre los portadores de carga es W f v = f v x W f v = f m a sen θ m x = a f cosθ = tg θ f v f m = q v e B v e = v senθ W f v = q v B a CONCLUIMOS W = y ya que W = W + W = 0 f W fm f f v f m W fm El trabajo realizado por la fuerza magnética f m es cero.

33 Fuerza de Lorentz Fisica III -10

34 Fisica III - 10 Fuerzas sobre las cargas Movimiento en un campo eléctrico Una partícula cargada que está en una región donde hay un campo eléctrico, experimenta una fuerza igual al producto de su carga por la intensidad del campo eléctrico F e = q E. * Si la carga es positiva, experimenta una fuerza en el sentido del campo * Si la carga es negativa, experimenta una fuerza en sentido contrario al campo Si el campo es uniforme, la fuerza es constante y también lo es, la aceleración. Fig. 1 Movimiento en E Aplicando las ecuaciones del movimiento rectílineo uniformemente variado obtenemos la velocidad de la partícula en cualquier instante o después de haberse desplazado una determinada distancia

35 Fisica III - 10 De forma alternativa, podemos aplicar el principio de conservación de la energía, ya que el campo eléctrico es conservativo * La energía potencial q (V'-V) se transforma en energía cinética. * Siendo V'-V la diferencia de potencial existente entre dos puntos distantes x. * En un campo eléctrico uniforme V - V = E x El generador de Van de Graaff se emplea para acelerar partículas. En el terminal esférico del generador se producen iones positivos que son acelerados a lo largo de un tubo en el que se ha hecho el vacío, por la diferencia de potencial existente entre la esfera cargada y tierra. Fig. 2 Generador de Van de Graaff

36 Fisica III - 10 Movimiento en un campo magnético Una partícula que se mueve en un campo magnético experimenta una fuerza F m = q v x B El resultado de un producto vectorial es un vector de * módulo igual al producto de los módulos por el seno del ángulo comprendido q v B senθ * dirección perpendicular al plano formado por los vectores velocidad v y campo B. * y el sentido se obtiene por la denominada regla del sacacorchos. Si la carga es positiva el sentido es el del producto vectorial v x B, como en la fig.3a Fig. 3 a Movimiento de la carga positiva en B

37 Fisica III - 10 Si la carga es negativa el sentido de la fuerza es contrario al del producto vectorial v x B, fig. 3b Fig. 3 b Movimiento de la carga negativa en B Una partícula cargada describe órbita circular en un campo magnético uniforme. El radio de dicha órbita, se obtiene a partir de la ecuación de la del movimiento circular uniforme: fuerza igual a masa por aceleración normal.

38 Fisica III - 10 Movimiento en un campo eléctrico y magnéticos cruzados El campo eléctrico está creado por las dos placas de un condensador plano-paralelo que están separadas una distancia d y tienen una longitud L, su sentido es de la placa positiva (color rojo) a la negativa (color azul). El campo magnético es perpendicular al plano de la página, es positivo cuando apunta hacia dentro y es negativo cuando apunta hacia fuera.

39 Fisica III Desviación nula de la partícula Una carga eléctrica se mueve con velocidad v 0 desconocida a lo largo del eje horizontal x. Buscaremos las intensidades y los sentidos de los campos eléctrico y magnético que hacen que la partícula se mueva a lo largo del eje x sin desviarse. El campo eléctrico ejerce una fuerza : F e = q E El campo magnético ejerce una fuerza : F m = q v x B Las partículas no se desvían si ambas fuerzas son iguales y de sentido contrario. Por tanto, no se desviarán aquellas partículas cuya velocidad sea igual cociente E / B. En la fig. 4 se muestran algunas configuraciones del campo eléctrico y magnético sobre cargas positivas o negativas que producen fuerzas en sentido contrario.

40 Fisica III Movimiento bajo la acción del campo eléctrico Cuando eliminamos el campo magnético, la partícula está bajo la acción de la fuerza eléctrica en la región del condensador. Como la fuerza eléctrica constante tiene dirección del eje Y, y la partícula se mueve inicialmente a lo largo del eje x, las ecuaciones del movimiento de la partícula serán semejantes a las del tiro parabólico (movimiento bajo la aceleración constante de la gravedad) Fig.5 Condensador de placas paralelas Si L es la longitud del condensador, la desviación vertical y de la partícula al salir de sus placas será

41 Fisica III - 10 Puede ocurrir que la partícula choque con las placas del condensador. La posición x de im-pacto se calcula poniendo y = d / 2, siendo d la distancia entre las placas del condensador. 3. Movimiento bajo la acción de un campo magnético En esta región, la partícula experimenta una fuerza debida al campo magnético, cuya dirección y sentido viene dada por el producto vectorial F m =q v x B, y cuyo módulo es F m =q v B. Aplicando la ecuación de la dinámica del movimiento circular uniforme, calculamos el radio de la circunferencia que describe.

42 Fisica III - 10 La partícula cargada describe un arco de una circunferencia hasta que choca con alguna de las pla-cas del condensador. Fig.6 Trayectorias de la partícula cargada Si d es la separación entre las placas. El punto de impacto x, tal como se aprecia en la figura, se calcula del siguiente modo r - d / 2 = r cosθ x = r senθ Si el radio r es suficientemente grande, la partícula saldría entre las placas del condensador. Su desviación y se calcularía del siguiente modo y = r r cosθ L = r senθ

43 Fisica III - 10 Fuerza magnética sobre conductor rectilíneo Intensidad de la corriente La intensidad de la corriente eléctrica es la carga que atraviesa la sección normal S del con-ductor en la unidad de tiempo. El significado de flujo másico y flujo de carga o intensidad es: Sea n el número de partículas por unidad de volumen, v la velocidad media de dichas partículas, S la sección del haz y q la carga de cada partícula. Fig.7 Movimiento de cargas dentro de un conductor La carga Q que atraviesa la sección normal S en el tiempo t, es la contenida en un cilindro de sección S y longitud v t. Carga Q = ( número de partículas por unidad de volumen n ) ( carga de cada partícula q ).( volumen del cilindro S v t ) Q = n q S v t

44 Fisica III - 10 Dividiendo Q entre el tiempo t obtenemos la intensidad de la corriente eléctrica: i = n q v S La intensidad es el flujo de carga o la carga que atraviesa la sección normal S en la unidad de tiempo, que es el producto de los siguientes términos: Número de partículas por unidad de volumen, n. La carga de cada partícula, q. El área de la sección normal, S. La velocidad media de las partículas, v.

45 Fisica III - 10 Fuerza sobre una porción de conductor rectilíneo Hemos estudiado la fuerza que ejerce un campo magnético sobre un portador de carga y el movimiento que produce En la fig.8, se muestra la dirección y sentido de la fuerza que ejerce el campo magnético B sobre un portador de carga positivo q, que se mueve hacia la izquierda con velocidad v. Calculemos la fuerza sobre todos los portadores ( n S L ) de carga contenidos en la longitud L del conductor. El vector unitario u t = v / v tiene la misma dirección y sentido que el vector velocidad, o el sentido en el que se mueven los portadores de carga positiva.

46 Fisica III - 10 En el caso de que el conductor no sea rectilíneo, o el campo magnético no es constante, se ha de calcular la fuerza sobre un elemento de corriente dl * Las componentes de dicha fuerza df x y df y * Se ha de comprobar si hay simetría de modo que alguna de las componentes sea nula * Finalmente, se calculará por integración las componentes de la fuerza total F

47 Fisica III - 10 Medida de la relación e / m de un electrón En este parte, se ha tratado de reproducir las características esenciales del experimento real llevado a cabo por Thomson a finales del siglo XIX. El objetivo del experimento era describir la naturaleza corpuscular de los denominados rayos catódicos. El experimento constaba de dos fases 1. La determinación de la velocidad del haz de electrones mediante un campo eléctrico y otro magnético perpendiculares entre sí. Se ajusta la magnitud de los campos hasta conseguir que el haz no se desvíe. 2. Una vez conocida la velocidad de los electrones, se procede a la determinación de la relación carga/masa, midiendo la desviación del haz bajo la acción del campo eléctrico existente entre las placas del condensador.

48 Fisica III - 10 Medida de la velocidad del haz de electrones - SELECTOR DE V El selector de velocidades es una región en la que existen un campo eléctrico y un campo magnético perpendiculares entre sí y a la dirección de la velocidad de los electrones. En esta región, los electrones de una deter-minada velocidad no se desvían, si se ajusta convenientemente, la intensidad de los cam-pos eléctrico y magnético El campo eléctrico ejerce una fuerza en la dirección del campo pero en sentido contrario, ya que la carga es negativa. El módulo de la fuerza es : F e = q E El campo magnético ejerce una fuerza cuya dirección y sentido vienen dados por el producto vectorial. F m =q v x B cuyo módulo es : F m =q v B De nuevo, por ser negativa la carga, el sentido de la fuerza es contrario al del producto vectorial v x B.

49 Fisica III - 10 Los electrones no se desvían, si ambas fuerzas son iguales y de sentido contrario. Por tanto, atravesarán el selector de velocidades sin desviarse, aquellos electrones cuya velocidad v sea igual cociente E / B. Medida de la relación carga/masa Movimiento entre las placas del condensador El electrón se mueve bajo la acción de la fuerza eléctrica F = q E constante en la región del con-densador perpendicular a la dirección inicial de su velocidad.

50 Fisica III - 10 Utilizamos las ecuaciones del movimiento curvilíneo bajo aceleración constante Si L es la longitud del condensador, la desviación vertical y de la partícula al salir de sus placas será :

51 Fisica III - 10 Movimiento fuera de las placas del condensador Una vez que el electrón ha salido de las placas del condensador, sigue un movimiento rectilíneo uniforme, hasta que llega a la pantalla. La desviación total del haz en la pantalla situada a una distancia D del condensador es: donde v y y v x son las componentes del vector velocidad en el instante en el que el electrón abandona la región situada entre las placas del condensador x = L. Por tanto, despejando q / m se obtiene : q m d v L EL ( = o D)

52 Fisica III - 10 El espectrómetro de masas El espectrómetro de Bainbridge es un dispositivo que separa iones que tienen la misma velocidad. Después de atravesar las rendijas, los iones pasan por un selector de velocidades, una región en la que existen un campo eléctrico y otro magnético cruzados. Los iones que pasan el selector sin desviarse, entran en una región donde el campo magnético les obliga a des-cribir una trayectoria circular. El radio de la órbita es proporcional a la masa, por lo que iones de distinta masa impactan en lugares diferentes de la placa. El objetivo del uso del espectrómetro consiste en contar el número de isótopos de un elemento y hallar sus masas en unidades u.m.a. Para ello, se deberá seleccionar cuidadosamente la magnitud del campo eléctrico y del campo magnético, y medir sobre la escala graduada los diámetros de sus trayectorias semicirculares..

53 Fisica III - 10 El selector de velocidades El selector de velocidades es una región en la que existe un campo eléctrico y un campo magnético perpendiculares entre sí y a la dirección de la velocidad del ión. En esta región los iones de una determinada velocidad no se desvían. El campo eléctrico ejerce una fuerza en la dirección del campo. El módulo de dicha fuerza es F e = q E El campo magnético ejerce una fuerza cuya dirección y sentido vienen dados por el producto vectorial F m = q v x B, cuyo módulo es F m = q.v.b El ión no se desvía si ambas fuerzas son iguales y de sentido contrario. Por tanto, atravesarán el selector de velocidades sin desviarse, aquellos iones cuya velocidad sea igual al cociente entre la intensidad del campo eléctrico y del campo magnético.

54 Fisica III - 10 Región semicircular A continuación, los iones pasan a la región donde el campo magnético hace que describan trayectorias semicirculares hasta que alcanzan la placa superior en la que quedan de-positados. En esta región, el ión experimenta una fuerza debida al campo magnético, cuya dirección y sentido viene dada por el producto vectorial F m = q v x B, y cuyo módulo es : F m = q.v.b. Aplicando la ecuación de la dinámica del movimiento circular uniforme, hallamos el radio de la trayectoria circular.

55 Fisica III - 10 Acelerador de partículas cargadas. El ciclotrón El método directo de acelerar iones utilizando la diferencia de potencial presentaba grandes dificul-tades experimentales asociados a los campos eléctricos intensos. El ciclotrón evita estas dificultades por medio de la aceleración múltiple de los iones hasta alcanzar elevadas velocidades sin el empleo de altos voltajes. La mayoría de los actuales aceleradores de partículas de alta energía descienden del primer ciclotrón de protones de 1 MeV construido por Lawrence E. O. y Livingstone M. S. en Berkeley (California). El artículo original publicado en la revista Physical Review, volumen 40, del 1 de abril de 1932, titulado "Producción de iones ligeros de alta velocidad sin el empleo de grandes voltajes", describe este original invento.

56 Fisica III - 10 El ciclotrón El estudio del ciclotrón se ha dividido en dos partes: 1. En el primero se tratará de visualizar la trayectoria seguida por un ión en un ciclotrón, y conocer los factores de los que depende la energía final. 2. En el segundo programa, se tratará de determinar la frecuencia de resonancia del ciclotrón. Es decir, la frecuencia del potencial oscilante para que el ión sea siempre acelerado. Descripción El ciclotrón consta de dos placas semicirculares huecas, que se montan con sus bordes diametrales adyacentes dentro de un campo magnético uniforme que es normal al plano de las placas y se hace el vacío. A dichas placas se le aplican oscila-ciones de alta frecuencia que producen un campo eléctrico oscilante en la región diametral entre ambas. Como consecuencia, durante un semiciclo el campo eléctrico acelera los iones, formados en la región diametral, hacia el interior de uno de los electrodos, llamados 'Ds', donde se les o-bliga a recorrer una trayectoria circular mediante un campo magnético y finalmente, aparecerán de nuevo en la región in-termedia.

57 Fisica III - 10 El campo magnético se ajusta de modo que el tiempo que se necesita para recorrer la trayectoria semicircular dentro del electrodo sea igual al semiperiodo de las oscilaciones. En consecuencia, cuando los iones vuelven a la región intermedia, el campo eléctrico habrá invertido su sentido y los iones recibirán entonces un segundo aumento de la velocidad al pasar al interior de la otra 'D'. Como los radios de las trayectorias son proporcionales a las velocidades de los iones, el tiempoque se necesita para el recorrido de una trayectoria semicircular es independiente de sus velocidades. Por consiguiente, si los iones emplean exactamente medio ciclo P 1/2 en una primera semicircunferencia, se comportarán de modo análogo en todas las sucesivas y, por tanto, se moverán en espiral y en resonancia con el campo oscilante hasta que alcancen la periferia del aparato. Su energía cinética final, será tantas veces mayor que la que corresponde al voltaje aplicado a los electrodos multiplicado por el número de veces que el ión ha pasado por la región intermedia entre las 'Ds'.

58 Fisica III - 10 Movimiento circular Una partícula cargada describe una semicircunferencia en un campo magnético uniforme. La fuerza sobre la partícula viene dada por el producto vectorial F m =q v x B, Su módulo es F m =q.v.b, su dirección radial y su sentido hacia el centro de la circunferencia Aplicando la segunda ley de Newton al movimiento circular uniforme, obtenemos el radio de la circunferencia. El tiempo que tarda en describir una semicircunferencia es por tanto, independiente del radio r de la órbita

59 Fisica III - 10 Aceleración del ión El ión es acelerado por el campo eléctrico existente entre las D's. Incrementa su energía cinética en una cantidad igual al producto de su carga por la diferencia de potencial existente entre las D's. Cuando el ión completa una semicircunferencia en el tiempo constante P1/2, se invierte la polaridad por lo que es nuevamente acelerado por el campo existente en la región intermedia. De nuevo, in-crementa su energía cinética en una cantidad igual al producto de su carga por la diferencia de po-tencial existente entre las D's. La energía final del ión es n q V, siendo n el número de veces que pasa por la región entre las D's.

60 Fisica III - 10 Ejemplo:. Se elige como partícula el protón m = kg. Campo magnético B=60 gauss = T. Diferencia de potencial entre las D's, V = 100 V 1. El ión parte del reposo y se acelera por la diferencia de potencial existente entre las dos D's

61 Fisica III La partícula describe una trayectoria semicircular de radio r 1 3. La diferencia de potencial alterna cambia de polaridad y la partícula se acelera 4. La partícula describe una trayectoria semicircular de radio r 2 5. y así, sucesivamente... La energía final de la partícula cuando sale del ciclotrón es E k =4 qv= J = 400 ev, ya que es acelerada cuatro veces al pasar por la región comprendida entre las dos D's

62 Fisica III - 10 Frecuencia de resonancia del ciclotrón Ahora analizamos el papel del periodo de la fem alterna conectada a las dos D's. En el apartado anterior, el semiperiodo de la fem alterna coincidía con el tiempo que tarda el ión en describir una semicircunferencia que es independiente de su radio r Vamos a ver cómo cambia la trayectoria del ión cuando estos dos tiempos no coinciden A partir del dato de la intensidad del campo magnético, podemos obtener el valor de P 1/2 tenien-do en cuenta que Ejemplo:. El campo magnético está en gauss (un gauss = T). Una unidad de masa atómica vale kg.. La carga del ión vale C. Se elige como partícula el protón m = kg y carga q = C. Campo magnético B = 200 gauss = T. Diferencia de potencial entre las D's, V = 500 V. El semiperiodo de la fem alterna 1.0 μs = s

63 Fisica III La partícula cargada parte del reposo v 0 = 0, y se acelera por la diferencia de potencial V exis-tente entre las dos D s, ganado una energía qv. La partícula describe una trayectoria semicircular de radio r 1 El tiempo t 1 que tarda la partícula en recorrer la semicircunferencia es:

64 Fisica III Como el periodo de la fem alterna es de = 2.0 μs. Cuando la partícula completa su trayectoria semicircular encuentra que el campo existente entre las dos D s acelera la partícula cargada, ganando una energía qv. Su velocidad v 2 es: La partícula describe una trayectoria semicircular de radio r 1 El tiempo que tarda en describir la semicircunferencia es Completa la segunda semicircunferencia en el instante = 3.28 μs

65 Fisica III En este instante, el campo existente entre las dos D s se opone al movimiento de la partícula, perdiendo una energía qv. Como la energía de la partícula es qv, su velocidad es v 3 = v 1, describe una semicircunferencia de radio r 3 = r 1 empleando un tiempo de 1.64 μs en completarla Completa la tercera semicircunferencia en el instante : = 4.92 μs 4. En este instante, el campo existente entre las dos D s se opone al movimiento de la partícula, perdiendo la energía qv que le quedaba, su velocidad final es v 4 = 0.

66 Fisica III - 10 Movimiento en campos eléctrico y magnético cruzados (opcional) Vamos a estudiar el movimiento de una partícula de masa m, y carga q, sometida a la acción simultánea de un campo eléctrico E, y de un campo magnético B, ambos uniformes y perpendiculares entre sí. Ecuaciones del movimiento Supongamos que el campo magnético B tiene la dirección del eje Z, el campo eléctrico E la dirección del eje Y, y el vector velocidad v está en el plano XY. La partícula cargada parte de la posición inicial (x 0, y 0 ) con velocidad inicial (v 0x, v 0y ) La fuerza que ejerce el campo eléctrico E sobre una carga q es F e = q E. La fuerza que ejerce el campo magnético B sobre una partícula de carga q cuya velocidad es v es F m = q v x B La fuerza de Lorentz está definida por: F Lorentz = F e + F m

67 Fisica III - 10 La ecuación del movimiento de es Las componentes de E, B y v son B (0, 0, B) E (0, E, 0) v (v 0x, v 0y, 0,) Se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones diferenciales La velocidad a lo largo del eje Z es constante e igual a la velocidad inicial, v z = v 0z = 0

68 Fisica III - 10 Se denomina frecuencia de giro ω al cociente ω = q B / m, que es la v elocidad angular de un partícula cargada en un campo magnético uniforme. Despejamos v y en la primera ecuación y la introducimos en la segunda. Obtenemos la ecuación diferencial de segundo orden. La solución de esta ecuación diferencial es de la forma v x = C cos ( ω t ) + D sen ( ω t ) + c Introduciendo v x en la ecuación diferencial determinamos la solución particular c de la ecuación diferencial de segundo orden. Calculamos la componente v y de la velocidad de la partícula

69 Fisica III - 10 Las constantes C y D se determinan a partir de las condiciones iniciales. En el instante t = 0, las componentes de la velocidad de la partícula son (v 0x, v 0y ). Para simplificar y generalizar las expresiones de las componentes de la velocidad, denominados velocidad de deriva cuyo significado ya hemos visto en el selector de velocidades. Las expresiones de v x y v y quedarán como sigue v x = ( v 0x v d ) cos ( ω t ) + v 0y sen ( ω t ) + v d v y = - ( v 0x v d ) sen( ω t ) + v 0y cos (ω t )

70 Fisica III - 10 Sabiendo que en el instante t = 0, la posición de la partícula es (x 0, y 0 ), calculamos la coordenada x del centro de la partícula integrando la expresión de la velocidad v x en función del tiempo, lo mismo para la ordenada y. Podemos escribir de forma alternativa esta ecuación de la forma Se trata de la ecuación de una circunferencia centrada en el punto (a, b) y tiene radio R c ( x a ) 2 + ( y b ) 2 = R c 2 donde

71 Fisica III - 10 El centro de la circunferencia se mueve a lo largo del eje X (no a lo largo del plano inclinado) con velocidad v d Cicloide Ejemplo. Posición inicial de la partícula: y 0 = 0, x 0 = Velocidad inicial v 0 =0.3, φ = 90º o bien, v x0 = 0, v y0 = 0.3. Velocidad angular: ω = qb / m = 1.0. Velocidad deriva v d = E / B = Carga positiva

72 Fisica III - 10 Casos particulares Movimiento circular Cuando el campo eléctrico es nulo E = 0, v d = 0 La partícula describe una circunferencia en el campo magnético, cuyo centro y radio son: Ejemplo. Posición inicial de la partícula: y 0 = 0, x 0 = 0.4. Velocidad inicial v 0 = 0.3, φ = 90º o bien, v x0 = 0, v y0 = 0.3. Velocidad angular: ω = qb / m = 1.0. Velocidad deriva v d = E / B = 0.0. Carga positiva

73 Fisica III - 10 Movimiento rectilíneo Si v 0y = 0, y v 0x = v d = E / B x = x 0 + v d t y = y 0 La partícula se mueve a lo largo del eje X con velocidad constante igual al cociente entre la intensidad del campo eléctrico E y la intensidad del campo magnético B. Este es el fundamento de un selector de velocidades. Ejemplo. Posición inicial de la partícula: y 0 = 0, x 0 = Velocidad inicial v 0 = 0.1, φ = 0º o bien, v x0 = 0.1, v y0 = 0.0. Velocidad angular: ω = q B / m = 1.0. Velocidad deriva v d = E / B = 0.1. Carga positiva

74 Fisica III Cuando la partícula parte del reposo v 0x = v 0y = 0 desde el origen x 0 = 0, y 0 = 0 Estas son las ecuaciones paramétricas de una cicloide generada por un punto del borde de un disco de radio: R = v d / ω = E / (ωb) que rueda sin deslizar, girando alrededor de su eje con velocidad angular ω y cuyo centro se mueve con velocidad constante v = R ω = E / B. Ejemplo Posición inicial de la partícula: y 0 =0, x 0 =-0.8 Velocidad inicial v 0 = 0.0 Velocidad angular: ω = qb / m = 1.0 Velocidad deriva v d = E / B = 0.1 Carga positiva

75 APENDICE Fisica III -10

76 Fisica III -10 La experiencia en el aula Con una bobina, un amperímetro y un imán se realizan las siguientes experiencias: 1. Se sitúa el imán en reposo dentro del solenoide. 2. Se introduce despacio/deprisa el imán en el solenoide. 3. Se saca despacio/deprisa el imán del solenoide. Se observa el movimiento de la aguja del amperímetro Se aplica la ley de Lenz, para determinar el sentido de la corriente inducida. Para simular la experiencia, emplearemos una bobina de N espiras apretadas de radio R que es atravesada por un imán, tal como se muestra en la figura. El imán se mueve con velocidad constante v sobre un carril de aire

77 Fisica III -10 La representación gráfica, el fujo Ф(z) es una función discontinua en x = 0, o bien, en z = L / 2 y z = - L / 2, cuando los polos del imán pasan por el centro de las espiras, respectivamente. Sin embargo, la fem є es una función continua Como podemos apreciar en la figura, cuando la pendiente de la función flujo Ф(z) es positiva la fem є es negativa y viceversa.

78 Fisica III -10 Suponemos que el imán es similar a un dipolo magnético, es decir una espira de radio a por el que circula una corriente de intensidad i. Su momento magnético es m = π a 2 i. Cálculo Hemos calculado el campo magnético producido por una espira en un punto fuera de su eje. En particular, para aquellos puntos alejados de la espira en comparación a su radio a, las componentes del campo tienen una expresión más simple (para alumnos que deseen profundizar). El flujo del campo producido por el imán a través de una bobina de radio b formada por de N espiras apretadas es.

79 Fisica III -10 El elemento diferencial de superficie ds, es el área de un anillo de radio y y de espesor dy, su valor es ds = 2π y dy Aplicando la ley de Faraday ε = dφ dt = dφ dz dz dt = dφ dz ( v) = 3 µ 0 m N b 2 2 ( b 2 z v + z 2 ) 5/ 2 ε ε max La velocidad del imán es negativa v < 0 Para z > 0 la pendiente dф/dz es positiva, la fem ε > 0 es positiva Para z < 0 la pendiente dф/dz es negativa, la fem ε < 0 es negativa

80 Fisica III -10 Esta función tiene dos extremos (un máximo y un mínimo) que calculamos haciendo dε / dz = 0 y se sitúan en z = ± b /2, como podemos comprobar fácilmente. dε dz = 3 µ 0 m N b 2 2 v 2 ( b 2 ( b z ) 2 z ) 7/ 2 El valor máximo de la fem es ε = max 24 ( µ 0 5 m ) 5 N v b 2 El valor máximo de la fem ε es más grande para bobinas de menor radio b.

81 Fisica III -10 Ejemplo - En la experiencia descrita se usa un imán de 1.0 cm de espesor y de 0.9 cm de radio. - Se determina experimentalmente su momento magnético m, midiendo el campo magnético en distintas posiciones a lo largo de su eje Z. - Poniendo r = z en la expresión de la componente Bz del campo magnético producido por el imán. - El valor experimental del momento dipolar magnético es de m = 2.35 Am 2. - El campo magnético producido por el imán atraviesa una bobina de N = 400 espiras con una velocidad constante del orden de cm/s. Los radios de las bobinas empleadas son del orden de 3 cm. Ejemplo: Supongamos que la bobina tiene b = 3 cm de radio y la velocidad del imán es de v = 80 cm/s. El valor máximo de la fem es de ε 24 4π 10 ( 5 ) max = 5 2 = 0.45 V

82 Fisica III -10 Introducir los valores de los parámetros siguientes: * La velocidad constante del imán v en cm/s, en el control de edición titulado Velocidad. * El radio b de la bobina en cm en el control de edición titulado Radio. * El momento dipolar magnético se ha fijado en m = 2.35 Am 2. * El número de espiras de la bobina se ha fijado en N = 400. Se observa el imán acercándose a la bobina, el campo magnético se incrementa rápidamente cuando el imán se encuentra cerca de la bobina. Se representa mediante un vector el flujo del campo magnético producido por el imán a través de las espiras de la bobina. El movimiento de los puntos de color rojo situados sobre la bobina nos señala el sentido de la corriente inducida. El sentido antihorario se toma como positivo y el sentido horario como negativo. Finalmente, se representa la fem (en color rojo) y el flujo (en color azul) en función de z, la distancia entre el imán y la bobina. Podemos observar que el máximo se sitúa en la posición z = - b / 2, y el mínimo en la posición simétrica z = b / 2. La separación entre el máximo y el míni-mo es igual al radio de la bobina. El alma que hablar puede con los ojos también puede besar con la mirada. Gustavo Adolfo Bécquer

83 FIN Fisica III - 10

Junio Pregunta 3B.- Una espira circular de 10 cm de radio, situada inicialmente en el plano r r

Junio Pregunta 3B.- Una espira circular de 10 cm de radio, situada inicialmente en el plano r r Junio 2013. Pregunta 2A.- Una bobina circular de 20 cm de radio y 10 espiras se encuentra, en el instante inicial, en el interior de un campo magnético uniforme de 0,04 T, que es perpendicular al plano

Más detalles

FISICA 2º BACHILLERATO CAMPO MAGNÉTICO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA 2º BACHILLERATO CAMPO MAGNÉTICO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA A) CAMPO MAGNÉTICO El Campo Magnético es la perturbación que un imán o una corriente eléctrica producen en el espacio que los rodea. Esta perturbación del espacio se manifiesta en la fuerza magnética que

Más detalles

FÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo magnético y corriente eléctrica

FÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo magnético y corriente eléctrica 1(9) Ejercicio nº 1 Una partícula alfa se introduce en un campo cuya inducción magnética es 1200 T con una velocidad de 200 Km/s en dirección perpendicular al campo. Calcular la fuerza qué actúa sobre

Más detalles

PAU CASTILLA Y LEON JUNIO Y SEPTIEMBRE CAMPO MAGNETICO. INDUCCIÓN MAGNETICA José Mª Martín Hernández

PAU CASTILLA Y LEON JUNIO Y SEPTIEMBRE CAMPO MAGNETICO. INDUCCIÓN MAGNETICA José Mª Martín Hernández Fuerza de Lorentz: Efecto del campo magnético sobre una carga 1. (48-S09) Son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones? Razone su respuesta. a) La fuerza ejercida por un campo magnético sobre una

Más detalles

Magnetismo e inducción electromagnética. Ejercicios PAEG

Magnetismo e inducción electromagnética. Ejercicios PAEG 1.- Por un hilo vertical indefinido circula una corriente eléctrica de intensidad I. Si dos espiras se mueven, una con velocidad paralela al hilo y otra con velocidad perpendicular respectivamente, se

Más detalles

PROBLEMAS ELECTROMAGNETISMO

PROBLEMAS ELECTROMAGNETISMO PROBLEMAS ELECTROMAGNETISMO 1. Se libera un protón desde el reposo en un campo eléctrico uniforme. Aumenta o disminuye su potencial eléctrico? Qué podemos decir de su energía potencial? 2. Calcula la fuerza

Más detalles

EJERCICIOS PAU FÍSICA ANDALUCÍA Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com

EJERCICIOS PAU FÍSICA ANDALUCÍA Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 1- a) Explique en qué consiste el fenómeno de inducción electromagnética y escriba la ley de Lenz-Faraday. b) Una espira, contenida en el plano horizontal XY y moviéndose en

Más detalles

1 Universidad de Castilla La Mancha Septiembre 2015 SEPTIEMRE 2015 Opción A Problema 1.- Tenemos tres partículas cargadas q 1 = -20 C, q 2 = +40 C y q 3 = -15 C, situadas en los puntos de coordenadas A

Más detalles

a) Si la intensidad de corriente circula en el mismo sentido en ambas. b) Si la intensidad de corriente circula en sentidos contrarios.

a) Si la intensidad de corriente circula en el mismo sentido en ambas. b) Si la intensidad de corriente circula en sentidos contrarios. PROBLEMAS DE CAMPO MAGNÉTICO 1. Las líneas de campo gravitatorio y eléctrico pueden empezar o acabar en masas o cargas, sin embargo, no ocurre lo mismo con las líneas de campo magnético que son líneas

Más detalles

RELACIÓN DE PROBLEMAS CAMPO ELÉCTRICO 1. Se tienen dos cargas puntuales; q1= 0,2 μc está situada a la derecha del origen de coordenadas y dista de él 3 m y q2= +0,4 μc está a la izquierda del origen y

Más detalles

INDUCCIÓN MAGNÉTICA. b N v u e l t a s. a B

INDUCCIÓN MAGNÉTICA. b N v u e l t a s. a B INDUCCIÓN MAGNÉTICA 1) Un solenoide posee n vueltas por unidad de longitud, radio 1 y transporta una corriente I. (a) Una bobina circular grande de radio 2 > 1y N vueltas rodea el solenoide en un punto

Más detalles

UNIDAD 4. CAMPO MAGNÉTICO

UNIDAD 4. CAMPO MAGNÉTICO UNIDAD 4. CAMPO MAGNÉTICO P.IV- 1. Un protón se mueve con una velocidad de 3 10 7 m/s a través de un campo magnético de 1.2 T. Si la fuerza que experimenta es de 2 10 12 N, qué ángulo formaba su velocidad

Más detalles

TEMA 4.- Campo magnético

TEMA 4.- Campo magnético TEMA 4.- Campo magnético CUESTIONES 31.- a) Dos conductores rectos y paralelos están separados 10 cm. Por ellos circulan, respectivamente, corrientes de 10 A y 20 A en el mismo sentido. Determine a qué

Más detalles

Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid Enunciados Revisado 10 junio 2015

Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid Enunciados Revisado 10 junio 2015 2015-Junio A. Pregunta 3.- Una varilla conductora desliza sin rozamiento con una velocidad de 0,2 m s -1 sobre unos raíles también conductores separados 2 cm, tal y como se indica en la figura. El sistema

Más detalles

Los fenómenos magnéticos se observaron por primera vez al menos hace 2,500 años

Los fenómenos magnéticos se observaron por primera vez al menos hace 2,500 años Campo Magnético Los fenómenos magnéticos se observaron por primera vez al menos hace 2,500 años Campo Magnético Campo Magnético Campo Magnético Campo Magnético Campo Magnético Campo Magnético Campo Magnético

Más detalles

CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO

CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS DEPENDIENTES DEL TIEMPO PROBLEMAS PROPUESTOS 1:.Se coloca una bobina de 200 vueltas y 0,1 m de radio perpendicular a un campo magnético uniforme de 0,2 T. Encontrar la fem inducida

Más detalles

EXAMEN DE FÍSICA. 24 DE JUNIO DE TEORÍA. GRUPOS 16(B) Y 17(C)

EXAMEN DE FÍSICA. 24 DE JUNIO DE TEORÍA. GRUPOS 16(B) Y 17(C) Página 1 de 8 Índice de exámenes EXAMEN DE FÍSICA. 24 DE JUNIO DE 1999. TEORÍA. GRUPOS 16(B) Y 17(C) C1. Tenemos una superficie cónica de radio r = 0.5 m y altura h 2 m (ver figura), dentro de un campo

Más detalles

EXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 2: CAMPO ELECTROMAGNÉTICO

EXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO TEMA 2: CAMPO ELECTROMAGNÉTICO INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN La prueba consiste de dos opciones, A y B, y el alumno deberá optar por una de las opciones y resolver las tres cuestiones y los dos problemas planteados en ella, sin

Más detalles

TEMA PE9. PE.9.2. Tenemos dos espiras planas de la forma y dimensiones que se indican en la Figura, siendo R

TEMA PE9. PE.9.2. Tenemos dos espiras planas de la forma y dimensiones que se indican en la Figura, siendo R TEMA PE9 PE.9.1. Los campos magnéticos de los que estamos rodeados continuamente representan un riesgo potencial para la salud, en Europa se han establecido recomendaciones para limitar la exposición,

Más detalles

s sufre, por ese campo magnético, una fuerza

s sufre, por ese campo magnético, una fuerza Problemas de Campo Magnético. 1. En el sistema de referencia ( O; i, j, k ) un hilo conductor colocado en la dirección del eje OY, tiene una intensidad de 10 A en el sentido positivo de dicho eje. Si hay

Más detalles

Introducción. Flujo Eléctrico.

Introducción. Flujo Eléctrico. Introducción La descripción cualitativa del campo eléctrico mediante las líneas de fuerza, está relacionada con una ecuación matemática llamada Ley de Gauss, que relaciona el campo eléctrico sobre una

Más detalles

Departamento de Física Aplicada III

Departamento de Física Aplicada III Departamento de Física Aplicada III Escuela Superior de Ingenieros Camino de los Descubrimientos s/n 4109 Sevilla Examen de Campos electromagnéticos. o Curso de Ingeniería Industrial. Septiembre de 011

Más detalles

Módulo 7: Fuentes del campo magnético

Módulo 7: Fuentes del campo magnético 7/04/03 Módulo 7: Fuentes del campo magnético Campo magnético creado por cargas puntuales en movimiento Cuando una carga puntual q se mueve con velocidad v, se produce un campo magnético B en el espacio

Más detalles

Preuniversitario Esperanza Joven Curso Física Intensivo, Módulo Común. Magnetismo

Preuniversitario Esperanza Joven Curso Física Intensivo, Módulo Común. Magnetismo Nombre: Campo magnético Preuniversitario Esperanza Joven Curso Física Intensivo, Módulo Común Guía 14 Magnetismo Fecha: Un imán genera en su entorno un campo magnético que es el espacio perturbado por

Más detalles

Ejercicios resueltos

Ejercicios resueltos Ejercicios resueltos oletín 7 Inducción electromagnética Ejercicio 1 Una varilla conductora, de 20 cm de longitud y 10 Ω de resistencia eléctrica, se desplaza paralelamente a sí misma y sin rozamiento,

Más detalles

Departamento de Física y Química

Departamento de Física y Química 1 PAU Física, septiembre 2011 OPCIÓN A Cuestión 1.- Un espejo esférico convexo, proporciona una imagen virtual de un objeto que se encuentra a 3 m del espejo con un tamaño 1/5 del de la imagen real. Realice

Más detalles

JMLC - Chena IES Aguilar y Cano - Estepa. Introducción

JMLC - Chena IES Aguilar y Cano - Estepa. Introducción Introducción En Magnesia existía un mineral que tenía la propiedad de atraer, sin frotar, materiales de hierro, los griegos la llamaron piedra magnesiana. Pierre de Maricourt (1269) da forma esférica a

Más detalles

Interacción electrostática

Interacción electrostática Interacción electrostática Cuestiones (97-R) Dos cargas puntuales iguales están separadas por una distancia d. a) Es nulo el campo eléctrico total en algún punto? Si es así, cuál es la posición de dicho

Más detalles

x x x x x x n= número de espiras por unidad de longitud r r enc nli El número de espiras en el tramo L es nl N= número total de espiras

x x x x x x n= número de espiras por unidad de longitud r r enc nli El número de espiras en el tramo L es nl N= número total de espiras c d x x x x x x x b a n número de espiras por unidad de longitud L r r b r r c r r d r r a r r b r r dl µ 0I dl + dl + dl + dl dl L a b c d a enc I enc nli El número de espiras en el tramo L es nl L µ

Más detalles

FÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo eléctrico

FÍSICA 2º Bachillerato Ejercicios: Campo eléctrico 1(10) Ejercicio nº 1 Dos cargas eléctricas iguales, situadas en el vacío a 0,2 milímetros de distancia, se repelen con una fuerza de 0,01 N. Calcula el valor de estas cargas. Ejercicio nº 2 Hallar a qué

Más detalles

Campo Magnético. Cuestiones y problemas de las PAU-Andalucía

Campo Magnético. Cuestiones y problemas de las PAU-Andalucía Campo Magnético. Cuestiones y problemas de las PAU-Andalucía Cuestiones 1. a) (12) Fuerza magnética sobre una carga en movimiento; ley de Lorentz. b) Si la fuerza magnética sobre una partícula cargada

Más detalles

R=mv/qBvmax=AAAωF=kxB=µoI/2πd; ;ertyuied3rgfghjklzxc;e=mc 2

R=mv/qBvmax=AAAωF=kxB=µoI/2πd; ;ertyuied3rgfghjklzxc;e=mc 2 E=hf;p=mv;F=dp/dt;I=Q/t;Ec=mv 2 /2; TEMA 4: ELECTROMAGNETISMO F=KQq/r 2 ;L=rxp;x=Asen(ωt+φo);v=λf c 2 =1/εoµo;A=πr 2 ;T 2 =4π 2 /GMr 3 ;F=ma; L=dM/dtiopasdfghjklzxcvbvv=dr/dt; M=rxF;sspmoqqqqqqqqqqqp=h/λ;

Más detalles

de 2/(3) 1/2 de lado y en el tercero hay una la Tierra?.

de 2/(3) 1/2 de lado y en el tercero hay una la Tierra?. 1. Calcula la altura necesaria que hay que subir por encima de la superficie terrestre para que la intensidad del campo Determinar la velocidad de una masa m' cuando partiendo del reposo del primero de

Más detalles

ELECTROMAGNETISMO Profesor: Juan T. Valverde

ELECTROMAGNETISMO Profesor: Juan T. Valverde CAMPO MAGNÉTICO 1.- Considere un átomo de hidrógeno con el electrón girando alrededor del núcleo en una órbita circular de radio igual a 5,29.10-11 m. Despreciamos la interacción gravitatoria. Calcule:

Más detalles

Campo Magnético en un alambre recto.

Campo Magnético en un alambre recto. Campo Magnético en un alambre recto. A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. Se hizo pasar

Más detalles

3. TRANSFORMADORES. Su misión es aumentar o reducir el voltaje de la corriente manteniendo la potencia. n 2 V 1. n 1 V 2

3. TRANSFORMADORES. Su misión es aumentar o reducir el voltaje de la corriente manteniendo la potencia. n 2 V 1. n 1 V 2 3. TRANSFORMADORES Un transformador son dos arrollamientos (bobina) de hilo conductor, magnéticamente acoplados a través de un núcleo de hierro común (dulce). Un arrollamiento (primario) está unido a una

Más detalles

2 o Bachillerato. Conceptos básicos

2 o Bachillerato. Conceptos básicos Física 2 o Bachillerato Conceptos básicos Movimiento. Cambio de posición de un cuerpo respecto de un punto que se toma como referencia. Cinemática. Parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos

Más detalles

CIRCUITO RL EN CORRIENTE CONTINUA

CIRCUITO RL EN CORRIENTE CONTINUA Autoinducción CIRCUITO RL EN CORRIENTE CONTINUA En un circuito existe una corriente que produce un campo magnético ligado al propio circuito y que varía cuando lo hace la intensidad. Por tanto, cualquier

Más detalles

Figura Trabajo de las fuerzas eléctricas al desplazar en Δ la carga q.

Figura Trabajo de las fuerzas eléctricas al desplazar en Δ la carga q. 1.4. Trabajo en un campo eléctrico. Potencial Clases de Electromagnetismo. Ariel Becerra Al desplazar una carga de prueba q en un campo eléctrico, las fuerzas eléctricas realizan un trabajo. Este trabajo

Más detalles

Capítulo 16. Electricidad

Capítulo 16. Electricidad Capítulo 16 Electricidad 1 Carga eléctrica. Ley de Coulomb La carga se mide en culombios (C). La del electrón vale e = 1.6021 10 19 C. La fuerza eléctrica que una partícula con carga Q ejerce sobre otra

Más detalles

RELACIÓN CARGA - MASA DEL ELECTRÓN

RELACIÓN CARGA - MASA DEL ELECTRÓN Práctica 5 RELACIÓN CARGA - MASA DEL ELECTRÓN OBJETIVO Determinar la relación carga-masa del electrón (e/m e ), a partir de las trayectorias observadas de un haz de electrones que cruza una región en la

Más detalles

Capítulo 18. Biomagnetismo

Capítulo 18. Biomagnetismo Capítulo 18 Biomagnetismo 1 Fuerza magnética sobre una carga La fuerza que un campo magnético B ejerce sobre una partícula con velocidad v y carga Q es: F = Q v B El campo magnético se mide en teslas,

Más detalles

Módulo 1: Electrostática Campo eléctrico

Módulo 1: Electrostática Campo eléctrico Módulo 1: Electrostática Campo eléctrico 1 Campo eléctrico Cómo puede ejercerse una fuerza a distancia? Para explicarlo se introduce el concepto de campo eléctrico Una carga crea un campo eléctrico E en

Más detalles

Examen Final. Electricidad Magnetismo y Materiales. Pontificia Universidad Javeriana. Nombre:

Examen Final. Electricidad Magnetismo y Materiales. Pontificia Universidad Javeriana. Nombre: Examen Final. Electricidad Magnetismo y Materiales. Pontificia Universidad Javeriana. Nombre: 1. (2 puntos) 1.1 En las siguientes afirmaciones, indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda. A. La

Más detalles

Faraday tenía razón!! María Paula Coluccio y Patricia Picardo Laboratorio I de Física para Biólogos y Geólogos Depto. de Física, FCEyN, UBA 1999

Faraday tenía razón!! María Paula Coluccio y Patricia Picardo Laboratorio I de Física para Biólogos y Geólogos Depto. de Física, FCEyN, UBA 1999 Faraday tenía razón!! María Paula Coluccio y Patricia Picardo aboratorio I de Física para Biólogos y Geólogos Depto. de Física, FCEyN, UBA 1999 Resumen En el presente trabajo repetimos la experiencia que

Más detalles

R=mv/qBvmax=AAAωF=kxB=µoI/2πd; ;ertyuied3rgfghjklzxc;e=mc 2

R=mv/qBvmax=AAAωF=kxB=µoI/2πd; ;ertyuied3rgfghjklzxc;e=mc 2 E=hf;p=mv;F=dp/dt;I=Q/t;Ec=mv 2 /2; TEMA 4: ELECTROMAGNETISMO F=KQq/r 2 ;L=rxp;x=Asen(ωt+φo);v=λf c 2 =1/εoµo;A=πr 2 ;T 2 =4π 2 /GMr 3 ;F=ma; L=dM/dtiopasdfghjklzxcvbvv=dr/dt; M=rxF;sspmoqqqqqqqqqqqp=h/λ;

Más detalles

DIVISION DE CIENCIAS BASICAS DEPARTAMENTO DE FISICA EXAMEN FINAL DE FISICA ELECTRICIDAD

DIVISION DE CIENCIAS BASICAS DEPARTAMENTO DE FISICA EXAMEN FINAL DE FISICA ELECTRICIDAD DIVISION DE CIENCIAS BASICAS DEPARTAMENTO DE FISICA EXAMEN FINAL DE FISICA ELECTRICIDAD - 24.11.15 NOMBRE: GRUPO: INSTRUCCIONES: Este examen consta de de cuatro componentes: Componente conceptual de 10

Más detalles

Ejercicios de Ondas Mecánicas y Ondas Electromagnéticas.

Ejercicios de Ondas Mecánicas y Ondas Electromagnéticas. Ejercicios de Ondas Mecánicas y Ondas Electromagnéticas. 1.- Determine la velocidad con que se propagación de una onda a través de una cuerda sometida ala tensión F, como muestra la figura. Para ello considere

Más detalles

INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA INDUCCIÓN

INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA INDUCCIÓN INTERCCIÓN ELECTROMGNÉTIC INDUCCIÓN IES La Magdalena. vilés. sturias En el tema dedicado al electromagnetismo se ha visto que una corriente eléctrica crea un campo magnético. Podríamos preguntarnos si

Más detalles

FISICA 2º BACHILLERATO CAMPO ELECTRICO

FISICA 2º BACHILLERATO CAMPO ELECTRICO ) CMPO ELÉCTRICO Cuando en el espacio vacío se introduce una partícula cargada, ésta lo perturba, modifica, haciendo cambiar su geometría, de modo que otra partícula cargada que se sitúa en él, estará

Más detalles

DESVIACIÓN DE UN HAZ DE ELECTRONES POR CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS.

DESVIACIÓN DE UN HAZ DE ELECTRONES POR CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS. PRÁCTICA Nº 1. DESVIACIÓN DE UN HAZ DE ELECTRONES POR CAMPOS ELÉCTRICOS Y MAGNÉTICOS. 1. OBJETIVOS: a) Observar la trayectoria de partículas cargadas en el seno de campos eléctricos y magnéticos. b) Determinar

Más detalles

I. T. Telecomunicaciones Universidad de Alcalá Soluciones a los ejercicios propuestos Tema 1

I. T. Telecomunicaciones Universidad de Alcalá Soluciones a los ejercicios propuestos Tema 1 I. T. Telecomunicaciones Universidad de Alcalá Soluciones a los ejercicios propuestos 28-9-Tema 1 Departamento de Física 1) Dado el campo vectorial F = y i+x j, calcule su circulación desde (2,1, 1) hasta

Más detalles

Examen Final Fisi 3162/3172 Nombre: lunes, 18 de mayo de 2009

Examen Final Fisi 3162/3172 Nombre: lunes, 18 de mayo de 2009 Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez Departamento de ísica Examen inal isi 3162/3172 Nombre: lunes, 18 de mayo de 2009 Sección: Prof. Lea cuidadosamente las instrucciones. Seleccione

Más detalles

CAMPO MAGNÉTICO. El origen del magnetismo.

CAMPO MAGNÉTICO. El origen del magnetismo. CAMPO MAGNÉTICO. El origen del magnetismo. Los imanes atraen fuertemente a metales como el hierro, esto es debido a que son materiales que tienen un campo magnético propio. Vamos a tener en los imanes

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS I TÉRMINO FÍSICA C Segunda evaluación SOLUCIÓN

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS I TÉRMINO FÍSICA C Segunda evaluación SOLUCIÓN ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS I TÉRMINO 2012-2013 FÍSICA C Segunda evaluación SOLUCIÓN Pregunta 1 (3 puntos) Un globo de caucho tiene en su interior una carga puntual.

Más detalles

Javier Junquera. Movimiento de rotación

Javier Junquera. Movimiento de rotación Javier Junquera Movimiento de rotación Bibliografía Física, Volumen 1, 3 edición Raymod A. Serway y John W. Jewett, Jr. Ed. Thomson ISBN: 84-9732-168-5 Capítulo 10 Física, Volumen 1 R. P. Feynman, R. B.

Más detalles

III A - CAMPO ELÉCTRICO

III A - CAMPO ELÉCTRICO 1.- Una carga puntual de 4 µc se encuentra localizada en el origen de coordenadas y otra, de 2 µc en el punto (0,4) m. Suponiendo que se encuentren en el vacío, calcula la intensidad de campo eléctrico

Más detalles

CAPITULO XI EL VATIMETRO. El vatímetro es un instrumento capaz de medir la potencia promedio consumida en un circuito

CAPITULO XI EL VATIMETRO. El vatímetro es un instrumento capaz de medir la potencia promedio consumida en un circuito CAPIULO XI EL VAIMERO. INRODUCCION. El vatímetro es un instrumento capaz de medir la potencia promedio consumida en un circuito Según la definición de potencia, un vatímetro debe ser un instrumento que

Más detalles

Problemas de Potencial Eléctrico. Boletín 2 Tema 2

Problemas de Potencial Eléctrico. Boletín 2 Tema 2 1/22 Problemas de Potencial Eléctrico Boletín 2 Tema 2 Fátima Masot Conde Ing. Industrial 21/11 Problema 1 Ocho partículas con una carga de 2 nc cada una están uniformemente distribuidas sobre el perímetro

Más detalles

ONDAS ELECTROMAGNETICAS

ONDAS ELECTROMAGNETICAS Consideraciones básicas ONDAS ELECTROMAGNETICAS El origen de los fenómenos electromagnéticos es LA CARGA ELÉCTRICA: una propiedad de las partículas elementales que las hace atraer (si tienen signos opuestos)

Más detalles

Guia N 6 - Primer cuatrimestre de 2007 Sólidos rígidos planos. Energía potencial y mecánica.

Guia N 6 - Primer cuatrimestre de 2007 Sólidos rígidos planos. Energía potencial y mecánica. æ Mecánica CLásica Guia N 6 - Primer cuatrimestre de 2007 Sólidos rígidos planos. Energía potencial y mecánica. Problema 1: Dos barras delgadas uniformes de longitudes iguales, l=0.5 m, una de 4 kg y la

Más detalles

Seminario de Física. 2º bachillerato LOGSE. Unidad 3. Campo magnético e Inducción magnética

Seminario de Física. 2º bachillerato LOGSE. Unidad 3. Campo magnético e Inducción magnética A) Interacción Magnética sobre cargas puntuales. 1.- Determina la fuerza que actúa sobre un electrón situado en un campo de inducción magnética B = -2 10-2 k T cuando su velocidad v = 2 10 7 i m/s. Datos:

Más detalles

E L E C T R I C I D A D. El anillo Saltador. El anillo Saltador

E L E C T R I C I D A D. El anillo Saltador. El anillo Saltador E L E C T R I C I D A D El anillo Saltador El anillo Saltador E L E C T R I C I D A D Los experimentos realizados simultánea pero independientemente por el inglés Michael Faraday y el norteamericano Joseph

Más detalles

Práctica de Inducción electromagnética.

Práctica de Inducción electromagnética. Práctica Práctica de Inducción electromagnética. Luis Íñiguez de Onzoño Sanz 1. Introducción Teórica II. Materiales III 3. Descripción de la práctica IV 4. Procedimiento IV 5. Resultados V 6. Errores IX

Más detalles

CAMPO MAGNÉTICO Y FUERZAS MAGNÉTICAS

CAMPO MAGNÉTICO Y FUERZAS MAGNÉTICAS CAMPO MAGNÉTICO Y FUERZAS MAGNÉTICAS 1. Responda en forma breve y justifique: (CIV-ExFinal-2003-1) a) Si un condensador está descargado, su capacitancia es cero? b) Una plancha doméstica de resistencia

Más detalles

Física. fisica.ips.edu.ar

Física. fisica.ips.edu.ar Inducción Electromagnética 4º Año Cód- 7406-16 fisica.ips.edu.ar www.ips.edu.ar I g n a c i o T a b a r e s J u a n F a r i n a Dpto. de Físi ca Inducción Electromagnética Capítulo 4 Inducción electromagnética

Más detalles

Facultad de Ciencias Curso Grado de Óptica y Optometría SOLUCIONES PROBLEMAS FÍSICA. TEMA 3: CAMPO ELÉCTRICO

Facultad de Ciencias Curso Grado de Óptica y Optometría SOLUCIONES PROBLEMAS FÍSICA. TEMA 3: CAMPO ELÉCTRICO SOLUCIONES PROBLEMAS FÍSICA. TEMA 3: CAMPO ELÉCTRICO 1. Un condensador se carga aplicando una diferencia de potencial entre sus placas de 5 V. Las placas son circulares de diámetro cm y están separadas

Más detalles

MAQUINAS ELECTRICAS MODULO DE AUTOAPRENDIZAJE V

MAQUINAS ELECTRICAS MODULO DE AUTOAPRENDIZAJE V SESION 1: INTRODUCCION DE A LOS PRINCIPIOS DE LAS MAQUINAS ELECTRICAS 1. DEFINICION DE MAQUINAS ELECTRICAS Las Máquinas Eléctrica son dispositivos empleados en la conversión de la energía mecánica a energía

Más detalles

[a] Se cumple que la fuerza ejercida sobre el bloque es proporcional, y de sentido contrario, a la

[a] Se cumple que la fuerza ejercida sobre el bloque es proporcional, y de sentido contrario, a la Opción A. Ejercicio 1 Un bloque de 50 g, está unido a un muelle de constante elástica 35 N/m y oscila en una superficie horizontal sin rozamiento con una amplitud de 4 cm. Cuando el bloque se encuentra

Más detalles

Cálculo aproximado de la carga específica del electrón Fundamento

Cálculo aproximado de la carga específica del electrón Fundamento Cálculo aproximado de la carga específica del electrón Fundamento La medida de la carga específica del electrón, esto es, la relación entre su carga y su masa, se realizó por vez primera en los años ochenta

Más detalles

Departamento de Física y Química. PAU Física, junio 2012 OPCIÓN A

Departamento de Física y Química. PAU Física, junio 2012 OPCIÓN A 1 PAU Física, junio 2012 OPCIÓN A Pregunta 1.- Un satélite de masa m gira alrededor de la Tierra describiendo una órbita circular a una altura de 2 10 4 km sobre su superficie. Calcule la velocidad orbital

Más detalles

MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE Junio 2016. Pregunta 2A.- Un bloque de 2 kg de masa, que descansa sobre una superficie horizontal, está unido a un extremo de un muelle de masa despreciable y constante elástica

Más detalles

En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca.

En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca. Página 1 de 7 TENSION ALTERNA En la figura 1 se observan los cambios de polaridad (positivo y negativo) y las variaciones en amplitud de una onda de ca. Puede definirse un voltaje alterno como el que varía

Más detalles

Momento angular o cinético

Momento angular o cinético Momento angular o cinético Definición de momento angular o cinético Consideremos una partícula de masa m, con un vector de posición r y que se mueve con una cantidad de movimiento p = mv z L p O r y x

Más detalles

Electricidad y magnetismo (parte 2)

Electricidad y magnetismo (parte 2) Semana Electricidad 13y magnetismo (parte 1) Semana 12 Empecemos! Continuando con el tema de la semana anterior, veremos ahora los aspectos teóricos y prácticos de algunos fenómenos magnéticos. El término

Más detalles

TEMA II: CINEMÁTICA I

TEMA II: CINEMÁTICA I 1 TEMA II: CINEMÁTICA I 1- LA MECÁNICA La Mecánica es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos. Puede subdividirse en dos bloques: Cinemática: trata el movimiento sin ocuparse de

Más detalles

PAEG UCLM SEPTIEMBRE 2015 FÍSICA OPCIÓN A - PROBLEMA 1

PAEG UCLM SEPTIEMBRE 2015 FÍSICA OPCIÓN A - PROBLEMA 1 OPCIÓN A - PROBLEMA 1 Tenemos tres partículas cargadas q 1 = - 20 C, q 2 = + 40 C y q 3 = - 15 C, situadas en los puntos de coordenadas A (2,0), B (4,0) y C (0,3), respectivamente. Calcula, sabiendo que

Más detalles

Experimento 1. Líneas de fuerza y líneas equipotenciales. Objetivos. Teoría

Experimento 1. Líneas de fuerza y líneas equipotenciales. Objetivos. Teoría Experimento 1. Líneas de fuerza y líneas equipotenciales Objetivos 1. Describir el concepto de campo, 2. Describir el concepto de líneas de fuerza, 3. Describir el concepto de líneas equipotenciales, 4.

Más detalles

Interacción electrostática

Interacción electrostática Interacción electrostática Cuestiones (97-R) Dos cargas puntuales iguales están separadas por una distancia d. a) Es nulo el campo eléctrico total en algún punto? Si es así, cuál es la posición de dicho

Más detalles

(97-R) a) Explique el funcionamiento de un transformador eléctrico. b) Podría funcionar con corriente continua? Justifique la respuesta.

(97-R) a) Explique el funcionamiento de un transformador eléctrico. b) Podría funcionar con corriente continua? Justifique la respuesta. Campo electromagnético Cuestiones (96-E) a) Fuerza magnética sobre una carga en movimiento. b) En qué dirección se debe mover una carga en un campo magnético para que no se ejerza fuerza sobre ella? (97-E)

Más detalles

CORRIENTE INDUCIDA EN UN SOLENOIDE. EL TRANSFORMADOR.

CORRIENTE INDUCIDA EN UN SOLENOIDE. EL TRANSFORMADOR. eman ta zabal zazu Departamento de Física de la Materia Condensada universidad del país vasco euskal herriko unibertsitatea FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO DEPARTAMENTO de FÍSICA

Más detalles

Trabajo Práctico de Aula N 7 Dinámica de un cuerpo rígido

Trabajo Práctico de Aula N 7 Dinámica de un cuerpo rígido Trabajo Práctico de Aula N 7 Dinámica de un cuerpo rígido 1) Un bloque de 2000 kg está suspendido en el aire por un cable de acero que pasa por una polea y acaba en un torno motorizado. El bloque asciende

Más detalles

SEGUNDA EVALUACIÓN DE FÍSICA NIVEL 0B Curso de Nivel Cero - Invierno del 2010

SEGUNDA EVALUACIÓN DE FÍSICA NIVEL 0B Curso de Nivel Cero - Invierno del 2010 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS SEGUNDA EVALUACIÓN DE FÍSICA NIVEL 0B Curso de Nivel Cero - Invierno del 2010 VERSIÓN 0 NOMBRE: Este examen consta de 25 preguntas,

Más detalles

Intensidad del campo eléctrico

Intensidad del campo eléctrico Intensidad del campo eléctrico Intensidad del campo eléctrico Para describir la interacción electrostática hay dos posibilidades, podemos describirla directamente, mediante la ley de Coulomb, o través

Más detalles

Facultad de Ciencias Curso 2010-2011 Grado de Óptica y Optometría SOLUCIONES PROBLEMAS FÍSICA. TEMA 4: CAMPO MAGNÉTICO

Facultad de Ciencias Curso 2010-2011 Grado de Óptica y Optometría SOLUCIONES PROBLEMAS FÍSICA. TEMA 4: CAMPO MAGNÉTICO SOLUCIONES PROLEMAS FÍSICA. TEMA 4: CAMPO MAGNÉTICO. Dos conductores rectilíneos, paralelos mu largos transportan corrientes de sentidos contrarios e iguales a,5 A. Los conductores son perpendiculares

Más detalles

I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES

I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES I - ACCIÓN DEL CAMPO SOBRE CARGAS MÓVILES 1.- Un conductor rectilíneo indefinido transporta una corriente de 10 A en el sentido positivo del eje Z. Un protón que se mueve a 2 105 m/s, se encuentra a 50

Más detalles

Docente: Angel Arrieta Jiménez

Docente: Angel Arrieta Jiménez CINEMÁTICA DE UNA PARTÍCULA EN DOS DIMENSIONES EJERCICIOS DE MOVIMIENTO CIRCULAR 1. En el ciclo de centrifugado de una maquina lavadora, el tubo de 0.3m de radio gira a una tasa constante de 630 r.p.m.

Más detalles

Física. Choque de un meteorito sobre la tierra

Física. Choque de un meteorito sobre la tierra Física Choque de un meteorito sobre la tierra Hace 65 millones de años la Tierra cambió de forma repentina, muchas especies desaparecieron, plantas, animales terrestres y marinos y sobre todo, los grandes

Más detalles

3) El campo magnético entre los polos del electroimán de la figura es uniforme en cualquier momento, pero su magnitud se incrementa a razón de 0.

3) El campo magnético entre los polos del electroimán de la figura es uniforme en cualquier momento, pero su magnitud se incrementa a razón de 0. 1) Una espira cuadrada de alambre encierra una área A1, como se indica en la figura. Un campo magnético uniforme perpendicular a la espira se extiende sobre el área A2. Cuál es el flujo magnético a través

Más detalles

MECÁNICA II CURSO 2004/05

MECÁNICA II CURSO 2004/05 1.1.- Movimientos de un sólido rígido. (rotación alrededor de ejes fijos) 1.1.1 El conjunto representado se compone de dos varillas y una placa rectangular BCDE soldadas entre sí. El conjunto gira alrededor

Más detalles

Campo Eléctrico en el vacío

Campo Eléctrico en el vacío Campo Eléctrico en el vacío Electrostática: Interacción entre partículas cargadas q1 q2 Ley de Coulomb En el vacío: K = 8.99 109 N m2/c2 0 = 8.85 10 12 C2/N m2 Balanza de torsión Electrostática: Interacción

Más detalles

ÓPTICA GEOMÉTRICA: REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ

ÓPTICA GEOMÉTRICA: REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ 1 ÓPTICA GEOMÉTRICA: REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La característica fundamental de una onda propagándose por un medio es su velocidad (v), y naturalmente, cuando la onda cambia

Más detalles

Física de PSI - Inducción electromagnética. Preguntas de opción múltiple

Física de PSI - Inducción electromagnética. Preguntas de opción múltiple Física de PSI - Inducción electromagnética Preguntas de opción múltiple 1. Una espira de alambre se coloca en un campo magnético comienza a aumentar, Cuál es la dirección de la corriente 2. Una espira

Más detalles

EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 9 - ELECTROMAGNETISMO

EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 9 - ELECTROMAGNETISMO EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 9 - ELECTROMAGNETISMO C9. 1 Aceleramos iones de los isótopos C-12, C-13 y C-14 con una d.d.p. de 100 kv y los hacemos llegar a un espectrógrafo de masas perpendicularmente a la

Más detalles

EXPRESION MATEMATICA

EXPRESION MATEMATICA TEMA: MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME COMPETENCIA: Analiza, describe y resuelve ejercicios y problemas del movimiento circular uniforme. CONCEPTUALIZACION Es el movimiento cuyo móvil recorre arcos iguales

Más detalles

CINEMÁTICA: ESTUDIO DEL MOVIMIENTO. Cinemática es la parte de la Física que estudia la descripción del movimiento de los cuerpos.

CINEMÁTICA: ESTUDIO DEL MOVIMIENTO. Cinemática es la parte de la Física que estudia la descripción del movimiento de los cuerpos. CINEMÁTICA: ESTUDIO DEL MOVIMIENTO Cinemática es la parte de la Física que estudia la descripción del movimiento de los cuerpos. 1. Cuándo un cuerpo está en movimiento? Para hablar de reposo o movimiento

Más detalles

Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid Enunciados Revisado 8 diciembre 2014

Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid Enunciados Revisado 8 diciembre 2014 Ejercicios Física PAU Comunidad de Madrid -1. Enunciados enrique@fiquipedia.es evisado 8 diciembre 14 1-Modelo B. Pregunta 3.- Dos hilos conductores A y B, rectilíneos, indefinidos y paralelos se encuentran

Más detalles

Actividades del final de la unidad

Actividades del final de la unidad Actividades del final de la unidad. Calcula la distancia entre las cargas = µc y = 8 µc para ue se repelan con F = 0,6 N: a) Si están en el vacío. b) Si el medio entre ellas es agua (e r = 80). a) Si las

Más detalles

Interacciones magnéticas

Interacciones magnéticas Interacciones magnéticas ibliografía consultada Sears- Zemasnky -Tomo II Fisica para Ciencia de la Ingeniería, Mckelvey Serway- Jewett --Tomo II 1 INTERACCIÓN MAGNÉTICA Según diferentes investigadores,

Más detalles

Tema 8. Inducción electromagnética

Tema 8. Inducción electromagnética Tema 8. Inducción electromagnética Se producirá una corriente eléctrica inducida en un circuito, cuando varíe el flujo magnético que lo atraviesa. Los aparatos se alimentan con energía eléctrica, y necesitan

Más detalles