Trabajo fin de Master

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1 Guía Docente Trabajo fin de Master Master's thesis work Máster Universitario en enfermería de urgencias, emergencias y cuidados especiales Modalidad de enseñanza semipresencial Rev. 10 Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34) info@ucam.edu

2 Índice 03/09/ :30 Breve descripción de la asignatura...4 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...4 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Competencias generales... 4 Competencias específicas... 5 Resultados de aprendizaje... 6 Metodología...7 Temario...7 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios...7 Sistema de evaluación...8 Convocatoria de Febrero/Junio:... 6 Convocatoria de Septiembre:... 9 Bibliografía y fuentes de referencia... Error! Marcador no definido. Bibliografía básica... 9 Bibliografía complementaria... Error! Marcador no definido. Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio...9 Material necesario...9 2

3 Trabajo fin de Master Módulo: Trabajo fin de Máster Materia: Trabajo fin de Máster Carácter: Obligatoria. Nº de créditos: 11 ECTS Unidad Temporal: 2ºcuatrimestre Profesor/a de la asignatura: José Luis Díaz Agea Horario de atención a los alumnos/as: Lunes/Martes: 10h Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: José Luis Díaz Agea Breve descripción de la asignatura En la asignatura trabajo fin de Máster (TFM) el alumno pondrá en práctica todas las competencias adquiridas a lo largo del curso y las desarrollará desde el punto de vista de la investigación (capacidad de planificar un proceso, resolver problemas, analizar e interpretar resultados, o defender propuestas mediante una comunicación eficiente). El TFM consistirá en un proyecto de investigación teórica o aplicada. Ha de tener, por tanto, la estructura de un trabajo científico y versar sobre cualquiera de las materias estudiadas en el Máster. El TFM se realiza bajo la dirección de un tutor, cuya función es orientar y ayudar al alumno en cada una de las fases de su realización. Posteriormente será defendido de forma oral y pública ante un tribunal designado por la comisión fin de máster. Brief Description In the course "Master's thesis work (TFM)" the student will implement all the skills acquired throughout the course and run from the point of view of research (a process ability to plan, solve problems, analyze and interpret results, or defend proposals through effective communication). The TFM project will consist of a theoretical or applied research. He must have, therefore, the structure of a scientific paper and be about any of the subjects studied in the Masters. The TFM is performed under the guidance of a tutor, whose role is to guide and assist the student in each of the phases of its realization. Later will be defended orally and public hearing by a tribunal appointed by the commission to master. 3

4 Requisitos Previos No se establecen requisitos previos Objetivos de la asignatura 1. Profundizar en el estudio de un tema del ámbito de las urgencias/emergencias/cuidados especiales. 2. Conocer y aplicar los principios y metodologías de la investigación: búsqueda documental, recogida, análisis e interpretación de información y datos, presentación de conclusiones y redacción del trabajo. 3. Aplicar las habilidades y los conocimientos adquiridos durante el Máster a un tema específico de estudio. 4. Responder a las preguntas de profesionales y expertos sobre el estudio realizado en el TFM. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias generales CG1. Ser capaces de gestionar los cuidados de Enfermería a nivel avanzado y en situaciones críticas (de urgencias, emergencias y cuidados especiales), colaborando con otros profesionales y dando una respuesta adecuada a la sociedad. CG2. Ser capaces de interpretar adecuadamente las necesidades del paciente crítico y sus familiares, atendiendo a la persona desde una perspectiva holística y no basada exclusivamente en parámetros biomédicos. CG3. Dotar de una apropiada metodología de planificación de cuidados de enfermería en situaciones de urgencia, así como de los procedimientos más adecuados en el cuidado y atención urgente de las personas. CG4. Desarrollar las habilidades terapéuticas adecuadas para cada área de especialización de enfermería que se trata en el Máster, aunando conocimientos, destrezas y actitudes que 4

5 proporcionen un aumento del bienestar de aquéllas personas que experimentan situaciones que comprometen su vida o su seguridad. Competencias específicas MVIIICE1- Demostrar la capacidad para realizar un estudio crítico y profundo sobre un tema de interés científico en el ámbito de la enfermería de urgencias/emergencias. MVIIICE2- Analizar e interpretar la información científica y elaborar conclusiones a partir de resultados científicos. MVIIICES3- Exponer y presentar públicamente el trabajo de investigación mediante una comunicación efectiva. Resultados de aprendizaje 1. Dominar los métodos inductivo y deductivo aplicados a un campo de estudio. 2. Analizar críticamente artículos de divulgación científica sobre temas de enfermería de urgencias/emergencias. 3. Plantear una hipótesis, diseñar una metodología, hacer una búsqueda bibliográfica y alcanzar unas conclusiones válidas en torno a un tema renal. 4. Argumentar y justificar unas conclusiones válidas en torno a un tema. 5. Estudiar un tema de enfermería de urgencias/emergencias, desde distintos puntos de vista aportados por diferentes disciplinas. 5

6 Metodología Metodología Exposición teórica Tutorías Evaluación Horas Horas de trabajo presencial 6 horas (2.2%) Horas de trabajo no presencial Lecturas y búsqueda de información 69 Realización de trabajos 200 TOTAL horas (97.8 %) Temario INTRODUCCIÓN A LA REALIZACIÓN DEL TFM: - Búsqueda de información y referencias bibliográficas. - Planteamiento de la pregunta de investigación. - Planteamiento de objetivos para la investigación. - Redacción y presentación del TFM. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios OPTATIVA: Módulo VII. Investigación clínica. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: 6

7 Trabajo de investigación: El trabajo de investigación a realizar, puede ser de dos tipos, a elegir por el alumno: - Un estudio de caso clínico (extraído de la realidad de las prácticas externas). - Un estudio clínico (con unos resultados representativos) Los temas susceptibles de ser desarrollados por los alumnos como TFM podrán ser propuestos Indistintamente: a) Por el propio alumno, atendiendo a las indicaciones del director, y contando formalmente con su visto bueno (basta la firma del mismo en la documentación a entregar para su depósito en secretaría). b) Por la comisión de TFM. Asignación del director del Trabajo Fin de Máster -La Comisión de TFM, asignará a cada alumno un director del TFM, de entre los profesores doctores pertenecientes al claustro de la universidad y, preferentemente, de entre los que hayan impartido docencia en el Máster. -La Comisión de TFM, en atención a las características del título, podrá asignar a los TFM directores sin docencia en el Máster o sin vinculación a la Universidad Católica San Antonio, previa conformidad de los mismos y que, en todo caso, deberán ser doctores. En ambos casos, la Comisión de TFM asignará al TFM un codirector de entre los docentes del Máster. - La Comisión de TFM, hará pública la asignación de directores del TFM en el campus virtual del Máster de la Universidad. - El alumno podrá solicitar el cambio de director del TFM asignado por la Comisión de TFM, mediante instancia dirigida a ésta y en el plazo de 30 días naturales desde la publicación de los directores asignados. - Serán competencias del director del Trabajo Fin de Máster: a) Orientar al alumno durante la realización del TFM. b) Garantizar que los objetivos fijados inicialmente son alcanzados en el tiempo previsto. d) Autorizar la presentación del TFM Tribunal de Evaluación y Defensa del Trabajo Fin de Máster El Tribunal de los TFM estará compuesto, generalmente, por tres profesores de la Universidad Católica San Antonio: un Presidente, un Secretario y un Vocal, de los que al menos dos deben impartir docencia en el Máster. Podrá autorizarse por la Comisión de TFM que profesores externos al Máster, vinculados a otras Universidades españolas o extranjeras, y expertos en la línea de investigación en que se inscriba el TFM, sean miembros de Tribunales de Evaluación. El director de un TFM nunca formará parte del Tribunal de Evaluación del mismo. 7

8 Criterios de calificación del Trabajo Fin de Máster La evaluación del TFM se realizará utilizando criterios que variarán en función de las técnicas de investigación empleadas para acometer el objeto de estudio. En todo caso, serán criterios de evaluación comunes a todos los TFM los siguientes: - Originalidad de la temática del estudio. - Adecuación de los objetivos del trabajo. - Cumplimiento de los objetivos trazados. - Conocimiento y utilización adecuada de la bibliografía pertinente. - Metodología científica adecuada al problema planteado. - Desarrollo argumental empleado para la obtención de los resultados y conclusiones. - Presentación y redacción del Trabajo. - Presentación y defensa oral ante el Tribunal. La nota será el 80% de la puntuación total Los criterios para la evaluación de una exposición oral son los siguientes: - Capacidades oratorias - Control del tiempo - Organización de las ideas - Rigor y exactitud expositiva - Presentación adecuada (palabras, gestos, posturas, atuendo, etc.) - Respuesta al tribunal La nota será el 20% de la puntuación total Convocatoria de Septiembre: Trabajo de investigación: 80% del total de la nota. Presentación y defensa del trabajo: 20% del total de la nota. Bibliografía básica Harvey G. Cómo se citan las fuentes. Guía rápida. Nuer ediciones. Madrid García Sanz MP, Martínez Clares P. Guía práctica para la realización de trabajos fin de grado y trabajos fin de master. Edit.um. Murcia Muñoz-Alonso López, G. Estructura, metodología y escritura del trabajo fin de Máster. Escolar y Mayo. Madrid

9 Argimón Pallas, J.M. Métodos de investigación clínica y epidemiológica. ED 3ª. Elsevier. Madrid Cervera Fernández, MI. Estructura, metodología y escritura del Trabajo de Fin de Máster Anales de documentación. 2012: 15(1) 1; Bibliografía complementaria C. Quereda, J. Pascual, F. García-López, R. Alcázar, P. Aljama, J. J. et al. Nefrología basada en investigación clínica:bases conceptuales para la constitución de un grupo de trabajo en Nefrología Basada en la Evidencia de la Sociedad Española de Nefrología. NEFROLOGÍA. Volumen 26. Número ; Web relacionadas Recomendaciones para el estudio y la docencia Ninguna Material necesario Ninguno 9