Guía Docente ASIGNATURA: MEDICINA LEGAL Y FORENSE CURSO 6º SEMESTRE PRIMERO GRADO: MEDICINA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2018/2019 FACULTAD MEDICINA

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1 Guía Docente ASIGNATURA: MEDICINA LEGAL Y FORENSE CURSO 6º SEMESTRE PRIMERO GRADO: MEDICINA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2018/2019 FACULTAD MEDICINA

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Medicina Legal y Forense Código: a621 Curso(s) en el que se imparte: 6º Semestre(s) en el que se imparte: Primero Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: 30 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado en que se imparte la asignatura: Medicina Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Ciencias Médicas Clínicas Área de conocimiento: Medicina Legal y Forense 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO Nombre: Jose Antonio Menéndez de Lucas Tlfno (ext): jamenendezdelucas@yahoo.es Despacho: Perfil Docente e Investigador Líneas de Investigación Consultas de oftalmología. Hospital de Monteprincipe. Profesor doctor. Dr. Mariano Royo Villanova Dr. Luis Segura Abad Dr. Eduardo Andreu Dra. Alicia de la Cuerda López Hospital Universitario Montepríncipe marianoroyovillanova@gmail.com Médico Forense luis.segura@madrid.org Anatómico Forense Hospital Universitario Montepríncipe adelacuerda@hmhospitales.com 2

3 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El objetivo básico de la asignatura es familiarizar al alumno los conocimientos básicos en Medicina Legal, pero no solo en cuanto a sus fundamentos teóricos, sino también a su aplicación práctica en el ejercicio diario de la medicina asistencial. Nunca los aspectos médico-legales del ejercicio de la Medicina han estado de tanta actualidad como lo están en nuestros días, por lo que hoy día un médico no puede ignorarlos 1.- COMPETENCIAS: 4. COMPETENCIAS Código CB1 CB2 CB3 CB4 Competencias Básicas y Generales Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía ECI 31 ECI 32 ECI 33 Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de la investigación. Mantener y utilizar los registros con la información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos. 3

4 Código CE 22 CE 23 CE 24 CE 25 CE 26 CE 27 CE 28 CE 29 CE 30 CE 31 Competencias Específicas Conocer los fundamentos legales de ejercicio de la profesión médica Consentimiento informado Confidencialidad Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo del daño físico y mental. Implicaciones sociales y legales de la muerte Conocer y reconocer la evolución normal del cadáver Diagnóstico postmorten Fundamentos de criminología médica Ser capaz de redactar documentos médico-legales Conocer los fundamentos de la ética médica. 2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Código Resultados de Aprendizaje El alumno una vez superada la asignatura deberá ser capaz de: Conocer los fundamentos de la Bioética y el respeto al paciente. Aproximarse una práctica médica con integridad, responsabilidad y honestidad. Aproximarse a la comunicación con los pacientes y con su entorno. Conocer los métodos para establecer una relación médico-paciente apropiada. Conocer los fundamentos legales del ejercicio de la medicina. Conocer las implicaciones sociales y legales de la muerte. 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura 180 Código Nombre Horas Presenciales Clases teóricas 38 Talleres clínicos 21 Tutorías, exámenes, revisiones 8 TOTAL Horas Presenciales 67 Código Nombre Horas No Presenciales Trabajo Autónomo del Estudiante DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad Clase Teórica Definición El profesor expondrá el programa de la asignatura. Se emplearán 4

5 materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Talleres Clínicos Se trata de una actividad formativa ordenada preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos que prioriza la realización por parte del alumno de las actividades prácticas que supongan la aplicación de los conocimientos teóricos. 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- ASISTENCIA A CLASE: Es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a los talleres prácticos es obligatoria en un 100%. Puesto que es necesario realizar el 100% de las prácticas y entre la convocatoria Ordinaria. Y extraordinaria no es posible realizar esta actividad, aquel alumno que no las haya realizado durante el curso no podrá aprobar la asignatura. La ausencia a una sesión práctica supondrá una calificación de suspenso en las prácticas y por tanto en la asignatura. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua) Código Nombre Peso Examen teórico práctico (incluido programa y talleres) 70% Examen práctico 30% CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Código Nombre Peso Examen teórico práctico (incluido programa y talleres) 70% Examen práctico y valoración de talleres 30% 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación Examen teórico práctico Examen prácticas Definición Preguntas tipo test con respuestas negativas. Para obtener una calificación de 5 es necesario alcanzar el 60% de respuestas netas correctas. Las respuestas mal contestadas restan. Se realizarán preguntas relativas a los seminarios prácticos. Se tendrá en cuenta asistencia, participación, informes sobre casos prácticos que se trabajarán durante los mismos. 5

6 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: DERECHO MÉDICO: 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PROGRAMA TEÓRICO: 1. Medicina Legal y Forense: Conceptos, historia y evolución. Medicina y Derecho. Organización de la Medicina Legal y Forense y del Poder Judicial en España. 2. Ejercicio Profesional de la Medicina. Requisitos y formas de ejercicio. El secreto profesional. 3. Responsabilidad profesional. Tipos de responsabilidad. Elementos constitutivos de la responsabilidad profesional. Delitos dolosos y culposos. Causas más frecuentes de denuncias. 4. Documentos médico-legales: certificados, partes, declaraciones y otros. 5. El consentimiento informado y la historia clínica. Ley 41/ Ética y deontología médica. El código deontológico de la OMC. Eutanasia y distanasia. Testamento vital. MEDICINA DEL TRABAJO: 7. Medicina del Trabajo Legal y Forense. Concepto de accidente laboral, accidente no laboral, enfermedad profesional y enfermedad común. 8. La incapacidad laboral transitoria. Incapacidad permanente y sus tipos. Valoración de discapacidades. Las UMVI y los Juzgados de Lo Social. CLÍNICA MÉDICO FORENSE: 9. Concepto médico y jurídico de lesión. Causas y concausas. La relación de causalidad. Valoración de lesiones en el ámbito penal: concepto de primera asistencia y de tratamiento médico. Estabilización lesional y secuelas. Lesiones agravadas. 10. Valoración de lesiones en el ámbito civil: accidentes de tráfico, laborales, deportivos. El Baremo de la Ley 34/2003. La Valoración del Daño Corporal. 11. La Prueba pericial y el perito médico. Procedimiento y regulación de la prueba pericial. Responsabilidad del perito médico. El informe pericial. 12. El síndrome del niño maltratado. Síndrome de Munchaüsen por poderes. Valoración médicolegal. 13. Introducción a la traumatología forense. Mecanismo lesional de las fracturas y su interés judicial. 14. Valoración médico legal del fracturado. Tratamiento y secuelas más frecuentes. El esguince cervical y su interés en la práctica forense. 15. Delitos contra la libertad sexual. Agresiones y abusos sexuales. Valoración médico-legal. 16. Aborto. Legislación. Actuación y valoración médico-legal. 17. La violencia doméstica. Legislación. Asistencia a víctimas de maltrato. Situación actual. 18. Estudio médico-legal de las contusiones, caída y precipitación. 19. Estudio médico-legal de las asfixias: ahogamiento, ahorcadura y estrangulamiento. 20. Heridas por arma blanca. 21. Heridas por arma de fuego. 22. Heridas por electricidad y explosivos. 23. Grandes catástrofes. Identificación. LA TANATOLOGÍA MEDICOLEGAL. 24. Los fenómenos cadavéricos. 25. Autopsia médico-legal. Legislación. técnicas, finalidad. Reglamento de Policía sanitaria y mortuoria. 26. Lesiones vitales y postmortem. 6

7 27. Levantamiento del cadáver. LA TOXICOLOGIA MEDICOLEGAL: 28. Toxicología médico-legal, generalidades, conceptos fundamentales. La clasificación de los venenos. Toxocinética y toxicodinamia. 29. La autopsia medicolegal de las intoxicaciones. Remisión de muestras. Análisis químicotoxicológico. 30. La intoxicación por alcohol. 31. La intoxicación por drogas de abuso y psicofármacos. 32. Las intoxicaciones por venenos clásicos arsénico, cianhídrico, monóxido de carbono. 33. Las intoxicaciones alimentarias y por setas. 34. Toxicología laboral e industrial. PSIQUIATRÍA FORENSE: 35. La exploración médico legal psiquiátrica y el informe pericial. 36. Imputabilidad y capacidad. 37. Psicopatología del testimonio. 38. Valoración médico legal del déficit cognitivo. 39. Valoración médico-legal de las psicosis. 40. Valoración médico legal de los trastornos afectivos. 41. Valoración médico legal de la ansiedad. 42. Valoración médico legal de las drogas y su implicación legal. 43. Valoración médico legal de los trastornos de la ansiedad. 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Menéndez de Lucas JA, Ruiz-Cervigón M, Segura Abad L, Elegido Fluiter M. Manual de Medicina Legal y Forense para estudiantes de Medicina. Barcelona; Es el texto básico que hemos elaborado los profesores de la asignatura junto con otros médicos forenses de diversas especialidades y que está enfocado y pensado a los alumnos. En este texto se incluyen casos prácticos resueltos, preguntas de autoevalución, y material adicional on-line descargable (ilustraciones, bibliografía complementaria en formato PDF, legislación, etc ) 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Gisbert J, Villanueva E. Medicina Legal y Toxicología. 6ª ed. Barcelona: Masson; Menéndez JA, Miró A. Medicina del Trabajo Pericial Y Forense. Madrid: Liber Factory; (disponible en Se incluye en el material adicional en PDF descargable en el Manual de medicina legal y forense para estudiantes de medicina. Delgado S. Tratado de Medicina Legal y Ciencias Forenses. Tomo III (Patología y Biología Forenses); Barcelona; Ed. Bosch Menéndez JA. La Responsabilidad Profesional en Oftalmología; Madrid; Mac Line SL;

8 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO 1.- NORMAS: Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través del portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de prácticas, etc.) a la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de hacer uso de las medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material. No se permite el uso de dispositivos electrónicos durante las clases tanto teóricas como prácticas. (Salvo autorización del profesor). 8