Departamentos de Latín y Griego I.E.S. Fray Luis de Granada Curso:
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- Valentín de la Fuente Salas
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1 Departamentos de Latín y Griego I.E.S. Fray Luis de Granada Curso: SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LATÍN E. S.O. CONTENIDOS Latine disco: INTRODUCCIÓN AL LATÍN Capitulum I: IMPERIVM ROMANVM Capitulum II: FAMILIA ROMANA Capitulum III: PVER IMPROBVS Capitulum IV: DOMINVS ET SERVI Capitulum V: VILLA ET HORTVS Contenidos de Cultura clásica en inglés The family of Latin languages The Romans in Britain Capitulum VI: VIA LATINA Capitulum VII: PVELLA ET ROSA Capitulum VIII: TABERNA ROMANA Capitulum IX: PASTOR ET OVES Capitulum X: BESTIAE ET HOMINES Capitulum XI: CORPVS HVMANVM Contenidos de Cultura clásica en inglés Our Latin roots Building English from Latin How Greek entered English Capitulum XII: MILES ROMANVS Capitulum XIII: ANNVS ET MENSES Capitulum XIV: NOVVS DIES Capitulum XV: MAGISTER ET DISCIPVLI Capitulum XVI: TEMPESTAS Capitulum XVII: NVMERI DIFFICILES Contenidos de Cultura clásica en inglés The Greeks had a word for it Latin grammar and English same or different? Et cetera CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO 1º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las 2º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las Conocimiento y comprensión el léxico y aplicación al lenguaje 3º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las Conocimiento y comprensión el léxico y aplicación al lenguaje Conocimiento y valoración de la aportación de la cultura latina a la civilización occidental. Calificación: Ejercicios específicos práctico-teóricos (70%), media de calificaciones de clase (20%), trabajos y lecturas complementarias (10%). En cada parte se valorará el grado de desarrollo de las diferentes competencias básicas que persigue la materia (Vid. Plan de Centro) Actividades complementarias (pendientes de confirmación): - Cena Romana (Almedinilla, primavera 2015) 1
2 SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LATÍN I CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO Latine disco: INTRODUCCIÓN AL LATÍN Capitulum I: IMPERIVM ROMANVM Capitulum II: FAMILIA ROMANA Capitulum III: PVER IMPROBVS Capitulum IV: DOMINVS ET SERVI Capitulum V: VILLA ET HORTVS Capitulum VI: VIA LATINA Capitulum VII: PVELLA ET ROSA Capitulum VIII: TABERNA ROMANA Capitulum IX: PASTOR ET OVES Capitulum X: BESTIAE ET HOMINES Capitulum XI: CORPVS HVMANVM Capitulum XII: MILES ROMANVS Capitulum XIII: ANNVS ET MENSES Capitulum XIV: NOVVS DIES Capitulum XV: MAGISTER ET DISCIPVLI Capitulum XVI: TEMPESTAS Capitulum XVII: NVMERI DIFFICILES Capitulum XVIII: LITTERAE LATINAE Capitulum XIX: MARITVS ET VXOR Capitulum XX: PARENTES Capitulum XXI: PVGNA DISCIPVLORVM Capitulum XXII: CAVE CANEM Capitulum XXIII: EPISTVLA MAGISTRI Capitulum XXIV: PVER AEGROTVS Capitulum XXV: THESEVS ET MINOTAVRVS Capitulum XXVI: DAEDALVS ET ICARVS Capitulum XXVII: RES RVSTICAE Capitulum XXVIII: PERICVLA MARIS Capitulum XXIX: NAVIGARE NECESSE EST Capitulum XXX: CONVIVIVM Capitulum XXXI: INTER POCVLA Capitulum XXXII: CLASSIS ROMANA Capitulum XXXIII: EXERCITVS ROMANVS Capitulum XXXIV: DE ARTE POETICA Capitulum XXXV: ARS GRAMMATICA 1º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las Conocimiento y comprensión el léxico y aplicación al lenguaje 2º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las Conocimiento y comprensión el léxico y aplicación al lenguaje Conocimiento y valoración de la aportación de la cultura latina a la civilización occidental. 3º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua latina en contraste con la del castellano y las Conocimiento y comprensión el léxico y aplicación al lenguaje Conocimiento y valoración de la aportación de la cultura latina a la civilización occidental. Comprensión de las ideas básicas que constituyen la razón de los estudios humanísticos y, conocimiento del mundo clásico. Calificación: Ejercicios específicos práctico-teóricos (70%), media de calificaciones de clase (20%), trabajos y lecturas complementarias (10%). En cada parte se valorará el grado de desarrollo de las diferentes competencias básicas que persigue la materia (Vid. Plan de Centro) 2
3 Actividades complementarias (pendientes de confirmación): - Cena Romana (Almedinilla, primavera 2015) - Festival de Teatro Grecolatino (Granada, 20/02/2015) - Epigraphia Latina Granatensis (Granada, segundo y tercer trimestre del curso escolar) 3
4 SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LATÍN II CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2º BACHILLERATO 1º TRIMESTRE Revisión de conceptos básicos de gramática latina Grado de profundización en el estudio de la lengua latina y Introducción: La base clásica de la literatura occidental Géneros relevantes de la Literatura Romana Síntesis cronológica de la Historia de la Literatura Romana El teatro (Plauto, Terencio, Séneca) MORFOLOGÍA El verbo Verbos irregulares La historiografía (César, Salustio, Livio, Tácito) MORFOLOGÍA La conjugación perifrástica Repaso de los verbos deponentes El participio concertado y el ablativo absoluto Comentario al argumento de La Eneida (libros I-IV) Gerundio, gerundivo y supino. Construcciones de gerundio y gerundivo El ordo rectus La subordinación: principales conjunciones subordinantes Subordinadas completivas El estilo indirecto La subordinación adjetiva PRÁCTICAS: Lectura latina, lectura en otras lenguas modernas sobre tema romano, ejercicios de traducción del latín al español y viceversa Conocimiento del léxico latino, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. Grado de conocimiento de la civilización latina, de su herencia y de las REVISIÓN DE PROSODIA Y MÉTRICA Principales esquemas métricos ELEMENTOS DE RETÓRICA Y ESTILÍSTICA Figuras retóricas de uso frecuente La épica (Virgilio, Lucano) Subordinadas circunstanciales o adverbiales 2º TRIMESTRE Grado de profundización en el estudio de la lengua latina y Conocimiento del léxico latino, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. Grado de conocimiento de la civilización latina, de su herencia y de las 4
5 La lírica (Catulo, Horacio, Ovidio) La consecutio temporum. La atracción modal. MORFOLOGÍA Revisión de las partículas más usuales La fábula, la sátira y el epigrama (Fedro, Juvenal, Marcial) Ampliación de los valores tradicionales de los casos Comentario al argumento de La Eneida (libros V-VIII) La oratoria y la retórica (Cicerón, Quintiliano) Retórica y oratoria: las partes del discurso Usos especiales de sum Concordancia ad sensum y por atracción El infinitivo histórico e el infinitivo exclamativo PRÁCTICAS: Lectura latina, lectura en otras lenguas modernas sobre tema romano, ejercicios de traducción del latín al español y viceversa La novela (Petronio y Apuleyo) Tópicos la literatura latina HISTORIA DE LA LENGUA LATINA Notas sobre evolución fonética y formación de palabras 3º TRIMESTRE Grado de profundización en el estudio de la lengua latina y Conocimiento del léxico latino, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. CULTURA ROMANA Factores de la romanización en el territorio de la actual Andalucía LATINA Comentario al argumento de La Eneida (libros IX-XII) PRÁCTICAS: Lectura latina, lectura en otras lenguas modernas sobre tema romano, ejercicios de traducción del latín al español y viceversa Grado de conocimiento de la civilización latina, de su herencia y de las Calificación: Ejercicios específicos práctico-teóricos (80%), media de calificaciones de clase (20%), trabajos y lecturas complementarias no obligatorias (podrán incrementar la calificación en un 10%). En cada parte se valorará el grado de desarrollo de las diferentes competencias básicas que persigue la materia (Vid. Plan de Centro) Actividades complementarias (pendientes de confirmación): - Cena Romana (Almedinilla, primavera 2015) 5
6 - Festival de Teatro Grecolatino (Granada, 20/02/2015) - Epigraphia Latina Granatensis (Granada, segundo y tercer trimestre del curso escolar) 6
7 SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE GRIEGO I CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO 1º TRIMESTRE INTRODUCCIÓN Conocimiento de la estructura de la lengua griega en contraste con la del latín, el castellano y las UNIDAD 1: La interpretación griega del universo. Conocimiento y comprensión del léxico y aplicación al lenguaje Nominativo y genitivo de la primera y segunda declinación. Verbo ειμí: Presente Indicativo. Conjunciones coordinadas. Textos griegos UNIDAD 2 Descripción geográfica de Grecia. Primera y segunda declinación. El verbo griego. Presente de indicativo activo. UNIDAD 3 El período primitivo y arcaico de la historia griega. Primera y segunda declinación. Adjetivos. Pronombres-adjetivos demostrativos. Adverbios. Artículo. UNIDAD 4 El período clásico de la historia de Grecia. Tercera declinación. La voz media. Las funciones del infinitivo. UNIDAD 5 Alejandro Magno y la época helenística. Tercera declinación. La construcción acusativo-infinitivo. Textos griegos relativos UNIDAD 6 La ciudad de Atenas, fisonomía y urbanismo. Tercera declinación. El pronombre-adjetivo interrogativo UNIDAD 7 La organización social. El trabajo y el ocio. Tercera declinación. El participio de presente. Las funciones del participio. UNIDAD 8 La vida pública. Instituciones políticas y judiciales. La contracción vocálica; tercera declinación. Los verbos contractos. La voz pasiva. Participio absoluto. UNIDAD 9 La organización militar. Los ejércitos de Atenas y Esparta. El pronombre relativo. Las oraciones subordinadas de relativo. Las oraciones subordinadas completivas. 2º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua griega en contraste con la del latín, el castellano y las 7 Conocimiento y comprensión del léxico y aplicación al lenguaje Conocimiento y valoración de la de la cultura griega como base a la civilización occidental.
8 UNIDAD 10 La vida y la situación social de mujeres, niños y ancianos. Tercera declinación. Los pronombres personales. El imperfecto. UNIDAD 11 Mitos, ritos y divinidades de la religión griega. Tercera declinación. El aoristo. El aoristo sigmático. UNIDAD 12 El pensamiento griego. La filosofía y la ciencia. El aoristo radical temático. Oraciones subordinadas comparativo-modales y consecutivas. UNIDAD 13 La creación lteraria griega. El subjuntivo y el optativo. Oraciones subordinadas finales, causales y temporales. UNIDAD 14 La creación artística griega. El futuro. Oraciones subordinadas condicionales y concesivas. Textos griegos UNIDAD 15 Iberia y la Hélade. Morfología y sintaxis. Textos griegos 3º TRIMESTRE Conocimiento de la estructura de la lengua griega en contraste con la del latín, el castellano y las Conocimiento y comprensión del léxico y aplicación al lenguaje Conocimiento y valoración de la de la cultura griega como base a la civilización occidental. Comprensión de las ideas básicas que constituyen la razón de los estudios humanísticos y, conocimiento del mundo clásico. Calificación: Ejercicios específicos práctico-teóricos (70%), media de calificaciones de clase (20%), trabajos y lecturas complementarias (10%). En cada parte se valorará el grado de desarrollo de las diferentes competencias básicas que persigue la materia (Vid. Plan de Centro) Actividades complementarias (pendientes de confirmación): - Cena Romana (Almedinilla, primavera 2015) - Festival de Teatro Grecolatino (Granada, 20/02/2015) - Epigraphia Latina Granatensis (Granada, segundo y tercer trimestre del curso escolar) 8
9 SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE GRIEGO II CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO 1º TRIMESTRE INTRODUCCIÓN Grado de profundización en el estudio de la lengua griega y LENGUA GRIEGA Profundización en la morfosintaxis nominal y pronominal Profundización en la flexión verbal: categorías verbales; estudio de temas de presente, futuro y aoristo en voz activa, media y pasiva Sintaxis oracional: estructura de la oración; oraciones simples; oraciones compuestas INTERPRETACIÓN DE TEXTOS GRIEGOS Análisis morfosintáctico, traducción e interpretación de textos Adiestramiento en el uso del diccionario. Lectura de obras literarias y fragmentos traducidos al español. EL LÉXICO GRIEGO Y SU EVOLUCIÓN Aprendizaje del vocabulario griego básico. Reglas de derivación y composición para la formación de palabras. Estudio de la pervivencia del léxico griego GRIEGA Poesía (épica, lírica) TRADUCCIÓN Y COMENTARIO DE TEXTOS Jenofonte, Anábasis I LENGUA GRIEGA Profundización en la morfosintaxis nominal y pronominal; formas poco frecuentes e irregulares Profundización en la flexión verbal: formas regulares del tema de perfecto; los verbos atemáticos Sintaxis oracional: Oraciones compuestas: coordinadas y subordinadas sustantivas, de relativo y adverbiales de uso más frecuente INTERPRETACIÓN DE TEXTOS GRIEGOS Análisis morfosintáctico, traducción e interpretación de textos Adiestramiento en el uso del diccionario Lectura de obras literarias y fragmentos traducidos al español EL LÉXICO GRIEGO Y SU EVOLUCIÓN Aprendizaje del vocabulario griego básico Reglas de derivación y composición para la formación de palabras Estudio de la pervivencia del léxico griego GRIEGA Drama (tragedia y comedia) TRADUCCIÓN Y COMENTARIO DE TEXTOS Jenofonte, Anábasis I Id., Anábasis IV Conocimiento del léxico griego, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. Grado de conocimiento de la civilización griega, de su herencia y de las 2º TRIMESTRE Grado de profundización en el estudio de la lengua griega y Conocimiento del léxico griego, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. Grado de conocimiento de la civilización griega, de su herencia y de las 3º TRIMESTRE 9
10 LENGUA GRIEGA Revisión de la morfosintaxis nominal y pronominal Revisión y profundización en la flexión verbal: los modos verbales Sintaxis oracional: sintaxis del infinitivo y del participio; la concordancia; sintaxis de los casos y las preposiciones; los usos modales INTERPRETACIÓN DE TEXTOS GRIEGOS Análisis morfosintáctico, traducción e interpretación de textos Adiestramiento en el uso del diccionario Lectura de obras literarias y fragmentos traducidos al español EL LÉXICO GRIEGO Y SU EVOLUCIÓN Aprendizaje del vocabulario griego básico Reglas de derivación y composición para la formación de palabras Estudio de la pervivencia del léxico griego GRIEGA Historiografía (y otros géneros relevantes en prosa) TRADUCCIÓN Y COMENTARIO DE TEXTOS Jenofonte, Anábasis IV Grado de profundización en el estudio de la lengua griega y Conocimiento del léxico griego, del lenguaje científico internacional, del léxico romance y grado de comprensión de textos literarios fáciles. Grado de conocimiento de la civilización griega, de su herencia y de las Calificación: Ejercicios específicos práctico-teóricos (80%), media de calificaciones de clase (20%), trabajos y lecturas complementarias no obligatorias (podrán incrementar la calificación en un 10%). En cada parte se valorará el grado de desarrollo de las diferentes competencias básicas que persigue la materia (Vid. Plan de Centro) Actividades complementarias (pendientes de confirmación): - Cena Romana (Almedinilla, primavera 2015) - Festival de Teatro Grecolatino (Granada, 20/02/2015) - Epigraphia Latina Granatensis (Granada, segundo y tercer trimestre del curso escolar) 10
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