Título Superior en DISEÑO DE PRODUCTO. Programa didáctico 2016/20

Transcripción

1 Título Superior en DISEÑO DE PRODUCTO Programa didáctico 2016/20

2 Qué es el IED Madrid? Qué es el Título Superior en Diseño de? El IED Madrid es un Centro Superior de Diseño que pertenece al Grupo IED, un network internacional que nace en Italia en 1966 y que hoy cuenta con 11 sedes entre Italia, España y Brasil. Con una amplia oferta formativa en las áreas del diseño de moda, producto, interiores, comunicación visual y tres espacios en pleno centro, es el campus de diseño más grande de Madrid. Nuestra experiencia de más de 20 años se ha traducido en un modelo académico innovador y único que forma profesionales del diseño capaces de adaptarse a una sociedad en constante cambio. Nuestro Título Superior en Diseño de (4 años ECTS), te forma en todas las herramientas necesarias para diseñar objetos de cualquier tipo, servicios y modelos de negocio. El diseñador de producto se anticipa a las exigencias y necesidades del mercado y la sociedad, desarrollando proyectos de manera responsable, trabajando en la investigación y aplicación de nuevos métodos, materiales y procesos de fabricación. Propone y diseña servicios y nuevos conceptos de productos como electrodomésticos, juguetes, artículos deportivos, mobiliario, packaging, etc. El estudiante del Título Superior en Diseño de aprende a reforzar los valores estratégicos de las empresas y artesanos. Realiza una actividad proyectual, tecnológica y creativa, y establece la relación entre objeto y usuario, teniendo en cuenta las necesidades emocionales, funcionales e interactivas vinculadas a la misma. Además, cumple una función social, puesto que su intervención condiciona la calidad del entorno y la vida de las personas, la accesibilidad de los objetos y la sostenibilidad como cultura de diseño, producción y consumo. Por qué estudiar un Título Superior en Diseño? Por qué estudiar el Título Superior en Diseño de? Estudiar diseño en un Centro Superior es la mejor elección que puedes tomar porque somos una escuela de arte especializada en la didáctica del diseño y no una universidad generalista en las que se mezclan todo tipo de disciplinas. El área de Design del IED Madrid es un centro que busca estar siempre a la vanguardia. Entendiendo al diseñador como agente de cambio, su programa educativo tiene la capacidad de poder renovarse y actualizarse para incorporar los nuevos campos del diseño presente y futuro. Nuestra experiencia en el ámbito del diseño está avalada con más de 20 años de recorrido en Madrid y más de 50 años en Italia, cuna de esta disciplina. Formarte en un Centro Superior como el IED Madrid significa convivir con todas las ramas del diseño: producto, interiores, fotografía, moda, gráfico, estilismo y un largo etcétera que nos convierte en un espacio privilegiado y al alumno en un diseñador transversal y con una visión internacional. Este contacto, además de una experiencia creativa única, supone una oportunidad para hacer networking de cara a la futura vida profesional de los estudiantes. Además, el equipo docente se compone de técnicos cualificados y reconocidos profesionales en activo con una metodología específica que define nuestro ADN. Así, además del diseño de producto, el Título Superior aborda el diseño de servicios, la interacción y el diseño de experiencias, el impacto de la realidad virtual en el diseño, el diseño sostenible, el diseño prospectivo, etc. Todo ello incorporando las nuevas herramientas tecnológicas -tanto en producción audiovisual, como en autoproducción en el Fab Lab del IED Madrid- y en relación directa con el mercado real a través de proyectos de colaboración con empresas. Además, el programa académico se acompaña de otras actividades paralelas, como exposiciones del trabajo de los alumnos, Workshops transversales, Design Talks en los que acceder a prestigiosos diseñadores internacionales, eventos como la Interactive Design Night, etc., siempre orientadas a formar a los diseñadores del futuro. 2 < 3

3 Tipología: Título Superior en Diseño Idioma: Español Área: IED Design Madrid Créditos: 240 ECTS Próxima convocatoria: Octubre 2016 Duración: 4 años Horario: Mañana y tarde L/V de 9:00 a 19:00. Asistencia: Presencial Titulación obtenida: Título Superior en Diseño de Recorridos formativos Qué son? Los recorridos formativos son caminos específicos de la especialidad que responden a la demanda laboral del momento. Cada recorrido incluye contenidos específicos que se traducen en proyectos, asignaturas teórico-prácticas y experiencias con profesionales expertos de en cada campo. En qué me benefician? Proyecto Propio del IED Madrid La normativa vigente otorga a los centros de enseñanza autonomía para desarrollar, completar y adaptar los currículos establecidos por la Administración educativa a las características y al modelo académico de cada centro a través del diseño e implantación de un Proyecto Propio. La principal finalidad del Proyecto Propio de IED Madrid es preparar a sus alumnos para convertirse en profesionales capaces de trabajar en entornos cambiantes y abordar con éxito los retos y las necesidades de nuestra sociedad a través del diseño. Nuestro objetivo es garantizar la mejor formación para nuestros alumnos y la adaptación de sus estudios a las nuevas salidas profesionales existentes en el mercado. Proyecto Propio del Título Superior en Diseño de El diseñador es un agente de cambio. Su trabajo incide en la experiencia del usuario; pero también en su campo económico, territorial y social. Además, el diseñador es promotor y participante al mismo tiempo. Esto conlleva un compromiso implícito como formadores. Compromiso que, en el Área de Design del Istituto Europeo di Design Madrid (IED Madrid), hemos llamado CASE: compromiso Cultural, Ambiental, Social y Estratégico. Los recorridos formativos permiten programar una formación adecuada a los nuevos escenarios del diseño. Se definen con una visón estratégica que garantiza la preparación de nuestros alumnos para las nuevas salidas y escenarios profesionales. Cuáles son? Diseño de : rama troncal del Título Superior en Diseño de, se enfoca principalmente en el desarrollo de objetos susceptibles de ser fabricados industrialmente, en grandes cantidades. También se contemplan productos semi-industriales o realizados bajo el concepto de la autoproducción: fabricación digital o artesanal. Los productos más habituales son: juguetes, mobiliario urbano y doméstico, packaging, herramientas, electrodomésticos, joyería, productos y accesorios deportivos y tecnológicos. Diseño de mobiliario y decoración: cubre todos los aspectos relacionados al diseño de los objetos y su relación con espacios domésticos. Este recorrido permite explorar en la historia del mobiliario y la decoración para experimentar y proponer nuevos formatos objetuales y/o espaciales. Diseño de mobiliario y decoración permite a los diseñadores de producto y de interiores enfocarse en el diseño de sillas, mesas, lámparas, cubertería, diseño textil y otros productos de uso cotidiano dentro del contexto hogar. Nuestra propuesta entiende la escuela como centro de experimentación e investigación, con base en el análisis de tendencias y escenarios futuros. Se plantea alrededor de una columna vertebral fundamental: la línea de proyectos, a modo de Design Lab. Esta línea se nutre de áreas transversales en una visión compleja y total del diseño. Y se apoya en un Fab Lab para la producción de los proyectos a desarrollar. *Título Oficial aprobado por la Comunidad de Madrid por Orden 4391/2011. La organización curricular de las asignaturas está pendiente de la aprobación del Proyecto Propio del IED Madrid según lo establecido en la Orden /2015 de la Comunidad de Madrid. 4 < 5

4 Salidas profesionales Diseñador de producto: electrodomésticos, mobiliario urbano, joyas, juguetes, packaging, etc. Diseñador de objetos para el hogar: mobiliario, lámparas, textil, cubertería, etc. Gestión de negocio y producción industrial, artesanal o autoproducción. Diseñador en estudios multidisciplinares. Diseñador de producto como profesional independiente para diferentes estudios. Diseñador de estrategias, sistemas o servicios. Jorge de la Cruz Diseñador de Freelance tras su paso por Office for Design y colaboraciones con La Chance, Bruni Glass y las marcas Hay y Menu. Tras estudiar el Título Superior en Diseño de me trasladé a Estocolmo donde vivo y trabajo como diseñador Lera Moiseeva Studio - Colabora con Luca Nichetto Studio Durante mi etapa en el IED Madrid estudiando Diseño de me sentí como en casa, me encantó la experiencia de compartir aquel tiempo con una familia de amigos diseñadores, que trabajábamos diseñando proyectos tal y como se hace en el mercado profesional. 6 < 7

5 Diseño de 1 er AÑO Materia Asignatura ECTS Fundamentos del Diseño Proyectos de s y Sistemas Materiales y Tecnología Aplicados al Diseño de Historia de las Artes y el Diseño Fundamentos del Diseño. Análisis 6 Fundamentos del Diseño. Ideación 6 Diseño de 4 Modelos y Prototipos I. Técnicas Manuales 4 Tecnología Digital II. Modelado I 4 Teoría e Historia del Arte 4 Dibujo. Representación 4 Dibujo. Comunicación 4 Lenguajes y Técnicas de Representación y Comunicación Volumen 4 Sistemas de Representación 4 Tecnología Digital 4 Color 4 Ciencia Aplicada al Diseño Fundamentos Científicos del Diseño 4 Ecodiseño 4 TOTAL 60 Proyecto Oltu de Fabio Molinas. Ganador del concurso Jameson Dyson Awards 214 (ESP) 8 < 9

6 Fundamentos del Diseño Fundamentos del Diseño. Análisis Aprender a recoger, analizar, sintetizar y gestionar la información, para evaluar y desarrollar ideas y argumentos que establezcan relaciones entre el lenguaje formal, el simbólico y la funcionalidad específica. Se adquieren conocimientos básicos de estructuras, formas, color, espacio y volumen, desde un enfoque multidisciplinar. Fundamentos del Diseño. Ideación Afrontar, con las herramientas adecuadas, la búsqueda de la identidad creativa propia y adquirir las claves teóricas y metodológicas para desarrollar la creatividad en un espacio de investigación y experimentación. Lenguajes y Técnicas de Representación y Comunicación Dibujo. Representación Adquirir la capacidad de observación necesaria para entender nuestro entorno y poder representarlo a través de diferentes técnicas plásticas y recursos expresivos. Se representará la forma, el color, la luz, el espacio o el movimiento. Dibujo. Comunicación Investigar la metodología del dibujo como lenguaje de comunicación para transmitir información e ideas con la máxima eficacia y expresividad a través de reflexiones, ejercicios de observación y análisis de la estructura de las cosas. Se trabajará con diversas técnicas de representación espacial y otros mecanismos adecuados al objetivo. Volumen Conocer y dominar los conceptos, procesos y técnicas volumétricas básicas. Primer acercamiento a la realización de modelos y maquetas desarrollando la capacidad creativa, el volumen y la concepción espacial. Aprendizaje de la dimensión expresiva de los materiales. Sistemas de Representación Estudiar el dibujo como un conjunto de herramientas de pensamiento, proceso y representación fundamentales para el comunicador visual, invitando al alumno a abordar los distintos usos del dibujo desde una doble perspectiva, teórica y técnica. Tecnología Digital Ahondar en el conocimiento práctico y técnico de la investigación, conceptualización y producción gráfica para los distintos soportes y ámbitos de creación y producción gráfica, enfocando los contenidos didácticos a las tecnologías actuales aplicadas al ejercicio del diseño. Color Introducir al alumno, tanto de manera teórica como práctica, en la ciencia de la percepción del color, su comportamiento, la comprensión de su lenguaje o el análisis de su capacidad expresiva. Se atenderá a la importancia del color y su relación dentro del ámbito del diseño. Ciencia Aplicada al Diseño Fundamentos Científicos del Diseño Utilizar el método científico para el análisis y la simulación a través de la investigación y experimentación en la ciencia aplicada al diseño a través de ejercicios teóricoprácticos. Ecodiseño Introducir la sostenibilidad a través de una serie de temáticas de actualidad global, desde la triple crisis (económica, social, medioambiental), pasando por los indicadores de sostenibilidad, para llegar al concepto de desarrollo sostenible. Historia de las Artes y el Diseño Teoría e Historia del Arte Recorrer los hitos fundamentales de las diferentes corrientes artísticas, arquitectónicas y del diseño, desde el Romanticismo hasta los albores de la II Guerra Mundial. Se partirá de un análisis de las cuestiones sociales más importantes del momento para estudiar la respuesta a las mismas desde distintos lenguajes formales. Ideación Gráfica y Realidad Tridimensional Iniciación al Diseño de Aprender la metodología del proyecto como herramienta de articulación y adaptación ante cualquier escenario relacionado con el diseño de producto. Aprender las diferentes etapas repartidas en investigación y análisis, teniendo como objetivo la concepción de objetos y servicios que solucionen determinados problemas y/o necesidades socioeconómicas. Modelos y Prototipos. Ideación y Comunicación Profundizar en el conocimiento y dominio de los conceptos, procesos y técnicas volumétricas. Dominar la realización de modelos y maquetas desarrollando la capacidad creativa y el volumen. Aprender la dimensión expresiva de los materiales trabajando con sólidos y experimentando con distintos acabados. 10 < 11

7 Materiales y Tecnología aplicados al Diseño de Modelos y Prototipos I. Técnicas Manuales Procesos y técnicas de modelización y prototipado. Aplicación de las técnicas y procesos especiales en la construcción de objetos tridimensionales (premaquetas, maquetas y prototipos) como parte fundamental del desarrollo del Diseño de. Iniciación en las herramientas propias del taller de modelística. Tecnología Digital II. Modelado I La representación bidimensional en el Diseño de. Iniciación en el programa de modelado Rhinoceros u otro semejante para la realización de los planos y el proyecto. Tecnología digital para la presentación, la comunicación del proyecto y el desarrollo del producto. Métodos de investigación y experimentación propios de la materia. Proyectos de s y Sistemas Diseño de Iniciación en la metodología de proyectos de Diseño de, así como en el proceso de diseño y los elementos que lo conforman. Estudio y análisis de su desarrollo y fases: pensar, construir, comunicar. Aplicación de la metodología a casos de estudio y desarrollo de documentación descriptiva y de modelos. Métodos de investigación propios de la materia. Diseño de 2º AÑO Programa troncal Materia Asignatura ECTS Historia de las Artes y el Diseño Lenguajes y Técnicas de Representación y Comunicación Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Cultura del Diseño Ideación Gráfica y Realidad Tridimensional Proyectos de s y Sistemas Teoría e Historia del Diseño 4 Fotografía y Audiovisuales 4 Técnicas de Expresión y Comunicación 4 Materiales e Innovación I 4 Tecnología Digial III. Modelado II 3 Materiales e Innovación II. Manufactura 4 Tecnología Digital IV. Renderizado 3 Teoría y Cultura del Diseño 4 Estética 4 Modelos y Prototipos II. Técnicas Digitales 4 Proyectos. Diseño de. Forma-Función 4 Laboratorio. Diseño de. Forma y Diseño 4 Proyectos. Diseño de. Diseño para todos 4 Laboratorio. Diseño de. Ergonomía 4 Historia del Diseño Técnicas de Expresión y Comunicación II 4 Gestión del Diseño de Valoración del Diseño de 2 Total 60 Proyecto MIM de Sergio González, alumno de 4º de Diseño de. Trabajo Fin de Estudios < 13

8 Lenguajes y Técnicas de Representación y Comunicación Fotografía y Audiovisuales Dotar al alumno de las bases y capacidades técnicas para afrontar proyectos relacionados con la fotografía y el vídeo en el ámbito digital, aprendiendo a utilizar dispositivos de captura de imagen que sirven como base dentro de esta área de conocimiento. Técnicas de Expresión y Comunicación Representación gráfica de las ideas y los conceptos de un proyecto de diseño. Saber elegir las herramientas expresivas, tanto manuales como digitales. Trabajo sobre los acabados, el volumen y la expresión morfológica de los objetos a través del dibujo. Historia de las Artes y el Diseño Teoría e Historia del Diseño Recorrer los hitos fundamentales de la creación desde la II Guerra Mundial hasta nuestros días. Se parte siempre de un análisis de las cuestiones sociales más importantes del momento, estudiando la respuesta a las mismas desde distintos lenguajes formales. El objetivo de todas las asignaturas culturales es profundizar críticamente en la propia formación social y capacitar al alumno para interpretar el mundo en el que vive. Cultura del Diseño Teoría y Cultura del Diseño Analizar los niveles de significación en distintos lenguajes y reflexionar sobre la influencia social del diseño. Es una asignatura de corte semiótico y sociológico, con una primera parte orientada a diálogos entre arte y diseño, junto con la aparición de nuevos recursos de comunicación y exposición; y una segunda parte de fundamentos sociológicos, desde la construcción de la realidad a técnicas de investigación. Estética Analizar las corrientes del pensamiento y la teoría estética aplicada al diseño. Estudio de la teoría de la información y de la comunicación, la semiología, la estética, la teoría de la forma, de la función y de la estructura. Búsqueda de referencias de autores y tendencias. Materiales y Tecnología aplicada al Diseño de Materiales e Innovación I Familias de materiales y sus diferentes aplicaciones. Materiales de origen vegetal (papeles y cartones, fibras y textiles, maderas). Materiales de origen mineral (piedra, mortero y hormigón, vidrio, cerámica, metal). Materiales artificiales de origen variado (sintéticos, polímeros, compuestos, nanomateriales). Se estudiarán casos de referencia y se llevará a cabo una experimentación propia de la materia. Materiales e Innovación II. Manufactura Procesos de transformación y producción de madera, metal y plástico para su aplicación al Diseño de. Se introduce al alumnos en la ingeniería del producto y los casos de referencia, así como en la experimentación propia de la materia. Tecnología Digital III. Modelado II La representación tridimensional en el Diseño de. Profundización en el programa de modelado Rhinoceros u otro semejante. Estudio y análisis del comportamiento de los modeladores digitales para su aplicación en el proceso de diseño de producto. Tecnología Digital IV. Renderizado La representación tridimensional avanzada en el Diseño de. Renderización, controlando materiales, texturas, superficies y acabados. Técnicas de iluminación en los modeladores digitales. El proceso de prototipado por medio del modelado. La generación de archivos IGES, STL y otros formatos útiles para la autoproducción digital. Proyectos de s y de Sistemas Proyectos. Diseño de. Forma - Función Desarrollo de un proyecto de Diseño de de pequeña escala. El alumno aprenderá el concepto de proporción y escala, el binomio forma-función y la identificación de las piezas de un producto y despiece del mismo. Desarrollo conceptual de un producto, incidiendo en la función e incluyendo la conceptualización de materiales. Proyectos. Diseño de. Diseño para todos Desarrollo de un proyecto de Diseño de, servicio o sistema dentro del campo del Diseño para todos. La importancia del Diseño de como agente de cambio y su aplicación directa a un caso real. Identificación de otros colectivos, sus problemáticas y necesidades. Desarrollo de planos técnicos y de modelos y prototipos. Desarrollo también, conceptual de la producción de un producto. Experimentación e innovación aplicada a la resolución de nuevos escenarios y necesidades. Laboratorio. Diseño de. Forma y Diseño Laboratorio de proyectos sobre la relación entre la forma y el Diseño de. Experimentación e innovación sobre el diseño de producto y su vinculación a la forma. Planteamiento y resolución de ejercicios según tipologías de casos existentes. Laboratorio. Diseño de. Ergonomía Laboratorio de proyectos sobre el concepto de ergonomía aplicado al Diseño de. Experimentación e innovación sobre la relación entre el cuerpo humano, el objeto y el entorno para su posterior aplicación en el diseño de objetos y servicios. Estudio de la ergonomía vinculada a la anatomía, la interacción sensorial (auditiva y visual), la accesibilidad, lo emocional. 14 < 15

9 Ideación Gráfica y Realidad Tridimensional Modelos y Prototipos II. Técnicas Digitales Procesos y técnicas digitales de modelización y prototipado. Iniciación en la impresión 3D, el fresado CNC, el corte y grabado láser, el fresado de precisión, y el corte de vinilo. Utilización del Fab Lab (laboratorio digital de modelos y prototipos). Historia del Diseño Técnicas de Expresión y Comunicación II Representación de Diseño de. Control sobre la información y contenidos necesarios para la correcta comunicación de los proyectos. Se manejan técnicas, herramientas y formatos diversos en función de las necesidades de los proyectos y diseños. Gestión del Diseño de Valoración del Diseño de Ciclo de vida y valoración del proceso de diseño. Retorno del producto y trazabilidad. Estrategia de diseño sostenible en la utilización de recursos energéticos (mientras se fabrica y una vez hecho). Diseño de 3 er AÑO Programa troncal Materia Asignatura ECTS Gestión del Diseño Organización Empresarial 4 Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Proyectos de Envases y Embalajes Proyectos de s y Sistemas Análisis de la Forma Natural y Sistemas Estructurales Tecnología Digital V. Realidad Virtual 3 Materiales e Innovación III. Acabados 4 Envases y Embalajes I 3 Proyectos. Diseño de. Virtual 4 Laboratorio. Diseño de. Autoproducción 4 Biomímesis 4 Historia del Diseño Antropología 2 Ideación gráfica y realidad tridimensional Materia Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Técnicas de Expresión y Comunicación III 2 Programa por itinerario Diseño de Tecnología Digital VI. Prototipado Modelos y Prototipos III. Plastilina Industrial Proyectos. Diseño de Utilidad Pública Diseño de Mobiliario y Decoración Tecnología Digital VI. Prototipado Modelos y Prototipos III. Plastilina Industrial Proyectos. Diseño de Mobiliario ECTS Gestión de Proyectos de I Gestión de Proyectos de Mobiliario y Decoración I 4 Proyectos de s y Sistemas Proyectos de Envases y Embalajes Historia del Diseño Electrónica y Tecnología Diseño Textil 4 Logística y Procesos de Producción Laboratorio. Diseño Experimental Sistemas Constructivos para el Diseño de Mobiliario Laboratorio. Diseño de Luminarias Envases y Embalajes II Envases y Embalajes II 3 Antropología del Antropología del Mobiliario y la Decoración Total programa troncal + itinerario 60 Proyecto Konk de Ignacio Fernández y Luis Enrique Muñoz, alumnos de 4º de Diseño de 16 < 17

10 Gestión del Diseño Organización Empresarial Dotar al alumno de los conocimientos necesarios en la estrategia empresarial, el análisis del mercado y la economía de producción. Aprenderá todo sobre la propiedad intelectual e industrial, así como la responsabilidad social corporativa y la organización y economía de empresa. Materiales y Tecnología aplicada al Diseño de Tecnología Digital V. Realidad Virtual Iniciación en herramientas de realidad virtual para su aplicación en el Diseño de, su representación y comunicación. Iniciación en herramientas digitales para la creación de experiencias interactivas 2D y 3D a través del programa Unity u otro similar para realizar animaciones. Aplicación de la tecnología digital en el desarrollo de estrategias y criterios de decisión, innovación y calidad. Materiales e Innovación III. Acabados Técnicas de acabados decorativos. Técnicas específicas de acabados sobre el metal, la madera, el plástico, el textil, la cerámica, la piedra y el vidrio. Innovaciones en las técnicas y aplicaciones de acabado de superficies. Proyectos de Envases y Embalajes Envases y Embalajes I Jerarquía y tipos de envases y embalajes: primario, secundario, terciario. Introducción a los materiales y aplicaciones específicas y los sistemas de impresión, tanto su desarrollo como la normativa. Proyectos de s y Sistemas Programa Troncal Proyectos. Diseño de. Virtual Desarrollo de un proyecto de diseño de producto con apoyo de herramientas de realidad virtual. La importancia de la utilización de las nuevas herramientas digitales como instrumento de diseño. Durante el proceso de diseño y como herramienta de comunicación. Desarrollo de formatos digitales de interacción visual. Análisis de la Forma Natural y Sistemas Estructurales Biomímesis Asignatura teórico-práctica basada en la naturaleza con el fin de solucionar problemas. Consiste en diseñar emulando las formas, procesos y sistemas que la biodiversidad biológica propone. Aprender una nueva estrategia de diseño que integra una conexión con el medio natural como fuente continua de innovación e inspiración. Historia del Diseño Antropología Reflexionar y explorar lo que vincula lo humano con el objeto; aquello que guía la creación de las cosas, sus usos y el lugar que guardan en la memoria de la comunidad. Investigar y deducir cuáles son las pautas frecuentes y las extraordinarias entre la biografía del usuario y las etapas de vida de un diseño, desde su creación hasta su olvido. Ideación gráfica y realidad tridimensional Técnicas de Expresión y Comunicación III Conocer las distintas tecnologías digitales y dispositivos electrónicos, diseñando y/o configurando componentes electrónicos para su aplicación en el diseño de producto. Diseño de Programa por Itinerarios Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Tecnología Digital VI. Prototipado Iniciación en las técnicas de prototipado para materializar los proyectos mediante las tecnologías digitales. Desarrollo de la totalidad de un proyecto profesional de Diseño de mediante tecnología digital (modelado 3D, corte láser, corte por control numérico, etc.). Modelos y Prototipos III. Plastilina Industrial Iniciación en la técnica de modelado industrial conocida como clay modeling o modelado de volúmenes. Uso de la herramienta conocida como plastilina industrial o clay para la creación de modelos y la visualización de productos. Laboratorio. Diseño de. Autoproducción Laboratorio de proyectos sobre la autoproducción aplicada al Diseño de. Experimentación e innovación sobre el desarrollo de estrategias para la producción autónoma y la autogestión del proyecto. Metodología de proyectos de diseño aplicada a la autoproducción. 18 < 19

11 Proyectos de s y Sistemas Proyectos. Diseño de Utilidad Pública Diseño de producto, servicio o sistema de utilidad pública. El alumno conocerá los casos de referencia. El campo de acción se trabaja a partir del conocimiento del contexto económico, territorial y social. Se explica al alumno la metodología del Service Design, y se profundiza en la investigación e innovación de nuevas oportunidades. Proyecto de producto, servicio o sistema de utilidad pública. Gestión de Proyectos de I La gestión de proyectos de producto, servicios o sistemas: figuras participantes, encargo, oferta, proyecto, contrato. La gestión de la producción: presupuesto, planificación, validación, logística y certificaciones. Se realiza un proyecto de gestión. Electrónica y Tecnología Tecnología digital aplicada al Diseño de. El método científico: métodos para el análisis y la simulación. Conocimiento de los materiales y dispositivos propios de la electrónica y otros dispositivos de carácter tecnológico. Diseño y configuración de componentes electrónicos. Logística y Procesos de Producción La praxis del diseño de producto en el entorno industrial. Las distintas etapas en la producción, los tiempos, los recursos: la relación con distintos proveedores en el proceso de fabricación y el de manipulación, el ensamblado, el envasado, el empaquetado, el suministro, la distribución y la comercialización. Diseño de Mobiliario y Decoración Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Tecnología Digital VI. Prototipado Iniciación en las técnicas de prototipado para materializar los proyectos mediante las tecnologías digitales. Desarrollo de la totalidad de un proyecto profesional de Diseño de mediante tecnología digital (modelado 3D, corte láser, corte por control numérico, etc.). Modelos y Prototipos III. Plastilina Industrial Iniciación en la técnica de modelado industrial conocida como clay modeling o modelado de volúmenes. Uso de la herramienta conocida como plastilina industrial o clay para la creación de modelos y la visualización de productos. Proyectos de s y Sistemas Proyectos. Diseño de Mobiliario Introducción al diseño de mobiliario. Historia de iconos. Relación entre los objetos y el contexto socioeconómico. Relación entre objeto y espacio. Proyecto de mobiliario. Laboratorio. Diseño Experimental Estrategias de innovación en el diseño. Laboratorio de experimentación con materiales y aplicaciones, acabados, usos, técnicas de producción, etc. Proyectos de Envases y embalajes Envases y Embalajes II Explorar las cuestiones relacionadas con el diseño de envases: desde su papel dentro de la estrategia de una marca, hasta los procesos creativos necesarios para su realización. Análisis de los componentes gráficos de manera aislada y en interrelación con otros elementos. La influencia del envase en el proceso de venta. Proyecto de diseño de envase o embalaje. Historia del Diseño Antropología del La Antropología específica del producto. La relación del hombre con los productos. El vínculo y las razones humanas que pueden encontrarse en el diseño. El alumno aprenderá a relacionar los hechos históricos y sociales con la evolución del diseño. Proyecto NODS de Lucas Ortíz para Procter & Gamble, alumno de 3º de Diseño de 20 < 21

12 Gestión de Proyectos de Diseño de Mobiliario y Decoración I La gestión de proyectos de diseño de mobiliario y decoración: figuras participantes, encargo, oferta, proyecto, contrato. La gestión de la producción: presupuesto, planificación, validación, logística y certificaciones. Proyecto de gestión. Diseño Textil Introducción al diseño textil. Historia de iconos. Los diferentes materiales textiles: su diseño estructural, ornamental y gráfico. Técnicas de tratamiento de los materiales textiles: impresión tradicional, digital e industrial y su aplicación en superficies. Proyecto de diseño textil con la técnica de serigrafía. Sistemas Constructivos para el Diseño de Mobiliario Materiales y sistemas constructivos específicos del diseño de mobiliario. Dimensiones fundamentales. Cálculo de esfuerzos. Proyecto de innovación de un sistema constructivo de mobiliario. Laboratorio. Diseño de Luminarias Proyecto de diseño de luminarias con aplicación en espacios domésticos. Tipos de luz específicos del espacio doméstico y relación con los tipos de luminaria. Psicología de la luz. Casos referenciales y aplicaciones. Desarrollo técnico de una luminaria y desarrollo de modelos de luminaria. Investigación y experimentación aplicada a la materia. Proyectos de Envases y embalajes Envases y Embalajes II Explorar las cuestiones relacionadas con el diseño de envases: desde su papel dentro de la estrategia de una marca, hasta los procesos creativos necesarios para su realización. Análisis de los componentes gráficos de manera aislada y en interrelación con otros elementos. La influencia del envase en el proceso de venta. Proyecto de diseño de envase o embalaje. Historia del Diseño Diseño de 4º AÑO Programa troncal Materia Asignatura ECTS Historia del Diseño Dirección Creativa 4 Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Lenguajes y Técnincas de Representación y Comunicación Prácticas Tuteladas + Trabajo de Fin de Estudios Materia Proyectos de s y Sistemas Gestión de Diseño de Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Tecnología Digital VII 4 Vídeo II 4 Prácticas Tuteladas 12 Trabajo de Fin de Estudios 12 Programa por itinerario Diseño de Portafolio. Diseño de Movilidad y Transporte Gestión de Proyectos de II Robótica Diseño de Mobiliario y Decoración Portafolio. Diseño de Mobiliario y Decoración Diseño de Menaje y Accesorios Gestión de Proyectos de Mobiliario y Decoracción II Arte, Artesanía y Autoproducción Programa de libre elección 8 Total programa troncal + itinerario 60 ECTS Antropología del Mobiliario y Decoración La Antropología específica del mobiliario y la decoración. La relación del hombre con los objetos y el mobiliario del hogar. El vínculo y las razones humanas que pueden encontrarse en el diseño. El alumno aprenderá a relacionar los hechos históricos y sociales con la evolución del diseño, empleando herramientas que le ayuden a comprender las producciones del diseño como una identidad discernible, cargada de atributos, relativa y vinculada a una realidad, a un usuario, un tiempo y una identidad. 22 < 23

13 Historia del Diseño Programa Troncal Dirección Creativa El concepto de estilo: formal, de diseño y de identidad. Se enseña al alumno el concepto de dirección creativa y casos de referencia. Set fotográfico de un producto. Comunicación visual: composición, luz, color, escala y equilibrio en la historia del diseño. Nuevas tendencias contemporáneas y casos de innovación. Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Tecnología Digital VII Prototipado avanzando para materializar los proyectos mediante las tecnologías digitales (programa Solid Works u otro similar). Desarrollo de los planos técnicos para la producción industrial de un producto. Lenguajes y Técnicas de Representación y Comunicación Vídeo II Profundización en la aplicación de las herramientas y conceptos aprendidos en la asignatura Fotografía y Audiovisuales como la utilización del lenguaje cinematográfico aplicado a proyectos específicos: vídeo corporativo, making of o vídeo de producto analizando las características concretas en cada uno de los casos y su posterior aplicación. Prácticas Tuteladas + Trabajo de Fin de Estudios Trabajo Fin de Estudios Espacio de proyecto final de estudios donde se desarrolla un proyecto de corte profesional, incorporando todos los conocimientos adquiridos y aplicando los criterios y las herramientas de análisis, creatividad, desarrollo y comunicación necesarias. Este proyecto, de carácter libre, cubre todas las etapas desde la elaboración del briefing hasta la comunicación, pasando por desarrollo conceptual, técnico, materialización a través de prototipos y creación de modelo de negocio. Prácticas Tuteladas Desarrollar prácticas con empresas del sector, en las que el alumno debe demostrar sus conocimientos adquiridos en proyectos de ámbito profesional. Diseño de Proyecto de s y Sistemas Programa por Itinerarios Portafolio. Diseño de Definir, conceptualizar y materializar un portafolio personal físico y on-line que sea la presentación del alumno como diseñador de producto, servicios y sistemas en el campo profesional del Diseño de. Movilidad y Transporte Conceptualización y desarrollo de proyectos relacionados a servicios y productos de movilidad individual y colectiva, urbana. Nuevos formatos de movilidad urbana, privada y pública. Movilidad verde, impacto ambiental, rendimiento energético. Desarrollo de nuevas tecnologías de comunicación e información vial. Gestión de Diseño de Gestión de Proyectos de II La gestión de la producción de un proyecto de producto: control y validación de presupuesto, control de tiempos, validación, logística y certificaciones, así como el contacto y control de proveedores, control de materiales y sellos de calidad y obtención de certificaciones. Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Proyectos seleccionados para el Bruni Glass Design Awards (IT), de alumnos de 2º y 3º de Diseño de. Robótica Conocer la relación entre el diseñador, los espacios, los objetos y la interacción. Aprender sobre usabilidad, robótica y diseño interactivo. Conocer el origen y la evolución de las tecnologías aplicables a la robótica. Conocer y aplicar los sistemas técnicos requeridos. 24 < 25

14 Diseño de Mobiliario y Decoración Proyecto de s y Sistemas Portafolio. Diseño de Mobiliario y Decoración Definir, conceptualizar y materializar un portafolio personal físico y on-line que sea la presentación del alumno como diseñador de mobiliario y decorador en el campo profesional del Home Design. Diseño de Menaje y Accesorios Historia del diseño de accesorios para el hogar y estudio de diseños de referencia, materiales y aplicaciones. Se realiza un proyecto de diseño de menaje o accesorios para el hogar. Desarrollo técnico y prototipad y comunicación del mismo. Gestión de Diseño de Gestión de Proyectos de Mobiliario y Decoración II La gestión de la realización y producción de un diseño de mobiliario. La gestión de obra de un proyecto de decoración: control y validación de mediciones y presupuesto, planificación, contacto y control de proveedores, control y validación de materiales y sellos de calidad, logística y obtención de certificaciones. Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Arte, Artesanía y Autoproducción Autoproducción y artesanía. Modelo empresarial del artesano como diseñador. Cómo comercializar un producto. Nuevos mercados. La figura del nuevo artesano. Proyecto de artesanía y modelo de autoproducción. Proyecto de s y Sistemas Programa de Libre Elección* Diseño para la Infancia Etapas de crecimiento y características de aprendizaje en la infancia. Se ensña al alumno el concepto de inteligencias múltiples y su aplicación al diseño de objetos, espacios y servicios para la infancia. Casos referenciales. Investigación e innovación a través del desarrollo proyectivo. Diseño y Lujo Sociología y lujo. El mercado del lujo: casos de referencia y características esenciales. Metodología aplicable a un proyecto de diseño de producto, espacio o servicio de lujo. Experimentación e innovación propios de la materia. Diseño y Branding Conceptos de marca e identidad corporativa. Necesidades de la empresa y visión estratégica del diseñador. La programación del éxito. Metodología de Sistemas Dinámicos (SD) y metodología de Modelos Basados en los Agentes (ABM). Proyecto de marca. Materiales y Tecnología Aplicada al Diseño de Modelos y Prototipos. Mobiliario y Decoración Generación de documentación técnica necesaria para la correcta definición y producción del prototipo o modelo de mobiliario. Materiales, acabados y proceso de fabricación adecuados para la realización de un prototipo. Tecnologías para el prototipado. Diseño Web Introducción en el conocimiento básico del lenguaje utilizado para la construcción de páginas web: HTML y CSS. Asimismo, introducción al funcionamiento de los gestores de contenidos (Wordpress o similar) para la creación de sitios web complejos tales como blogs, tiendas online, etc. Proyecto Juanito de José Camacho y Lucía Núñez, alumnos de 3º de Diseño de. Animación Introducción en los conocimientos básicos de Motion Graphics y el uso de programas como Adobe After Effects o similar para la creación de animación en 2D. Asimismo, aprender a trabajar a partir de diseños elaborados en otros programas de Adobe -como Illustrator y Photoshop. Además, aplicar lo aprendido en proyectos reales. *A elegir 2 de las 6 asigaturas 26 < 27

15 Reconocimientos y premios Roca One Day Design Challenge Roca. Luis Muñoz-Vargas. Finalista. OAKLEY #DISRUPTORS Oakley Europe. Nacho Fernández Bellette y Luis Enrique Muñoz-Vargas. Konk. Primer premio. Rijksmusseum Competition Rijkssmuseum. Jose Antonio Camacho. Primer premio. Tide Pods Competition Procter & Gamble. Carlos Delgado Couchoud. Fast, easy & for all your fragrances. Primer premio. Bruni Glass Design Awards Bruni GLass SL. Xavier López Aranda. Vendetta. Primer premio. Exalumnos con marca propia Nelson Ruiz-Acal y Cate Högdahl Fundadores Cate & Nelson Un estudio multidisciplinar afincado en Londres y con sedes en Suecia, España y Reino Unido, que trabaja todos los sectores del diseño, incluyendo mobiliario, iluminación, interiores, producto y dirección artística. Lera Moiseeva Diseñadora de producto rusa. Colabora con el diseñador Luca Nichetto. Trabaja con materiales como la porcelana, el vídrio y la madera. Jaime Liñán y Jaime Vallhonrat Fundadores John Pepe Estudio afincado en Madrid. Un pensamiento transversal, un enfoque creativo y la continua experimentación llevada al diseño de producto. 28 < 29

16 Empresas en las que trabajan exalumnos Studio Novembre Milán, Italia Adrián Froufe Diseñador de producto Saska Diez Studio Munich, Alemania Diana Vernaza Diseñadora de producto Otros Colaboradores Andrea Caruso Cofundador del estudio Ciszak Dalmas Carmen Rivero Diseñadora de Espada&Santacruz Studio Madrid, España Lucas Ortíz y Alejandro López Diseñadores de producto Zara Home Madrid, España Amaya del Corral Diseñadora de producto Equipo Docente Proyectos Trabajo Fin de Estudios El Trabajo Fin de Estudios es el resultado de un proceso de reflexión individual de cada alumno en su proyecto final, sobre una temática que varía cada año en función del las necesidades y tendencias del mercado. La acción de análisis y profundización en la cualidad topológica, funcional, material y/o formal de un objeto es el punto de partida de los proyectos que se presentan. Cutu Mazuelos y Eva Prego Fundadores de Stone Desigs Miguel Espada Co-fundador de Espadaysantacruz Jaime Liñan y Jaime Valhonrat Cofundadores de John Pepe Pablo Jarauta Historiador y Doctor en Filosofía María Mallo y Lys Villalba Co-fundadoras de Mecedorama Proyecto Empresa Proyecto de producto en colaboración con una empresa (Bellota, Leroy Merlin, Stor, Espada&Santacruz, etc.). El alumno se enfrenta a un encargo real y conoce los procesos de trabajo de una empresa del sector. Su trabajo estará condicionado por un briefing y será evaluado por profesionales. Proyecto Packaging A través de este proyecto, se participa en concursos de packaging internacional con empresas como Bruni Glass o Procter & Gamble. Desarrollo de nuevas propuestas de envases de vidrio, embalajes y marca, etc. Proyecto Interactivo Diseñar para un mundo complejo y cada vez más tecnológico requiere pensar en el espacio, los objetos y las sensaciones que producen en el usuario. Cada año celebramos la Interactive Design Night que recoge todos los proyectos interactivos de los alumnos del área de Design del IED Madrid. 30 < 31

17 Cursos IED Madrid Títulos Superiores Diseño Gráfico Diseño de Interiores Diseño de Moda Diseño de Programas Europeos de Doble Titulación Diseño Gráfico Diseño de Interiores Diseño de Moda Diseño de Diseño de Moda + Fashion Stylist and Communication Diseño Gráfico + Comunicazione Pubblicitaria Diplomas IED Comunicación, Estilismo e Imagen Moda Digital Arts and Management Ciclos Formativos de Grado Superior Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos Desarrollo de Aplicaciones Web Diseño y Amueblamiento Fotografía Ilustración Patronaje y Moda Cursos de Un Año Art and Design Artes Digitales y Diseño de Experiencias Fotografía y Diseño Gráfico Ilustración y Comunicación Visual Total Design Bilingüe One Year Courses Fashion Communication Interior Design IED Madrid Calle Flor Alta 8, Madrid IED Master Madrid Calle Larra 14, Madrid Fab Lab IED Madrid Avenida Pedro Díez 3, Madrid T info@madrid.ied.es Skype: info.iedmadrid facebook.com/iedmadrid facebook.com/ieddesignmadrid twitter.com/iedmadrid twitter.com/iedmadriddesign instagram.com/ieddesignmadrid IED Network: Milán, Roma, Cagliari, Turín, Madrid, Barcelona, São Paulo, Venecia, Florencia, Como, Río de Janeiro iedmadrid.com design.iedmadrid.com En el IED Madrid nos preocupamos por el medioambiente: utilizamos papel de bosques gestionados de manera sostenible