I N S T I T U T O P O L I T É C N I C O N A C I O N A L PROGRAMA SINTÉTICO

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1 PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. SEMESTRE: Octavo. OBJETIVO GENERAL: El alumno diseñará y analizará redes de área amplia para su desarrollo en los diferentes mercados públicos o privados, con interconexión para redes de área local tomando en consideración los estándares de la Organización Internacional de Estándares ( Internacional Standar Organization ISO), los protocolos aplicables y su implantación. CONTENIDO SINTÉTICO: I.- Conmutación de Paquetes. II.- Protocolos de Nivel de Red. III.- Protocolos de Nivel de Transporte. IV.- Interconectividad. METODOLOGÍA: Búsqueda de información por parte del alumno asesorado por el profesor. Integración de equipos de trabajo de alumnos para la realización de prácticas y ejercicios. Presentación conceptual del tema y resolución de dudas por parte del profesor. Consulta documental por el alumno de la normatividad en las redes, cableados y protocolos de redes de cómputo. Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales por parte del alumno. Prácticas de los alumnos en los laboratorios, supervisados y coordinados por el profesor. Técnicas grupales para solución de ejercicios. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Tres exámenes departamentales (70 %) haciendo un promedio final con las prácticas (20%), tareas, temas de consulta en forma grupal o individual (10%). BIBLIOGRAFÍA: 1.- Academia de Networking de Cisco Systems, Serie Cisco Systems CCNA, 3ª. Edición Cisco Press, USA, 2004, 641 pág 2.- Black, Uyless. Redes de Computadoras, Protocolos, Normas e Interfases, 2ª edición, AlfaOmega México 1997, 585 pág. 3.- Garcia Tomas, Jesús. Redes para Proceso Distribuido,2ª edición Alfa Omega, México 2001, 761 pág Halsall, Fred. Comunicación de Datos, Redes de Computadoras y Sistemas Abiertos, 4ª edición Pearson Education, México, 1998, 955 pág. 5.- Stalling, William, Comunicaciones y Redes de Computadoras, 6ª edición Prentice May España, 2000, 747 pág. 6.-

2 ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. OPCIÓN:.Comunicaciones. COORDINACIÓN:. DEPARTAMENTO: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. ASIGNATURA: Redes de Área Amplia SEMESTRE: Octavo. CLAVE: CRÉDITOS: 7.5 VIGENTE: Agosto del TIPO DE ASIGNATURA: Teórico práctica. (Optativa) MODALIDAD: Escolarizada. TIEMPOS ASIGNADOS HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0 HRS/SEMANA/PRÁCTICA: HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0 HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0 HRS/TOTALES: 8 PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Las Academias de Comunicaciones de la ESIME Culhuacan y Zacatenco. REVISADO POR: Las Subdirecciones Académicas. APROBADO POR: Los Consejos Técnicos Consultivos Escolares de la ESIME Culhuacan y Zacatenco. Ing. Ernesto Mercado Escutia. M. en C. Jesús Reyes García. AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

3 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE HOJA: 2 DE 8 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA En esta asignatura se define la metodología para el diseño de redes de computadoras de área amplia, partiendo de las funciones de red y transporte que las rigen. También se describen las arquitecturas de los diferentes estándares para estas redes y su interconectividad, conocimientos básicos e indispensables para el egresado como Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica. Asignaturas antecedentes : Computación, Programación, Comunicaciones Digitales, Redes básicas, Procesamiento digital de Señales.. Asignaturas Colaterales : Teoría de la Información, Proyecto Terminal I. Asignaturas Consecuentes : Diseño y Administración de Redes. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA El alumno diseñará y analizará redes de área amplia para su desarrollo en los diferentes mercados públicos o privados, con interconexión para redes de área local tomando en consideración los estándares de la Organización Internacional de Estándares ( Internacional Standar Organization ISO), los protocolos aplicables y su implantación

4 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 3 DE 8 No. UNIDAD I NOMBRE: Conmutación de Paquetes. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará las diferentes redes orientadas a conexión y sin conexión relacionando los conceptos de conmutación de paquetes y conmutación de circuitos.. No. TEMA T E M A S HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA Redes de conmutación de circuitos Redes de conmutación de paquetes. Principios de las redes orientadas a conexión y sin conexión. Unidad de datos de protocolo ( PDU) y fragmentación. Circuitos virtuales conmutados y permanentes. Ventana fija y deslizante. Direccionamiento de redes ( IP, IPX, SNA, AT) B,2B,3B,4B,5B, 6 C Subtotal de horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Búsqueda de información por parte del alumno, relativa a la conmutación de paquetes y circuitos de las redes de computadoras asesorado por el profesor. Integración en equipos de trabajo de alumnos para la realización de prácticas y ejercicios. Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor, con interacción de los alumnos. Elaboración de resúmenes, mapas conceptuales por parte del alumno. Prácticas de laboratorio de elaboración de cableados e interconexión de computadoras, por parte del alumno, bajo la supervisión y coordinación del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN El contenido de la unidad será evaluado por medio del 1er. examen departamental con valor del 70 %. Ejercicios realizados en clase y extraclase con valor del 5 %. Realización de prácticas que darán un 20 % Temas de consulta documental expuestos en forma grupal o individual un 5 %.

5 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 4 DE 8 No. UNIDAD I I NOMBRE: Protocolos de Nivel de Red. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará las funciones de los protocolos de red, los diferentes algoritmos y funciones de flujo para el diseño e implantación en una red No. TEMA T E M A S Funciones de los protocolos de red. Algoritmos de encaminamiento por vector distancia (RIP). Algoritmos de encaminamiento por estado de enlace(ospf). Tablas de encaminamiento. Funciones de control de flujo. Algoritmos de control de flujo. Control de ventana deslizante. Protocolos de internet ( IP) Protocolos de arquitectura de redes (SNA). Otros protocolos. HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA 1B,2B,3B,4B,5B, 6 C Subtotal de horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Búsqueda de información relativa a las tablas de encaminamiento por parte del alumno, asesorado por el profesor. Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor y con interacción de los alumnos. Consulta documental por el alumno de los diferentes tipos de protocolos de computadoras. Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales por parte del alumno. Técnicas grupales para solución de ejercicios. Uso de computadoras por parte del alumno bajo la supervisión y coordinación del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN El contenido de la unidad será evaluado por medio del 2º examen departamental con valor del 70 %. Ejercicios realizados en clase y extraclase con un valor del 5 %. Realización de prácticas con un valor del 20 %. Exposición de temas expuestos en forma grupal o individual con valor del 5 %.

6 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 5 DE 8 No. UNIDAD I I I NOMBRE: Protocolos de Nivel de Transporte. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará las redes de área amplia en base a las normas y estándares de la Organización Internacional de Estándares (OSI) y los protocolos existentes y en vías de desarrollo, para su implantación. No. TEMA T E M A S HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA Comparación entre el modelo Internacional de la Organización de Estándares y el protocolo con control de transmisión utilizado en internet, (OSI vs. TCP/IP). Tipos de protocolos de transporte. Funciones de conexión de extremo a extremo. Administración de conexión. Protocolo de control de transmisión ( TCP) Protocolo de datagrama de usuario (UDP) Protocolo de transporte de la Organización Internacional de Estándares ( OSI). Protocolo de la arquitectura de redes ( SNA). Otros protocolos de transporte. Tipo de servicios. Clases de protocolos B,2B,3B,4B,5B, 6 C Subtotal de horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Comparación del modelo OSI vs. TCP/IP por parte del alumno, asesorado por el profesor. Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor. Consulta documental por el alumno de las normas de protocolos de redes. Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y comparativos de los diferentes arquitecturas de computadoras. que existen por parte del alumno. Técnicas grupales para solución de ejercicios. Uso de programas de simulación por medio de computadoras por parte del alumno bajo la supervisión y coordinación del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN El contenido de la unidad será evaluado por medio del 3 er examen departamental con valor del 70 %. Ejercicios realizados en clase y extraclase con valor del 5 %.. Realización de prácticas con valor del 20 %. Exposición de temas expuestos en forma grupal o individual con valor del 5 %.

7 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 6 DE 8 No. UNIDAD IV NOMBRE: Interconectividad. OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno realizará la interconexión de redes de computadoras, teniendo en consideración las funciones y algoritmos de administración, así como las tablas de encaminamiento de los diferentes conmutadores y encaminadores. No. TEMA T E M A S HORAS T P EC CLAVE BIBLIOGRÁFICA Encaminadores Interconexión de una red de área local con otra red de área local. Encapsulamiento del protocolo de transporte Interconectividad de una red de área amplia B,2B,3B,4B,5B, 6 C Subtotal de horas ESTRATEGIA DIDÁCTICA Búsqueda de información relativa a los encaminadores por parte del alumno, asesorado por el profesor. Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor. Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y comparativos de los diferentes encaminadores que existen comercialmente por parte del alumno. Técnicas grupales para solución de ejercicios. Uso de programas de simulación por medio de computadoras por parte del alumno bajo la supervisión y coordinación del profesor. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN El contenido de la unidad será evaluado por medio del 3 er examen departamental con valor del 70 %. Ejercicios realizados en clase y extraclase con valor del 5 %.. Realización de prácticas con valor del 20 %. Exposición de temas expuestos en forma grupal o individual con valor del 5 %.

8 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 7 DE 8 RELACION DE PRÁCTICAS PRACT. No. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN Configuración TCP/IP. Configuración del algoritmo de encaminamiento por vector distancia (RIP) Simulación del protocolo del algoritmo por encaminamiento por estado de enlace (OSPF) Simulación de tablas de encaminamiento. I II II III Las prácticas se realizarán en el Laboratorio de Comunicaciones de Simulación en cómputo. 5 Aplicaciones y diagnóstico de la red. III 6 Interconexión de redes. IV Total de horas. 27.0

9 ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. CLAVE: HOJA: 8 DE 8 PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 1 I La primera evaluación constará de los siguientes porcentajes : 70% Examen departamental. 20% Prácticas de laboratorio. 10% Tareas y exposición de temas en forma grupal o individual. 2 3 II III y IV La segunda evaluación constará de los siguientes porcentajes : 70% Examen departamental. 20% Prácticas de laboratorio. 10% Tareas y exposición de temas en forma grupal o individual. La tercera evaluación constará de los siguientes porcentajes : 70% Examen departamental. 20% Prácticas de laboratorio. 10% Tareas y exposición de temas en forma grupal o individual.. La evaluación de la asignatura es el promedio de las tres calificaciones anteriores. CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA X X X X X Academia de Networking de Cisco Systems, Serie Cisco Systems CCNA, 3ª. Edición Cisco Press, USA, 2004,641 pág Black, Uyless. Redes de Computadoras, Protocolos, Normas e Interfaces, 2ª edición, AlfaOmega México 1997, 585 pág. Garcia, Tomas. Jesús. Redes para Proceso Distribuido,2ª edición Alfa Omega, México 2001, 761 pág. Halsall, Fred. Comunicación de Datos, Redes de Computadoras y Sistemas Abiertos, 4ª edición Pearson Education, México, 1998, 955 pág. Stalling, William. Comunicaciones y Redes de Computadoras, 6ª edición Prentice May España, 2000, 747 pág. 6 X

10 PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidades Culhuacan y Zacatenco. CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. SEMESTRE Octavo. ÁREA: C. BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. ACADEMIA: Comunicaciones ASIGNATURA: Redes de Área Amplia. ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica titulado preferentemente con maestría o doctorado en el área. 2.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno diseñara y analizará redes de área amplia para su desarrollo en los diferentes mercados públicos o privados, con interconexión para redes de área local tomando en consideración los estándares de la Organización Internacional de Estándares ( Internacional Standar Organization ISO), los protocolos aplicables y su implantación. 3.- PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Cálculo Diferencial e Integral Superior, Transformadas de Fourier, Variable Compleja, Probabilidad y Estadística, Comunicaciones y Electrónica. EXPERIENCIA PROFESIONAL Dos años de experiencia mínima profesional en el área de Ingeniería en Comunicaciones. HABILIDADES Dominio de la asignatura. Manejo de grupos. Comunicación. Capacidad de análisis y síntesis. Manejo de materiales didácticos, equipos de prueba de telecomunicaciones y cómputo. Organización. Creatividad. ACTITUDES Vocación por la docencia. Honestidad. Ejercicio de la crítica fundamentada. Respeto(Buena relación maestro alumno). Tolerancia. Ética. Responsabilidad científica. Espíritu de colaboración. Superación docente y profesional. Solidaridad. Compromiso social. Puntualidad. ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL Ing. Guillermo Santillán Guevara Ing. Guillermo Santillán Guevara M. en C. Jesús Reyes García Ing. Efrén Pérez Carmona Ing. Rubén Juárez Barrientos Ing. Ernesto Mercado Escutia. FECHA: 2006

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