MISIÓN: Nos encargamos de garantizar la promoción de la salud mediante estilos de vida y entornos saludables en la persona, familia y comunidad.

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1 MISIÓN: Nos encargamos de garantizar la promoción de la salud mediante estilos de vida y entornos saludables en la persona, familia y comunidad. VISIÓN: Ser la primera entidad en generar cambios de comportamiento en la región y desarrollar políticas públicas de promoción de la salud. OBJETIVOS: Promover la educacion para la salud en diferentes escenarios y en la poblacion en general para mejorar las condicones y estilos de vida. Fomentar la participación comunitaria y el empoderamiento social en acciones de salud basado en la gestion territorial que permita el desarrollo saludable en la persona familia y comunidad.

2 DIRECTORA EJECUTIVA DE PROMOCION DE LA SALUD: Dra. Nelly Catalina Calizaya Pereira EQUIPO DE VIDA SANA Y PARTICIPACION COMUNITARIA: A cargo de Lic. Antonieta Bravo Bravo EQUIPO DE EDUCACION PARA LA SALUD: A cargo de Abog.Teresa Copaja Bartra Programa de Centros Laborales Saludables: Bajo responsabilidad de.lic. Alex Gonzales Maquera Programa de instituciones educativas saludables: Bajo responsabilidad de Mgr. Esther Cohaila Mamani Programa Familias y Viviendas Saludables Bajo responsabilidad de Lic. Raul Marcelo Calderón Sosa Programa de universidades saludables: Bajo responsabilidad de. Mgr. Aida Flores Chambilla Programa Municipios Saludables Bajo responsabilidad de Lic. Luz Chambilla Cusicanqui Programa Comunidades Saludables Bajo responsabilidad de Lic. Luz Chambilla Cusicanqui Estrategia de Seguridad Vial y Cultura de Tránsito Bajo responsabilidad de Lic. Alex Gonzales Maquera

3 PERSONAL DIRECTORA EJECUTIVA DE PROMOCION DE LAMSALUD Dra. Nelly Catalina Calizaya Pereira EQUIPO DE EDUCACION PARA LA SALUD EQUIPO DE VIDA SANA Y PARTICIPACION COMUNITARIA PERSONAL ADMINISTRATIVO

4 El ministerio de salud, en el marco de la reforma del sector y del proceso interno de modernización orientado a abordar el nuevo perfil epidemiológico de la población y superar las limitaciones del modelo actual de atención y de organización del sector; crea con RM N SA la Dirección Ejecutiva de Promoción de la Salud. Posteriormente a través de la nueva Ley del Ministerio de Salud aprobada por el Congreso de la Republica el 17 de enero de 2002, se crea la Dirección General de Promoción de la Salud, incorporando así esta línea estratégica y prioritaria a la estructura funcional del Ministerio. La promoción de la Salud, es definida como el proceso de construcción colectiva de una cultura de la salud orientada al desarrollo de prácticas de autocuidado que se organicen en estilos de vida saludables y al logro de una población empoderada capaz de ejercer control sobre los determinantes de la salud. Ello tiene que ver con el fomento de cambios de comportamiento y el desarrollo de políticas públicas de promoción de la salud (trabajo, vivienda, educación, recreación, protección del medio, ambiente, etc.), con el fin de actuar sobre los distintos escenarios en que las personas viven. La promoción de la salud abarca no solo las acciones dirigidas a fortalecer las habilidades básicas para la vida y las capacidades de los individuos, sino también las acciones para influir en las condiciones sociales y económicas subyacentes y en los entornos físicos que influyen en la salud. El desafío de la promoción de la salud radica en transformar las relaciones excluyentes, conciliando los intereses económicos y los propósitos sociales de bienestar para todos, así como trabajar por la solidaridad y la equidad social, condiciones indispensables para la salud y el desarrollo.

5 Es la unidad orgánica de línea que depende de la Dirección Regional y está a cargo de las siguientes funciones específicas: Actuar como ente coordinador en el Consejo Regional de Salud en cumplimiento a lo dispuesto en la Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud. Promover y desarrollar experiencias y/o modelos regionales de operación y gestión de la promoción, prevención y protección de la salud en el marco de las políticas y normas nacionales. Concertar con organismos estatales y privados, acciones intersectoriales de promoción de la salud en la región. Garantizar y proteger los derechos ciudadanos en salud y promover las responsabilidades ciudadanas y la participación de la población para el mejoramiento de la calidad de la salud en la región. Supervisar, monitorear y evaluar el proceso de promoción de la salud. Formular y proponer la normativa regional en su ámbito de competencia; y difundir, adecuar, cumplir y controlar la aplicación de normas nacionales y regionales de promoción de la salud. Evaluar estrategias de la promoción de la salud y la prevención de riesgos y daños que realizan las entidades públicas y privadas en la jurisdicción. Ejecutar acciones de capacitación en Promoción de la Salud orientadas a las instituciones educativas, familias, comunidades y centros laborales para el desarrollo de las prioridades nacionales y regionales. Desarrollar una cultura de la salud de la persona, familia y comunidad a través de las acciones preventivas en materia de salud. Concertar intersectorialmente para lograr la participación de la población en el desarrollo de actividades de promoción de salud en la jurisdicción y evaluar su impacto nacional y en la Región Tacna. Brindar asistencia técnica en promoción de la salud a la Dirección de Red de Salud, Hospital y entidades públicas y privadas del Sector Salud en el ámbito de la Región Tacna.

6 Efectuar el diagnóstico situacional, identificar y proponer los objetivos, metas y estrategias a corto y mediano plazo, a fin de formular el Plan Estratégico y Plan Operativo de la Dirección Ejecutiva de Promoción de la Salud. Gestionar el financiamiento presupuestal de la Dirección Ejecutiva de Promoción de la Salud. Fomentar y promover la educación sanitaria, según lineamientos de política sectorial, regional y local en los diferentes espacios (familia, instituciones educativas, municipios, centros laborales), etapas de vida y niveles del sector salud. Promover y difundir los derechos, deberes y responsabilidades en la protección de la salud de la persona humana y de la familia como unidad básica de salud y de la comunidad. Las demás funciones específicas que le delegue la Alta Dirección o que le sean encomendadas por norma sustantiva. 1. Coordinar y concertar acciones intersectoriales de educación para la salud en diferentes escenarios de intervención, con énfasis en instituciones educativas. 2. Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones de educación para la salud que promuevan estilos de vida saludables. 3. Proponer la inclusión en el currículo escolar de contenidos temáticos educativos y formativos para lograr prácticas saludables 4. Conducir la elaboración, difusión, cumplimiento y evaluación de normas y procedimientos de intervenciones en educación para la salud. 5. Elaborar y evaluar los planes, proyectos o programas de educación para la Salud.

7 6. Brindar asistencia técnica, monitoreo y supervisión en la Región, Red, Microrredes e instituciones públicas o privadas en el desarrollo de intervenciones de Educación para la Salud. 7. Conducir el desarrollo de estudios de investigación y evaluación en Educación para la Salud y difundir sus resultados. 8. Promover el desarrollo de capacidades en Educación para la Salud en el personal de la Red de Salud Tacna y entidades correspondientes según programación, prioridades y normas pertinentes. 9. Conducir y coordinar la elaboración, implementación de estrategias educativas de adultos y contenidos, medios, materiales e instrumentos educativos y comunicacionales con énfasis en el fortalecimiento de valores y construcción de la cultura de la salud. 1. Desarrollar y evaluar políticas saludables para la promoción y ejercicio de derechos y deberes en salud y desarrollar entornos saludables - vivienda y comunidad. 2. Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones de participación comunitaria para impulsar la construcción de una cultura de salud para impulsar la creación y desarrollo de entornos saludables. 3. Coordinar y concertar acciones intersectoriales de vida sana y participación comunitaria. 4. Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones en vida sana y participación comunitaria. 5. Conducir la elaboración y participar en la difusión, ejecución y evaluación de normas y procedimientos de intervenciones en vida sana y participación comunitaria.

8 6. Participar en la concertación y desarrollo de alianzas estratégicas para fortalecimiento de las acciones de participación comunitaria y vida sana en salud e impulsar la adopción de comportamientos saludables. 7. Proponer y conducir la elaboración y participar en la ejecución de planes, programas, y proyectos para el desarrollo de la participación comunitaria y vida sana en el ámbito sectorial e intersectorial. 8. Brindar asistencia técnica y participar en el monitoreo y supervisión en la Región, Red Microrredes y otras instituciones públicas y privadas en el desarrollo de intervenciones de promoción de la salud con participación comunitaria y acción intersectorial. 9. Conducir el desarrollo y evaluación de estudios de investigación y evaluación de la participación ciudadana y difundir sus resultados. 10. Promover el desarrollo de capacidades en vida sana y participación comunitaria en el personal de la Red de Salud Tacna y entidades correspondientes según la programación y normas pertinentes

9 DIRECCION REGIONAL DE SALUD TACNA DIRECCION EJECUTIVA DE PROMOCION DE LA SALUD INFORME DE GESTION ENERO-DICIEMBRE 2015

10 DIRECCION REGIONAL DE SALUD TACNA DIRECCION EJECUTIVA DE PROMOCION DE LA SALUD INFORME DE GESTION ENERO-DICIEMBRE 2015 PRESENTACION El presente documento ha sido elaborado por el personal de Promoción de la Salud de la DIRESA TACNA. Tacna se ubica en la zona sur del Perú Frontera con Chile y tiene una población total de 330,000 habitantes. Se cuenta con 72 Establecimientos de Salud MINSA los mismos tienen las siguientes categorías: 01 es II-2, 03 son I-4, 13 son I-3, 42 son I-2, 14 son I-1.Se cuenta con 07 Establecimientos de EsSALUD, 03 categoria I-2, 03 categoria I-3,01 Categoria II-2. La PNP tiene 01 Establecimiento y las FFAA 05 Establecimientos todos del primer nivel de atención El personal total que labora en Establecimientos del primer nivel de atención es de 1320 personal profesionales y técnicos. A nivel de la DIRESA se cuenta con 13 personas que laboran en el área de Promoción de la salud, siendo 7 profesionales de la salud, 03 técnicos administrativos, 01 técnico asistencial, 01 Relacionista Publico, 01 abogado, quienes desarrollar acciones de promoción de la salud de carácter normativo administrativo teniendo en cuenta las prioridades sanitarias y los objetivos regionales que contempla el incremento de comportamientos saludables, cambio de cultura sanitaria hacia un enfoque centrado en atención a la familia persona y comunidad, para contribuir a la reducción de la mortalidad materno neonatal infantil y reducción de la desnutrición crónica infantil, reducción de las enfermedades no transmisible y otros daños que afectan la salud mediante las intervenciones sobre los determinantes de la salud. El informe presenta información de las actividades de gestión realizadas en el presente año, habiendo analizado las fortalezas, debilidades, oportunidades y debilidades, lo que nos permitirá tomar decisiones técnico normativos para la conducción institucional a futuro de acuerdo a los logros alcanzados y a las perspectivas que se tiene en el marco de la promoción de la salud con enfoque territorial y los determinantes sociales.

11 1. INFORMACION INSTITUCIONAL 1.1 Nombre Unidad Orgánica: DIRECCION REGIONAL DE SALUD TACNA DIRESA: TACNA DIRECCION DE PROMOCION DE LA SALUD 1.2 Organigrama Estructural (ROF Aprobado) 1.2 Objetivos Funcionales (Según ROF Aprobado): Segun ROF aprobado mediante Ordenanza Regional N CR/GOB.REG:TACNA, se señala en el capítulo VI. Organos de línea DIRECCIÓN EJECUTIVA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD. ARTÍCULO 19º. Es la unidad orgánica de línea que depende de la Dirección Regional y está a cargo funciones específicas de las que se desprenden los siguientes objetivos funcionales: a) Impulsar el funcionamiento del Consejo Regional de Salud según Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud y favorecer espacios de concertación con organismos estatales y privados, para desarrollar acciones de promoción de la salud en la región. b) Promover y desarrollar experiencias y/o modelos regionales de promoción de la salud con enfoque de determinantes sociales para la implementación de normas y procedimientos de gestión de la promoción de la salud a nivel regional y local. c) Promover el enfoque de derechos y equidad en salud en salud con participación social y responsabilidad ciudadana en el autocuidado de la salud para una mejor calidad de vida y desarrollo humano. d) Implementar planes de supervisión, monitoreo, asistencia técnica y evaluación de los procesos y resultados de las intervenciones y estrategias de promoción de la salud en la entidades públicas y privadas a todo nivel.

12 e) Fortalecer competencias del personal de salud para ejecutar acciones orientadas a las instituciones educativas, familias, comunidades y centros laborales para lograr comportamientos saludables teniendo en cuenta las prioridades nacionales y regionales. f) Generar condiciones del entorno para la construcción de una cultura de la salud a través de fortalecimiento de valores en la persona, familia, comunidad. g) Coordinar y participar en estudios de investigación y diagnóstico situacional que permita proponer acciones, proyectos o programas de mejora en la promoción de la salud de la población. h) Fomentar acciones de educación para la salud y vida sana, según lineamientos de política sectorial, regional y local en los diferentes espacios (familia, instituciones educativas, municipios, centros laborales), etapas de vida y niveles del sector salud. 1.3 Organigrama Funcional (Areas que funcionan al interior de la Unidad Orgánica)

13 FUNCIONES DEL EQUIPO TÉCNICO DE EDUCACION PARA LA SALUD 1.Coordinar y concertar acciones intersectoriales de educación para la salud en diferentes escenarios de intervención, con énfasis en instituciones educativas. 2. Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones de educación para la salud que promuevan estilos de vida saludables. 3. Proponer la inclusión en el currículo escolar de contenidos temáticos educativos y formativos para lograr prácticas saludables 4. Conducir la elaboración, difusión, cumplimiento y evaluación de normas y procedimientos de intervenciones en educación para la salud. 5.Elaborar y evaluar el planes, proyectos o programas de educación para la Salud. 6.Brindar asistencia técnica, monitoreo y supervisión en la Región, Red, Microrredes e instituciones públicas o privadas en el desarrollo de intervenciones de Educación para la Salud. 7.Conducir el desarrollo de estudios de investigación y evaluación en Educación para la Salud y difundir sus resultados. 8.Promover el desarrollo de capacidades en Educación para la Salud en el personal de la Red de Salud Tacna y entidades correspondientes según programación, prioridades y normas pertinentes. 10.Conducir y coordinar la elaboración, implementación de estratégias educativas de adultos y contenidos, medios, materiales e instrumentos educativos y comunicacionales con énfasis en el fortalecimiento de valores y construcción de la cultura de la salud. FUNCIONES DEL EQUIPO TECNICO DE PARTICIPACION COMUNITARIA Y VIDA SANA 1.Desarrollar y evaluar políticas saludables para la promoción y ejercicio de derechos y deberes en salud y desarrollar entornos saludables - vivienda y comunidad. 2.Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones de participación comunitaria para impulsar la construcción de una cultura de salud para impulsar la creación y desarrollo de entornos saludables 3. Coordinar y concertar acciones intersectoriales de vida sana y participación comunitaria. 4. Conducir el diseño, elaboración de estrategias y metodologías de intervenciones en vida sana y participación comunitaria. 5. Conducir la elaboración y participar en la difusión, ejecución y evaluación de normas y procedimientos de intervenciones en vida sana y participación comunitaria.

14 6. Participar en la concertación y desarrollo de alianzas estratégicas para fortalecimiento de las acciones de participación comunitaria y vida sana en salud e impulsar la adopción de comportamientos saludables. 7. Proponer y conducir la elaboración y participar en la ejecución de planes, programas, y proyectos para el desarrollo de la participación comunitaria y vida sana en el ámbito sectorial e intersectorial. 8. Brindar asistencia técnica y participar en el monitoreo y supervisión en la Región, Red Microrredes y otras instituciones públicas y privadas en el desarrollo de intervenciones de promoción de la salud con participación comunitaria y acción intersectorial. 9.Conducir el desarrollo y evaluación de estudios de investigación y evaluación de la participación ciudadana y difundir sus resultados. 10.Promover el desarrollo de capacidades en vida sana y participación comunitaria en el personal de la Red de Salud Tacna y entidades correspondientes según la programación y normas pertinentes 2. ANÁLISIS FODA FORTALEZAS: Personal de Salud con capacidades técnicas y habilidades personales fortalecidas en Atención Familiar y comunitaria Mejor articulación de personal de Promoción a Equipos técnicos de Estrategias y programas sanitarios Trabajo integrado con comunicaciones Personal es beneficiado con bono económico por acciones extramurales Apoyo con personal contratado DEBILIDADES: Rotación continua o cambio de personal en el nivel operativo. Débil trabajo en equipo y compromiso en algunos EESS para acciones integradas de promoción de la salud Persiste resistencia a adaptación y reorientación de los servicios hacia la promoción y abordaje determinantes sociales Persistencia de la demanda curativa, recuperativa Sistema de información aún es débil: Codificacion inadecuada, Demora en los reportes, no se sistematiza El Monitoreo, asistencia técnica aun es insuficiente Limitado recursos materiales, financieros para cumplimiento del plan promoción de salud Débil capacidades para Abogacía y concertación mediante alianzas estratégicas, en personal nuevo Personal desmotivado OPORTUNIDADES: Existencia de Planes Nacionales de intervención : Plan DCI, Plan de Salud Escolar, FED, Plan de incentivos Municipales Trabajo articulado con Municipalidades, Instituciones educativa, Universidades, EsSALUD, PNP, Ministerio de trabajo Mayor-compromiso de municipalidades Mayor apoyo, compromiso y participación social en salud : Gobierno regional, docentes, gobierno local, MIDIS, MINEDU Incremento de espacios para la participación social y trabajo intersectorial: Mesa de lucha contra la pobreza, consejo Regional, Mesa de Lucha contra la violencia Medición de las intervenciones en base a cumplimiento de metas o resultados Mayor apoyo político

15 AMENAZAS: Cambios de política y estrategias nacionales Discontinuidad en planes y programas nacionales, regionales 3. Presupuesto asignado 2015 FUENTE DE FINANCIAMIENTO PIA PIM EJECUCIÓ N S/. EJECU CIÓN % Recursos Ordinarios sin PpR Recursos Ordinarios PpR 516, , , Programa Articulado Nutricional (0001) 423, , , Municipios Saludables promueven acciones de cuidado infantil y la adecuada alimentación 410, , , Comunidades saludables promueven acciones para el cuidado infantil y la adecuada alimentación 3, , , Instituciones Educativas saludables promueven acciones para el cuidado infantil y la adecuada alimentación 6, , , Familias con niños menores de 36 meses desarrollan practicas saludables 4, , , Programa Materno Neonatal (0002) 57, , , Programa TBS/VIH-SIDA Promover la salud sexual y reproductiva con énfasis en maternidad saludable 28, , , Comunidad promueve acciones adecuadas en salud sexual y reproductiva con énfasis en maternidad saludable y salud del neonato 19, , , Promover de las instituciones educativas saludables, salud sexual y reproductiva con énfasis en la maternidad saludable 10, , , , , ,

16 (0016) Promover desde las instituciones educativas prácticas saludables para la prevención del VIH/SIDA y TBC. 10, , , Promover mediante agentes comunitarios en salud (ACS), práctivas saludables para prevención de TBC. 1, , , Programa Metaxenicas y Zoonosis (0017) 10, , , Promoción de prácticas saludables para la prevención de enfermedades metaxénicas y zoonoticas en instituciones educativas 5, , , Promoción de prácticas saludables para la disminución de la transmisión de enfermedades metaxénicas y zoonoticas 4, , , Programa Enfermedades No Transmisibles (0018) 9, , , Promoción de prácticas saludables en instituciones educativas para la prevención de las enfermedades No Transmisibles (Salud Mental, Bucal, Ocular) 6, , , Acciones dirigidas a funcionarios de municipios para prevenir las enfermedades no Transmisibles 3, , , Programa Prevención y Control del Cáncer (0024) 4, , , Desarrollo de normas y guías técnicas en prevención y control del cáncer 3, , , Consejería a las familias para la adopción y práctica de estilos de vida saludables para la prevención del cáncer 1, , Donaciones y Transferencias Recursos Directamente Recaudados

17 TRANSFERENCIA DE PARTIDAS PARA FINANCIAR EL INCREMENTO DE LAS COBERTURAS DE INTERVENCIÓN EFECTIVA PARA REDUCIR DESNUTRICIÓN CRONICA INFANTIL EJECUTORA 400 REG. TACNA-SALUD Programa Artículado Nutricional (0001) Product o Denominación 2.3 Bienes y Servicios DIRECCIÓN Población informada sobre el cuidado infantil y practivas saludables para la prevención de Anemia y Desnutrición crónica infantil 120, Familias saludables con conocimientos para el cuidado infantil lactancia materna exclusiva y la adecuada alimentación y protección del menor de 36 meses 229, SALUD DE LAS PERSONAS PROMOCIÓN DE LA SALUD Niños con CRED completo según edad 351, RED TOTAL TRANSFERENCIA DCI SEGÚN D.S 701, Principales Logros 2015 Principales Logros Descripción de las Actividades o Acciones El abordaje de Promoción de la Salud en el escenario de la IE se ha desarrollado satisfactoriamente de acuerdo al convenio marco vigente MINEDU-MINSA, habiendo alcanzado indicadores entre 86% al 100% Como se ejecutó? (Estrategia). PLAN DE TRABAJO COORDINADO CON LA RED NORMATIVAS ACTUALIZADAS 2015 PRESUPUESTO ASIGNADO CONTRATO DE PERSONAL QUE SE REALIZÓ POR PRIMERA VEZ ( plan de salud Escolar ) ASISTENCIA TÉCNICA EN EL EE.SS. COORDINACIÓN INTERSECTORIAL: Gobierno Regional Dirección Regional de Educación Gobiernos Locales Fiscalía de la PREVENCIÓN Defensoría del Pueblo Qali warma Dirección Regional Produce

18 Como se benefician los usuarios? 1460 docentes capacitados, 230 I.E. intervenidas, 150 APAFAS, 40 expendedores de alimentos. En el escenario de familias y viviendas se alcanzaron indicadores: el 100% en sesiones demostrativas y sesiones educativas, el 65% en consejería domiciliaria Monitoreo y supervisión permanente y en equipo Capacitacion al personal Sensibilizar al personal para el trabajo extramural. Uso de bono APS En el escenario Municipios y comunidades saludables se logro el fortalecimiento del liderazgo del Gobierno Local para mejorar la articulación interinstitucional e intersectorial para que los niños y niñas accedan a servicios y programas en el marco de las políticas de Estado para la reducción de la DCI a nivel local Apertura presupuestal por parte de los Gobiernos Locales para la asignación de actividades articuladas con salud En el escenario de Centros Laborales, el 87% de EESS realizan actividades relacionadas con ejes tematicos de promoción de la salud en beneficio de sus propios trabajadores 1300 familias beneficiarias Abogacia Reuniones/ encuentros Emision de Ordenanzas Plan de incentivos 274,000 habitantes se benefician, con el apoyo de sus autoridaddes locales quienes intervienen en los determinantes sociales y apoyan con ordenanzas municipales las acciones en bien de la salud de los grupos vulnerables La Municipalidad premia a los EESS que realizan acciones relacionadas con promoción de salud para reducir los riesgos. Se firman compromisos con los EESS participantes Emision de RD para que hora hora y media del viernes de cada semana se realice actividad física. Se benefician los 71 EESS, además ELECTROSUR,Sanidad PNP, Sanidad FFAA, a través de practicas saludables que contribuye a reducir riesgos a su propia salud En en escenario de universidad Saludables, se ha logrado que todas la Universidades existentes en la Region mas un Instituto Superior, se comprometan en la realización de acciones de promoción de la salud Conformacion de la Red de universidades Saludables Elaboracion de Plan de Trabajo de la Red Compromisos por parte de las Universidades estudiantes universitarios Una Universidad acreditada como Universidad Promotora de la Salud

19 5. LECCIONES APRENDIDAS Podemos mencionar las siguientes lecciones aprendidas, producto de la experiencia que se viene desarrollando en promoción de la salud: El trabajo articulado con otros sectores, asi como su análisis y consolidación permiten dar sostenibilidad o mantenimiento las iniciativas de promoción de la salud. Impulsar y/o mantener el liderazgo en el desarrollo acciones de promoción de la salud con Instituciones, Gobierno local La asistencia técnica y acompañamiento permanente a los niveles operativos fortalece la ejecución de acciones de promoción de la salud y la participación comunitaria (líderes y ACS). La disponibilidad oportuna y completa de la información y las evaluaciones permanentes son útiles para la toma de decisiones El fortalecimiento de capacidades y la sensibilización en el personal debe ser permanente y en servicio 6. PERSPECTIVAS 2016 Que se de mayor impulso y apoyo a las actividades de Promocion en todos los niveles y que se logre la asignación presupuestal especifica para promoción de la salud desde el nivel nacional Que el personal sea fortalecido en las competencias y capacidades de promoción de la salud que involucre la capacitación en elaboración de proyectos de inversión y en abogacía. Incremento de Asistencia Tecnica. Lograr el establecimiento de políticas publicas Que se cuente con un sistema de información adecuado que facilite la toma de decisiones a todo nivel. 7. PROPUESTAS / SUGERENCIAS: - Impulsar y gestionar mayores posibilidades de educación/ capacitación permanente en el equipo multidisciplinario - Incrementar las estrategias que promuevan la participación de otras instituciones de salud en acciones de promoción de la salud - Fortalecer los vínculos de articulación con gobiernos locales a nivel de toda la Región Tacna para un mayor involucramiento de las organizaciones y líderes comunales - Incrementar acciones de sensibilización, abogacía que fomente el autocuidado de la salud mediante estilos de vida y condiciones saludables. - Revisar las normas que regulan los procesos y metodologías del abordaje de promoción de la salud para desarrollar planes, proyectos, programas relacionados con de promoción de la salud