Programa de Lingüística

Transcripción

1 Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Antropología Programa de Lingüística I.- Identificación de la actividad curricular Carrera en que se Antropología dicta: Profesor o Cristián Prado Ballester equipo: Ciclo al que Básico pertenece: Semestre: Primero Modalidad: Presencial Carácter: Obligatorio Pre - requisitos: Año 2011 II.- Descripción / Justificación de la actividad curricular El lenguaje es la principal puerta para acceder a la cultura. Es, de hecho, la vía de acceso a través de la cuál la cultura se transmite, procrea y cambia. Conocer la disciplina que se encarga del estudio del lenguaje es, por tanto, vital para la formación de un antropólogo. Por otro lado, la lingüística es una de las disciplinas que más aportes ha realizado al campo de la antropología, conocerla implica conocer las bases de diferentes escuelas antropológicas. De esta forma el presente curso se perfila como formativo, por un lado, pues entrega a los alumnos los conocimientos base que les servirán para comprender futuras materias que deban aprender, mientras que, por otro lado, pretende entregar herramientas teóricas y conceptuales que ayuden a los estudiantes en su formación como antropólogos, arqueólogos o antropólogos físicos. III.- Objetivos de la actividad curricular Objetivo general Desarrollar en los alumnos una visión panorámica de la lingüística, priorizando aquellas corrientes de la disciplina que tengan o hayan tenido alguna incidencia en la antropología. Objetivos específicos a) Exponer a los alumnos un panorama temporal de las distintas escuelas lingüísticas y cómo éstas han incidido en la antropología. b) Desarrollar en los alumnos la capacidad de identificar los distintos cambios que ha tenido la lingüística y cómo dichos cambios han incidido o pueden incidir en la labor antropológica. c) Generar en los alumnos la capacidad de analizar, de manera general, distintos tipos de fenómenos lingüísticos. d) Incentivar el interés de los alumnos por la lingüística y sus vínculos con la antropología. VI.- Temáticas o contenidos de la actividad curricular 1. Breve Introducción a la lingüística 1.1. El objeto de estudio de la lingüística: el lenguaje Panorama histórico de la lingüística: desde la lingüística histórico comparada hasta las

2 escuelas psicolingüísticas actuales. 2. El estructuralismo 2.1. Ferdinand de Saussure El lenguaje para Saussure: Su visión dualista El signo lingüístico y sus características Louis Hjelmslev La glosématica, su concepción de lenguaje El signo para Hjelmslev La semántica estructural El signo lingüístico en tanto que símbolo triádico Los distintos esquemas del signo y su naturaleza componencial La fonóloga como vínculo inicial con la antropología Breve introducción a la fonología y sus principios La identidad de los fonemas El estructuralismo y la antropología: Claude Lévi Strauss La relación entre lingüística y antropología. Teoría y método. 3. El vínculo entre semiótica y lingüística estructural 3.1. Semiótica y lingüística Relaciones generales e introducción a la semiótica Saussure como semiólogo Hjelmslev como semiótico Charles Pierce. Su visión del signo El carácter triádico del signo Los tres tipos de signo Semiótica y antropología. 4. Etnolingüística 4.1. Franz Boas. Su visión sobre la relación lenguaje y cultura La hipótesis Sapir Whorf El pensamiento de Sapir El Pensamiento de Whorf. 5. Lingüística Generativa. El nuevo rumbo de Noam Chomsky 5.1. Las bases filosóficas del pensamiento de Chomsky, un hijo de Descartes La Teoría Lingüística General para Chomsky La gramática para Chomsky El problema de la competencia y la actuación. 6. Pragmática 6.1. John Austin El problema del enunciado Los actos ilocucionarios John Searle Los actos de habla la intencionalidad La relación entre significado e intención Las reglas que rigen a los actos de habla Cómo funciona un acto de habla. 7. Evolución del lenguaje y Neurolingüística

3 7.1. Encefalización y evolución de las áreas utilizadas para el lenguaje Las bases genéticas: el gen FOXP Los neandertal y el gen FOXP2: Hermanos del Homo Sapiens? 7.4. El protolenguaje, la lateralización y la utilización de las manos El lenguaje y las neuronas en espejo. 8. Sociolingüística 8.1. Contexto histórico de la sociolingüística Principales postulados. Su objeto de estudio Principales conceptos Lengua, dialecto y variedad Actitudes de los hablantes respecto a su lengua Comunidad lingüística Repertorio lingüístico William Labov El lenguaje en su contexto social El cambio lingüístico Dell Hymes La etnografía del habla La competencia comunicativa VII.- Metodología de la actividad curricular La metodología consistirá en clases expositivas, lecturas de textos y un trabajo de revisión o investigación sobre un tema específico. VIII.- Evaluación de la actividad curricular La evaluación consistirá en: a) Dos pruebas de alternativas: una para las primeras cuatro unidades y otra para las unidades cinco a la ocho (30% cada una). c) Un trabajo grupal sobre un tema específico de los contenidos trabajados, con una evaluación oral personalizada por grupo. El profesor propondrá temas tentativos para trabajar centrados principalmente en las unidades 5 a 8, con una bibliografía adecuada para tratar dichos temas, sin desestimar con ello las propuestas de trabajo de los alumnos (40%). d) Examen final escrito para no eximidos (nota inferior a 5,5), que contempla todos los contenidos del semestre. (40% en relación al promedio de notas de las evaluaciones semestrales). IX.- Bibliografía básica y obligatoria de la actividad curricular Unidad 2 1. Hjelmslev, Louis Editorial. Acta Lingüística, vol. LV, fas. III. Copenhague: V-XI. Lévi Strauss, Claude Lingüística y Antropología. En su Antropología Estructural. Buenos Aires. Eudeba: (original de 1953). Malmberg, Bertil Los nuevos caminos de la lingüística. Ciudad de México. Siglo XXI. Saussure, Ferdinand Curso de Lingüística General. Buenos Aires. Losada. Unidad 3. Peirce, Charles La ciencia de la semiótica. Buenos Aires. Nueva Visión. 1 La unidad 1 es solamente introductoria y no contemplará lecturas específicas. Se apoyará dicha unidad con material en formato PPT preparado por el profesor. De igual manera, todas las unidades tendrán este tipo de apoyo.

4 Unidad 4 Boas, Franz Introduction to the handbook of american indian languages. Washington D.C. Georgetown University Press.. Boas, Franz Cuestiones fundamentales de antropología cultural. Buenos Aires. Lautaro. Sapir, Edward El lenguaje. Introducción al estudio del habla. Ciudad de México. Fondo de Cultura Económica. Sapir, Edward El lenguaje y el medio ambiente. En P. Garvin y Y. Lastra (eds.) Antología de estudios de etnolingüística y sociolingüística. Ciudad de México. UNAM: Whorf, Bejamin Lee Lenguaje, pensamiento y realidad. Selección de escritos. Barcelona. Barral Editores. Whorf, Benjamin Lee La relación entre lenguaje y pensamiento y conducta habituales. En P. Garvin y Y. Lastra (eds.): Unidad 5 Chomsky, Noam Aspectos de la teoría de la sintaxis. Madrid. Aguilar. Chomsky, Noam Estructuras sintácticas. Ciudad de México. Siglo Veintiuno. Unidad 6. Austin, John L Palabras y acciones. Buenos Aires. Páidos. Searle, John Actos de habla. Madrid. Cátedra. Unidad 7. Bosman, C., García R., and Aboitiz F FOXP2 and the language working memory system. En Trends in Cognitive Science Vol 8, Nº 6: Bruner, Manzi an Arsuaga Encephalization and allometric trajectories in the genus Homo: Evidence from the Neandertal and modern lineages. En PNAS Vol. 100 Nº 26: Coop et al The Timing of Selection at the Human FOXP2 Gene. En Molecular Biology Evolution Vol. 25, Nº 7: Corballis, Michael From Hand to Mouth. The origin of language. New Jersey. Princeton University Press. Corballis, Michael FOXP2 and the mirror system. En Trends in Cognitive Science Vol 8, Nº 3: Corballis, Michael Mirror neurons for vocalization in the monkey? Reply to Bosman et al.. En Trends in Cognitive Science Vol 8, Nº 6: 252. Enard et al Molecular evolution of FOXP2, a gene involved in speech and language. En Nature Vol 418: Evans et al Evidence that the adaptative allele of the brain size gene microcephalin introgressed into Homo sapiens from archaic Homo lineage. En PNAS Vol. 103 Nº 48: Krause et al The Derived FOXP2 Variant of Modern Humans Was Shared with Neandertals. En Current Biology Nº 17: Marcus, Gary and Fisher, Simon FOXP2 in focus: what can genes tell us about speech and language?. En Trends in Cognitive Science Vol 7, Nº 6: Purves et al Neuroscience. Sunderland, Ma. Sinauer Associates. Tomasello, Michael Origins of Human Communication. MIT Press Wall, Jeffrey an Kim, Sung Inconsistencies in Neanderthal Genomic DNA Sequences. En PLoS Genetics Vol., Issue 10, e175: Unidad 8. Fishman, Joshua Sociología del Lenguaje. Madrid. Cátedra. Hymes Dell La sociolingüística y la etnografía del habla. En Edwin Ardener (ed.)

5 Antropología social y lenguaje. Buenos Aires. Páidos: Hymes, Dell Hacia etnografías de la comunicación. En P. Garvin y Y. Lastra (eds.): Labov, William Modelos sociolingüísticos. Madrid. Cátedra. Labov, William Sobre el mecanismo del cambio lingüístico. En Garvin y Lastra (eds.): Morgan, Marcielyna Speech Community. En Alessandro Duranti, A Companion to Linguistic Anthropology. Malden, MA. Blackwell:5 22. Prieto, Luis La etnografía del habla. En Lenguas Modernas Nº 7. Universidad de Chile:9 16. Sarmiento, Ramón Introducción a l edición española. En Joshua Fishman Sociología del Lenguaje. Madrid. Cátedra: X.- Bibliografía complementaria Ardener, Edwin (ed.) Antropología social y lenguaje. Buenos Aires. Páidos Chomsky, Noam El lenguaje y el entendimiento. Barcelona. Seix Barral. Contreras, Heles Los fundamentos de la gramática transformacional. Ciudad de México. Siglo XXI. Duranti, Alessandro A Companion to Linguistic Anthropology. Malden, MA. Blackwell. Ervin Tripp, Susan On Sociolinguistic Rules: Alternation and Co ocurrence. En D. Hymes y J. J.Gumperz (eds.) Directions in Sociolinguistics: The Ethnography of Communication. New York. Holt, Rinehart and Winston: Faron, Louis Araucanian Patri Organization and the Omaha System. En Amercian Antrhopologist vol.58: Frake, Charles Cómo pedir una bebida en Subanum. En P. Garvin y Y. Lastra (eds.) Garvin, P. y Lastra, Y. (eds.) Antología de estudios de etnolingüística y sociolingüística. Ciudad de México. UNAM. Giglioli, Pier Paolo (ed.) Language and Social Context. Selected Readings. Londres. Penguin Education Books. Guiraud, Pierre La estilística. Buenos Aires. Nova. Guiraud, Pierre La Semántica. Ciudad de México. Fondo de Cultura Económica. Guiraud, Pierre La gramática. Buenos Aires. EUDEBA. Gumperz, John Tipos de comunidades lingüísticas. En P. Garvin y Y. Lastra (eds.): Gumperz, John Linguistic and social interaction in two communities. En J. Gumperz y D. Hymes (eds.): Gumperz, John The Speech Community. En P. P. Giglioli (ed.): Gumperz, J. J. y Hymes, D. (eds.) American Anthropologist The Ethnography of Communication, vol. 66, número 6, 2ª parte. Hymes, Dell Objectives and Concepts of Linguistic Anthropology. En The Teaching of Anthropology. California. University of Berkley/California Press: Hymes, Dell. 1964a. A Perspective for Linguistic Antrhopology. En Sol Tax (ed.) Horizons of Antrhopology. Chicago. Alfine Publishing Company: Hymes, Dell. 1964b. Directions in (Ethno ) Linguistic Theory. En K. Romney y R. G. D Andrade (eds.) American Anthropologist Transcultural Studies in Cognition, vol. 66, Nº 3, 2ª parte:6 56. Hymes, Dell On Communicative Competence. En J. B. Pride y Holmes, J. (eds.) Sociolinguistics. Selected readings. Londres. Penguin Books. Hymes, Dell Foundations in Sociolinguistics. An Ethnographic Approach. Londres. Tavistock.

6 Hymes, D. y Gumperz, J. J. (eds.) Directions in Sociolinguistics: The Ethnography of Communication. New York. Holt, Rinehart and Winston. Lakoff, G. y M. Johnson, Philosophy in the Flesh. The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought. New York. Basic Books. Lévi Strauss, Claude Antropología Estructural. Buenos Aires. Eudeba. Malmberg, Bertil La lengua y el hombre. Madrid. Istmo. Margolis, E. y Laurence, S. (eds.) Concepts. Cambridge, MA. MIT Press Palmer, R. L Introducción crítica a la lingüística descriptiva. Madrid. Gredos. Pride, J.B The Social Meaning of Language. Londres. Oxford University Press. Pride, J. B. y Holmes, J. (eds.) Sociolinguistics. Selected readings. Londres. Penguin Books. Romney, K. y D Andrade, R. (eds.) American Anthropologist Transcultural Studies in Cognition, vol. 66, Nº 3, 2ª parte:6 56. Schaff, A Problemas de Etnolingüística. En Diógenes, vol. 46: Schulte Herbrüggen, H El lenguaje y la visión de mundo. Santiago. Editorial Universitaria. Soficaru, Andrei; Dobos, Adrian and Trinakus, Eric Early modern humans from the Peştera Muierii, Baia de Fier, Romania. En PNAS Vol. 103, Nº 46: Tax, Sol (ed.) Horizons of Antrhopology. Chicago. Alfine Publishing Company