Corpus diacrónico y análisis estadístico: dos amigos inseparables? Notas sobre la aportación del análisis estadístico a la lingüística de corpus.

Transcripción

1 Corpus diacrónico y análisis estadístico: dos amigos inseparables? Notas sobre la aportación del análisis estadístico a la lingüística de corpus. Dorien Nieuwenhuijsen, Departamento de Lenguas, Literatura y Comunicación, Sección de Español, Universidad de Utrecht, Holanda, D.Nieuwenhuijsen@uu.nl. III Coloquio Internacional sobre Corpus diacrónicos en lenguas iberorrománicas, Zúrich, 23/06/ /06/2014.

2 Torruella Casañas: «La utilización de técnicas estadísticas en la investigación en general y en la investigación en el campo de la lingüística histórica en particular, es hoy inevitable, puesto que abre la puerta a la justificación de las teorías existentes o a la argumentación de nuevas sobre bases analíticas.» (2009, p. 100). 2

3 «... el uso del subjuntivo en la interrogación indirecta era más frecuente en los clásicos que en la lengua contemporánea, donde prevalece el indicativo mayoritariamente, hasta el punto que muchos rechazan el subjuntivo como arcaico.» (Gramática RAE, Suñer, 1999, p. 2185). «En muchas zonas del español americano (especialmente en México, Centroamérica y las áreas caribeña y andina), es normal usar el subjuntivo en expresiones como No sé si te guste esta comida.» (Manual RAE y ASALE, 2010, p. 480). 3

4 Modo verbal en las subordinadas interrogativas indirectas negadas con el verbo saber no [saber] si/[pq*][vip*] no [saber] si/[pq*][vsp*] (1)... commo quier que es debdosa a aquel que la pone porque no sabe si es asi o no. (Siete partidas, s. XIII, CdE) (2) En qué me ejercitaré para agradaros? Gloria mía, yo no sé qué haga; decidmelo Vos, pues sabéis que deseo acertar a honraros y glorificaros. (Epistolario, s. XVI, CdE) (3) Aunque es verdad que la debo obligaciones, repara que ella no sabe quién es;... (La vida es sueño, s. XVII, CdE) (4) Bueno, pues si este señor... Yo no sé cómo hable; yo no sé qué quiera decir. (Habla Culta México, s. XX, CdE) 4

5 Gráfico 1: Frecuencia general de indicativo y subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber 5

6 Gráfico 2: Frecuencia de los distintos sintagmas interrogativos en interrogativas indirectas negadas con saber 6

7 27,6 7% Tabla 1: Frecuencia de indicativo y subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber a través de los siglos 7

8 Gráfico 3: Frecuencia del empleo de indicativo y subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber a través de los siglos 8

9 Wald gl Sig. Exp(B) siglo constante 103,531 1,000,666 64,376 1, ,195 Chi 2 =116,329 (gl=1) Tabla 2: Probabilidad y valor de significación del empleo del subjuntivo con la variable independiente de siglo Exp(B) > 1 efecto positivo Exp(B) < 1 efecto negativo p < 0,05 diferencia encontrada es significativa p > 0,05 diferencia encontrada no es significativa 9

10 Gráfico 4: Probabilidad media predicha del empleo del subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber a través de los siglos 10

11 33,3% 17,9% 100% 26,5% p=0,023 23,1% 9,5% 14,8% 0,9% p=0,000 Tabla 3: Frecuencia de indicativo y subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber introducidas por si en textos peninsulares y americanos a través de los siglos 11

12 Gráfico 5: Frecuencia del empleo del subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber introducidas por si en textos peninsulares y americanos a través de los siglos 12

13 Wald gl Sig. Exp(B) siglo América América por siglo constante 19,568 1,000,679,000 1,999,993,052 1,819 1,051 11,211 1, ,596 Chi 2 =24,767 (gl=3); ref.=españa Tabla 4: Probabilidad y valor de significación del empleo del subjuntivo con las variables independientes de siglo y origen e interacción entre siglo y origen 13

14 Gráfico 6: Probabilidad media predicha del empleo del subjuntivo en subordinadas interrogativas indirectas negadas con saber introducidas por si en textos peninsulares y americanos a través de los siglos 14

15 Torruella Casañas: «La estadística, sin embargo, debe ser considerada sólo como un puro instrumento para la investigación, nunca como su finalidad. Un instrumento que ha de ayudar a la consecución de dos objetivos: en primer lugar, describir y resumir los datos y, en segundo lugar, hacer estimaciones de significación y de fiabilidad.» (2009, p. 100). 15

16 Corpus CdE = Davies, M. (2002). Corpus del español. Consultado en junio de 2014, Bibliografía Alarcos Llorach, E. (1978). Estudios de gramática funcional del español. Madrid: Gredos. Bello, A. (1982). Gramática de la lengua castellana. Madrid: EDAF. Borrego Nieto, J., Gómez Asencio, J., y Prieto, E. (1987). El subjuntivo. Valores y uso. Madrid: SGEL. Company Company, C. (Dir.). (2006, 2009). Sintaxis histórica de la lengua española. México D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México y Fondo de Cultura Económica. De Jonge, R., y Nieuwenhuijsen, D. (2009). Formación del paradigma pronominal y formas de tratamiento. En C. Company Company (Dir.), Sintaxis histórica de la lengua española. Segunda parte: La frase nominal, vol. 2, (pp ). México D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México y Fondo de Cultura Económica. DeMello, G. (1995). Tense and mood after No sé si. Hispanic Review, 63(4) (Autumn), Fernández Álvarez, J. (1987). El subjuntivo. Madrid: Edelsa. Gili Gaya, S. (1981). Curso superior de sintaxis española. Barcelona: Bibliograf. 16

17 Bibliografía Keniston, H. (1937). The Syntax of Castilian Prose. The Sixteenth Century. Chicago: The University of Chicago Press. Matte Bon, F. (1992). Gramática comunicativa del español, t. 1. Madrid: Difusión. Molho, M. (1975). Sistemática del verbo español. Madrid: Gredos. Nieuwenhuijsen, D. (2009). El rastreo del desarrollo de algunos pronombres personales en español: (im)posibilidades de los corpus diacrónicos digitales. En A. Enrique-Arias (Ed.), Diacronía de las lenguas iberorrománicas: nuevas aportaciones desde la lingüística de corpus, (pp ). Madrid/Francfort: Iberoamericana/Vervuert. Nieuwenhuijsen, D. (2013). Yuxtaposición y tradiciones discursivas en el español antiguo. La corónica, 41(2) (Spring), Nieuwenhuijsen, D. (en prensa). Oraciones yuxtapuestas. En C. Company Company (Dir.), Sintaxis histórica de la lengua española. Tercera parte: Adverbios, preposiciones,conjunciones. Relaciones interoracionales. México D.F.: Universidad Nacional Autónoma de México y Fondo de Cultura Económica. Real Academia Española, y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. Madrid: Espasa. Ridruejo, E. (1999). Modo y modalidad. El modo en las subordinadas sustantivas. En I. Bosque, y V. Demonte (Eds.), Gramática descriptiva de la lengua española, t. 2, (pp ). Madrid: Espasa-Calpe. 17

18 Bibliografía Rojo, G. (2008). De nuevo sobre la frecuencia de las formas llegara y llegase. En J. Albrecht, y F. Harslem (Eds.), Heidelberger Spätlese. Ausgewälhlte Tropfen aus verschiedenen Lagen der spanischen Sprach- und Übersetzungswissenfschaft. Fetschrift anlässlich des 70. Geburtstages von Prof. Dr. Nelson Cartagena, (pp ). Bonn: Romanisticher Verlag. Rojo, G. (2010). Sobre codificación y explotación de corpus textuales: Otra comparación del Corpus del español con el CORDE y el CREA. Lingüística, 24, Rojo, G. (2012). El papel de los corpus en el estudio de la historia del español. En E. Montero Cartelle (Ed.), Actas del VIII Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española (Santiago de Compostela, 2009), t. I, (pp ). Santiago de Compostela: Meubook. Sarmiento, R., y Sánchez, A. (1989). Gramática básica del español. Norma y uso. Madrid: SGEL. Suñer, M. (1999). La subordinación sustantiva: la interrogación indirecta. En I. Bosque, y V. Demonte (Eds.), Gramática descriptiva de la lengua española, t. 2, (pp ). Madrid: Espasa-Calpe. Torruella Casañas, J. (2009). Bases científicas en la investigación a partir de corpus: el caso del Corpus Informatitzat del català antic. En A. Enrique-Arias (Ed.), Diacronía de las lenguas iberorrománicas: nuevas aportaciones desde la lingüística de corpus, (pp ). Madrid/Francfort: Iberoamericana/Vervuert. Woehr, R. (1977). Syntactic atrophy and the indirect interroga tive in Spanish. Studia Neophilologica, 49(2),