UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLITICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES

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1 UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLITICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS AÑO: 2 LICENCIATURA EN RR. II. MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CURSO: 2010 PROFESOR: TURNO: NA Alejandro CORONEL (alejan@gmail.com) Agustín SUAREZ (agustnsz@gmail.com) HORARIA: 6 hs. a) OBJETIVOS CARGA Que los alumnos conozcan los fundamentos epistemológicos y metodológicos de las ciencias sociales. Que los alumnos obtengan y empleen nociones específicas sobre conceptos de metodología sociopolítica. Que los alumnos desarrollen las capacidades para plantear problemas que puedan ser investigados empíricamente. Que los alumnos adquieran las competencias necesarias para las tareas de diseño y planificación de investigaciones sociales. Que los alumnos conozcan los métodos y técnicas de investigación de las ciencias sociales, con énfasis en metodología cualitativa. Que los alumnos maduren un espíritu crítico tanto de los métodos enseñados como de las lecturas utilizadas para producir un adecuado análisis de la realidad social investigada. b) CONTENIDOS POR UNIDADES TEMÁTICAS UNIDAD I Epistemología Realidad, conocimiento y conocimiento científico de la realidad. Reflexiones preliminares sobre la producción del conocimiento científico en el ámbito de las ciencias sociales: de las formulaciones tradicionales a las discusiones acerca del acceso interpretativo al mundo de

2 la vida social. Principales concepciones epistemológicas contemporáneas, su incidencia en el campo de las Ciencias Sociales: Popper, Kuhn, Lakatos, Feyerabend. UNIDAD II Introducción a la metodología política contemporánea Conformación y discusiones de la metodología política contemporánea. Investigación empírica y no empírica. Paradigmas. El método científico aplicado a las ciencias sociales. Objetividad y subjetividad. Dimensiones de la investigación en ciencias sociales. Método, metodología y técnicas.. Clasificación de los métodos de investigación social. UNIDAD III etapas, diseños y estrategias de la investigación social Las etapas de la investigación social. Elección del tema a investigar. Delimitación del problema. Elaboración de la pregunta y los objetivos de la investigación. Las hipótesis como respuestas probables al problema. Unidades de análisis. El diseño de la investigación. Estudios exploratorios, descriptivos y explicativos. Estudios longitudinales y transversales. Enfoques cuantitativos y cualitativos de una investigación social. Triangulación metodológica. Validez (interna y externa) y fiabilidad. UNIDAD IV Conceptualizacion y Operacionalizacion 4-a. Conceptualización: definiciones conceptuales y operacionales. Validez y consistencia. Construcción del Marco teórico. El Estado del Arte. Fuentes de información: fuentes primarias y secundarias. Estadísticas oficiales. 4-b. Operacionalización: Variables, indicadores e índices. Tipos de variables. Selección de indicadores y construcción de índices. Validez, fidelidad y fiabilidad. La entrevista como corolario del proceso de operacionalización. La entrevista estructurada (diseño del cuestionario) y no estructurada: técnicas y reglas para su correcta conformación. UNIDAD V El enfoque cualitativo El enfoque cualitativo y sus técnicas: investigación en profundidad. La entrevista en profundidad. La Historia de Vida. La observación participante. Análisis de Contenido. El estudio de casos. El grupo focal. UNIDAD VI El enfoque cuantitativo El enfoque cuantitativo y sus técnicas. Objetivos de la investigación cuantitativa. Descripción, explicación estadística y sustantiva. Búsqueda de patrones, establecimiento de generalizaciones y contrastación de teorías. UNIDAD VII El análisis de los datos

3 El análisis de los datos. Manejo de la información. Análisis de los materiales cualitativos. La teoría Fundamentada en los datos (Grounded Theory). Análisis cuantitativo. UNIDAD VIII Comunicación y presentación de los resultados. Ética en la investigación social. Organización y presentación de informes previos e informe final de investigación. Aspectos éticos de la investigación social. c) BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y POR UNIDADES BIBLIOGRAFÍA GENERAL BIBLIOGRAFÍA POR UNIDADES Unidad I Bibliografía Obligatoria: - Baglioni, S. y Piovani, J.I., (2002). Fundamentos epistemológicos de la ciencia, en Dei, D. (ed.), Pensar y hacer en investigación. Bs. As.: Docencia. - Marradi, A.; Archenti, N. & Piovani, J. (2007). Metodología de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Emecé. Capítulo 1 Bibliografía Recomendada: - Chalmers, A., (1982). Qué es esa cosa llamada ciencia? Bs. As.: Siglo XXI. (165 CH ) - Vasilachis de Gialdino, I., (1992). Métodos Cualitativos I: los problemas teórico-epistemológicos.buenos Aires: Centro Editor de América Latina. Tesis Nº2: pp Unidad II Bibliografía Obligatoria: - Cea D Ancona., M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación. Madrid: Síntesis. Capítulo I. y Cap II págs

4 - de ambrosio, m, Tras ser acusados de hacer teología, los científicos sociales se defienden, Marradi, A.; Archenti, N. & Piovani, J. (2007). Metodología de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Emecé. Capítulo 2 y 3. - Mouton, J. & Marais, HC., Basic Concepts in the Methodology of Social Sciences. Capítulo 1. - Sautu, R., Acerca de qué es y no es investigación científica en ciencias sociales, en Wainerman, C & Sautu, R. (comp.), (2001). La trastienda de la Investigación. 3º Ed. ampliada. Buenos Aires: Ed. Belgrano. Capítulo 8. ( T775) - King, G.; Keohane, R. & Verba., S., (2007) El diseño de la investigación social. Buenos Aires: Alianza Editorial. Cap. 1 pp (30 K52) - Vasilachis de Gialdino, I., (1992). Métodos Cualitativos I: los problemas teórico-epistemológicos.buenos Aires: Centro Editor de América Latina. Tesis Nº3 y 4: pp Unidad III - Polit, D. & Hungler, B., (2000). Investigación Científica en Ciencias de la Salud. 6º Ed. Cap Wainerman, C & Sautu, R. (comp.), (2001). La trastienda de la Investigación. 3º Ed. ampliada. Capítulo 1 págs ( T775) - Mouton, J. & Marais, HC., (1996). Basic Concepts in the Methodology of Social Sciences. Capítulo 1 y Cap. 2 págs Cea D Ancona. M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Cap. 3 y Cap. 2 págs (30 C387) - Taylor S.J. y Bogdan R. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Cap 5. ( Descubriendo Métodos ), pp Vasilachis de Gialdino, I., (1992). Métodos Cualitativos I: los problemas teóricoepistemológicos.buenos Aires: Centro Editor de América Latina. Tesis Nº 5 y 7: pp y Reichardt, Ch. & Cook, T. (s/f). Hacia una Superación del enfrentamiento entre los métodos cualitativos y los cuantitativos.(artículo) - Vasilachis de Gialdino, I.; (COMP), (2007). Estrategias de Investigación Cualitativa. Buenos Aires: Gedisa. Cap Mendizábal, N. (2007). Los componentes del diseño flexible en la investigación cualitativa; en Vasilachis de Gialdino, I. (comp.): Estrategias de Investigación Cualitativa. Buenos Aires: Gedisa. Cap 2. - King, G.; Keohane, R. & Verba., S., (2007) El diseño de la investigación social. Buenos Aires: Alianza Editorial. Cap. 1 pp y pp 39-43; Cap. 2, pp. 45 a 64. (30 K52) - Manheim, J.B & Rich, R.C., (1995). Empirical Political Analysis. Research Methods in Political Science. 4º Ed. Longman Publishers: New York. Cap 1.

5 - Sautu, R,; Bonolio,P.; Dalle, O & Elbert, R., (2005). Manual de Metodología. Construcción del Marco teórico, formulación de objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO libros. Apéndice Cap. I - Pérez Serrano, G. (2004). Investigación Cualitativa. Retos e interrogantes. I. Métodos. 4 Edición. Madrid: Ed. La Muralla. Cap. II. (30 P438 V.1) Unidad IV 4-a. - Cea D Ancona. M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Capítulo 5 y 6. (30 C387) - Sautu, R, (compiladora), (2007). Práctica de la investigación cuantitativa y cualitativa. Articulación entre la teoría, los métodos y las técnicas. Buenos Aires: Lumiere. Introducción, Cap. 1 (Cap 7 y 9 como ejemplos) ( P826) - King, G.; Keohane, R. & Verba., S., (2007) El diseño de la investigación social. Buenos Aires: Alianza Editorial. Cap. 1 pp y pp 39. (30 K52) - Sautu, R,; Bonolio,P.; Dalle, O & Elbert, R., (2005). Manual de Metodología. Construcción del Marco teórico, formulación de objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO libros. Cap. I Ejemplos: - Schamber P., Suarez, F. (2002). Actores sociales y Cirujeo y Gestión de residuos. Una Mirada sobre el circuito informal del reciclaje en el conurbano bonaerense. Revista Realidad Económica Buenos Aires (Argentina) núm Agosto al 30 Septiembre de Macri M., Ferrari M. (2003) Cultura y corrupción Política (Orden Subjetivo). Los jóvenes y la corrupción, sus creencias, representaciones y actitudes. - Kessler, g. (2004. Trayectorias escolares de jóvenes que cometieron delitos contra la propiedad con uso de violencia. Conferencia pronunciada en el ámbito del SEMINARIO PERMANENTE DE INVESTIGACION de la Maestría en Educación de la UdeSA. - Brusco V., Nazareno M., Stokes S. (2005). Ingreso, región y la calidad de la democracia en Argentina en Samuel Amaral y Susan Stokes (comp.). Democracia Local. Buenos Aires: Eduntref. Cap Kessler, G.; (2009). El Sentimiento de Inseguridad. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. Capítulo 1. 4-b. - Cea D Ancona. M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Capítulo 4 y 7. (30 C387) - Crespo, I. (Director), (2002). Las campañas Electorales y sus Efectos en la Decisión del Voto. Vol I. Métodos y Técnicas para el Estudio de las Campañas Electorales. Cap. 3.

6 - Lazarsfled, P., De los Conceptos a los índices empíricos ; en Raymond Boudon y Paul Lazarsfeld, Metodología de las Ciencias Sociales 1. Conceptos e índices. Laia: Barcelona. Pp Mason, R.D. & Lind, D.A Estadística para Administración y Economía, 10ª Ed. Capítulo 1, pp (311: 658 M411E11) - Marradi, A.; Archenti, N. & Piovani, J. (2007). Metodología de las Ciencias Sociales. Buenos Aires: Emecé. Capítulo 7. - King, G.; Keohane, R. & Verba., S., (2007) El diseño de la investigación social. Buenos Aires: Alianza Editorial. Cap. 1 pp y pp 39. (30 K52) Unidad V - Valles, M.; (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión Metodológica y práctica profesional. Editorial Síntesis. Madrid. Cap. 1, 3, 5 y 8. - Aceves Lozano, J. E., (1998). La historia oral y de vida: del recurso técnico a la experiencia de investigación. En Galindo Cáceres, J., Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Addison Wesley Longman: México. - Berteaux, D., (1996). Historias de casos de familia como método para la investigación de la pobreza. Revista de Sociedad, Cultura y Política, Vol I nº 1, julio 1996, págs Buenos Aires. - Crespo, I. (Director), (2002). Las campañas Electorales y sus Efectos en la Decisión del Voto. Vol I. Métodos y Técnicas para el Estudio de las Campañas Electorales. Tirant lo Blanch: Valencia. Capitulo 3. - Russi Alzaga, B., (1998). Grupos de discusión. De la investigación social a la investigación reflexiva, en Galindo Cáceres, J., Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Addison Wesley Longman: México. - Sierra, F., (1998). Función y sentido de la entrevista cualitativa en investigación social ; en Galindo Cáceres, J., Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Addison Wesley Longman: México. - Ander-Egg, E., (2003). Métodos y Técnicas de Investigación Social. Vol. IV. Técnicas para la recogida de datos e información. 2º Ed. Capítulo 9 (El Análisis de Contenido). Lumen: Buenos Aires. - Bardin, L., (1977). El Análisis de Contenido. Akal: Madrid. Primera Parte: cap 1 y 2. tercera Parte: Cap 1, 2 y 3. Ejemplos: - Alabarces, P. y otros. (2006). Hinchadas. 2º Ed. Cap. 2 y 3. Prometeo Libros: Buenos Aires. Unidad VI - Cea D Ancona. M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Capítulos 8 y 10. (30 C387)

7 - Crespo, I. (Director), (2002). Las campañas Electorales y sus Efectos en la Decisión del Voto. Vol I. Métodos y Técnicas para el Estudio de las Campañas Electorales. Tirant lo Blanch: Valencia. Capitulo 2. - Campbell, A. & Katona, G. La encuesta por muestreo: Una técnica para la investigación en Ciencias Sociales ; en Festinger, L & Katz, G. Los Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. Paidós: Buenos Aires. Unidad VII - Rodríguez Gómez, G.; Gil Flores, J. & Jiménez, E. Metodología de la Investigación Cualitativa. Cap. XI. - Valles, M.; (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión Metodológica y práctica profesional. Editorial Síntesis. Madrid. Capítulo 9. - Cartwright. D. P., (1972). Análisis del material cualitativo ; en Festinger, L. y Katz, D. (comps.), Los métodos de investigación en las ciencias sociales, Paidós: Buenos Aires. - Soneira, A. J. (2007). La Teoría Fundamentada en los datos (Grounded Theory) de Glaser y Strauss; en Vailachis de Gialdino, I. (comp.). Estrategias de Investigación Cualitativa. Buenos Aires: Gedisa. - Cea D Ancona. M. A., (1998). Metodología Cuantitativa. Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Capítulo 9 (pgs. 321 a 350). (30 C387) - Sautu, R,; Bonolio,P.; Dalle, O & Elbert, R., (2005). Manual de Metodología. Construcción del Marco teórico, formulación de objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO libros. Cap. II Ejemplos: - Auyero, J. (2007). La zona gris. Siglo XXI Editores, Buenos Aires. Cap. 4 y 5. - Kessler, G. (2009). El Sentimiento de Inseguridad. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores. Capítulo 3. - Jones, D.; Manzelli, H. & Pecheny, M. (2005). La teoría fundamentada: su aplicación en una investigación sobre vida cotidiana con VIH/sida y con Hepatitis C; en Kornblit, A. (coord.) Metodologías cualitativas en ciencias sociales. Modelos y procedimientos para su análisis. Buenos Aires: Biblos. Unidad VIII - Coronel, A. (2007), 3º Revisión. Cómo escribir un Informe de Investigación y otros escritos académicos. Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales- UCA. Programa Estímulo a la Investigación y Aportes Pedagógicos: Buenos Aires. No publicado. - Sautu, R,; Bonolio,P.; Dalle, O & Elbert, R., (2005). Manual de Metodología. Construcción del Marco teórico, formulación de objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO libros. Capítulo III y ANEXO II - Varsavsky, O., (1986). Ciencia, política y cientificismo, Centro Editor de América Latina: Buenos Aires.

8 - Mondragón Barrios, L.; Rodriguez Yunta, E. & Valdebenito Herrera, C. (2006). Etica de la investigación en ciencias sociales; en Lolas, F.; Quezada, A. & Rodriguez, E. (Eds.) Investigación en Salud. Dimensión ética. Santiago de Chile: CIEB Universidad de Chile. d) MÉTODOS DE EVALUACIÓN ü La aprobación de la cursada consistirá en la aprobación de 3 (tres) evaluaciones escritas con al menos 4 (cuatro) puntos de nota en cada uno. No habrá sistema de redondeo. ü Por otra parte, se podrá recuperar 1 (uno) de esos tres exámenes mencionados cuya nota de aprobación será igual o mayor a 4 (cuatro). No habrá sistema de redondeo. ü Al mismo tiempo, para la aprobación del examen final se deberá presentar y defender un trabajo de investigación social (que puede ser individual o en grupo no mayor a 3 integrantes) según las condiciones a explicitar en la cursada, cuya presentación formal deberá ser de al menos 15 (quince) días previos a la mesa de examen final para su lectura y pre-aprobación. Año del Bicentenario 1/7