MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

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1 Curso MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Programa de la asignatura (5 créditos) Profesor: Federico Pozo Cuevas Tema I: Tema II: Tema III: Tema IV: Tema V: Tema VI: Tema VII: La delincuencia y el delito como objetos de estudio. La difícil conceptualización de delincuencia. El estudio científico del delito y la delincuencia: Criminología. La investigación criminológica. Definición y rasgos caracterizadores de la investigación científico-social en Criminología. Investigación jurídica, investigación criminal e investigación criminológica. Fuentes, temas y problemas de la investigación criminológica. Los temas de la investigación criminológica. La investigación criminológica en España. Los problemas de la investigación empírica en Criminología. La medida de la delincuencia. Delincuencia legal, aparente y real. La delincuencia registrada: estadísticas policiales, judiciales y penitenciarias. Encuestas de victimización y autodenuncia. Fuentes para el estudio de las dimensiones de la delincuencia. La medida de la inseguridad ciudadana. Investigación: proceso, diseño, proyecto, informe El proceso lógico en la investigación científico-social. Las etapas de la investigación. Tipos de investigación. El diseño de la investigación. El proyecto de investigación. El desarrollo de la investigación. El informe de investigación. Diseños de investigación criminológica. Investigación cuantitativa, investigación cualitativa. Las perspectivas cuantitativa y cualitativa en la investigación científico-social. Diseño y estrategias metodológicas cuantitativas y cualitativas en los estudios criminológicos. Pluralismo e integración metodológica: triangulación, diseños multimétodo. Muestreo Aspectos generales del muestreo en la investigación científico-social. Tipos y procedimientos de muestreo. Muestreo en investigación cuantitativa. Muestreo en investigación cualitativa. Muestras e investigación criminológica. Tema VIII: Técnicas de investigación Las técnicas en la investigación científico-social. Temas y técnicas en investigación criminológica. La encuesta. La entrevista. El grupo de discusión. El uso de fuentes documentales. La observación. La observación experimental. Tema IX: Introducción al análisis de los datos. El análisis de datos cuantitativos. El análisis de datos cualitativos. El uso de aplicaciones informáticas para el tratamiento y análisis de datos. 1

2 Calendario del curso: Las clases de la asignatura están previstas los jueves de 19 a 21 horas, a partir de la última semana de octubre de 2008 (con la finalización de las clases de Estadística, la asignatura podría pasar a impartirse, a razón de cuatro horas por sesión, entre las 17 y las 21 horas). Evaluación: El alumnado podrá optar, de forma excluyente, por dos modalidades de evaluación. Modalidad A: evaluación continua La evaluación se hará de forma continua. A lo largo del curso se propondrán seis ejercicios prácticos presenciales (se realizarán en clase). La realización y entrega de los ejercicios permitirá superar el tema o temas del programa que corresponda de tal forma que, a lo largo del curso y realizando correctamente los ejercicios, se aprobará la asignatura sin necesidad de examen final. Cada uno de estos ejercicios tendrá un valor igual y acumulativo sobre la nota final. Para superar la asignatura, el alumno deberá realizar correctamente, en las clases que se habiliten para ello, al menos cinco de los seis ejercicios. Para la realización de los ejercicios los alumnos contarán con el apoyo de los apuntes, exposiciones y prácticas de clase, así como con las lecturas básicas y cuantas referencias bibliográficas se consideren adecuadas. Asimismo, se dedicará tiempo en clase a la revisión de los ejercicios. Modalidad B: examen final Realización de un examen final en junio (o, en su caso, septiembre) que estará compuesto tanto por cuestiones relativas a los contenidos de la asignatura como por casos prácticos. Los alumnos que opten por esta modalidad podrán realizar voluntariamente los ejercicios prácticos de la modalidad de evaluación continua y obtener así hasta un 25% de la calificación final de la asignatura. La elección de una u otra modalidad deberá hacerse por escrito, respondiendo al formulario que se adjunta al final de este programa en un plazo máximo de tres semanas a partir del comienzo de las clases. El examen final de junio está previsto para el día 10 a las 18 h. El correspondiente a la convocatoria de septiembre está previsto el día 10 a las 18 h. 2

3 Material y bibliografía básica del curso: El alumnado dispondrá para cada tema de un material básico formado por notas, textos y casos prácticos. Dicho material recoge los contenidos fundamentales del curso con objeto de facilitar el trabajo del alumno. El estudio y adecuada comprensión de los fundamentos del uso y aplicación de métodos y técnicas de investigación social en el ámbito de la Criminología exige, en cualquier caso, acudir a bibliografía especializada. En este sentido, el material básico elaborado para cada tema del programa recoge indicaciones bibliográficas que se consideran fundamentales, bien porque hayan sido utilizadas como fuentes para la elaboración de dicho material, bien porque permitan ampliar y/o complementar lo recogido, siempre de forma sucinta, en el mismo. Bibliografía: Sobre método y técnicas de investigación sobre criminalidad y seguridad pública: T. Fernández Villazala La medición del delito en la seguridad pública. Dykinson, VV.AA. Paisaje ciudadano, delito y percepción de la inseguridad: investigación interdisciplinaria del medio urbano. Dykinson, 2006 H. Roldán: Introducción a la investigación criminológica. Comares, 2004 J.L. Díez Ripollés y A.I. Cerezo (eds.): Los problemas de la investigación empírica en criminología, la situación española. Tirant lo Blanch, 2001 La criminología como ciencia y profesión, La investigación criminológica, y La delincuencia en España ; en V. Garrido, P. Stangeland y S. Redondo, Principios de Criminología, Tirant lo Blanc, 1999 Método y técnicas de investigación criminológica ; en A. Gª de Pablos, "Manual de Criminología", Espasa, 1988 Métodos y técnicas en sociología jurídico-penal: apuntes metodológicos, C. Ruidíaz; en Revista de Estudios Penitenciarios, nº 243, 1990 Introducciones a los métodos y técnicas de la investigación social: H. M. Blalock: Introducción a la investigación social, Amorrortu, 2001 F. Giobelina (ed.): Técnicas de la investigación social, Nueva Escuela, 1995 J. Padua: Técnicas de investigación aplicada a las Ciencias Sociales, Fondo Cultura Económica, 1992 R. Sierra Bravo: "Técnicas de investigación social, teoría y ejercicios", Paraninfo, 2001 J. Ibáñez, M. Gª Ferrando y F. Alvira (comp.) : "El análisis de la realidad social", Alianza, 2002 P. Corbetta: Metodología y técnicas de investigación social, McGraw-Hill, 2003 D. del Rincón y otros: Técnicas de investigación en ciencias sociales, Dyckinson, 1995 G. King, R.O. Keohane y S. Verba: El diseño de la investigación social: la inferencia científica en los estudios cualitativos, Alianza, 2000 Partiendo del enfoque cuantitativo o cualitativo de la investigación: E. Bericat: La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social. Ariel, 1998 A. Cea D Ancona: Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social, Síntesis,

4 M. S. Vallés: Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional, Síntesis, 2003 J. I. Ruiz Olabuénaga: Metodología de la investigación cualitativa. Univ. de Deusto, 1996 Poniendo el acento en cómo se diseña y desarrolla la investigación: J. I. Ruiz Olabuénaga, I. Arístegui y L. Melgosa: Cómo elaborar un proyecto de investigación social. Deusto - Instituto de Ciencias de la educación, 2002 A. Mínguez y M. Fuentes: Cómo hacer una investigación social, Tirant lo Blanc, 2004 I. Pons: Programación de la investigación social. Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Cuadernos Metodológicos, 1993 J. Bellavista, E. Guardiola, A. Méndez y M. Bordons: Evaluación de la investigación. Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Cuadernos Metodológicos, 1997 Sobre fundamentos y uso de técnicas concretas: M.S. Vallés: Entrevistas cualitativas, CIS, Cuadernos Metodológicos, 2002 J. Callejo: El grupo de discusión: introducción a una práctica de investigación Ariel Practicum, 2001 J.J. Pujadas: El método biográfico, el uso de las historias de vida en ciencias sociales, CIS, Cuadernos Metodológicos, 1992 X. Coller: Estudio de casos, CIS, Cuadernos Metodológicos, 2000 A.J. Rojas, J.S. Fernández y C. Pèrez: Investigar mediante encuestas: fundamentos teóricos y aspectos prácticos, Síntesis, 1998 F. Alvira: La encuesta, una perspectiva general metodológica. CIS, Cuadernos Metodológicos, 2004 V. Díaz de Rada: Manual de trabajo de campo en la encuesta, CIS, Cuadernos Metodológicos,

5 CURSO: ASIGNATURA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PROFESOR: Federico Pozo Cuevas ELECCIÓN DE MODALIDAD DE EVALUACIÓN (entregar al profesor de la asignatura en un plazo máximo de 3 semanas a partir del comienzo de las clases) APELLIDOS: NOMBRE: (marca con una X tu elección) Modalidad A. Evaluación continua (realización de seis ejercicios de carácter presencial) Modalidad B. Examen final 5