Facultad de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Enfermería

Transcripción

1 Facultad de Enfermería y Fisioterapia Grado en Enfermería GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Prácticas Clínicas II Curso Académico Junio de 2012

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Práctica clínicas II Código: Centro: Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Titulación: Grado en Enfermería - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud - Curso: Carácter: Obligatoria - Duración: 2º Cuatrimestre - Créditos ECTS (prácticos): 6 - Horario: Poner el link a los horarios de la titulación - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Esenciales: Tener superadas las prácticas clínicas I Haber asistidos a los seminarios y talleres de las asignaturas de BTM II, Enfermería Clínica I 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación /Tutora Académica: Laura Mª Carrión García -Departamento: Enfermería -Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho 1ª planta, edificio central de la Facultad de Enfermería Y Fisioterapia y Despacho Supervisión U Coronarias planta 0º Par del CHUC - Horario Tutoría: martes, miércoles y jueves de 11 a 12 horas - Teléfono (despacho/tutoría): ; Despacho U. Coronarias (CHUC) ext Correo electrónico: lcarrion@ull.es 2

3 Profesora/Tutora Académica: Carmen Arroyo López - Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría (1) : Despacho 1ª planta, edificio central de la Facultad de Enfermería Y Fisioterapia y Despacho Supervisión de la UVI 0º Par del CHUC - Horario Tutoría: lunes, martes y miércoles de 14 a 15 horas - Teléfono (despacho/tutoría): , extensión 6704; Despacho UVI (HUC) Correo electrónico: marroyo@ull.es Profesora/ Tutora Académica: Mª Mercedes Arias Hernández - Centro Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho 1º Planta edificio Central de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Horario Tutoría: Martes y Jueves de 10,30ºº horas a 13,30ºº horas - Teléfono (despacho/tutoría): , extensión Correo electrónico: merarias@ull.es Profesora/ Tutora Académica: Mª Ángeles Leal Felipe - Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho 1º Planta edificio Central de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia; despacho de Formación Continuada 1ª Planta del CHUC - Horario Tutoría: lunes, martes y miércoles de 14 a 15 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Extensión: 6705; Despacho de Formación Continuada Correo electrónico: anleal@ull.es Profesora/ Tutora Académica: Mª del Cristo Robayna Delgado - Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho 1º Planta edificio Central de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Horario Tutoría: Martes y Jueves de 10ºº horas a 13ºº horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: crobayna@ull.es 3

4 Profesor/ Tutor Académico: Félix Rupérez Padrón - Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho planta baja edificio Central de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Horario Tutoría: Lunes de 9 a 11 horas y Miércoles de 9 a 10 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: fruperez@ull.es Profesor/Tutor Académico: Julián Cabrera Figueroa - Centro: Facultad de Enfermería Y Fisioterapia - Lugar Tutoría: Despacho 1º Planta edificio Central de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia - Horario Tutoría: Martes y Jueves de 9 a 12 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: jcabrera@ull.es Profesores/as: Asociados de Practicas Clínicas Profesores Centro sanitario Teléfono Correo electrónico Mª Carmen Rijo Hernández Hospital de Ofra mrijher@gobiernodecanarias.org Candelaria González González Hospital de San Juan de Dios ( HSJDD) cgonzalez@sjd.es Tutoría: lunes, miércoles y viernes de 14 a 15 horas Lugar: Despacho de Dirección de Enfermería de HSJDD Luis M. Cairós Ventura Hosp. de La Palma lcairosv@ull.es Salud Ávalos Giménez Hosp. de La Palma Sag71@hotmail.com Mª Isabel Duque Yanes Hosp. de La Palma isaduya@yahoo.es Esther Mª Acosta Mederos Hosp. de La Palma Esthera71@hotmail.com 4

5 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La asignatura pertenece al módulo de formación de prácticas tuteladas y trabajo fin de carrera. Constituye el segundo periodo de prácticas clínicas del plan de estudios. Al ser una asignatura eminentemente práctica, se ajusta a la normativa para práctica del Centro. - Perfil Profesional: Esta asignatura se desarrolla mediante experiencias prácticas hospitalarias en las que el alumnado atenderá directamente a los pacientes y sus familiares bajo la supervisión de las enfermeras y la tutorización del profesorado de la asignatura. La adquisición del conocimiento en la práctica del nivel de atención especializada del Sistema Nacional de Salud y Autonómico, mediante las prácticas clínicas que se realizaran en las unidades de hospitalización es para el proceso de formación del estudiante un paso más hacia la consecución de los objetivos y competencias, tanto a nivel académico como a nivel del futuro desempeño profesional 5. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura 1. Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 9. Capacidad para trabajar en un equipo interdisciplinar. 12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura 11. Conocer y realizar las técnicas diagnósticas y terapéuticas, su interpretación básica de forma autónoma y/o integrada en equipos multidisciplinares. 14. Establecer una relación empática y respetuosa con el paciente y familia acorde con la situación de la persona, problema de salud y etapa de desarrollo. 15. Utilizar estrategias y habilidades que permitan una comunicación efectiva con el paciente, familias y grupos sociales, así como la expresión de sus preocupaciones e intereses. 21. Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar y la seguridad d a las personas atendidas. 34. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación. 35. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidado de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familias. 5

6 6. Contenidos de la asignatura Contenidos prácticos de la asignatura 1. Atención especializada: Estructura y organización hospitalaria. 2. Comunicación con el paciente/familia y equipo interdisciplinar. 3. Aplicación del Proceso Enfermero. 4. Sistemas de información sanitaria. 5. Desarrollo de actitudes acordes a la ética del cuidado enfermero. 6. Trabajo en Equipo. 7. Realización de Intervenciones y Procedimientos enfermeros 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Se pretende que los estudiantes logren los objetivos y competencias propuestas mediante el desarrollo de una metodología docente centrada en el alumno y basada en una práctica reflexiva. Una vez realizada la presentación de la asignatura el alumno se integra en una unidad de hospitalización, de centros asistenciales convenidos con la universidad, en turno rotatorio, realizando cada día 7 horas en horario de 8-15 y/o de horas, a excepción de la última semana en la que se realizará una rotación de mañana, tarde y noche. A lo largo de este rotatorio, el alumno realizara 137 horas de prácticas clínicas. Para el seguimiento de las prácticas el alumno tendrá 5 horas de tutoría académico formativa. También dispondrá de 6 horas de trabajo autónomo (no presencial), para llevar a cabo la elaboración y presentación de trabajos. Las prácticas son obligatorias y las faltas justificadas tendrán que recuperarse. Dos faltas no justificadas en el período de prácticas suponen suspender la asignatura. El alumno que no se incorpore el primer día, debe ponerse en contacto con su profesor/a responsable. Los días de las Tutorías Académico-formativas son orientativos y podrán variar según los grupos y profesor responsable. Se recomienda consultar la normativa de Prácticas Externas del Centro Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Prácticas clínicas G: 1,9,12 E: 14,15,35 Realización de trabajos (individual/grupal) 6 6 E:11,21,34 Realización de exámenes 2 2 Asistencia a tutorías Académicas formativas Otras 5 5 G: 1,9,12 E: 11,21,34 Total horas 150 Total ECTS 6 6

7 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) ALFARO-LEFEVRE, R. Aplicación del proceso enfermero. Fomentar el cuidado en colaboración. 5ª ed. Barcelona: Masson; BICKLEY, LYNN S, SZILAGYI PETER G, Bates Guía de exploración física e historia clínica.10º edición Barcelona Lippincott Williams y Wilkins CHOCARRO GONZÁLEZ L, VENTURINI MEDINA C. Procedimientos y cuidados de Enfermería Médico-quirúrgica. Elsevier. Madrid CARPENITO, LJ. Planes de cuidado y documentación en enfermería. 4ª ed. Madrid:Interamericana McGraw-Hill; JONHSON M, MAAS M, MOORHEAD S. Clasificación de resultados (NOC). 3ª ed. Barcelona: Harcourt; JONHSON M, BULECHEK G M, MC CLOSKEY J C, MAAS M, MOORHEAD S. Diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones. Interrelaciones NANDA, NOC Y NIC. Barcelona: Harcourt; MC CLOSKEY J C, BULECHEK G M. Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC).4ªed. Barcelona: Harcourt; RUIZ MORENO J., MARTÍN DELGADO MC., GARCÍA-PENCHE SÁNCHEZ, R. Procedimientos y técnicas de enfermería 2º edición. Barcelona Ediciones Rol LEMONE P, BURKE K. Enfermería Medico-quirúrgica. Pensamiento crítico en la asistencia del paciente. Vol y II 4ª edición. Madrid: Pearson Educ Bibliografía Complementaria (3) Revistas de interés para el alumnado: Metas de Enfermería Revista de Enfermería Rol. Enfermería Clínica. Nursing, edición española. Revista de la Asociación Española de Enfermería en Cardiología: Páginas Web:

8 Recursos. TARJETA DE IDENTIFICACIÓN, UNIFORMIDAD, HIGIENE Y MATERIAL DE PRÁCTICAS. Serán de obligado cumplimiento las normas sobre higiene e indumentaria establecidas por la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia, que son las determinadas a continuación: Tarjeta de Identificación personal. El alumno mientras esté en el centro de prácticas irá debidamente identificado a través de la tarjeta de identificación en la que deberá constar: fotografía, nombre, apellidos y condición de alumno. Podrá recogerla en la Conserjería de la Escuela en la semana anterior al inicio de las prácticas. Higiene: El cabello deberá llevarse recogido en el servicio y mientras se esté de uniforme Las uñas cortas sin esmalte. Pendientes, anillos u otros adornos, no aparatosos Uniformidad: En cuanto al requisito de uniformidad, queda establecido que los alumnos, para la asistencia a centros de Atención Especializada, deberán llevar pijama blanco y rebeca azul marino y en ambos, como único distintivo de identificación, el logo oficial de la E.U. de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de la Laguna. El calzado deberá ser cerrado de color blanco, todo ello siempre limpio. Material recomendable de prácticas: Bloc de notas de bolsillo Bloc para Diario reflexivo Bolígrafo 4 colores Reloj con segundero de colgar. 9. Sistema de Evaluación y Calificación Desde el inicio de las prácticas debe adquirir el compromiso de responsabilizarse de su propio aprendizaje. La asistencia a prácticas clínicas es obligatoria. Cuando por cualquier causa imprevista no pueda asistir a prácticas, deberá comunicarlo lo antes posible al Profesor Asociado de Practicas o Tutor Clínico. Las faltas de asistencia, deberán de ser justificadas y recuperadas, debiéndose recuperar en los días siguientes a la finalización del periodo ordinario de práctica. En el caso de suspender la asignatura en su periodo ordinario, y teniendo la totalidad de la prácticas realizadas deberá presentarse a la convocatoria establecida en el calendario de exámenes del centro y realizar una prueba teórico-práctica, para evaluar el alcance y superación de los objetivos y competencias 8

9 Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Escalas de actitudes G: 1,9,12 E: 14, 15 Técnicas de observación E: 35 Portafolios ( Plan de cuidados, diario reflexivo, autoevaluación) Asistencia G: 1,9,12 E: 11,21,34 Exposición y defensa de trabajos E: 11,21,34 Evaluación conjunta : Prof/tutor académico y tutor clínico Realización de técnicas o procedimientos, manteniendo los principios de higiene y seguridad Evaluación prof. Tutor académico/ prof. asocidado o tutor clínico Obligatoria Evaluación conjunta Prof tutor académico/ tutor clínico 30% 20% 40% (15%+20%+5%) 10% 9

10 11. Cronograma/Calendario de la asignatura 2º Cuatrimestre SEMANA Prácticas de Campo/Horas Horas Tutoria académico-formativa Portafolios/ Plan de Cuidados Exposición y defensa de trabajo Presentación Asignatura L 9-9,30h Bienvenida Directores de Enfermería Centros 11 h a 11,30 h Semana 12: M Mañana:8,30-15h 7 Mañana/Tarde 7 J Mañana/Tarde 7 V Mañana:8-14 Tarde: a 15h L Mañana/Tarde 7 M FIESTA Semana 13: Mañana/tarde 7 J FIESTA V Mañana:8-14 Tarde:15-22h 6 14 a 15 L Mañana/Tarde 7 M Mañana/Tarde 7 Semana14: Mañana/Tarde 7 J Mañana:8-14 Tarde:15-22h 6 14 a 15 V Mañana/Tarde 7 L Mañana/Tarde 7 Semana15: M J Turnos Rotatorios: 2 Mañanas:8-15h 1 Tarde:15-22h 31 V 1 Hoche:22-8h Semana16: L Mañana: 8-13 Tarde: a 15. Totales horas horas 10