Educando al nuevo ciudadano del mundo. Lorena Ladrón de Guevara Galindo MASTER PNL & DHE HUMAN COACH

Transcripción

1 Educando al nuevo ciudadano del mundo Lorena Ladrón de Guevara Galindo MASTER PNL & DHE HUMAN COACH

2 FISH Cambiará tu forma de ver la vida y de enseñar a tus alumnos

3 Fish.es una forma de vivir. Es una forma de sentir. Es una forma de relacionarte con el mundo, no solo con tú mundo sino con el mundo que habita de forma cotidiana en tu trabajo, en tu familia, en tu SER. Qué es LA Filosofía FISH?

4 Escoge tu actitud Juega Alegra el día a los demás Estar presente LOS 4 PUNTOS DE LA FILOSOFÍA FISH

5 ACTITUD El 10% está relacionado con lo que te pasa y el 90% con tu reacción JUGAR Pasarla bien aumenta tu energía EL AQUÍ Y EL AHORA ES UN REGALO DIVINO ALEGRAR LA VIDA A LOS DEMÁS Es un premio que se cobra en el momento

6 EL RETO DE HOY, ES HACER TRIUNFADORES A TUS ALUMNOS DESDE CUALQUIER ESPACIO EN EL QUE SE ENCUENTREN, PARA QUE ELLOS Y EL MUNDO SEAN CADA VEZ MEJORES. AYÚDALOS A TRIUNFAR!!!

7 Esta foto fue enviada por el administrador de una plataforma petrolífera de Global Marine Drilling, que está situada en St.Johns, Newfoundland. Ellos se encargan de cambiar el rumbo de los icebergs, utilizando remolcadores, para evitar que choquen con las plataformas. En este caso, el mar estaba tranquilo, el agua cristalina y el sol incidía casi directamente sobre el iceberg, de forma que un buceador pudo sacar esta maravillosa foto. El peso estimado de este iceberg es de 300 millones de toneladas. Cosas como esta nos hacen comprender porqué una foto vale más que mil palabras... no solo por lo que impone, sino principalmente por su belleza!

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9 La computadora más potente del mundo. El cerebro pesa aproximadamente 3 kgs pero es miles de veces más rápido que la computadora más potente del mundo, tiene la capacidad de hacer conexiones entre neuronas de 3,000 millones por segundo.

10 Las neuronas : células cerebrales Un cerebro promedio tiene 100,000 millones de células activas, cada una con el poder de realizar 20,000 conexiones por segundo

11 Tu cerebro aprende desde la 8va. semana de gestación y se programa hasta el fin de la vida

12 Velocidad increíble El cerebro aprende a una velocidad aproximada de 900 kilómetros por hora, la sipnasis (proceso eléctrico cerebral) aumenta su eficiencia en un 95% cuando la información fluye por los tres canales (auditivo, visual y kinestésico).

13 HAY QUE EDUCAR PARA HOY Y PARA EL FUTURO HAY QUE EDUCAR PARA SIEMPRE!!!

14 En todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a los hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. PREPARANDO PARA LA VIDA

15 EVALUANDO EN EL AULA O EN LA VIDA Esto exige considerar la capacidad de aprender permanentemente para hacer frente a la creciente producción de conocimiento y aprovecharlo en la vida cotidiana. Así como para entender que en la vida todo cambia.

16 EL IMPACTO DE LA CALIDAD DE LOS MAESTROS

17 Se llevó a cabo un estudio en Tennesse con alumnos de la misma edad, mismo nivel, etc. con una buena maestra y otro con una maestra regular y los resultados fueron 50 % mejores con la buena maestra ( esto nunca se había medido ). Al contratar como maestro a la persona equivocada estás comprando 40 años de malos resultados. El mal que hace un mal maestro no se ve inmediatamente. Ya pensaste en la enorme responsabilidad que tienes?

18 Propicia mejores prácticas pedagógicas en el aula y asegura que existan maestros eficientes. Lo que no suceda dentro del aula, no sucederá en el país. QUERER CAMBIAR 3 Convicciones profundas para hacerlo: EL CONOCIMIENTOS PUEDE TRANSFORMARNOS SOMOS LAS PERSONAS LO IMPORTANTE.

19 Algunos yerros de la evaluación son: Creer que la evaluación lo dice todo. Manejar exceso de contenidos Abuso de las evaluaciones. Mal diseño de la evaluación. Descalificar las evaluaciones porque no convienen los resultados. Mala interpretación de resultados. Generación de miedo en los alumnos o profesores evaluados.

20 ALGUNAS PRUEBAS REALES.. SERÁ DE ALGUNO DE TUS ALUMNOS?

21 DESESPERACIÓN?

22 CREATIVIDAD?

23 MÁS CREATIVIDAD?

24 Pedro Pedro.. Muy divertido eh?

25 Actitudes negativas frente al estudio. Factores personales. Predisposición para no aprender. Mala capacitación docente. Infraestructura insuficiente Factores que afectan el aprendizaje de los alumnos

26 El cambio la única constante.

27 Ejercicio de elección de pasajeros en la nave Un policía, un maestro, un cura, una vedette, un agricultor, una mujer embarazada, un estudiante, un esposo.

28 LOS IDIOTAS EDUCATIVOS El alcoholismo, la drogadicción, los abusadores sexuales, los abusadores verbales, golpeadores, abusadores psicológicos.

29 El cerebro es un órgano interactivo, la cultura que viva el niño lo va asimilar y a aprender, son procesos de interrelación. Se deben tener y tomar decisiones éticas en la educación, que debe ser enseñado y que NO La palabra enseña pero el ejemplo arrastra

30 Y DE INTELIGENCIA EMOCIONAL YA LES HABLASTE? Estabas a ras de tierra y no te vi. Tuve que cavar hasta el fondo de mí para encontrarte. Juna José Arreola

31 Qué es la Inteligencia Emocional? Es la capacidad de: Sentir Entender Controlar

32 Aceptar a tus alumnos y fomentar su autoestima será clave para ayudarlos a triunfar. ASÍ SOY? Autoconocimiento emocional Autocontrol emocional Auto motivación Empatía Relaciones interpersonales PUES SI Y? ASI TE QUEREMOS!!

33 El mundo está necesitando maestros como tú!!! Cuento contigo maestro!!!

34 Lorena Ladrón de Guevara Galindo Pagina WEB: wwwlorenaladrondeguevara.com