UNIVERSO. Einstufungstest. Allgemeine Hinweise. Die Durchführung
|
|
- Samuel Macías Romero
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 UNIVERSO. Allgemeine Hinweise Dieser Test hilft Ihnen, Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnissen in Ihr Kurssystem einzustufen. Es besteht aus 4 Aufgabenblättern und aus einem Lösungsblatt. Die Durchführung Die Kursteilnehmer/innen erhalten die Aufgabenblätter. Der besteht aus insgesamt 10 Aufgaben. Die Kursteilnehmer/innen lösen den Test, soweit es ihre Kenntnisse erlauben. Sammeln Sie anschließend die Aufgabenblätter ein. Die Auswertung ist so angelegt, dass Sie die Kursteilnehmer/innen innerhalb der Niveaustufe in zwei Stufen einteilen können: Stufe 1 (.1) = Lektionen 8 bis 10 von Universo.ele ; Stufe 2 (.2) = Lektionen 11 bis 14 von Universo.ele Wenn Sie bei den Aufgaben die erreichte Punktzahl jeweils seitlich an den Rand schreiben und addieren, können Sie schnell die passende Stufe herausfinden. Stufe 1 wird erreicht, wenn der/die Kursteilnehmer/in mindestens 15 Punkte in den Testaufgaben 1 bis 5 bzw. für Stufe 2 (Testaufgaben 6 bis 10) 15 Punkte erzielt hat. Zum Erreichen der nächsthöheren Niveaustufe werden mindestens ca. 80 % der Gesamtpunktzahl benötigt. << 1
2 UNIVERSO. Dieser hilft Ihnen, Ihre Spanischkenntnisse auf dem Niveau auszuwerten. Sie erhalten nach der Auswertung eine Empfehlung, in welcher Lektion Sie in einen Kurs mit Universo.ele einsteigen können. Lesen Sie die Anweisungen zu jeder Aufgabe genau durch. Wenn Sie sich bei der Antwort unsicher sind, lassen Sie die Aufgabe unbearbeitet. Für nicht bearbeitete Aufgaben bekommen Sie keine Punkte. Bei zwei Aufgaben müssen Sie eine Audiodatei abspielen. Dazu haben Sie folgende Optionen: Sie können die Audiodateien online auf unserer Homepage anhören oder von dort herunterladen und speichern. Rufen Sie diese dann bei der jeweiligen Aufgabe ab. Wenn Sie alle 10 Aufgaben bearbeitet haben, können Sie den ausgefüllten Test mit der Lösung vergleichen. In das Auswertungsschema tragen Sie die Punktzahl ein, die Sie bei der jeweiligen Aufgabe erreicht haben. Addieren Sie alle Punkte zu einer Gesamtpunktzahl. Mit Hilfe der Auswertungstabelle sehen Sie dann, wie Ihre Spanischkenntnisse eingestuft werden. Name: Datum: Punkte: Einstufung: Bemerkung: ERREICHTE PUNKTZAHL Stufe 1 (.1) Testaufgaben Gesamt Maximalpunktzahl Punktzahl erreicht Stufe 2 (.2) Testaufgaben Gesamt Maximalpunktzahl 3 2 4,5 4 1,5 15 Punktzahl erreicht Auswertungstabelle Erreichte Punktzahl Einstufung und Empfehlung Niveau 0-11 Universo.ele, Unidad 8.1, Stufe Universo.ele, Unidad 11.2, Stufe Universo.ele B1 B1 << 2
3 1 Eine Wohnungsanzeige verstehen Lesen Sie eine Wohnungsanzeige und wählen Sie die Person, die sich für diese Wohnung eignet. Buscamos compañero o compañera de piso para el alquiler de una habitación en un piso compartido amueblado de tres dormitorios y dos baños. El piso está en el centro de Granada y es grande y luminoso. Hay reparto de tareas de la casa. No se puede tener animales. El precio del alquiler es de 280 al mes (gastos incluidos). Anuncio 1: Estoy buscando una habitación en piso céntrico de Granada. Soy ordenada y simpática. Sé cocinar muy bien y me gusta limpiar. El coste del alquiler no puede superar los 300 mensuales. Anuncio 2 Busco un piso en Granada para vivir de lunes a miércoles con otros estudiantes. Soy muy humano y tengo facilidad para el trato. Tengo un perro. Me encantan los animales. (1 Punkt pro Antwort = 1 Punkt) 2 In einem Geschäft kommunizieren Lesen Sie den Dialog zwischen einem Kunden und dem Verkäufer in einem Elektrogeschäft und nummerieren Sie ihn in der richtigen Reihenfolge. De la marca Sonsi. Es una buena marca. No hemos tenido problemas. Genial! Entonces me la llevo. Sí. Tenemos una por 59 euros. Buenas, pues estoy buscando una impresora. Tienen alguna de oferta? Perfecto, no es muy cara. Y de qué marca es? Hola, buenas tardes, en qué puedo ayudarle? (0,5 Punkte pro Antwort = 3 Punkte) 3 Objekte beschreiben Lesen Sie die Beschreibungen und ordnen Sie diese den entsprechenden Objekten zu. a. Es un instrumento musical típico de la música rock y pop. b. Es un objeto de papel con el que puedo buscar significados. c. Es una cosa que sirve para llevar libros. d. Es un objeto de metal y cristal que sirve para saber la hora. << 3
4 Illustrationen: Mascha Greune (0,5 Punkte pro Antwort = 2 Punkte) 4 Eine Reise bewerten Lesen Sie die und ergänzen Sie die Lücken mit den richtigen Endungen. Achten Sie auf die Zeiten und Personalendungen! patrick@online.es Hola desde Cádiz Querido Patrick: Cómo estás? Hace ya un mes que lleg a Cádiz. Cómo pasa el tiempo! Me ha cost un poco adaptarme, pero ahora ya estoy mejor. Lo que más me gust de la ciudad es su gastronomía. La semana pasada prob por primera vez algo muy típico de la zona: el atún con tomate. Me encant! Ayer com tortillas de camarones, también muy ricas. Pero no me gusta todo, por ejemplo, me c sta comer platos como el arroz de choco y gambas. Por qué no vienes a visitarme? Saludos Ángela (1 Punkt pro Antwort = 7 Punkte) 5 Informationen über das Erlernen einer Sprache verstehen 03 Hören Sie einen spanischen Studenten, der Deutsch lernt. Kreuzen Sie die richtigen Optionen an. 1. Le cuesta hablar en alemán. entender alemán. aprender el género de las palabras 2. No le parece difícil escribir en alemán. la pronunciación en alemán. hablar alemán. (1 Punkt pro Antwort = 2 Punkte) << 4
5 6 Einen kurzen biographischen Text verstehen Lesen Sie die Sätze zur Biografie von Salvador Dalí und bringen Sie diese in die richtige Reihenfolge. Después de su estancia en Francia, a los 27 años, conoció en España a su gran amor, Gala. Nació el 11 de mayo de 1904 en Figueres (Girona). Falleció el 23 de enero de 1989 en Figueres a los 84 años de edad. Después de terminar sus estudios, en 1927, viajó a París, donde conoció a Pablo Picasso. A los 18 años, se trasladó a Madrid para estudiar en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. Gala y él se trasladaron a Estados Unidos en 1941, donde vivieron 8 años. (0,5 Punkte pro Antwort = 3 Punkte). Punkte 7 Wichtige Informationen in einem Lebenslauf verstehen Lesen Sie den Auszug aus dem Lebenslauf einer Studentin und wählen Sie die richtigen Optionen aus. 1. Vive en la localidad de Santa María. Bilbao. España. 2. Desde 2006 trabaja en el Departamento de Marketing. verdadero falso 3. Después del Bachillerato empezó a trabajar. estudiar Economía. 4. Sabe alemán. verdadero falso (0,5 Punkte pro Antwort = 2 Punkte) Información personal Celia Rodríguez Maiztegi Calle Santa María, Bilbao (España) Curriculum Móvil: crodrigo@gmail.com Fecha de nacimiento: 21 de octubre de 1982 Nacionalidad: española Experiencia profesional 2007-presente Directora Departamento de Marketing en Goikotxea S.L Departamento de Contabilidad en Goikotxea S.L. Educación y formación Licenciatura en Economía en la Universidad de Deusto (Bilbao) 1999 Selectividad Bachillerato en IES Eskurtze BHI Idiomas Español/vasco Inglés Lenguas maternas Nivel avanzado (B2-C1) Otros datos de interés Conocimientos en Ofimática: Windows, Word, Excel Disponibilidad para viajar fotolia/jeanette Dietl << 5
6 8 Über Erinnerungen an regelmäßige Handlungen und Gewohnheiten sprechen Lesen Sie einen Text über die Kindheit von José und setzen Sie die richtigen Formen aus der Liste ein. (1) era/fue (2) tuve/tenía (3) íbamos/fuimos (4) gustó/gustaba (5) molestó/molestaba (6) quedábamos/quedamos (7) cumplió/cumplí (8) dio/daba (9) recogía/recogió Cuando (1) pequeño, (2) muchos amigos en mi barrio. Recuerdo que todos los días (3) juntos a la escuela. Me (4) mucho ir al colegio, sin embargo, me (5) tener que levantarme tan pronto. A mediodía nos (6) en el comedor escolar. Me acuerdo de que el día que (7) diez años, mi madre me (8) una sorpresa. Ese día me (9) en el colegio para comer juntos, con mi padre en casa, con un gran pastel. Qué gran día! (0,5 Punkte pro Antwort = 4,5 Punkte) 9 Über vergangene Handlungen berichten Lesen Sie die Erzählung eines spanischen Studenten zum Fall der Berliner Mauer und ergänzen Sie den Text mit den Konnektoren enseguida, cuando, porque oder de repente. Recuerdo que ese día tenía clase de alemán. Estaba desayunando escuché la noticia en la televisión. salieron imágenes de personas celebrando el gran acontecimiento., mi madre me llamó por teléfono desde España y me contó que se había caído el muro de Berlín. Yo no me lo podía creer solo conocía la vida con el muro. (1 Punkt pro Antwort = 4 Punkte) 10 Die Hauptinformationen eines Gesprächs zwischen Patient und Arzt verstehen 04 Hören Sie den Dialog zwischen dem Arzt und dem Patienten. Kreuzen Sie die richtige Information an. 1. El paciente tiene frío. está cansado. tiene dolor de cabeza. 2. El médico le aconseja ponerse un abrigo. tomar té. tomar un analgésico. 3. El paciente tiene fiebre. no tiene fiebre. (0,5 Punkte pro Antwort = 1,5 Punkte) << 6
7 Lösungen 1 Anuncio De la marca Sonsi. Es una buena marca. No hemos tenido problemas. 6 Genial! Entonces me la llevo. 3 Sí. Tenemos una por 59 euros. 2 Buenas, pues estoy buscando una impresora. Tienen alguna de oferta? 4 Perfecto, no es muy cara. Y de qué marca es? 1 Hola, buenas tardes, en qué puedo ayudarle? 3 1.d 2.c 3.b 4.a 4 Querido Patrick: Cómo estás? Hace ya un mes que llegué a Cádiz. Cómo pasa el tiempo! Me ha costado un poco adaptarme, pero ahora ya estoy mejor. Lo que más me gusta de la ciudad es su gastronomía. La semana pasada probé por primera vez algo muy típico de la zona: el atún con tomate. Me encantó! Ayer comí tortillas de camarones, también muy ricas. Pero no me lo como todo, por ejemplo, me cuesta comer platos como el arroz de choco y gambas. Por qué no vienes a visitarme? Saludos Ángela 5 1. Le cuesta aprender el género de las palabras. 2. No le parece difícil la pronunciación en alemán. 6 4 Después de su estancia en Francia, a los 27 años, conoció en España a su gran amor, Gala. 1 Nació el 11 de mayo de 1904 en Figueres (Girona). 6 Falleció el 23 de enero de 1989 en Figueres a los 84 años de edad. 3 Después de terminar sus estudios, en 1927, viajó a París, donde conoció a Pablo Picasso. 2 A los 18 años, se trasladó a Madrid para estudiar en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. 5 Gala y él se trasladaron a Estados Unidos en 1941, donde vivieron 8 años Bilbao 2. Falso 3. estudiar Economía 4. falso 8 (1) era (2) tenía (3) íbamos (4) gustaba (5) molestaba (6) quedábamos (7) cumplí (8) dio (9) recogió 9 Recuerdo que ese día tenía clase de alemán. Estaba desayunando cuando escuché la noticia en la televisión. Enseguida / De repente salieron imágenes de personas celebrando el gran acontecimiento. De repente / Enseguida, mi madre me llamó por teléfono desde España y me contó que se había caído el muro de Berlín. Yo no me lo podía creer porque solo conocía la vida con el muro El paciente está cansado. 2. El médico le aconseja tomar un analgésico. 3. El paciente no tiene fiebre. << 7
UNIVERSO. Einstufungstest. Allgemeine Hinweise für Testende. Die Durchführung
UNIVERSO. Allgemeine Hinweise für Testende Dieser Test hilft Ihnen, Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnissen in Ihr Kurssystem einzustufen. Es besteht aus 6 Aufgabenblättern und aus einem Lösungsblatt.
Más detallesPunkte: Einstufung: Bemerkung: Testaufgaben Gesamt. Maximalpunktzahl
UNIVERSO. Dieser hilft Ihnen, Ihre Spanischkenntnisse auf dem Niveau auszuwerten. Sie erhalten nach der Auswertung eine Empfehlung, in welcher Lektion Sie in einen Kurs mit Universo.ele einsteigen können.
Más detallesEinstufungstest Con gusto A2
Einstufungstest Con gusto A2 Mit diesem Einstufungstest können Sie selbst Ihre Spanischkenntnisse auf dem Niveau A2 beurteilen. Sie erhalten nach der Auswertung eine Empfehlung, in welcher Lektion Sie
Más detalleseñe A1 Hinweis für Testende Einstufungstest
Hinweis für Testende Dieser Test hilft Ihnen, neue Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnissen in Ihr Kurssystem einzustufen. Es besteht aus den n, aus einem gesonderten Antwortblatt und aus einer Korrekturschablone.
Más detallesSpanisch. Hören. 7. Mai 2015 HAK. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HAK 7. Mai 2015 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter
Más detalleseñe B1 Hinweis für Testende Einstufungstest
Hinweis für Testende Dieser Test hilft Ihnen, neue Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnisse in Ihr Kurssystem einzustufen. Es besteht aus den n, aus einem gesonderten Antwortblatt und aus einer Korrekturschablone.
Más detallesCon gusto A1 Einstufungstest
Con gusto A1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mithilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören Aufgabenblätter
Más detallesName: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 24. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 24. September 2015 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!
Más detallesName: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 26. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!
Más detallesSPANISCH A1 - Eingangsstufen Eñe A1
SOZIALES LERNEN UND KOMMUNIKATION E. V. WEDEKINDSTR. 14 30161 HANNOVER TEL. 0511 / 344 144 FAX: 0511 / 338 798 42 E-MAIL: info@bildungsverein.de www.bildungsverein.de Einstufungstest SPANISCH A1 - Eingangsstufen
Más detallesName: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 9. Mai Spanisch. Hören
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 9. Mai 2017 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! Dieses
Más detallesCon gusto A2 Einstufungstest
Con gusto A2 Einstufungstest Aufgabenblätter Mithilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören Aufgabenblätter
Más detallesCaminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter
Einstufungstests Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter und
Más detallesSpanisch. Hören. 14. Jänner 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HS. Jänner Spanisch () Hören öffentliches okument Hinweise zur ufgabenbearbeitung Sehr geehrte Kandidatin,
Más detallesEinstufungstest Spanisch A1 bis C1
1 Volkshochschule Neuss Brückstr. 1 41460 Neuss Telefon 02313-904154 info@vhs-neuss.de www.vhs-neuss.de Einstufungstest Spanisch A1 bis C1 Name: Vorname: verstehen. Falls Sie nicht verstehen, was gemeint
Más detallesAutoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.1
Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.1 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch B1.1 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test
Más detallesName: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 18. Mai 2016. Spanisch. Hören. öffentliches Dokument
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 18. Mai 2016 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! Dieses
Más detallesSpanisch. Hören. 7. Mai 2014 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HUM 7. Mai Spanisch () Hören öffentliches okument Hinweise zum eantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,
Más detallesIn diesem kostenlosen Übungsheft finden Sie Übungen für Anfänger zu den verschiedensten Themen. Viel Spaß beim Lernen!
In diesem kostenlosen Übungsheft finden Sie Übungen für Anfänger zu den verschiedensten Themen. Viel Spaß beim Lernen! Spanisch lernen ganz einfach, mit den Büchern von Nina Steinseifer Spanisch üben auf
Más detallesCaminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter
Einstufungstests Caminos neu 1 Caminos neu 1 Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören
Más detallesEinstufungstest. Hinweise für die Benutzung
Hinweise für die Benutzung Der vorliegende Einstufungstest bezieht sich auf den zweiten Band von El curso en vivo und soll Ihnen die Einstufung in einen geeigneten Kurs erleichtern. Er umfasst Hinweise
Más detallesEinstufungstest Autor: Pedro Calderón Torró
Einstufungstest A1 Bitte tragen Sie die Lösungen auf dem Antwortblatt ein. Modul 1 1 Welche Fragen passen zur Antwort Soy de Valencia.? Lesen Sie die Fragen und wählen Sie aus: richtig oder falsch. 1.
Más detalles1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. b. b. b. b. b. b. c. c. c. c. c. c. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. b. b. b. b. b. b. c. c. c. c. c. c.
Antwortblatt Name: Adresse: 1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. 13. a. 14. a. 15. a. 16. a. 17. a. 18. a. d. d. Punkte 19. a. 20. a. 21. a. 22. a. 23. a. 24. a. 25.
Más detallesCaminos neu A2 Einstufungstest
Caminos neu A2 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter
Más detallesBARRIOS CON CARÁCTER. La Latina en directo. Gramática: pensar, gustar, Pronomen. me les os nos te le
7 BARRIOS CON CARÁCTER La Latina en directo Gramática: pensar, gustar, Pronomen A1 1 Verbinden Sie die Verbformen mit den richtigen Pronomen. pensamos piensas piensan pensáis pienso piensa yo ellos/-as,
Más detallesPRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 COMPRENSIÓN ORAL
ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 Comisión de Evaluación de la EOI de COMPRENSIÓN ORAL Puntuación
Más detalles4. a. b. c. 5. a. b. c. 10. a. b. c. 11. a. b. c. 17. a. b. c. 16. a. b. c. 22. a. b. c. 23. a. b. c. 29. a. b. c. 28. a. b. c. 34. a. b. c.
Mirada Einstufungstest Antwortblatt Name: Adresse: 1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. 13. a. d. 14. a. d. 15. a. 16. a. 17. a. 18. a. Punkte 19. a. 20. a. 21. a.
Más detallesEinstufungstest Spanisch A1-C1
Einstufungstest Spanisch A1-C1 Name: Niveau A1 A2 B1 B2 C1 Ergebnis /15 /15 /15 /15 /15 Liebe Teilnehmerin, lieber Teilnehmer, bitte nehmen Sie sich 10 Minuten Zeit und bearbeiten den folgenden Einstufungstest.
Más detallesCaminos neu B1 Einstufungstest
Caminos neu B1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstu - fungstest gehören diese
Más detallesDURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning
ALEMÁN. NIVEAU A1.KURS 2 DURACIÓN 40 horas MODALIDAD E-learning DESCRIPCIÓN El objetivo principal de este nivel es enseñarle al alumno una serie de capacidades, para que tras terminar el curso pueda hacerse
Más detallesGrammatik: Vacaciones en Mallorca
Grammatik: Vacaciones en Mallorca Stand: 04.08.2016 Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen 9 (Sp3) bzw. 11 (Spspb) Spanisch Vorbereitende Hausaufgabe (ca. 15 Minuten); Tandemübung in der folgenden Stunde
Más detallesel curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument:
13 el curso der Kurs Unidad 13.1 Ejercicio de los tiempos del pasado (Übung zu den Zeiten der Vergangenheit) Llene los espacios en blanco con el tiempo correcto, por favor. Bitte füllen Sie die Lücken
Más detalles3. Me encanta Halloween, ver películas de miedo, disfrazarme. 8. Mi color preferido es el rojo. 13. Soy muy diferente a mi hermana.
Colores 1. El bingo de las personas Conocéis a vuestros compañeros de clase? Haced preguntas a todo el mundo y buscad personas que estén de acuerdo con una de las frases en las casillas. Luego escribid
Más detallesSpanisch. Sprachverwendung im Kontext. 26. September 2016 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung.
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Sprachverwendung im Kontext Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,
Más detallesDeutsch Dexway Akademie Niveau A1 Kurs II
Deutsch Dexway Akademie Niveau A1 Kurs II METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing (aprender
Más detallesMission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 14 Al pasado por el futuro
EPISODIO 14 Al pasado por el futuro Anna descubre la máquina del tiempo y se entera de que la banda quiere eliminar un hecho histórico. Pero cuál? El jugador hace que Anna vuelva a 1961 y el pastor le
Más detallesMit diesem Test möchten wir dazu beitragen, dass Sie nach der Auswertung Ihre Sprachkenntnisse besser einschätzen können.
Der XL Test: Was können Sie schon? Schätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein! Sprache: Deutsch Englisch Französisch Italienisch Spanisch Mit der folgenden Checkliste haben Sie die Möglichkeit, Ihre
Más detallesCaminos neu A1 Einstufungstest
Caminos neu A1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter
Más detallesExemplar für Prüfer/innen
Exemplar für Prüfer/innen Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reifeprüfung AHS Juni 2015 Spanisch 2. Lebende Fremdsprache (4-jährig) Kompensationsprüfung Angabe
Más detallesUsos y gramática. DESAYUNAR desayun. COMER. CENAR cen... cen... cen... cen... cen... cen...
Protagonista 1 Lesen Sie noch einmal den Bericht über die Hauptdarstellerin dieser Lektion und kreuzen Sie die richtigen Antworten an. 1. Rosa Iglesias recibe el premio por a) su profesionalidad y simpatía.
Más detalles- Johann Wolfgang von Goethe
Man sollte alle Tage wenigstens ein kleines Lied hören, ein gutes Gedicht lesen, ein treffliches Gemälde sehen, und wenn es möglich zu machen wäre, einige vernünftige Worte sprechen. Deberíamos diariamente
Más detallesEinstufungstest Caminos neu 2 Aufgabenblätter
Einstufungstest Caminos neu 2 Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter
Más detallesCaminos neu. Einstufungstest. Aufgabenblätter
Caminos neu Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter
Más detallesAutoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B2.1
Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B2.1 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch B2.1 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test
Más detalles7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden.
[3] 7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden. A. Periodista B. Profesor C. Bióloga D. Economista E. Arquitecto
Más detallesSpanisch. Lesen. 7. Mai 2015 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HUM 7. Mai 2015 Spanisch (B1) Lesen Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter
Más detallesQué te gusta? Bilden Sie mit folgenden Wörtern die sieben Aktivitäten, die unten abgebildet sind. algo. películas. música. 7. ciudad. 8.
1 Unidad Unidad 2 Qué te gusta? 1 Palabras Orden Sie die Verben den Zeichnungen zu. salir ir escuchar tomar ver 2 Actividades Bilden Sie mit folgenden Wörtern die sieben Aktivitäten, die unten abgebildet
Más detallesDer XL Test: Was können Sie schon?
Der XL-Test Spanische Version Der XL Test: Was können Sie schon? Schätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein! Sprache: Deutsch Englisch Französisch Italienisch Spanisch Mit der folgenden Checkliste haben
Más detallesDas Verb dedicarse wird wie das Verb llamarse konjugiert: me dedico, te dedicas, se dedica.
. Pronombres interrogativos a Ergänzen Sie mit den passenden Fragepronomen. UNIDAD 1 A Dónde A qué Cómo Cuál De dónde 1. te llamas? 2. eres? 3. te dedicas? 4. vives? 5. es tu correo electrónico? b Schreiben
Más detallesIHK- Zusatzqualifikation berufsorientierte Fremdsprache für Schüler allgemein bildender Schulen
IHK- Zusatzqualifikation berufsorientierte Fremdsprache für Schüler allgemein bildender Schulen Mustertexte B1- Spanisch Ergänzung zur Broschüre Stand: 08/2012 Zusatzqualifikation berufsorientierte Fremdsprache
Más detallesEmpezamos! 1 a) Completa los textos y presenta a los chicos. Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten
Empezamos! a) Completa los textos y presenta a los chicos Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten Jugendlichen vor 2 3 4 5 Es Es de Madrid Para las vacaciones son 2 Es 3 4 5 b) Escribe un
Más detallesKommentierte Musteraufgaben für das Fach Spanisch
Niedersächsisches Kultusministerium Referat 33 / Logistikstelle für zentrale Arbeiten November 2016 Kommentierte Musteraufgaben für das Fach Spanisch im Abitur 2017 Hinweise zur Bearbeitung Die folgenden
Más detallesÜbungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Kombinierte Abiturprüfung im achtjährigen Gymnasium
Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Kombinierte Abiturprüfung im achtjährigen Gymnasium Titel: Aufgabenart: Quelle: Länge: Amazonas, Río Mar Hörverstehen Radioteca, intercambio de audios, Amazonas,
Más detallesLehrerhinweise zu Memoria Histórica:
Lehrerhinweise zu Memoria Histórica Lehrerhinweise zu Memoria Histórica: Mari Carmen España Final del silencio Zeitbedarf: 2 Doppelstunden Ziel: das Gesetz zur Memoria Histórica und dessen Bedeutung kennen
Más detallesSELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU B1 B2
Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch www.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU B1 B2 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne
Más detallesPerdona,... (3)... te llamas? Plácido. Y... (4)...? Hernández Pérez (3) a. cómo b. qué c. así (4) a. cómo se escribe b. de apellido c.
Dieser kleine Test hilft uns, Sie in den für Sie passenden Kurs einzustufen. Beginnen Sie bitte mit Aufgabe 1 und beantworten Sie die Fragen nur so lange Sie wirklich sicher sind. Die Aufgaben werden fortlaufend
Más detallesDIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Curso Asignatura 2014/2015 LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN) 1º Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relación con la Prueba de Acceso a la Universidad En la Prueba de Acceso
Más detallesEINSTUFUNGSTEST SPANISCH/ SPANISH ASSESSMENT TEST. Name/ Name:... Datum/ Date:...
EINSTUFUNGSTEST SPANISCH/ SPANISH ASSESSMENT TEST Name/ Name:... Datum/ Date:... Dieser kurze Test soll dafür sorgen, daß Sie den für Sie richtigen Kurs belegen. Keine Angst - wenn Sie schon alles richtig
Más detallesAutoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B2.1
Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B2.1 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch B2.1 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test
Más detallesA qué se dedica usted?
1. Los adjetivos. Ergänzen Sie die Tabelle wie im Beispiel und ergänzen Sie danach die Regeln auf dem Notizzettel. Juanjo es... Adriana es... espontáneo espontánea simpático...... puntual trabajador......
Más detallesPowerplant Junior fuente de alimentación. manual de instrucciones
Powerplant Junior fuente de alimentación manual de instrucciones Musikhaus Thomann Thomann GmbH Hans-Thomann-Straße 1 96138 Burgebrach Alemania Teléfono: +49 (0) 9546 9223-0 Correo electrónico: info@thomann.de
Más detallesLos pasados. Das Indefinido wird unter anderem dann benutzt, wenn folgende Signalwörter auftauchen:
Los pasados El Pretérito indefinido hablar comer vivir yo hablé comí viví tú hablaste comiste viviste él/elle/usted habló comió vivió nosotros/nosotras hablamos comimos vivimos vosotros/vosotras hablasteis
Más detallesSELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU A1 A2
Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch www.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU A1 A2 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne
Más detallesPowerplant fuente de alimentación. manual de instrucciones
Powerplant fuente de alimentación manual de instrucciones Musikhaus Thomann Thomann GmbH Hans-Thomann-Straße 1 96138 Burgebrach Alemania Teléfono: +49 (0) 9546 9223-0 Correo electrónico: info@thomann.de
Más detallesAutoevaluación para hacer un curso de Español del nivel A2.2
Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel A2.2 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch A2.2 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test
Más detallesSchuljahr. Herkunftssprache Spanisch
/ Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und
Más detallesDeutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A1 - Kurs II Descripción
Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A1 - Kurs II Descripción Objetivos: A lo largo de la progresión, el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de manera elemental, a interactuar en situaciones
Más detallesEso sería fantástico! Das condicional simple bilden und in typischen Kontexten anwenden (2./4. Lernjahr, Klasse 9)
1 von 24 Das condicional simple bilden und in typischen Kontexten anwenden (2./4. Lernjahr, Klasse 9) Antje Gericke, Königslutter Me gustaría saber tocar el piano... Colourbox.com t h c i s n a r o V Und
Más detallesSpanisch. Sprachverwendung im Kontext. 24. September 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung.
Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 24. September 2015 Spanisch (B1) Sprachverwendung im Kontext Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,
Más detallesMuy estimada señora García (sólo cartas o e mails)
Lección 1 Presentarse en alemán Sich vorstellen Saludar Grüssen: Los primeros pasos en el idioma alemán es saber saludar y despedirse. Para ello es necesario conocer algunos conceptos básicos: Saludos
Más detallesSchreiben: Qué opinas?
Schreiben: Stand: 04.08.2016 Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen Benötigtes Material 9 (Sp3) bzw. 11 (Spspb) Spanisch ca. 20 Minuten Bearbeitungsdauer Arbeitsblatt Kompetenzerwartungen 1 Die Schülerinnen
Más detallesEinstufungstest. Antwortblatt. Name: Adresse: Kreuzen Sie bitte auf diesem Blatt Ihre Lösungen an:
Antwortblatt Name: Adresse: Kreuzen Sie bitte auf diesem Blatt Ihre Lösungen an: 1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. c. c. c. c. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. c. c. c. c. 13. a. 14. a. 15. a.
Más detallesDeutsch Dexway Akademie Niveau A2 Kurs II
Deutsch Dexway Akademie Niveau A2 Kurs II METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing (aprender
Más detallesEpisodio 6. calle. esta. CDs. ver. 1 En el carro de Rafael. cocina dibujos. aquella. pedir tenemos. hacemos. llevar. tengo que
Episodio 6 1 En el carro de Rafael Vervollständige den folgenden Dialog mit den Wörtern im Kasten, während Du den Film anschaust. Nicht alle Wörter werden gebraucht! aquella hacemos calle llevar CDs pedir
Más detallesDIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
Curso Asignatura 2016/2017 LENGUA EXTRANJERA II (ALEMÁN) 1º Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relación con la Prueba de Acceso a la Universidad En la Prueba de Acceso
Más detallesContenidos para el primer examen de recuperación de alemán de 1ºESO
Contenidos para el primer examen de recuperación de alemán de 1ºESO Vocabulario - números del 0 al 20 - estaciones y meses del año - días de la semana - colores - asignaturas - hobbys Gramática - pronombres
Más detallesSelbsteinstufungstest Niveau A1-A2
V O L K S H O C H S C H U L E O B E R E S F R E I A M T Selbsteinstufungstest Niveau A1-A2 Spanisch Wie gehen Sie vor? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne Wörterbuch). 2. Nehmen Sie sich für den
Más detalles6. De dónde es Luis Muñoz? a) Es de España. b) Es española. c) Luis se llama Muñoz. d) Muy bien, es francés.
Einstufungstest Willkommen bei El Pasito. Damit wir Sie in den richtigen Kurs einstufen, bitten wir Sie, folgende Fragen genau durchzulesen. Beachten Sie dabei Folgendes: * Fangen Sie mit der ersten Frage
Más detallesSpanisch 8 Hammel Repaso de las unidades 1-3
Spanisch 8 Hammel Repaso de las unidades 1-3 1. Traduce las frases siguientes. Übersetze die folgenden Sätze. Wann schließt das Museum? Es macht um halb neun zu. Um wieviel Uhr beginnt das Kino? Es fängt
Más detallesCaminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter
Einstufungstests Caminos neu 1 Caminos neu 1 Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören
Más detallesSpanisch. Lesen. 26. September 2016 BHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.
Name: Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung BHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Lesen Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter
Más detallesConcurso de música en el Colegio Alemán «Alberto Durero» de Sevilla
2016 Concurso de música en el Colegio Alemán «Alberto Durero» de Sevilla 1. Fechas. 2. Participantes. 3. Convocatoria y categorías. 4. Participación en varias categorías. 5. Repertorio. 6. Categorías por
Más detallesI/B4 España y Europa 3 La visita de Mariam a Berlín (Sprachmittlung) 1 von 18
I/B4 España y Europa 3 La visita de Mariam a Berlín (Sprachmittlung) 1 von 18 La visita de Mariam a Berlín. Mit einer komplexen Lernaufgabe die Sprachmittlung üben (ab Ende 1. Lernjahr, Klasse 7/8) Janne
Más detallesIdentificación del material AICLE
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Participación e Innovación Educativa Identificación del material AICLE TÍTULO Von Kopf bis Fuß NIVEL LINGÜÍSTICO SEGÚN MCER IDIOMA ÁREA / MATERIA A1.1 Alemán
Más detallesAutoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.2
Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.2 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch B1.2 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test
Más detallesProtagonista. Lesen Sie noch einmal das Interview mit dem Hauptdarsteller dieser Lektion und verbinden Sie die Elemente der beiden Kästen zu Sätzen.
Protagonista 1 Lesen Sie noch einmal das Interview mit dem Hauptdarsteller dieser Lektion und verbinden Sie die Elemente der beiden Kästen zu Sätzen. 1. Curro es taxista... a)... agradable y muy bonito.
Más detallesORDENADOR: Misión Berlín. 9 de noviembre 2006, son las diez cuarenta y cinco de la mañana. Te quedan 65 minutos y una vida.
EPISODIO 10 Callejón sin salida El jugador descubre que el 13 de agosto de 1961 es el día en que comenzó a construirse el Muro de Berlín y el 9 de noviembre de 1989, la fecha en que cayó. El éxito de la
Más detallesPLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 4 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): J.A. Romero, E. Rondón
CONOCER PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: 2014-2015 SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 4 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): J.A. Romero, E. Rondón CONTENIDOS FECHA OBSERVACIONES 27 de abril Eval. 1 escrita prueba
Más detallesStandardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung. AHS 26. September Spanisch. Hören (B1) Korrekturheft. öffentliches Dokument
Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. September 01 Spanisch Hören (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt
Más detallesMerkblatt für die Zulassung zum Studium des BA Sprache, Kultur, Translation in der
Fachbereich 06 Institut für Romanistik Abteilung Spanische und Portugiesische Sprache und Kultur Merkblatt für die Zulassung zum Studium des BA Sprache, Kultur, Translation in der Fachrichtung Spanisch
Más detallesDURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning
ALEMÁN. NIVEAU A2.KURS 2 DURACIÓN 40 horas MODALIDAD E-learning DESCRIPCIÓN En este nivel están en el centro de los objetivos de aprendizaje tanto el desarrollo de funciones sociales del lenguaje, como
Más detallesRauchen ist ungesund!
M1 Cómo se transmite información de una lengua a otra? Algunos alumnos de intercambio españoles han visto este cartel en muchas partes de tu instituto y no lo entienden. Por eso piden que alguien les explique
Más detallesa. 1. Macarena no estudia. b. 1. Macarena se levanta muy temprano. c. 1. Macarena no desayuna. d. 1. Llega a la universidad a las 2.
1 Macarena Ruiz nos habla de su jornada diaria. Lea la entrevista y ponga a continuación una cruz en la alternativa correcta. Macarena Ruiz erzählt uns von ihrem Tagesablauf. Lesen Sie das Interview, und
Más detallesÜbungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Kombinierte Abiturprüfung im achtjährigen Gymnasium
Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Kombinierte Abiturprüfung im achtjährigen Gymnasium Titel: Amores astrológicos Aufgabenart: Hörverstehen Quelle: Länge: Radioteca, intercambio de audios, Amores
Más detallesZweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache oder Fremdsprache) Spanisch Leseverständnis
Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen der kaufmännischen und der Büroangestellten Lehrabschlussprüfungen für kaufmännische Angestellte 2007 Zweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache
Más detallesGOETHE-ZERTIFIKAT B1
DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN DISPOSICIONES DE APLICACIÓN DEL EXAMEN Stand: 1. Oktober 2014 Fecha de redacción: 1 de octubre de 2014 Zertifiziert durch Certificado por Durchführungsbestimmungen Disposiciones
Más detalles71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 SIGNAL Krankenversicherung a. G. Antrag auf Auszahlung des Verhaltensbonus für Versicherte des Tarifs (R-)EXKLUSIV-PLUS Versicherungsnummer: Vor- und Zuname des Versicherungsnehmers:
Más detallesMission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 25 Un jarro de agua fría
EPISODIO 25 Un jarro de agua fría No hay tiempo que perder, así que Anna dice adiós a Paul antes de regresar al 9 de noviembre de 2006. En cuanto llegue allí tendrá sólo cinco minutos. Serán suficientes?
Más detallesGUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Dobles Grados: Doble Grado en Derecho hispano-alemán con la Universidad de Bayreuth Asignatura: Einführung in das deutsche Rechtssystem mit fachsprachlicher Vorbereitung
Más detalles