UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PRÁCTICA FORENSE DEL DERECHO ADMINISTRATIVO Y FISCAL FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: _ ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 11.3 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 180 OBJETIVO GENERAL El estudiante aplicará los elementos que integran las etapas del proceso administrativo y fiscal a un caso concreto, con el fin de precisar su ejercicio en la práctica profesional. 1.- Práctica forense del Derecho Administrativo 2.- Práctica forense del Derecho Fiscal ÍNDICE DE UNIDADES

2 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HORAS: 1.- Práctica Forense del Derecho Administrativo 24 OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante analizará los diferentes procedimientos y recursos administrativos federales y del Distrito Federal, que permiten la defensa de los intereses de los particulares respecto de los órganos de la administración pública, con el fin de aplicarla en su práctica profesional. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 1.- Práctica Forense del Derecho Administrativo 1.1 Recursos de la ley Federal de procedimientos Administrativos Recurso de Revisión 1.2 Procedimientos y recursos contemplados en la ley de procedimientos administrativos del Distrito Federal, o local, según la entidad federativa Procedimiento administrativo Incidentes Recurso de inconformidad Exposición por parte del profesor. (estrategia de recepción) Discusión facilitadas por el profesor. (estrategia interpersonal) Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes (estrategia de proceso de grupo) Discusiones entre los estudiantes (estrategia de proceso de grupo) Matriz comparativa (DD) Guía de interrogatorio (CE) Análisis y discusión de casos (EL) Control de lectura (VG, DI) Resumen analítico de lecturas (DD, CE) Elaboración de interrogantes (EL, DI) 1.3. Recursos administrativos en materia de seguridad social Recurso de inconformidad Recurso intra-procesal de revocación Recurso de oposición al procedimiento administrativo de ejecución Recurso innominado Recurso de reconsideración 1.4 Recursos administrativos en materia económica y financiera Recurso innominado Recurso de revisión Recurso de reconsideración Recurso de revocación 1.5. Recursos administrativos en materia de responsabilidades Recurso de revocación 1.6. Jurisprudencia aplicable en materia de procedimientos y recursos administrativos.

3 1.6.1 Jurisprudencia del Poder Judicial de la Federación Jurisprudencia del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa El Juicio de Amparo en materia administrativa Amparo indirecto Amparo directo ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Taller Participación del alumno. (DD, DI, CE) Revisión de lecturas. (VG, DI) Presentación en computadora o proyector de acetatos Pizarrón Mapa conceptual * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

4 NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: HORAS: 2.- Práctica forense del Derecho Fiscal 24 OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante desarrollará los diferentes procedimientos y recursos en materia fiscal, que permiten la defensa de los intereses de los particulares frente a las autoridades fiscales, con el objeto de aplicarlos en su práctica profesional. TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** 2.- Práctica forense del Derecho Fiscal 2.1 Justicia de ventanilla 2.2 Recurso de revocación 2.3 Recurso de oposición al procedimiento administrativo de ejecución 2.4 Procedimiento administrativo de ejecución Exposición por parte del profesor. (estrategia de recepción) Discusión facilitadas por el profesor. (estrategia interpersonal) Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes (estrategia de proceso de grupo) Matriz comparativa (DD) Guía de interrogatorio (CE) Análisis y discusión de casos (EL) Control de lectura (VG, DI) Resumen analítico de lecturas (DD, CE) Elaboración de interrogantes (EL, DI) Requerimiento Embargo Remate Discusiones entre los estudiantes (estrategia de proceso de grupo) 2.5. Procedimiento contencioso administrativo de nulidad 2.6. Recursos de procedimiento contencioso administrativo de nulidad Revisión Revocación Queja Reclamación

5 ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Taller Participación del alumno. (DD, DI, CE) Revisión de lecturas. (VG, DI) Presentación en computadora o proyector de acetatos Pizarrón Mapa conceptual * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA: ACOSTA Romero, Miguel (et. al). Ley Federal de procedimientos administrativos y Ley de procedimientos administrativos del Distrito Federal. Porrúa. 2 edición. México ARMENTA, Gonzalo. Tratado teórico práctico de los recursos administrativos. Porrúa. México CARRASCO Iriarte, Hugo. Lecciones de práctica contenciosa en materia fiscal. Themis. México COMPLEMENTARIA: J. Kaye Dionisio. Derecho Procesal Fiscal. Editorial Themis. México, ta. Edición. Sánchez Martínez, Francisco y Sánchez Cantú, Yolanda. Formulario Fiscal y Jurisprudencia. Editorial. Cárdenas Editor. México, ta. Edición. Multi-agenda Fiscal. Editorial I.S.E.F. México, Edición Burgoa, Ignacio. EL JUICIO DE AMPARO. Ediorial Porrúa. México, 2000 Góngora Pimentel, Genaro y otros. Ley de Amparo. Editorial. Porrúa. México, Carrasco Iriarte, Hugo. Manual de Amparo en Materia Fiscal. Editorial. Oxford Press University. México, 1999 LEY DE AMPARO. Editorial Porrúa, México, 2004 Carrasco Iriarte, Hugo. Diccionario de Derecho Fiscal. Ediorial. Oxford Press University. México, 1999

7 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: _PRÁCTICA FORENSE DEL DERECHO ADMINISTRATIVO Y FISCAL CLAVE: _ PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD Maestría PROFESIÓN Licenciado en Derecho EXPERIENCIA PROFESIONAL ÁREA Derecho Administrativo y Derecho Fiscal EXPERIENCIA DOCENTE ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO ASIGNATURAS Abogado Litigante Servidor Público 5 Maestría Derecho de la Administración Pública, Derecho el Patrimonio Estatal, Derecho Fiscal, Estudio Particular de las Contribuciones AÑOS Y/O SEMESTRES 3 OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Contar con al menos 6 cursos de una Maestría y / o Doctorado en el área de la asignatura.