COMITÉ INSTITUCIONAL DE CURRÍCULO

Transcripción

1 COMITÉ INSTITUCIONAL DE CURRÍCULO IRMA YOLANDA RAMÍREZ TOMÁS SÁNCHEZ AMAYA JUAN FERNANDO CÁCERES MANUEL MAYORGA CARMENZA MORENO FLOR ALBA SANTAMARÍA LUDY MARTÍNEZ OLGA ISABEL PALACIOS JUAN FRANCISCO AGUILAR ALEXIS ORTIZ PIEDAD RAMÍREZ PARDO YOLANDA URREGO PIGA PAIEP Coord. Comité de Currículo Fac. Artes ASAB Coord. Comité de Currículo Fac. Tecnológica Coord. Comité de Currículo Fac. Ingeniería Directora IEIE Autoevaluación y acreditación Coord. Comité de Currículo Fac. Medio Ambiente y Recursos Naturales Coord. Comité de Currículo Fac. Ciencias y Educación Director CERI Coord. Comité Institucional de Currículo Vicerrectoría Académica

2 Comité Institucional de Currículo 1. CIC PROYECTOS ARTICULADORES DEL 1. Modelo Educativo de la Universidad Distrital 1. Flexibilidad Curricular 1. Formación Pedagógica y Didáctica del Profesorado SUBPROYECTOS DEL PLAN DE DESARROLLO 1P1. Modelo Pedagógico y Curricular. 1P8. Inclusión de la Dimensión Ambiental en los Currículos 3P1. Internacionalización del Currículo 3P2. TICs para el Desarrollo de Programas 1P2. Flexibilizar el currículo y las modalidades formativas. 1P4. Modelo de Formación por Ciclos 1P5. Cátedras Transversales 1P7. Formación Pedagógica y Didáctica del Profesorado

3 Comité Institucional de Currículo Proyecto educativo de la UD Construir colectivamente el plan de acción para el comité institucional de currículo, las actividades fueron: Construir colectivamente los lineamientos del proyecto educativo de la Universidad Distrital FJC Publicación los documentos sobre proyecto educativo, internacionalización y ambientalización del currículo Programar un evento sobre currículo para los consejos curriculares de todas las facultades Socializar documentos proyecto educativo METAS

4 Comité Institucional de Currículo Flexibilidad Evaluación del impacto que ha tenido la implementación de la política de flexibilidad académica en los proyectos curriculares de pregrado de la Universidad Distrital. Formación pedagógica y didáctica del profesorado Elaborar un diagnóstico de necesidades e interesedo s de FPDP- UD Diseño e implementación de una propuesta integrada de FPDP- UD, pendiente para el segundo semestre Diseñar propuesta con lineamientos de política institucional en FPDP-UD. METAS

5 Programa de actividades académicas II

6 1. Seminario taller* Evaluación de los aprendizajes Julio 15 al 18 de 2013 Dirigido a: Profesores de las diferentes áreas de conocimiento en las cuales se presentan mayores riesgos de bajo rendimiento académico. Objetivos: Presentar enfoques teóricos contemporáneos sobre: a) finalidades y funciones de la evaluación b) evaluación de los aprendizajes. Identificar la forma como los procesos de enseñanza de las áreas inciden en el aprendizaje y su evaluación. Invitados: Ana Atorresi Tomás Sánchez Amaya Jorge Fiallo - Argentina - (PhDc. Sociales UBA - Especialista en Evaluación). - Colombia - (PhD. U. Manizales CINDE - Cum Laude: Estudio genealógico de la evaluación en Colombia segunda mitad del siglo XX). - Colombia -(PhD. Didáctica de las Matemáticas - U. Valencia).

7 Agenda: Lunes 15 de Julio Conferenci a: Experiencias pedagógicas en el área de cálculo: el caso de la UIS. Dirigida a profesores del área de Matemáticas (Cálculo, Álgebra, Programación, Matemáticas). Auditorio Sabio Caldas, (8 a 12 m.). Conferencista: Jorge E. Fiallo. Taller para profesores: Salas de informática 504, 505 y 506 de la Facultad de Ingeniería, (1 a 4 p.m.). Tallerista: Jorge Enrique Fiallo. Martes 16 de julio Conferenci a: Modelos pedagógicos subyacentes a la evaluación de los aprendizajes. Auditorio Sabio Caldas, (8 a 10 a.m.). Conferencista: Ana Atorresi. Conferenci a: Discursos y prácticas de la evaluación educativa. Auditorio Sabio Caldas, (10 a 12 m.). Conferencista: Tomás Sánchez Amaya. Talleres Grupo No. 2 Grupo No. 3 Grupo No. 1 Reflexión y análisis de las Martes 16 de julio Miércoles 17 de julio Jueves 18 de julio prácticas evaluativas de los 1 a 5 p.m. 8 a 12 m. 8 a 12 m. profesores. Ana Atorresi Salón 204 Salón 204 Salón 204 Sentido y objeto Miércoles 17 de julio Martes 16 de julio de la Evaluación. 8 a 12 m. 1 a 5 p.m. Tomás Sánchez Salón 205 Salón 205 Pendiente

8 2. Socialización: Planes de acción de los comités de Currículo de las Facultades Dirigida a: Julio 24 de 2013 Decanos, Miembros del CIC, Coordinadores de comités de currículo de las cinco facultades y Miembros de los subcomités por facultad. Julio 24 de 2013 Objetivos: Promover la integración de los subcomités de las diferentes facultades. Establecer orientaciones para la construcción de los planes de acción de las diferentes facultades. Acordar criterios curriculares a incluir en el plan de acción del CIC Agenda: Presentación de informes del plan de acción del CIC, de los comités de facultades y los avances en el 2013.

9 3. Conferencia: Nuevas tendencias y perspectivas curriculares en educación superior: Qué conocimiento para qué y para quiénes? Dirigida a: Miembros de los Consejos curriculares de pregrado y postgrado. Julio 29 de 2013 Objetivos: Reflexionar acerca de las nuevas tendencias y concepciones teóricas sobre conocimiento, formación profesional y currículo. Establecer lineamientos generales para construcción curricular de los programas de formación de las diferentes facultades. Identificar aspectos curriculares que ameriten discusión y profundización por parte de los proyectos curriculares. Conferencistas: Nelson López - Colombia - (Postdoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Red CLACSO, PhD. en Educación. Universidad del Valle). Luis Fernando Sarango - Ecuador - (Rector de la Universidad Intercultural Amawtay Wasi )

10 4. Autonomía IV de pensamiento: un espacio para reflexionar Reforma a la Educación Superior Retos y perspectivas para la Universidad Pública Dirigido a: Profesores y miembros de la comunidad universitaria Julio 30 de 2013 Objetivos: Establecer los alcances y limitaciones de la reforma universitaria para la Universidad pública y sus políticas. Analizar los fundamentos de la reforma en relación con la idea de universidad, las políticas universitarias, la financiación y el sentido de comunidad académica. Conferencistas: Luis Fernando Sarango Moisés Wasserman Andrés Rincón Alexis Ortiz William Mora (Rector Universidad Amawtay Wasi -Ecuador- ) (Ex rector Universidad Nacional de Colombia) (Representante de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil -MANE-) (Jefe Oficina de Relaciones Interinstitucionales Universidad Distrital) (Profesor investigador Universidad Distrital)

11 5. Talleres de socialización: Proyecto educativo de la UD: avances de las Facultades Dirigido a: Profesores de pregrado y postgrado Septiembre 23 al 30 de 2013 Objetivos: Presentar a la comunidad académica los documentos construidos en las diferentes facultades sobre proyecto y/o modelo educativo, internacionalización y ambientalización del currículo. Socializar la valoración realizada a los documentos por pares académicos de cada una de las áreas. Definir los aportes de los documentos y de los expertos para la construcción del proyecto educativo de la Universidad Distrital. Invitados: Facultad de Artes: Facultad de Medio ambiente: Facultad de Ingeniería: Facultad tecnológica: Facultad de Ciencias y educación: Ambientalización del currículo: Internacionalización del currículo: Gabriel Mario Vélez Salazar -Tamer Arana Luis Posada Ernesto Acosta Wilson Arenas Valencia Fernando Sarango Maritza Torres Ronald Knust Graichen

12 6. Semana Un i v er si t a r i a Octubre 7 al 11 Conferencias Talleres Exhibiciones Recreación Teatro Exposiciones Lúdicas Conciertos

13 Preparada y Realizada por: Pedro Enrique Espitia Invitan: Vicerrectoría Académica, Comité Institucional de Currículo Decanaturas de las Facultades de: Artes, Ciencias y Educación, Ingeniería, Medio Ambiente, y Tecnológica. Gracias

14 Comité Institucional de Currículo Espacios académicos más reprobados OAS est. riesgo Biología 211 inglés Programación Química Física Cátedras estadística/probabilidad matemáticas Algébra cálculo