ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS (FCSH) SYLLABUS DEL CURSO BANCA E INSTITUCIONES FINANCIERAS

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1 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS (FCSH) SYLLABUS DEL CURSO 1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS: CÓDIGO ICHE02899 NÚMERO DE CRÉDITOS : Teóricos: 3 Prácticos: 0 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Explora de forma amplia los desarrollos acontecidos en los mercados financieros globales y las respuestas de las instituciones que en ellos participan, impulsados por de-regulación, globalización y avance tecnológico. Muestra a nivel macro la forma en que estos mercados trabajan con especial énfasis en el mercado de intermediación financiera y en la banca como su mayor expresión, los mercados de desintermediación financiera y, en el ordenamiento jurídico que al respecto atañe a nuestro país. 3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: PREREQUISITOS EC-EGE: (ICHE02006 ) FINANZAS II IN-ICE / IN-INI: (ICHE04820) FINANZAS III CORREQUISITO Ninguno 4. TETO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO: TETO GUÍA 1. Jeff Madura, Mercados e Instituciones Financieras, Octava Edición, 2010, Cengage Learning Editores. REFERENCIAS 1. Cuaderno Docente # 2, El ABC de la Banca, Primera edición, 2004, UEES. 2. Apuntes de Clase en Sidweb. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO: Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de: 1. Describir de forma amplia y general los mercados e instituciones financieras que participan en una economía globalizada, sus características e importancia Explicar las funciones y participación de la Banca Central del Ecuador en el mercado financiero 5. Comparar y contrastar los principales mercados de desintermediación financiera que operan en una economía globalizada. 6. Explicar, comparar y contrastar los distintos instrumentos financieros que co-existen en los mercados. 7. de los mercados financieros. IG Página 1 de 5 SYLLABUS DEL CURSO

2 6. PROGRAMA DEL CURSO: 1. DINERO Y MERCADOS FINANCIEROS. (3 HORAS) 1.1 Que es Dinero, sus funciones y la oferta monetaria. 1.2 Mercados Financieros. 1.3 Función, clasificación y participantes. 1.4 Activos Financieros. 1.5 Categorización, función y diferencias. 2. EVOLUCIÓN DE LOS MERCADOS FINANCIEROS. (3 HORAS) 2.1 Innovaciones financieras. 2.2 La bursatilización de activos financieros. 3. MERCADO DE INTERMEDIACIÓN FINANCIERA. (3 HORAS) 3.1 Estructura Institucional en Ecuador. 3.2 La Banca, Orígenes, Funciones e importancia. 3.3 El negocio de la banca. 3.4 La Industria Bancaria en Ecuador. 4. ADMINISTRACIÓN BANCARIA. (3 HORAS) 4.1 Manejo de activos y pasivos. 5. OTRAS INSTITUCIONES DEPOSITARIAS. (3 HORAS) 5.1 Intermediarios Financieros No bancarios. 6. LA BANCA CENTRAL. (3 HORAS) 6.1 Función e importancia. 6.2 El Banco central en el Ecuador. 6.3 El seguro de depósito de la banca. 7. MERCADO DE DESINTERMEDIACIÓN FINANCIERA. (3 HORAS) 7.1 Mercado de contado y Mercado a término. 7.2 Instrumentos Característicos. 7.3 El Mercado de deuda. 7.4 Función, Clasificación, institucionalidad e importancia. 8. MERCADO DE DEUDA DE GOBIERNO. (3 HORAS) 8.1 Instrumentos. 8.2 Mercado de deuda corporativa. 8.3 Instrumentos. 9. EL MERCADO DE ACCIONES. (3 HORAS) 9.1 Función, Clasificación, institucionalidad e importancia. 10. MERCADO DE HIPOTECAS. (3HORAS) 10.1 Función, Clasificación, institucionalidad e importancia. 11. MERCADO DE INSTRUMENTOS A TÉRMINO. (3 HORAS) 11.1 Contratos Forward y Futuros Función, Clasificación, institucionalidad e importancia. 12. MERCADO DE OPCIONES. (3 HORAS) 12.1 Función, Clasificación, institucionalidad e importancia. 13. TASAS DE INTERÉS Y MERCADOS FINANCIEROS. (3 HORAS) 14. ORDENAMIENTO JURÍDICO EN LOS MERCADOS FINANCIEROS ECUATORIANOS. (3 HORAS) 14.1 Ley General de Instituciones del Sistema Financiero del Ecuador Ley de Mercado de Valores Ley de Concurso Preventivo Ley de Seguro de Depósitos Ley General de Seguros Privados Otras leyes relacionadas. IG Página 2 de 5 SYLLABUS DEL CURSO

3 7. CARGA HORARIA: TEORÍA/PRÁCTICA: Número de sesiones por semana: 1 sesión Duración de cada sesión: 3 horas teóricas Número de semanas: CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE: El curso provee una visión amplia de los mercados e instituciones financieras que en él participan. Apoya el entendimiento de los mercados de largo plazo donde se negocian instrumentos de deuda y capital que financian a las corporaciones y al Estado, conocimiento que se imparte en un curso tradicional de Finanzas Corporativas. Igualmente, facilita el entendimiento de los mercados de dinero, donde se financian las necesidades de operación de las empresas, tema que es parte de un curso regular de Administración Financiera. También prepara al estudiante para el entendimiento de los mercados de derivados, donde las empresas e inversionistas transfieren riesgo, temática cubierta en asignaturas de finanzas como Finanzas Internacionales, Ingeniería Financiera y similares. Finalmente, este curso apoya el conocimiento del estudiante acerca del negocio bancario, la estructura y regulación bancaria en el Ecuador y, otros temas específicos de aporte a la solvencia profesional como la función del Banco Central del Ecuador en dolarización y la participación de entidades como el Seguro de Depósitos Ecuatoriano. FORMACIÓN BÁSICA FORMACIÓN PROFESIONAL FORMACIÓN HUMANA 9. RELACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA: RESULTADOS CONTRIBUCIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE (Alta, Media, EL ESTUDIANTE DEBE: DE LA CARRERA* APRENDIZAJE Baja) DEL CURSO** a) Tener la habilidad para trabajar como parte de un equipo multidisciplinario; b) Comprender la responsabilidad ética y profesional; c) Tener la habilidad para comunicarse efectivamente de forma oral y escrita en español; d) Tener la habilidad para comunicarse en inglés; e) Tener una educación amplia para comprender el impacto de las soluciones de su carrera profesional en el contexto global, económico, ambiental y social; f) Reconocer la necesidad de continuar aprendiendo a lo largo de la vida y tener la capacidad y actitud para hacerlo; g) Conocer temas contemporáneos; BAJA 7 BAJA 7 MEDIA 7 BAJA MEDIA 1, 2, 3 MEDIA 7 ALTA 4, 5, 6 Describir de forma amplia y general los mercados e instituciones financieras que participan en una economía globalizada, sus características e importancia. Explicar las funciones y participación de la Banca Central del Ecuador en el mercado financiero Comparar y contrastar los principales mercados de desintermediación financiera que operan en una economía IG Página 3 de 5 SYLLABUS DEL CURSO

4 h) Tener la capacidad para liderar y emprender; i) Comprender los procesos de elección de los distintos agentes económicos de la sociedad y los efectos de su interacción desde una perspectiva tanto micro como macroeconómica; j) Comprender las herramientas para modelar matemáticamente los diversos procesos económicos; k) Identificar y aplicar los métodos y técnicas estadísticas y econométricas apropiados para el correcto análisis de variables macroeconómicas y microeconómicas relevantes y la toma de decisiones tanto en ámbitos empresariales o del sector público; l) Investigar y opinar crítica y positivamente sobre la situación económica del país y su entorno, utilizando recursos científicos, tecnológicos y éticos para asumir con eficacia los retos que se presenten. MEDIA 3 MEDIA 2,3 BAJA 6 MEDIA 6 ALTA 1,2,3,4 globalizada. Explicar, comparar y contrastar los distintos instrumentos financieros que co-existen en los mercados. ecuatoriana. Explicar, comparar y constatar los distintos instrumentos financieros que coexisten en los mercados. Describir de forma amplia y general los mercados e instituciones financieras que participan en una economía globalizada, sus características e importancia. Explicar las funciones y participación de la Banca Central del Ecuador en el mercado financiero (* Esta columna debe incluir también los resultados curriculares comunes (resultados transversales) que la Institución aprobó el 16 de febrero del 2012 mediante resolución CP del 23 de febrero del 2012 (CAc )) (** Se debe escribir sólo el NUMERAL correspondiente a la sección 5 de este documento.) 10. EVALUACIÓN DEL CURSO: Actividades de Evaluación Exámenes Lecciones Tareas Proyectos Laboratorio/Experimental Participación en Clase Visitas Otras 11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIÓN: Elaborado por ROBERTO PALACIOS DUEÑAS Fecha NOVIEMBRE 6, 2012 IG Página 4 de 5 SYLLABUS DEL CURSO

5 12. VISADO: SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UNIDAD ACADÉMICA NOMBRE: Lcda. Ingrid León Vasconez FIRMA: DIRECTOR DE LA SECRETARÍA TÉCNICA ACADÉMICA NOMBRE: FIRMA: MSc. Marcos Mendoza Vélez. Resolución y Fecha de aprobación en el Consejo Directivo: R-CD-FEN de Enero de VIGENCIA DEL SYLLABUS: RESOLUCIÓN DEL CONSEJO POLITÉCNICO: FECHA: 17 de Octubre de 2013 IG Página 5 de 5 SYLLABUS DEL CURSO