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Transcripción

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2 UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA AL MUNDO DE LA VIÑETA 2º EDICIÓN Nuestros primeros sistemas de referencias y categorías culturales están definidos por las imágenes que, a su vez, dependen de la memoria visual. Una memoria que no es innata sino que su contenido y significado se va construyendo a partir de la experiencia. De esta forma nuestro cerebro aprende a reconocer e interpretar las imágenes y conforma nuestra biblioteca visual. Un hecho que nos permite dar sentido al mundo que nos rodea. Asimismo las imágenes son el elemento desencadenante de la creación de los símbolos pero, igualmente éstos hacen referencia o terminan siendo una representación de una realidad social interpretable. La naturaleza de las viñetas no es ajena a este hecho. Objetivos del curso: Abordar desde un punto de vista multidisciplinar los cómics y las viñetas como un ámbito de estudio apropiado para mostrar ciertas construcciones y problemas de interés antropológico que contribuyan a enriquecer el conocimiento sobre esta materia. Analizar las diferentes temáticas relacionadas con este campo de modo que le sirvan al alumno para explorar la función social, sus significados y la influencia que han tenido. Inducir al alumno a la reflexión y a la utilización de nuevos métodos y perspectivas en el desarrollo de la Antropología en todas sus vertientes. Fechas: Del 5 de noviembre al 16 de noviembre de Horas lectivas: 40 horas. (30 presenciales y 10 a distancia). Créditos ECTS: 2 créditos. Créditos libre de configuración: 4 créditos. Lugar de realización: Centro UNED de Las Palmas de Gran Canaria, C/ Luis Doreste Silva, 101. Tel ; Fax: Precio: Estudiantes, desempleados, familia numerosa, alumnos con discapacidad y jubilados: 50 (Se requerirá la acreditación). Profesionales y público en general: 60 Período de matrícula: Del 10 de septiembre al 5 de noviembre de El pago 2

3 deberá hacerse efectivo mediante ingreso en la cuenta de La Caja de Canarias (Bankia) nº En el concepto rogamos pongan el título del curso. Una vez realizado el pago la inscripción se formalizará en el propio centro. Organiza: Departamento de Antropología Social y Cultural. UNED, Centro asociado de Las Palmas de Gran Canaria. Entidad colaboradora: Departamento de Didácticas Especiales de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Directores: Dra. Dña. Elena Hernández Corrochano. UNED, Dpto. de Antropología Social y Cultural, Madrid. Dr. D. Daniel Becerra Romero. UNED, Centro Asociado de Las Palmas de Gran Canaria. PROGRAMA Y PROFESORADO: 5 de Noviembre Algunas cuestiones sobre el mito en perspectiva de género. Dra. Dña. Elena Hernández Corrochano (UNED, Sede Central) 17:00-18:30. El paradigma del otro: extraterrestres. Dr. D. Daniel Becerra Romero (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00. 6 de Noviembre La percepción del medioambiente y la construcción del paisaje en el tebeo. D. Vicente Escobio García (Sociedad Micológica de Gran Canaria) 17:00-18:30. Viñetas pedagógicas? La construcción de los valores educativos en el tebeo español ( ). Dña. Pino Goretti Almeida Hernández (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00. 7 de Noviembre Viñetas, amor y desamor tras los acordes del bolero: Chico y Rita (2010). Dra. Dña. Ángeles Mateo del Pino (ULPGC) 17:00-18:30. Viñetas clásicas. La construcción de la mitología griega en imágenes Dr. D. Luis Miguel Rodríguez Diez (ULPGC) 18:30-20:00. 3

4 8 de Noviembre La imagen y el color: la problemática de la percepción cultural del mundo clásico a través de la viñeta. D. Adexe Hernández Reyes (UNED) 17:00-18:30. El laboratorio y el trabajo científico en la viñeta: implicaciones e influencias en la educación en Ciencias. Dra. Dña. Mª del Carmen Mato Carrodeguas (ULPGC) 18:30-20:00. 9 de Noviembre Cálculos cotidianos. La representación de una abstracción. Dra. Dña. Belén López Brito (ULPGC) y D. Alberto Segura Sánchez (UNED, Las Palmas) 17:00-18:30. La arquitectura desde la viñeta. Caleidoscopio antropológico. D. Alfredo Ildefonso Rodríguez Aguiar. 18:30-20: de Noviembre El dominio del mar. La ilustración como instrumento de análisis de la evolución de las naves desde la Prehistoria al final del Imperio romano. Dña. Soraya Jorge Godoy (UNED) 17:00-18:30. Construyendo al aborigen: La representación de los primitivos canarios en las viñetas. D. José Jorge Miranda Valerón y Dr. D. Daniel Becerra Romero (UNED, Las Palmas) 18:30-20: de Noviembre Historias de la aviación española Unas viñetas de altura? Dr. D. Manuel Ramírez Muñoz (UNED, Las Palmas) 17:00-18:30. El tebeo bélico. De manifestación cultural a instrumento ideológico. D. Francisco Jiménez Soto (UNED, Las Palmas) 18:30-20: de Noviembre El viaje al otro Cómo se construye el imaginario? Armiche Carrillo Delgado. 17:00-18:30. 4

5 Ciencia, ficción y realidad: una historia en viñetas del paradigma científico. Jose Miguel Sánchez Rodríguez 18:30-20: de Noviembre Dibujando el miedo; sus paradojas en la viñeta. Dña. Raquel Santana del Pino (UNED) 17:00-18:30. Las percepciones y capacidades extrasensoriales: el imaginario de la viñeta a la luz de la física moderna. Dr. Santiago Guerra Guillén (UNED, Las Palmas) 18:30-20: de Noviembre Arrugas: el espejismo de hacernos viejos. D. Francisco Rodríguez Luque (UNED, Las Palmas) 16:30-17:45. La dicotomía del bien y el mal y su representación en los cómics de superhéroes. Mariam de Cabo Baigorri (UNED, Las Palmas) 17:45-19:00. Mesa redonda: El tebeo en las bibliotecas. Viñetas, sociedades y culturas. 19:00-20:15. COORDINADOR DEL CURSO: Dr. D. Daniel Becerra Romero (dbecerra@laspalmas.uned.es). PERFIL DEL ALUMNO: Curso dirigido a estudiantes y profesionales de las facultades y ramas de Antropología Social y Cultural, Lengua y Literatura, Magisterio, Psicología, Geografía e Historia, Trabajo Social, Filología, Matemáticas, Biología y especialidades afines. Público en general interesados en el tema. No se requiere titulación específica. Es recomendable poseer habilidades básicas en el manejo de Internet. Para alcanzar los objetivos previstos y de acuerdo al marco del Espacio Europeo de Educación Superior establecido en la Declaración de Bolonia de 1999 se establecen dos opciones de evaluación. El alumno deberá seleccionar una de ellas: 1. Realización de un pequeño proyecto de reflexión donde se reflejen los conocimientos adquiridos. 5

6 2. Seguimiento y participación (al menos tres veces) en los foros habilitados para el curso en la plataforma Alf. La herramienta dispone de un sistema de control de accesos. RECONOCIMIENTO DE ACTIVIDAD Y CRÉDITOS POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD. Las actividades que se ajusten al Reglamento para la impartición de Actividades Culturales y de Extensión Universitaria en la UNED contarán con el correspondiente reconocimiento de actividad por parte de la Universidad, así como con los créditos correspondientes. Para la obtención del certificado acreditativo será necesario asistir al menos al 80% de las sesiones presenciales impartidas y realizar las actividades previstas. El programa y/o el curso pueden sufrir variaciones por motivos ajenos a la organización. En cualquier caso se notificará los cambios oportunamente, vía correo electrónico vía página web del centro: 6