Màster en Professorat d ESO i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d Idiomes

Transcripción

1 Màster en Professorat d ESO i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d Idiomes Nom del màster Àmbit Tipus Unitat d'adscripció Secretaria acadèmica Durada Màster en Professorat d ESO i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d Idiomes Educació Professional Facultat d Educació i Psicologia Facultat d'educació i Psicologia 60 ECTS; un curs acadèmic Calendari i horari Inici del curs: octubre. Horari: dedicació completa en horari de tardes, de dilluns a divendres, de 16 a 21 hores. Nota: en els períodes de pràctiques, l horari serà el mateix que el del tutor del centre de secundària on es fan les pràctiques; en tot cas, 24 hores a la setmana, d acord amb l horari del centre Règim i modalitat Temps complet; Mixta Idiomes d'impartició Català (80 %), castellà i anglès Requeriment/s d idioma Nivell mínim B1 de llengua estrangera, segons el marc europeu comú de referència per a les llengües Nombre màxim de places 40 per especialitat Preu Matrícula: 40,88 euros/crèdit. ( ) Web Responsable acadèmica Dra. Montserrat Vilà Suñé (master.professorat@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

2 Objectius formatius Aquest màster té com a objectiu principal preparar els estudiants com a professors competents en l àmbit de la docència en l etapa de l educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i l ensenyament d idiomes. Els estudiants hi han d adquirir les competències psicopedagògiques i didàctiques que els capacitaran per afrontar les demandes que planteja al professorat aquesta etapa educativa. Accés i admissió Requisits d accés Tenir un títol de llicenciatura, d enginyeria, d arquitectura, de grau, de diplomatura, d enginyeria tècnica o d arquitectura tècnica relacionat definit com a concordant pel CIC amb l especialitat docent. La titulació l haurà d haver expedit una universitat de l espai europeu d educació superior. Les titulacions expedides per les universitats de fora d aquest àmbit hauran d estar homologades a un títol de l Estat espanyol. Podeu consultar la relació de titulacions i especialitats docents i les correspondències entre les especialitats i els estudis universitaris cursats a la pàgina web del màster de Gencat.cat Les certificacions anteriors no tindran la consideració de nivell reconegut del MECR; només es reconeix la formació específica als efectes d entrar en uns determinats estudis impartits en una tercera llengua. Preinscripció La preinscripció per a aquest màster s ha de fer efectiva al portal Accesnet. Consulteu els terminis en el web del màster. Sortides professionals La formació rebuda en el màster acredita la formació exigida a l Ordre ECI/3858/2007, de 27 de desembre, que capacita i és requisit per exercir professionalment en centres d educació secundària, batxillerat, formació professional i escoles d idiomes, tant públics com privats (Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d educació, LOE). Accés al doctorat La superació d aquest màster permet accedir al període de recerca d un programa de doctorat, tenint en compte que cada programa pot establir requisits i criteris addicionals per a la selecció i admissió dels estudiants, com ara l exigència de complements de formació específics. Criteris específics d accés al màster Caldrà acreditar, amb el certificat corresponent, el nivell B1 de llengua estrangera en el moment de la preinscripció al màster. Els estudiants estrangers hauran d acreditar el coneixement de les llengües oficials (nivell B1) en el moment de la preinscripció en el màster, i el de suficiència, en acabar el màster. Vegeu certificacions reconegudes de coneixements d idiomes d acord amb el MECR A part de les titulacions especificades, també es podran admetre les certificacions següents: Titulacions pròpies d universitats estrangeres en la llengua d impartició del grau o màster al qual es vol accedir. Certificat d assoliment de secundària d una escola francesa, italiana, anglesa o alemanya. Titulació d una filologia de la mateixa llengua d impartició del grau o màster al qual es vol accedir. Certificació d haver cursat almenys el 10 % d assignatures en la llengua d impartició del grau o màster al qual es vol accedir. IELTS o TOEFL. Certificacions de nivells d idiomes cursats en universitats o centres estrangers, amb l especificació del nivell equivalent del MECR.

3 Máster en Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Nombre del máster Ámbito Tipo Unidad de adscripción Secretaría académica Duración Máster en Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Educación Profesional Facultad de Educación y Psicología Facultad de Educación y Psicología 60 ECTS; un curso académico Calendario y horario Inicio del curso: octubre. Horario: tardes, de lunes a viernes. Nota: en los períodos de prácticas, el horario será el mismo que el del tutor del centro de secundaria donde se realicen las prácticas; en todo caso, 24 horas a la semana, de acuerdo con el horario del centro Régimen y modalidad Tiempo completo; Mixta Idiomas de impartición Catalán (80 %), castellano e inglés Requerimiento/s de idioma Nivel mínimo B1 de lengua extranjera según el marco europeo común de referencia para las lenguas Número máximo de plazas 40 per especialitat Precio Matrícula: 40,88 euros/crédito. ( ) Web Responsable académica: Dra. Montserrat Vilà Suñé (master.professorat@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

4 Objetivos formativos Este máster tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes como profesores competentes en el ámbito de la docencia en la etapa de la educación obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y la enseñanza de idiomas. Los estudiantes deben adquirir las competencias psicopedagógicas y didácticas que les capacitarán para afrontar las demandas que plantea al profesorado esta etapa educativa. Acceso y admisión Requisitos de acceso Estar en posesión de un título de licenciatura, de ingeniería, de arquitectura, de grado, de diplomatura, de ingeniería técnica o de arquitectura técnica relacionado definido como concordante por el CIC con la especialidad docente. La titulación deberá haber sido expedida por una universidad del espacio europeo de educación superior. Las titulaciones expedidas por las universidades de fuera de este ámbito, deberán estar homologadas a un título del Estado español. Puedes consultar la relación de titulaciones y especialidades docentes y las correspondencias entre las especialidades y los estudios universitarios cursados en la página web del máster en Gencat.cat Criterios específicos de acceso al máster Deberá acreditarse, con el certificado correspondiente, el nivel B1 de lengua extranjera en el momento de la preinscripción en el máster. Los estudiantes extranjeros deberán acreditar el conocimiento de las lenguas oficiales (nivel B1) en el momento de la preinscripción en el máster, y el de suficiencia, al acabar el máster. Consulta certificaciones reconocidas de conocimiento de idiomas de acuerdo con el MECR Document PDF Aparte de las titulaciones especificadas, también se podrán admitir las siguientes certificaciones: Titulaciones propias de universidades extranjeras en la lengua de impartición del grado o máster al que se quiere acceder. Certificado de superación de secundaria de una escuela francesa, italiana, inglesa o alemana. Titulación de una filología de la misma lengua de impartición del grado o máster al que se quiere acceder. Certificación de haber cursado al menos el 10 % de asignaturas en la lengua de impartición del grado o máster al que se quiere acceder. IELTS o TOEFL. Certificaciones de niveles de idiomas cursados en universidades o centros extranjeros, con la especificación del nivel equivalente del MECR. Las certificaciones anteriores no tendrán la consideración de nivel reconocido del MECR; sólo se reconoce la formación específica a los efectos de entrar en unos determinados estudios impartidos en una tercera lengua. Preinscripción La preinscripción a este máster se realiza a través del portal Accesnet. Consulta los plazos en la web del máster. Salidas profesionales La formación recibida en el máster acredita la formación exigida en la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, que capacita y es requisito para ejercer profesionalmente en centros de educación secundaria, bachillerato, formación profesional y escuelas de idiomas, tanto públicos como privados (Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, LOE). Acceso al doctorado La superación de este máster permite acceder al período de investigación de un programa de doctorado, teniendo en cuenta que cada programa puede establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes, como la exigencia de complementos de formación específicos.

5 Master s in Compulsory Secondary Education, Upper Secondary Education, Vocational Training and Foreign Language Teaching Name of the master's programme Master's in Compulsory Secondary Education, Upper Secondary Education, Vocational Training and Foreign Language Teaching Field Education Type Professional Affiliation Faculty of Education and Psychology Academic secretary Faculty of Education and Psychology Duration 60 ECTS credits; one academic year. Calendar and timetable Start of the course: October. Timetable: Full-time evenings, Monday to Friday from 4 p.m. to 9 p.m. However, during the periods of teaching practice, the timetable will be the same as that of the tutor from the secondary school, a total of 24 hours a week, in accordance with the school timetable. Study regime and method Full time; Mixed Languages of instruction Catalan (80%) Spanish and English Language requirement/s Minimum B1 level of foreign language according to Common European Framework of Reference for Languages. Maximum number of students 40 x esp. Price Registration: euros/credit. ( ). Website Academic staff person in charge: Dra. Montserrat Vilà Suñé (master.professorat@udg.edu) UTM - Unitat Tècnica de Màsters Campus de Montilivi Girona Tel masters@udg.edu

6 Educational objectives The main objective of this master s programme is to prepare students to be qualified in compulsory secondary education (ESO), upper secondary education (BAT), vocational training (FP) or foreign language teaching. The students must acquire the educational, psychological and instructional competencies that prepare them to cope with the demands on teachers in this stage of education. Access and admission Admission requirements Applicants must hold a three-, four- or five-year degree related as defined by the CIC, Inter-University Council of Catalonia with the teaching specialisation. The degrees must either have been granted by a university within the European Higher Education Area or, if not, officially approved and recognised as equivalent to a degree awarded in Spain. A list of degrees and teaching specialisations and correspondences between the specialisations and universities study programmes can be consulted at Gencat.cat. Specific requirements to enter the master s programme Students must certify that they have attained level B1 in a foreign language before pre-registering for the programme. Foreign students must certify that they have attained level B1 in both official languages of Catalonia, Catalan and Spanish, before pre-registration, and a level of sufficiency when they finish the programme. See Recognised certifications of language levels according to the CEFR PDF document In addition to the qualifications specified, the following certifications may also be accepted: Degrees from foreign universities in the language of instruction of the bachelor s or master s degree programme for which admission is requested. Secondary school diploma from a French, Italian, English or German school. Philology degree in the same language of instruction of the bachelor s or master s degree programme for which admission is requested. Certification of having completed at least 10% of the subjects in the language of instruction of the bachelor s or master s degree programme for which admission is requested. IELTS or TOEFL certificate. Certifications of language levels completed in foreign universities, specifying the equivalent CEFR level. The certifications mentioned previously will not be considered the same as those of CEFR-recognised levels; the specific training will only be recognised for the purpose of entering programmes of study taught in a third language. Pre-registration Pre-registration for this master s programme may be completed at Accesnet. See the website of the master s programme for the terms. Career opportunities The training received in the master s programme meets the requirements specified in Ministerial Order ECI/3858/2007, of 27 December, to teach professionally in compulsory secondary education, upper secondary education, vocational training and language schools, both public and private (LOE, Organic Law on Education 2/2006, of 3 May). Admission to the doctoral programme The successful completion of this master s degree provides access to the research period of a doctoral programme. Bear in mind that each programme can set additional requirements and criteria for selection and admission of students, such as the demand for specific complementary training courses.