P R E E S C O L A R. reglas establecidas y las normas para la convivencia. escuela. Conocerán los elementos que

Transcripción

1 P R E E S C O L A R Profesora: CLAUDIA NIEVES BARRERA CAMPOS FORMATIVOS: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Grado: 3 Grupo: A Proyecto Celebremos el día del niño Planeación del trabajo a realizar en el Aula. Del 23 al 26 de abril de Día Actividades del proyecto Aprendizajes Esperados Apoyo en Casa Lunes Armarán un campamento y Participa en juegos respetando las elegirán la ubicación en dónde se hará sobre el patio de la reglas establecidas y las normas para la convivencia. escuela. Conocerán los elementos que deben llevar a un campamento. Martes Asistirán con su pijama favorita Leerán cuentos clásicos disfrutando con leche y galletas, respondiendo a los cuestionamientos por la docente sobre lo leído. Miércoles Verán películas de su preferencia de manera ordenada, acompañados de su almohada y cobertor. Responderán preguntas relacionadas a las películas que vieron. Jueves Observarán con diversos Viernes materiales experimentos realizados entre ellos y compañeros de otros grados. Compartirán lo que observaron con sus compañeros de otros grados. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone MARTES: Realizar la actividad de su cuaderno de Pensamiento Matemático MIÉRCOLES: En el cuaderno de recados se solicitará el apoyo de los alumnos que realizaron los experimentos que expusieron en clases pasadas. Realizar la actividad de su cuaderno de Lenguaje y comunicación. JUEVES: En su cuaderno de marquilla elaborar un dibujo de lo que más le gustó durante la semana del día del niño

2 NOTAS: Continuar con la lectura diaria, registrando en el formato. Para el miércoles 25 de abril, investigar los orígenes y de qué están hechos: el rehilete, la guitarra y los carritos de madera, para comentarlo con sus compañeros. De los juguetes anteriores elaborar uno con material de rehúso, fecha de entrega martes 8 de mayo. Para el 30 de abril los alumnos asistirán con un disfraz de un personaje de Disney, sino lo tuvieran con cualquier otro. Enunciados correspondientes a la semana del 23 al 27 de abril. Walter y Yadira juegan waterpolo. Iré en taxi a Xochimilco con mis papás. Mi mamá me hizo unos wafles con tocino y miel. En el zoológico hay ñandús y koalas. La zarigüeya es mamífero y tiene el hocico largo. Soraya come zanahorias y zarzamoras. Yo toco el xilófono, la guitarra y el saxofón. Mi mamá me puso de lunch un sándwich y un kiwi. Los zorros son animales más pequeños de la familia canina. México es mi país: respeto la Bandera, el Himno y el Escudo Nacional.

3 VOCABULARIO A TRABAJAR EN EL AULA, DURANTE LA SEMANA N.P. PALABRAS SIGNIFICADO 1.- Campamento Conjunto de tiendas de campaña donde se instala un conjunto de personas que van de camino a un lugar o se reúnen con algún fin. 2.- Pijamada literaria Consiste en que los alumnos asistan con sus pijamas, almohadas y cobijas o cobertores para leer de una manera cómoda y diferente dentro del aula, el mobiliario se pone alrededor del salón y los niños extienden sus cobijas para acostarse o sentarse. 3.- Comprensión lectora Es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. 4.- Cuestionar Poner en duda lo que parece aceptarse. 5.- Unidad Elemento diferenciado y completo que forma parte de una serie o de un conjunto. 6.- Decena Conjunto formado por 10 unidades. 7.- Compartir Dar [una persona] parte de lo que tiene para que otra lo pueda disfrutar conjuntamente con ella. 8.- Repartir Dar a cada una de las personas que forman un grupo la parte que les corresponde de determinada cosa. 9.- Reciclable El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su posterior utilización 10.- Convivir Vivir o habitar con otro u otros en el mismo lugar.

4 Maestra: María Luisa Vargas Dolores Materia: Inglés Grado: 3 ero Grupo: A Tarea de la semana del 23 al 27 del 2018 Día Actividades: A realizar en casa LUNES MARTES MIERCOLES Escribe el deletreado de cada palabra Boat: Train: Car: Bike: Bus: Completa con un verbo: The cat The fish The bird The rabbit The giraffe Resuelve las siguientes sumas Seven+nine= Ten+four= Sixteen+eight= Fifteen+six=

5 JUEVES VIERNES Escribe el numero Sixty: Seventy: Eighty: Nienety: One hundred No hay clases por consejo técnico