MAQUETACIÓN, DIGITALIZACIÓN Y PUBLICACIÓN DE PROCESOS DE FABRICACIÓN Y AUTOMATIZACIÓN NEÚMATICA Y ELECTRO-NEUMATICA

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1 HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA Lanbide Heziketako eta Etengabeko Ikaskuntzako sailburuordetza Lanbide Heziketako zuzendaritza DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN Viceconsejería de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente Dirección de Formación Profesional MAQUETACIÓN, DIGITALIZACIÓN Y PUBLICACIÓN DE PROCESOS DE FABRICACIÓN Y AUTOMATIZACIÓN NEÚMATICA Y ELECTRO-NEUMATICA 1.- OBJETO DEL CONTRATO. SERVICIO A PRESTAR. El presente documento recoge las especificaciones técnicas para la maquetación, publicación y digitalización de las animaciones de los cursos elearning de Procesos de fabricación y Automatización Neumática y Electro-Neumática que desde Tknika se quiere contratar para ponerlo a disposición del profesorado. La maquetación de los cursos se realizará mediante la Herramienta de autor Egile, aplicación-editor profesional en vista de Diseño, que nos posibilita diseñar y desarrollar cursos e-learning basados en el cumplimiento con las distintas especificaciones de Accesibilidad, Usabilidad, Portabilidad e Interoperabilidad definidas por distintos estándares existentes en el ámbito del e-learning y con un diseño común en los cursos (diferentes plantillas según familia profesional). Procesos de fabricación: Pertenece al módulo Procedimientos de mecanizado corte y conformado, consta de 11 unidades didácticas para maquetar y 29 animaciones en 2D para digitalizar. La citadas animaciones muestran; Sistema hidráulico, Proceso de moldeo, Rotura del material en el punzonado,troquel doblador con piezas matriz de movimiento basculante, Troquel doblador con piezas matriz de movimiento giratorio, Troquel doblador con piezas matriz de movimiento horizontal, Troquel doblador con piezas matriz de movimiento vertical, Troquel doblador con un punzón y una matriz, ambos móviles, Troquel doblador con piezas en el punzón de movimiento horizontal, Gráfica de esfuerzos en el doblado en L, Gráfica de esfuerzos en el doblado en U, Gráfica de esfuerzos en el doblado en V, Doblado con matriz elástica, Doblado con matriz con expulsor, Proceso de embutición, Proceso laminado plano, Extrusión Indirecta, Extrusion Directa, Afilado de las puntas, previo al estirado, Formas comerciales en las que puede presentarse el acero, Presentación de piezas obtenidas mediante punzonado, Presentación de piezas obtenidas mediante plegado, Presentación de piezas obtenidas Donostia-San Sebastián, VITORIA-GASTEIZ Tef Fax ER- 0851/2003

2 mediante embutición, Presentación de máquinas empleadas en la laminación, Presentación de diferentes tipos de control de piezas estampadas, Presentación de diferentes aplicaciones de las piezas extruidas y Presentación de diferentes aplicaciones de las piezas estiradas o trefiladas, en algunos casos, contendrán interactividad básica (por ejemplo la puesta en marcha o detención del circuito, cambios de estado de interruptores u otros elementos de acción). En las animaciones interactivas se deberán desarrollar tanto la dinámica general como la relativa a cada uno de los cambios de estado especificados en el guión. Estas animaciones se estructuran en base a su tipología en : 3 gráficos en 2D con algunos efectos dinámicos. Los efectos dinámicos han de ser el resultado paulatino de los valores de las tablas. 26 animaciones en 2D Automatización Neumática y Electro-Neumática: Pertenece al módulo Automatización de la fabricación, consta de 8 unidades didácticas para maquetar y 47 animaciones ya digitalizadas para embeberlas en sus correspondientes actividades a medida que se va maquetando el material. Tknika habilitará una dirección FTP para que las empresas candidatas puedan disponer las especificaciones detalladas de los contenidos a digitalizar. 2.- REQUISITOS Y CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MATERIALES 2.1 Maquetación de los materiales Los requisitos de Sistema para un correcto funcionamiento de Egile: -Windows XP/Vista -Internet Explorer 6 o superior ( se recomienda Explorer 7.0 o superior) -Microsoft Frame Network.net 2..0 o superior -Librerías Service Pack 1 C++ actualizadas. -En caso de no contar con las ultimas dos librerías, el paquete de instalación se encarga de actualizarlas. -Para la visualización de los contenidos se debe utilizar un Servidor Virtual (por ejemplo EasyPhp). que se debe personalizar en la herramienta y sin necesidad de estar conectado a Internet

3 Requisitos para una correcta visualización de los contenidos: -Configurar el navegador para que se actualicen la pagina cada vez que se visite la pagina. Internet explorer 6 (Opciones de Internet /General/Historial de exploración /Configuración /Cada vez que se visite la pagina) Internet explorer 7 (Herramientas/Opciones de Internet/General/Historial de exploración/configuración/cada vez que se visita la pagina) Firefox (Herramientas /opciones / Red/ numero de MB lo situamos en 0) -Resolución de pantalla mínima de 1024* 768 Requisitos para documentos adjuntos Se proveerá de un modelo de documento con unas cabeceras concretas para aplicarlo en los siguientes documentos adjuntos que forman parte de los contenidos a maquetar: a) Archivos con soluciones PDF con estilo definido b) Plantillas a corregir por el tutor; formatos doc y odt con estilos definidos c) Documentos de ayuda; de menos de dos páginas formato html y de más de dos páginas PDF con estilos definidos. 2.2 Digitalización de los materiales Los materiales desarrollados deberán cumplir los siguientes requisitos técnicos: Se generarán películas Adobe Flash como elemento de publicación único para cada animación. Es decir, cada gráfico o animación 2D será embebido en una película SWF que contendrá toda la información incorporada (Para la visualización del material no será necesario la compra de licencias de programas concretos, y éste será compatible con Internet Explorer 6.0 o superior y Mozilla Firefox 1.5 o superiores). En las animaciones 2D el contenido no dependerá de la resolución gráfica de cada usuario, adaptándolo en cada caso a la resolución de trabajo. Las animaciones 3D serán desarolladas a una resolución de 1000x 744 pixels. Las versiones 2D serán de bajo peso, tanto en lo referido a memoria de almacenamiento y transferencia telemática como en lo referido a consumo de recursos de la máquina en que se vaya a reproducir.

4 Se utilizará el XML allá donde pueda agilizar las tareas de mantenimiento, traducción y actualización, como los vídeos, animaciones, gráficos, etc. Los contenidos del curso serán realizados en Flash, adoptando técnicas que posibiliten al máximo la accesibilidad de la misma. Además los contenidos de tipo texto serán embebidos en la propia animación a partir de ficheros XML externos Las animaciones deberán ser compatibles con cualquier plataforma informática, siempre que el equipo cliente disponga del plug-in reproductor de Adobe Flash (formato de archivo SWF).La versión de Adobe Flash utilizada para la edición y publicación será MX 2004 o V Publicación Empaquetar los cursos por actividades, unidades y cursos por separado Generar de los paquetes SCORM 1.2 con Reload Editor. El etiquetado de los contenidos se realizará a nivel de curso, unidad didáctica y actividad..utilización de LOM-ES como estándar que establece un lenguaje y una especificación técnica común para los metadatos, con vistas a la compartición de objetos digitales con otros repositorios. Los metadatos LOM- ES se disponen en 9 categorías de las cuales situaremos sólo las obligatorias y de la categoria 5 el punto 5.6 ( Contexto educativo):educacion primaria, Formación Profesional General 2.0 Ciclo de Vida 3.0 Metametadatos 4.0 Técnica 5.0 Uso educativo (5.6 Contexto educativo) 6.0.Derechos Comprobar el documento, XML bien formado y válido. Comprobar los paquetes SCORM 1.2 Publicar los cursos en nuestra plataforma Publicar los cursos en ikastaroak.tknika.net, ponderaciones inclusive(se habilitará un acceso a los citados cursos) conforme la estructura de un curso modelo al que se dará acceso. Publicar los cursos en la plataforma moodle de tknika, conforme la estructura de un curso modelo. Configurar las ponderaciones en Moodle, relativas a las actividades y a las unidades con respecto al curso.

5 Comprobación de evaluaciones. Realizar los BackUp de los cursos en la plataforma Moodle 3.- ENTREGABLES TKNIKA recibirá los paquetes scorm de las actividades, unidades curso y una copia de seguridad del curso Respecto a las animaciones TKNIKA recibirá tanto los SWF, desarrollados según los guiones de trabajo, como los archivos fuente. Por archivo fuente se entiende tanto el FLA (archivo que origina el SWF) como los archivos de Action Script externos (extensión de archivo AS) en el caso que fueran requeridos para compilar adecuadamente el SWF. 4.- SEGUIMIENTO Y COORDINACION DEL PROYECTO La empresa que resulte beneficiaria de la adjudicación deberá nombrar a un responsable del proyecto para facilitar el diálogo entre las partes y asegurar el cumplimiento del proceso.