CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
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- Carlos Juárez Valverde
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1 CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: Frmación Crítica II PIFC Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Plíticas para la adquisición y desarrll del Sftware Libre, plíticas para la adquisición y us del Hardware Libre. Hacer Transferencia de cncimient para alcanzar el desarrll sustentable del país. Ser Respnsable, crrespnsable, autónm, creativ, segur, cnstante, tlerante, emprendedr, tenaz, abiert al cambi. Cnvivir Las Tecnlgías de Infrmación y Cmunicación, instrument para la adquisición y us de hardware en la administración pública nacinal. Emprender Pryects rientads a la adquisición de bienes y servicis de hardware en la administración pública nacinal encuentrs del grup de estudi. Trabajs Individuales y clectivs que prpicien la participación en aula en frs, charlas, entre trs. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ. Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a través de la unidad curricular. Libr rj: Hardware. Adquisición y us en la administración pública nacinal, juni Ministeri de Ciencia y Tecnlgía. Adriana Martínez. Libr amarill: Sftware Libre. Us y desarrll en la administración pública. Ministeri de Ciencia y Tecnlgía. Libr Naranja: Internet. Us y desarrll en la administración pública. Ministeri de Ciencia y Tecnlgía.
2 CONTENIDO ANALÍTICO Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: Frmación Crítica II PIFC Semanal 24 Trimestral 1 Semanal 06 Trimestral 3 Semanal 30 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Unidad 1 Plíticas para el adquisición y desarrll de Sftware Libre en la Administración Pública Nacinal: Unidad 2 Las Tecnlgías de Infrmación y Cmunicación y la Nueva Ecnmía Núcle de Desarrll Endógen en Tecnlgías de Infrmación y Cmunicación Linux en la Administración Pública Sftware Libre y Su Rl en el Desarrll Tecnlógic del País Capacitación de recurs Human en Sftware Libre Independencia Tecnlógica, Seguridad Infrmática y el Us del Sftware Libre Filsfía del Sftware Libre y Licencias GNU, rganizacines, academias y agrupacines que apyan la filsfía del S.L. Plíticas para la adquisición y us del hardware en la Administración Pública Nacinal: Industria nacinal del hardware. Experiencia nacinal de ensamblaje. El ensamblaje lcal y su dinámica. encuentrs del grup de estudi, en relación al módul infrmática, tecnlgía y sciedad. Trabajs Individuales y clectivs que prpicien la participación en aula en frs, charlas, cnferencias, entre trs. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ para prpiciar actividades inherentes a ls últims acntecimients que se estén suscitand a nivel nacinal y mundial relacinads cn infrmática, tecnlgía y sciedad. Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a través de la unidad curricular. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs
3 Cnslidación de infraestructura. Tecnlgías inteligentes para la administración Pública. Us de las tecnlgías emergentes en la administración del cicl de vida de la infrmación. Hardware libre. Filsfía del Hardware Libre, rganizacines, academias y agrupacines que apyan la filsfía del H.L. Prgramas y pryects. Fases de ejecución. El hardware y su interrelación cn el medi ambiente Material Instruccinal y dcumental relacinad cn el Taller de elabración de Plíticas para el us y Desarrll de Sftware Libre.
4 CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: Frmación Crítica II PIFC Semanal 36 Trimestral 2 Semanal 24 Trimestral 5 Semanal 60 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Aspects relacinads cn el Plan de Tecnlgía, Infrmación y Cmunicación. Hacer encuentrs del grup de estudi. Transferencia de cncimient para alcanzar el desarrll sustentable del país. Trabajs Individuales y clectivs que Ser Respnsable, crrespnsable, autónm, creativ, segur, cnstante, tlerante, emprendedr, tenaz, abiert al cambi. prpicien la participación en aula en frs, charlas, entre trs. Cnvivir Las tecnlgías de infrmación y Cmunicación sn un instrument para la generación e intercambi de infrmación y cncimient, se insertan e integran en tdas las actividades y sectres de la vida nacinal. Emprender Pryects rientads a la frmulación de una nueva visión plítica y estratégica que permita al estad rganizarse en la adquisición de bienes y servicis de hardware. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ. Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a través de la unidad curricular.
5 CONTENIDO ANALÍTICO Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: INFORMÁTICA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD II 2 2 PIFC Semanal 36 Trimestral 2 Semanal 24 Trimestral 5 Semanal 60 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Unidad 1 Plan de Tecnlgía, infrmación y cmunicación: Cnceptualización sbre las TICs Impact de las TICs, iniciativas y recurss tecnlógics en Venezuela. Aprtes de las TICs en el prces educativ Beneficis ecnómics y sciales del us de las TICs. Plíticas públicas sbre las TICS.. encuentrs del grup de estudi, cn el prpósit de desarrllar y prfundizar ls temas relacinads cn el Plan de Tecnlgía, Infrmación y Cmunicación. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ para prpiciar actividades inherentes a ls últims acntecimients que se estén suscitand a nivel nacinal y mundial relacinads cn infrmática, tecnlgía y sciedad. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a través de la unidad curricular.
6 CONTENIDO SINÓPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: Frmación Crítica II PIFC Semanal 36 Trimestral 2 Semanal 24 Trimestral 5 Semanal 60 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN Cncer Aspects básics relacinads cn ls mdels ecnómics (Capitalism vs Scialism) y cn la gerencia scial cmunitaria. Hacer Diferencias individuales prmulgand la respnsabilidad prfesinal, scial y ética a través de actividades culturales, deprtivas y recreativas. Ser Respnsable, crrespnsable, autónm, creativ, segur, cnstante, tlerante, emprendedr, tenaz, abiert al cambi. Cnvivir Cn sentid de ciudadanía, visión prspectiva, dispsición al diálg, sentid de pertenencia, equidad, respnsabilidad scial, trabaj en equip y respect. Emprender Pryects rientads a la incrpración en actividades culturales, deprtivas y recreativas que le permitan cntribuir cn la frmación integral. encuentrs del grup de estudi. Trabajs Individuales y clectivs que prpicien la participación en aula en frs, charlas, cnferencias, entre trs. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ. Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a través de la unidad curricular.
7 CONTENIDO ANALÍTICO Unidad Curricular: FORMACIÓN CRÍTICA II Trayect Trimestre Códig Unidades de Crédit Módul: Frmación Crítica II PIFC Semanal 36 Trimestral 2 Semanal 24 Trimestral 5 Semanal 60 Trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Unidad 1 Intrducción sbre ls Mdels Ecnómics (Capitalism vs Scialism) Unidad 2 Cnceptualización Valres Líneas estratégicas Frmación en Gerencia Scial Cmunitaria Intrducción a la Gerencia Scial Cmunitaria. Desarrll persnal y liderazg. Áreas de intervención de la Gerencia Scial Cmunitaria Herramientas para ejercer el rl de agente de cambi en la Gerencia Scial Cmunitaria encuentrs del grup de estudi, en relación a la Gerencia Scial Cmunitaria. Trabajs Individuales y clectivs que prpicien la participación en aula en frs, charlas, cnferencias, entre trs. Cnversacines y reflexines en plenaria, en función al dialg clectiv y participativ para prpiciar events prgramads y planificads en relación cn las bases legales infrmáticas a nivel nacinal. Pizarra magnética Marcadres Material Educativ Cmputarizad: Material Instruccinal, Sftware Instruccinal Cmputadr Pryectr Multimedia Platafrma Tecnlógica Aula de encuentrs Elabración de ntas y registrs escrits de las experiencias vividas a
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