Leemos para conocer cómo es el agua potable
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- Yolanda Cuenca Zúñiga
- hace 6 años
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1 EDUCACIÓN PRIMARIA Comunicación 3. Grado FICHA 2 Leemos para conocer cómo es el agua potable PARA ESTUDIANTES
2 Leemos para conocer cómo es el agua potable En la actividad anterior aprendiste que nuestro planeta está rodeado por agua; sin embargo, la mayor parte de esa agua es salada y solamente una pequeña cantidad podemos beberla. Te gustaría conocer cómo es el agua que bebemos? Te invito a participar de la siguiente actividad: Con esta actividad podrás conocer cómo es el agua potable, qué características tiene y por qué debemos consumir solamente agua potable. Prepara los siguientes materiales: Lápiz y borrador Un diccionario, si es necesario Si no puedes imprimir esta actividad, ten a la mano hojas en blanco o un cuadernillo. Actividades 1. Observa el texto que tienes a continuación y luego responde las siguientes preguntas: Qué representa la imagen en el texto? Relaciona la imagen y el título El agua potable. De qué tratará el texto? Te gustaría leerlo? Para qué?
3 2. Lee el texto en silencio, releyendo de ser necesario para comprender mejor. EL agua potable El agua es uno de los recursos naturales más valiosos con que cuenta la humanidad ya que sin ella no existiría vida sobre la tierra. Aunque la mayor parte de nuestro planeta está compuesto por agua, no toda es dulce. Del total existente, la mayor cantidad es agua salada. Solo una pequeña cantidad es agua dulce, es decir que está en condiciones de ser potabilizada. El agua potable es aquella adecuada para consumo humano. Esto significa que puede beberse sin riesgos, porque no produce problemas de salud. Pero antes debe ser sometida a un proceso de potabilización. Para consumir el agua debemos potabilizarla: sacarle las impurezas por medio de filtros sucesivos, luego deben eliminarse los microorganismos que puedan provocar enfermedades o perjudicar nuestra salud. De acuerdo a lo establecido por la Organización Mundial de la Salud OMS), el agua para ser potable tiene que cumplir con una serie de requisitos: no debe contener sustancias nocivas para la salud, es decir, carecer de contaminantes biológicos (microbios y/o gérmenes), químicos tóxicos y radiactivos y debe poseer una proporción determinada de gases y de sales inorgánicas disueltas. En áreas rurales, donde no existe un sistema de distribución de agua potabilizada, el agua a menudo proviene de fuentes subterráneas profundas (pozos) o de manantiales. El grado de contaminación de esas aguas en general no es tan alto, lo que hace posible recurrir al método más antiguo y universal de desinfección del agua a escala domiciliaria: el hervido del agua. Fuente:
4 3. Regresa al texto y numera cada uno de los párrafos. Luego subraya la información que tú consideres que es importante. Posteriormente lee con atención las siguientes preguntas y marca con una (X) la respuesta de cada pregunta: 4. Según el texto: El agua potable es : a. el agua dulce sometida a un proceso de potabilización. b. el agua que lo encontramos en la naturaleza. c. el agua que hervimos. 5. El texto que acabas de leer es: d. un cuento sobre el origen del agua en la naturaleza e. una descripción del agua en nuestra vida diaria f. una explicación de cómo es el agua potable 6. El texto trata de : a. cómo debemos potabilizar el agua b. el agua potable c. el agua en el planeta tierra 7. Si en tu casa compran agua de cisterna o recogen agua de pozo y/o manantial para el consumo diario. Antes de beberla, qué debes hacer? Marca la respuesta con una (X).
5 8. Responde. Para qué el autor habrá escrito este texto? _ 9. Por qué es importante consumir agua potable? 10. Recomendarías leer este texto a algún miembro de tu familia? Por qué? Comparte esta información con tus familiares y amigos.
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