Nombre Fecha. Resuelve los siguientes problemas. Simplifica a la mínima expresión:

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1 Nombre Fecha PMI º Grado Cálculo de Fracciones Suma de Fracciones con Común Denominador Trabajo en Clase Resuelve los siguientes problemas. Simplifica a la mínima expresión: ) + ) + ) + ) + ) + ) + ) ) ) + 0) + ) Kym está tratando de encajar cajas dentro del baúl de su auto. Una caja es de / de un metro de altura, y la otra caja es de / de un metro de altura. Apiladas una sobre otra cuál es la altura combinada de las cajas? Trabajo en Casa Resuelve los siguientes problemas. Simplifica a la mínima expresión: ) ) ) )

2 ) ) 8) 9) 0) ) ) Graciela caminó tres décimas de kilómetro de la escuela a la casa de Eduardo y /0 de kilómetro de.la casa de Eduardo a su propia casa Cuántos kilómetros caminó en total? Suma de Números Mixtos con Común Denominador Trabajo en Clase Suma los siguientes números mixtos. Simplifica a la mínima expresión ) + ) + ) + ) 8 + ) + 8) + 9) ) ) + ) + ) José tiene metros de papel crepe rojo y metros de papel crepe azul. Cuál es el número total de metros de papel crepe que tiene para decorar la fiesta?

3 Trabajo en Casa Suma los siguientes números mixtos. Simplifica a la mínima expresión: ) + ) + ) ) + 8) ) + 0) ) + ) + ) ) Natalia tiene un pedazo de soga de metros de largo. Ella también tiene otro 8 pedazo de soga de metros de largo.. Si une la soga, cuántos metros tendrá?. 8 Resta de Fracciones con Común Denominador Trabajo en Clase Resta las siguientes fracciones. Simplifica a la mínima expresión: ) ) ) 8) 9) 0)

4 ) ) ) ) ) Tomás vió un escarabajo y una araña en la vereda. El escarabajo se arrastró / de metro y la araña / de metro. Cuánto más lejos se arrastró el escarabajo que la araña? Trabajo en Casa Resta las siguientes fracciones. Simplifica a la mínima expresión: ) ) 8) 9) 0) ) ) ) ) ) ) El profesor Pacheco pesó dos piezas de metal para un experimento. La pieza de hierro pesó / de kilo y la pieza de aluminio pesó / kilo. Cuánto más pesó la pieza de hierro que la de aluminio? Resta de Números Mixtos con Común Denominador Trabajo en Clase Resta los siguientes números mixtos. Simplifica a la mínima expresión:

5 ) 8) 9) 8 8 0) ) ) ) ) 8 ) ) 8 ) La señora. Hernández tiene 9 metros de tejido. Usa metros para hacer una almohada. Cuántos metros de tejido le quedan? Trabajo en Casa Resta los siguientes números mixtos. Simplifica a la mínima expresión: 8) 9) 80) 9 9 8) 8) 8) 8) 0 8) 8) 8 8

6 8) ) El club del jardín de la escuela recibió una donación de 0 metros de cerca para poner alrededor del jardín que están comenzando. Terminan usando metros de cerca. Cuántos metros de cerca quedan? Resta de Números Mixtos con Común Denominador - Reagrupar Trabajo en Clase Resta los siguientes Números Mixtos Recuerda agrupar. Simplifica a la mínima expresión: 89) 8 90) 9) 9) ) 9) El miércoles la pleamar llegó a una altura de treinta y dos metros dos quintos en el paseo marítimo. El sábado hubo luna llena y la altura de la pleamar fue de veintinueve metros y cuatro quintos de altura. Cuál es la diferencia entre las dos alturas? Trabajo en casa 9) 9 9) 9 9) 9 98) 99) 9 9 Multiplicación de Fracciones y Números Enteros Trabajo en Clase

7 Multiplica cada fracción y número entero. Simplifica a la mínima expresión: 00) 0) 0) 0) 8 0) 0) 0) 9 0 0) 9 08) 09) Trabajo en Casa Multiplica cada fracción y número entero. Simplifica a la mínima expresión: 0) ) ) 8 ) ) 8 ) ) 0 0 ) 8) 9) 00

8 Revisión de la Unidad Opción Múltiple: Encierra en un círculo la opción correcta elegida. 0) La madre se Susy vende canastas para regalo on line. vende /9 de las canastas. Cuál es el equivalente para /9? a. /9 + /9 + /9 b. /9 + /9 + /9 + /9 c. /9 + /9 + /9 d. /9 + /9 + /9 ) Marcos plantó porotos en /0 de su jardín y arvejas en /0 del jardín n. Qué fracción de jardín tiene porotos o arvejas? a. /0 b. /0 c. /0 d. /0 ) Marsha usó /8 tazas de nueces y /8 taza de almendras para hacer una mezcla nutritiva. Cuántas tazas más de nueces que de almendras tiene Marsha? a. /8 cup b. /8 cup c. /8 cup d. /8 cup ) Tony necesita /0 metros de tela de jean y /0 de lienzo para hacer un bolso de mano. Cuánta tela necesita Tony en total? a. /0 metros b. /0 metros c. / metros d. 8/0 metros ) La madre de Elizabeth vende juguetes online. vende 8/0 de su inventario. Cuál expresión es equivalente para 8/0? a. /0 + /0 + /0 + /0 + /0 b. /0 + /0 + /0 + /0 c. /0 + /0 + /0 + /0 d. /0 + /0 + /0 + /0

9 ) En una encuesta, /de los alumnos eligieron el invierno como su estación favorita y / eligieron la primavera. Qué fracción de los alumnos encuestados eligieron el invierno o la primavera? a. / b. / c. / d. 8/ ) Karen tiene dos longitudes de hilo. El hilo amarillo tiene /8 metros de longitud, y el naranjado tiene /8 metros. Cuánto hilo tiene en total? a. /8 b. /8 c. / 8 d. 8 /8 ) Manuel usó la suma repetida para mostrar x /. Cual muestra la expresión que Manuel escribió? a. / + / + /+ / + / b. / + / + / + / + / c. / + / + / + / + / d. + / + / + / + / + / 8) Oscar camina /0 de kilómetro todos los días Qué tan lejos caminará en días? a. /0 Kilómetros b. Kilómetros c. /0 Kilómetros d. 9/0 Kilómetros 9) Bobby grabó un partido de béisbol que duró / horas. Vio el partido cuatro veces la semana pasada. Cuántas horas pasó Bobby vendo el partido? a. / horas b. horas c. 0 horas d. horas 0) Alan usa / tazas de jugo de naranja para hacer un licuado. Cuánto jugo de naranja necesitará para hacer licuados? a. / tazas b. / tazas c. / tazas d. 9/ tazas

10 ) Jack usó sumas repetidas para hacer x /. Cuál muestra la exprsión que Jack podría escribir? a. / + / + / + / + / + / b. / + / + / + / + / + / c. / + / + / + / + / + / d. + / + / + / + / + / ) Mike está haciendo un cartel de madera. Corta un trozo de madera que mide / metros. Cómo puedes escribir / de metro como una fracción? a. / metros b. / metros c. 9/ metros d. / metros ) Rosa resolvió una problema que da como respuesta /. Cómo puede escribir Rosa / como un número mixto? a. / b. / c. / d. / Construya la Respuesta Corta : ) /0 + /0 = ) / + / = ) 9/ - / = ) / 9/ = 8) 8 / - / = 9) 9 x / =

11 Construya la respuesta extendida: Responda la siguiente pregunta completamente., Se otorgará puntaje parcial. 0) Ana comió dos septimas partes de su tarta antes del almuerzo Luego después del almuerzo comió tres séptimas partes ate de la tarta Luego le dio lo que queda de la tarta a su amigo Pedro. El no quería la tarta y la arrojó a la basura. En ese momento entró Mario con dos tartas más. Todas las tartas fueron puesta en la heladera. Muestra tu trabajo para cada pregunta a. Cuánta tarta comió Ana? b. Cuánta tarta tiró Pedro? c. Cuánta tarta pusieron en la heladera?

12 RESPUESTAS ) ) ) ) ) ) ) ) de kilómetro ) ) ) 9 ) 0 ) ) 8) 9 8) 9) 8 0) ) 8 ) ) ) ) ) ) 8) metros de altura 9) 0 0) 0 9 ) 8 ) 9 ) metros ) ) ) ) 8 8) 9 9) 9) 0) 8 0) 0

13 ) 8 ) 9 ) 0 ) 8 metros ) ) ) 8) 9 9) 0) ) ) ) ) ) 9 0 ) ) 8) 9) 0) 9 ) de metro ) ) ) ) 0 8 ) 8) 9) 0) de kilo ) ) 0 ) ) ) ) ) metro 8) 9) 80) 9 8) 8) ) 8) 8

14 8) 0) ) 8) 9 8) 8) 88) metro 89) 90) 9) 9) 9) 9) 9) 9) 9) 8 98) metro 99) 00) 0) 0) 0) 0) 0) 9 0 0) 08) 8 09) 0) ) ) ) ) 8 ) 9 ) 8) 9) 00 0) c ) d ) b ) d ) c ) c ) d ) b 8) c 9) b 0) a ) b ) c ) a ) /0 ) 9/ = / ) / ) / 8) / 9) 9/ = ½ 0) a. / b. / c. /