Asignaturas antecedentes y subsecuentes

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1 PROGRAMA DE ESTUDIOS Seguridad Área a la que pertenece: Área de Formación Integral Profesional Horas teóricas: 3 Horas prácticas: 1 Créditos: 7 Clave: F0186 Asignaturas antecedentes y subsecuentes PRESENTACIÓN Desde el punto de vista de la teoría de la decisión, la organización puede ser entendida como una serie de grandes redes de información que relacionan las necesidades de información de cada proceso decisorio con las fuentes de datos. Aunque están separados, estas redes de información se superponen e interactúan de una manera compleja. Desarrollar una conciencia de la importancia que tiene el mantener en buen orden un centro de Aplicar reglas generales de seguridad en un centro de cómputo, Conocer los distintos proveedores de recursos de cómputo local, nacional e internacional. Elaborar un presupuesto de un centro de cómputo real. Aplicar los conceptos de administración de servicios de cómputo en una organización. Conocerá los lineamientos que se deben tomar en cuanta antes de adquirir el equipo de cómputo necesario para la empresa. Con ello pondrá en práctica los principales estándares y políticas para la operación y evaluación de centros de cómputo OBJETIVO GENERAL Al finalizar el curso el alumno planteará y desarrollará un proyecto de protección de un centro de cómputo en forma creativa, tomando en cuenta las medidas de seguridad adecuadas para garantizar el funcionamiento continuo de este centro Administrar eficientemente la tecnología de información de la empresa para conformar centros de F0186_Seguridad 1 / 6

2 CONTENIDO 1 PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN E INSTALACIÓN DE CENTROS DE CÓMPUTO Identificar las características que deben tomarse en consideración al crear un centro de cómputo, al igual que las requeridas por la organización que debe administrar de manera óptima los recursos técnicos, económicos y humanos disponibles y conocer las tendencias actuales de esta materia en México y el mundo Creación de centros de cómputo Necesidad de un centro Dimensionamiento Especificaciones técnicas Sistemas de control y seguridad Localización del centro Presupuesto de construcción Proyecto de construcción Plan de integración y/o migración de sistemas Pruebas y recepción de equipos y sistemas 1.2. Organización del centro de cómputo Definición de políticas y objetivos Descripción de funciones y responsabilidades. Estructura de la organización Descripción de puestos Establecimiento de turnos y horarios Procedimientos de operación Conocer e identificar las necesidades, organizar y planificar un centro de Cómputo así como los factores que permiten evaluar la calidad de una centro de Cómputo F0186_Seguridad 2 / 6

3 2 SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Aprender las metodologías para la protección de los sistemas de información; conocerá las diferentes alternativas que de manera progresiva se encuentran disponibles en el mercado, mediante las cuales es posible obtener una seguridad altamente confiable para el resguardo y protección de la información y de la infraestructura existente en el centro de 2.1. Seguridad lógica 2.2. Administración de respaldos 2.3. Almacenamiento masivo de información Alta disponibilidad 2.4. Resguardo de medios 2.6. Bóveda electrónica de datos 2.7. Centro de cómputo alterno 2.8. Plan de recuperación para casos de emergencia. Se analizaran los diferentes factores que influyen en la ubicación y construcción de centros de computo como inundaciones, terrorismo, etc. 3 ADQUISICIÓN DE SOFTWARE Y HARDWARE El alumno contará con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para adquisición, diseñar, desarrollar los centros de 3.1. Solicitud y evaluación de propuesta para adquirir el software Financiamiento Permisos y licencias para el uso de software Negociación de contrato y garantía Solicitud y evaluación de propuesta para la adquisición de equipo de 3.6. Instalaciones de comunicación Definición y estándares de red Condiciones de garantía y mantenimiento de equipo de Reconozca actitudes necesarias para que opere y administre un centro de F0186_Seguridad 3 / 6

4 4 SEGURIDAD Y PROTECCIÓN EN CENTROS DE CÓMPUTO. El alumno aprenderá a reconocer los riesgos en los centros de cómputo, cómo analizarlos, controlarlos y prevenirlos. Así como la forma de hacer recuperación después de un desastre Guías para el control de riesgos Personal responsable. Estándares y procedimientos. Diseño de formas de evaluación. Restricciones. Guías (consejos y tips) prácticas Análisis de riesgos Categorías de riesgos. Desastres naturales. Accidentes. Vandalismo. Robo Cuantificación de riesgos. Vulnerabilidad. Severidad Riesgo = vulnerabilidad severidad.- Programa de control de riesgos 4.5. Detención del riesgo Transferencia del riesgo. Prevención de ocurrencia Detección de ocurrencia. Reducción del efecto Recuperación del desastre Duplicación de elementos indispensables. Equipo de respaldo Evaluación del programa 4.9. Simulación de desastres aleatoriamente. Aplicar lista de verificación. Adecuación del programa. Aprenderá cómo administrar los recursos proveniente de la misma y a evaluar los riesgos que los afectan para prevenirlos 5 EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE SERVICIO Aprender a establecer los indicadores de la calidad del servicio relacionados con el cumplimiento de los objetivos de calidad de la organización, así como las metodologías fundamentales para analizar los datos obtenidos. Esta información podrá direccionar las futuras acciones de mejora. F0186_Seguridad 4 / 6

5 5.1. Establecimiento de políticas de calidad 5.2. Establecimiento de niveles y parámetros de calidad de servicio 5.3. Monitoreo del nivel de servicio proporcionado 5.4. Elaboración de reportes y estadísticas 5.5. Evaluación de la calidad de servicio 5.6. Acciones de mejoramiento Sugerencias didácticas UNIDAD 1 Exposición por parte del maestro UNIDAD 2 Exposición por parte del maestro. Analizar un sistema implantado. UNIDAD 3 Exposición por parte del maestro Investigación por parte del alumno Implementación de alguna de las reglas por parte de los alumnos UNIDAD 4 Exposición por parte del maestro. Implementación de alguna de las reglas por parte del alumno. UNIDAD 5 Exposición por parte del maestro. Implementación de algunas de las reglas por parte de los alumnos. Estrategias de evaluación del aprendizaje Se aplicara un examen el cual tendrá una ponderación del 90% y el 10% se tomara en cuenta la participación del alumno en clase. Evaluación teórica 100%. Evaluación teórica 80%, participaciones en clases 10% y entrega de tareas 10% F0186_Seguridad 5 / 6

6 Bibliografía Básica Bibliografía Complementaria 1. SEGURIDAD EN CENTROS DE COMPUTO.". Leonard H. Fine. Ed. Trillas HERNÁNDEZ Jiménez, Ricardo 3. Administración de Centros de Cómputo 4. Trillas. México 5. "NETWORK SECURITY A BEGINNER'S GUIDE". Eric Maiwald. Ed. Mc Graw Hill "SECURITY PLANNING AND DISASTER RECOVERY" Eric Maiwald, William Sieglein. Ed. Mc Graw Hill BARDOU, Louis, Mantenimiento y soporte logístico de los sistemas informáticos, Alfaomega-Rama, 2002, 292p. 8. ECHENIQUE GARCÍA, José Antonio, Auditoría en informática, México, McGraw-Hill, FINE, Leonard H., Seguridad en centros de cómputo, Políticas y procedimientos, México, Trillas, GRATTON Pierre, Protección Informática, México, Trillas, HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Enrique, Auditoría en informática, 2ª. Edición., México, CECSA, HERNÁNDEZ JIMÉNEZ Ricardo, Administración de la función informática, México, Trillas, HOLMES, Arthur, Principios básicos de auditoría, México, CECSA, LARDENT, Alberto R, Sistemas de información para la gestión empresarial, Procedimientos, seguridad y auditoría, Buenos Aires, Pearson Education-Prentice Hall, F0186_Seguridad 6 / 6