UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Facultad de Ciencias Administrativas ESCUELA PROFESIONAL DEL ADMINISTRACIÓN DEL TURISMO

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1 SILABO DERECHO CONSTITUCIONAL I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Código : Ciclo : II 1.3. Créditos : Área curricular : Formación Básica 1.5. Condición : Obligatoria 1.6. Semestre Académico : 017 II 1.7. Duración : 16 semanas: 64 horas 1.8. semanales : 4 HT: HP: 1.9. Requisitos : Ninguno 1.10 Facultad : Ciencias Administrativas Escuela Profesional : Turismo 1.1. Profesores : Comisión Académica Texto Básico : Raúl Ferrero Rebagliati CIENCIA POLITICA sétima edición póstuma Francisco Carruitero Lecca Hugo Soza Mesta Compiladores DERECHO CONSTITUCIONAL - Ediciones BLG Primera Edición 003 II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación básica, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito analizar los elementos básicos de los derechos fundamentales de las personas, reconocidos por el Estado y por los organismos supranacionales a nivel internacional, permite conocer la estructura del Estado y proporciona las herramientas necesarias que el estudiante y/o egresado pueda realizar, en los nuevos procesos constitucionales en cumplimiento de los alcances de las garantías constitucionales, logrando hacer valer sus derechos en cualquier campo de acción de orden jurídico. Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: Introducción I. Conceptos Jurídicos Fundamentales. II. Teoría del Estado, Sistema Político y de Gobierno. III. Poderes del Estado. IV. Derechos constitucionales y sus procesos. III. IV. COMPETENCIA DE ASIGNATURA Analiza las formas de Estado y las formas de gobierno, valorando a la constitución como código político y norma jurídica fundamental del Estado, con un enfoque de conocimiento de la limitación y control del poder. CAPACIDADES Emplea el lenguaje jurídico básico en su entorno académico Identifica las diferencias entre las formas de Estado, sistema político y de gobierno que existe en nuestro país Argumenta los derechos de los sujetos en nuestra sociedad Valora la existencia y funcionamiento de los organismos constitucionales autónomos en la Constitución Política del Estado Peruano. V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: INTRODUCCIÓN, CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES CAPACIDADES: Emplea el lenguaje jurídico básico en su entorno académico 1 Disposición por aprender Participación activa Contenidos Conceptuales La ciencia política. La teoría política. La fenomenología política Contenidos Procedimentales Uso de Video de análisis histórico Video foro Discusión en grupos pequeños

2 Estado Imperio.- Tipos de Estado.Estado Nación. Estado Democrático. Unitario - Federal.Federal Estado Federal NaciónCapacidad de goce y de ejercicio Teorías sobre el ser del Derecho (Jusnaturalismo, Positivismo, Tridimencional ) Comentario sobre las lecturas proporcionadas Problematización Clase magistral 3 Finalidad del Estado El bien común. Seguridad. Tutela. Políticas sectoriales Elementos del Estado. Pueblo. Territorio. Espacio marítimo y aéreo Interpreta y aplica una norma a un caso modelo Clase magistral Solución de problemas Clase magistral Análisis complejo de la soberanía 4 Bidart G. (1985). El Poder. Buenos Aires: Editorial EDIAR. Rubio M. (000). El Sistema Jurídico Introducción al Derecho. Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Álvarez M. (008). Conceptos Jurídicos Fundamentales. México: Fernández C. (s/f). Derecho de las Personas. Lima: Editorial Rocarme S.A. UNIDAD II: TEORÍA DEL ESTADO, SISTEMA POLÍTICO Y DE GOBIERNO. CAPACIDAD: Identifica las diferencias entre las formas de Estado, sistema político y de gobierno que existe en nuestro país Trabajo en equipo Participación activa Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Principios del Derecho Constitucional -, Fuentes del Derecho Constitucional- Concepto Jurídico del D. Const. Sistema de gobierno unitario Centralismo, descentralismo, desconcentración El poder constituyente y el poder constituido.- Características del poder constituyente. La Estructura del Estado Evaluación Parcial Explica las herramientas básicas para los alcances interpretativos Reconoce la organización del Estado Peruano Desarrolla el concepto de Estado de Derecho Permite identificar las deficiencias Del Estado Analiza los órganos y organismos públicos del Estado y su importancia en el Estado de Derecho Exposición problémica Problematización Clase magistral Técnicas participativas dialogada Técnicas participativas Clase magistral Examen Parcial

3 Eto G. (013). Tratado del Proceso Constitucional de Amparo. Lima: Primera Edición, Gaceta Jurídica S.A. Imprenta Editorial El Búho EIRL. Duvenger M. (1970). Instituciones Políticas y Derecho Constitucional. Barcelona: Ariel.. Ferrero R. (003). Teoría del Estado: materiales de enseñanza. Lima: UNMSM. Fondo Editorial. Diaz E. (s/f). Estado de Derecho y Sociedad Democrática. Madrid: Taurus. Brewer-Carias, A. (1994). Principios del Régimen Jurídico de la Organización Administrativa Venezolana. Caracas: Editorial Jurídica venezolana. Bacacorso G. (1998). El Derecho Administrativo Peruano. Lima: Tomos I y II. gtt: Editorial Gaceta Jurídica-. Bernales E. y Rubio M. (1998). Constitución y sociedad política; Lima: 3ra. Edición-Mesa Redonda. UNIDAD III: DERECHOS ECONÓMICOS - SOCIALES. CAPACIDAD: Argumenta los derechos de los sujetos en nuestra sociedad Conducta ética Participación active Contenidos Conceptuales El Poder Legislativo. La Función Legislativa Formación y Promulgación de las Leyes. El Poder Ejecutivo. Del Consejo de Ministros De las relaciones con el Poder Ejecutivo. Del Régimen de excepción. Poder Judicial. Principios y garantías de la Función Jurisdiccional. El principio del non bis in idem Estructura Orgánica del Poder Judicial. Contenidos Procedimentales Identifica la Función Legislativa, es decir la elaboración de las leyes en todo su proceso. Anteproyecto, Proyecto, Comisiones, Aprobación del Pleno, y Promulgación Identifica La Función del Ejecutivo, incidiendo en la gestión pública y en las decisiones a través de actos administrativos. Identifica la Función Jurisdiccional incidiendo en la aplicación de los principios en los procesos judiciales. Clase magistral Demostración dialogada Dinámica de grupos dialogada Técnicas participativas Mapas Transfiere información y conceptuales Exposición de trabajos de conocimiento a sus 1 investigación compañeros sobre el tema materia de investigación Vázquez A. (011). Derechos reales bienes, posesión, propiedad y copropiedad, usufructo, uso y habitación, superficie y servidumbre. Lima: San Marcos Carruitero F. (005). Derecho Constitucional y Derechos Humanos. Lima: Trujillo: Ediciones BLG. Comisión Nacional de Derechos Humanos (México). Disponible en: Última consulta [15/08/013 ] Código Civil Comentado. Gaceta Jurídica] Tomo II. Disponible en: Civil-Peruano-Comentado-Tomo-II-Derecho-de-Familia-Primera-Parte. Última consulta [15/08/013 ] Bernales E. y Rubio M. (1998). Constitución y sociedad política; Lima: 3ra. Edición-Mesa Redonda.

4 UNIDAD IV: LIMITACIÓN Y CONTROL DEL PODER EN LA CONSTITUCIÓN CAPACIDAD: Valora la existencia y funcionamiento de los organismos constitucionales autónomos en la Constitución Política del Estado Peruano Identidad con la institución Conducta ética Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Concepto y función de Órganos Constitucionales Autónomos Tribunal Constitucional Jurado Nacional de Elecciones Banco Central de Reserva Superintendencia de Banca y Seguros Ministerio Público. Defensoría del Pueblo Exposición de trabajo de investigación Garantías Constitucionales: de Acción de Inconstitucionalidad, de Acción de Amparo, de Habeas Corpus, de Cumplimiento, de Habeas Data, de Acción Popular Examen Final Absolución de reclamos de notas Explicar cada una de las funciones de los otros órganos del Estado Peruano y su utilidad para el ejercicio cabal del sistema democrático de gobierno. Transfiere información y conocimiento a sus compañeros sobre el tema materia de investigación Identifica, los sistemas de control constitucional del abuso de poder. Identificar y diferenciar cada una de las acciones de garantía, valorando su aplicación y su utilidad en el desarrollo y aplicación de las leyes. Demuestra nivel alcanzado dialogada Mapas conceptuales dialogada Análisis documental bibliográfico Solución de casos Bernales E. y Rubio M. (1998). Constitución y sociedad política; Lima: 3ra. Edición-Mesa Redonda. MEF. (005). Instructivo Sistema de control gubernamental. Disponible en: Última consulta [15/08/013 ] Tribunal Constitucional. Demanda de inconstitucionalidad interpuesta por el Presidente de la República contra la Ordenanza Regional N.º GRC/CRC, promulgada por el Presidente del Gobierno Regional de Cusco, y las Ordenanzas Regionales N. os CR-GRH y E-CR-GRH, promulgadas por la Presidenta del Gobierno Regional de Huánuco, 005. Disponible en: Última consulta [15/ ]

5 VI. VII. VIII. METODOLOGÍA 6.1. Estrategias centradas en la enseñanza Exposición dialogada Discusión en grupos pequeños Estudio de casos Trabajo en equipo RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE a. Multimedia b. Guías de aprendizaje y autoaprendizaje c. Portafolio d. Fuentes de información EVALUACIÓN 6.. Estrategias centradas en el aprendizaje Clase magistral Exposición problémica Control de lectura Lluvia de ideas La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente Tabla: Evaluación Académicas Peso Prueba de entrada Sin nota Evaluación de Proceso 60% Examen Parcial 0% Examen Final 0% Antes: prueba de entrada.-se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura. Durante: Evaluación de Proceso.- De acuerdo al objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las competencias adquiridas por el estudiante utilizando los stablecidos en el anexo Nº 1 Examen: Parcial y Final.- Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y examen final). IX. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS 9.1. Fuentes bibliográficas Alzamora M. (1985). Introducción a la Ciencia del Derecho. Lima: Ediciones EDDILE, Du C. (1983). Introducción al Derecho. Lima: Ediciones Justo Valenzuela - Torres A. (1999). Introducción al Derecho. Teoría General de Derecho. Lima: Palestra Kelsen H. (1987). Teoría Pura del Derecho, Introducción al Derecho. Lima: Wilsa. Fernández C. s/f. Derecho de Personas. Abuso del Derecho. Lima: Grijley, Cháname R. Derecho Constitucional General y Teoría del Estado. Ediciones Jurídicas. Ferrero R. (003). Teoría del Estado: materiales de enseñanza. Lima: UNMSM. Fondo Editorial Miroquesada F. (006). Introducción a la Ciencia Política. Lima: da Edición. Editora Jurídica Grijley EIRL. Rubio M. (000). El Sistema Jurídico, Introducción al Derecho. Lima: Fondo Editorial de la Universidad la Católica. Rubio M. (1995). Para Conocer la Constitución de Lima: 5ta. Edición, Desco García D. (1993). Las Constituciones del Perú. Lima: Edición Ministerio de Justicia, Bernales E. (1996). La Constitución de Análisis Comparado, Constitución y Desarrollo. Lima: Fundación Honrad Adenauer. 3ra. Edición-Mesa Redonda. Bernales E. y Rubio M. (1998) Constitución y sociedad política. Lima: 3ra. Edición-Mesa Redonda, Landa C. (1990). Derecho Político del Gobierno y la Oposición Democrática. Lima: PUC. Verdú P. (1997). Principios de la Ciencia Política. Madrid: Editorial Tecnos, Mendoza M. (000). Los principios Fundamentales del Derecho Constitucional Peruano. Lima: Bellido. Georg J. (1981). Teoría General del Estado. Bs.As. Editorial Albatros Hans K. (1973). Teoría General del Estado. México: D.F. Editora Nacional. Ruiz A. El Derecho Administrativo y la Nueva Constitución y su aplicación Legal. Lima: Editorial Cuzco S.A. De Otto I. Derecho Constitucional: Sistemas de Fuentes. Barcelona: Ariel, 5

6 9.. Fuentes hemerográficas De Facultad de Derecho y CC. Política de la UNMSM. Revista de Derecho y CC. Política de la Facultad de Derecho y CC. Política de la UNMSM. Se encuentra en la Biblioteca de la Facultad de Derecho de la UNMSM De los Estudiantes de la Facultad de Derecho y CC. Política de la UNMSM. Cathedra. De la Pontifica Universidad Católica del Perú PUCP. THEMIS De los Estudiantes de la Facultad de Derecho de la PUCP. Jus Et Veritas. De la Universidad San Martín de Porres Facultad de. Derecho. Vox Juris. Revista de la Facultad de Derecho y Ciencia Política Universidad de Lima: Lus. Et Praxis. De la Academia Diplomática. Revista de la Academia Diplomática del Perú. Revista de Derecho Inmobiliario. Madrid: España Revista Jurídica del Derecho Peruano Revista del Foro Cal. Colegio de Abogados de Lima. Revista Peruana de Derecho Constitucional II. Tribunal Constitucional Eto C r u z, G. (013). Tratado del Proceso Constitucional de Amparo. Lima: 1º Ed., Gaceta Jurídica. E d i t o r i a l E l B ú h o E I R L. 6