UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Facultad de Ciencias Administrativas ESCUELA PROFESIONAL DEL ADMINISTRACIÓN DEL TURISMO

Transcripción

1 I. DATOS INFORMATIVOS SILABO CONTABILIDAD GENERAL 1.1. Código : Ciclo : II 1.3. Créditos : 1. Área curricular : Formación Profesional 1.5. Condición : Obligatoria 1.6. Semestre Académico : II 1.7. Duración : 16 semanas: 96 horas 1.8. semanales : 6 HT: HP: 1.9. Requisitos : Ninguno 1.10 Facultad : Ciencias Administrativas Escuela Profesional : Administración de Turismo 1.1. Profesores : Comisión Académica.13. Texto Básico : Rivero E. (010). Contabilidad I. Universidad del Pacífico. Lima- II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional. Es de naturaleza teórica y práctica, y tiene como propósito comprender el proceso de la información contable y formular los Estados Financieros básicos para determinar la situación económica, financiera y los resultados que obtienen las empresas turísticas. Organiza sus contenidos en las siguientes Unidades de aprendizaje: I. Introducción a la Contabilidad II. La Normalización contable III. El Proceso contable y IV. Los informes contables. III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA Confecciona estados financieros básicos de acuerdo con las normas y procedimientos contables, con el propósito apreciar la situación económica, financiera y los resultados obtenidos por la empresa turística en un periodo de tiempo determinado. IV. CAPACIDADES Confirma la necesidad que tienen las empresas de procesar la información contable para gestionar apropiadamente los negocios. Reconoce las formas societarias de organizar jurídicamente una empresa para poder ejercer actividades de negocios. Aplica el plan contable general para empresas para procesar la información contable en los diversos tipos de empresa turística. Confecciona los Estados Financieros básicos de la empresa turística en un periodo de tiempo determinado.

2 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: CONCEPTOS BASICOS DE CONTABILIDAD Y SU RELACION CON LA EMPRESA Confirma la necesidad que tienen las empresas de procesar la información contable para gestionar apropiadamente los negocios. 1 3 Participación activa. Identidad con la institución Explicación del contenido del curso. Necesidad de la información contable: Concepto de contabilidad. Clases. Usuarios. Objetivos. Propósitos. Características. Requisitos. Relaciones. Campo de aplicación. La Empresa: Concepto, Factores, Objetivos. Clasificación. Creación de S.A. La información patrimonial de la empresa: Esquema. Hechos económicos que afectan a la empresa. Las transacciones financieras y el patrimonio: Tipos de transacciones. Modificaciones patrimoniales Entiende el contenido del curso. Comprende la importancia de la información contable para gestionar apropiadamente una empresa. Define el concepto de contabilidad y su rol como dentro de la actividad de los negocios. Identifica las características que hacen de la contabilidad un lenguaje empresarial universal. Contextualización de la empresa y su actividad económica. Demuestra a través de un cuadro sinóptico el proceso de constitución de una empresa y las distintas formas societarias que existen. Reconoce los diversos tipos de transacciones que se generan en las Empresa y las modificaciones que podrían producirse en su estructura patrimonial Dinámica de grupos Dialogada casos Simulación Practica Calificada 1 problemas Rivero, E. (010). Contabilidad I. Lima-Perú. Apuntes de Estudio Universidad del Pacífico. Guerrero C. (01). Contabilidad Financiera para Empresas Turísticas. Madrid-España. Editorial Síntesis S.A. UNIDAD II: LA NORMALIZACION CONTABLE Valora la normatividad relacionada con la contabilidad del sector privado a través de los PCGA, los NICs, las NIIF y del Plan Contable General Empresarial, para efectos de su aplicación en el proceso contable. : Participación activa. Trabajo en equipo 5 La Normalización contable: Los principios de contabilidad y Normas internacionales de información financiera: Características para su aplicación. El Plan Contable General Empresarial: Contenido e importancia. Dinámica. Estudio de las cuentas del Activo Analiza la doctrina contable, el Plan contable General Empresarial para empresas, compara y diferencia los principios y las normas de contabilidad. Analiza las cuentas del Activo. Resuelve casos prácticos con aplicación del PCGE.

3 6 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS El Plan Contable General Empresarial: Contenido e importancia. Dinámica. Estudio de las cuentas del Pasivo y del Patrimonio Neto. Analiza las cuentas del Pasivo y del Patrimonio neto. Resuelve casos prácticos con aplicación del PCGE. casos Simulación Practica Calificada 7 la práctica calificada problemas Resuelve una prueba escrita referente 8 Examen Parcial a los temas tratados en las sesiones problémica anteriores. Demostración Villacorta, A. (011). Contabilidad para gerentes y emprendedores: una herramienta para la toma de decisiones. Lima:.Instituto Panamericano de Empresas y Negocios SAC. Zevallos, E. (013). Contabilidad General. Arequipa-Perú: Impresiones JUVE EIR Ltda. UNIDAD III: EL PROCESO CONTABLE Aplica el Plan contable Empresarial para procesar la información contable en los diversos tipos de empresa turística. Participación active Trabajo en grupo El Proceso contable: El Asiento contable. Registro de asientos en el libro Diario. El Proceso contable: Registro de asientos contables en el Libro Mayor. El proceso contable: Preparación del Balance de Comprobación u Hoja de Balance de Comprobación. 1 Practica Calificada 3 Reconoce el proceso de la información en los libros de contabilidad. Diferencia las características del Libros Diario. Diferencia las características del Libros Diario y del Libro Mayor. Prepara la hoja de Balance de prueba. Registra los asientos de ajuste y/o corrección. Taller Taller Conferencia Taller Practica Calificada Rivero, E. (010). Contabilidad I. Lima-Perú. Apuntes de Estudio Universidad del Pacífico. Guerrero, C. (01). Contabilidad Financiera para Empresas Turísticas. Madrid-España. Editorial Síntesis S.A. 6

4 UNIDAD IV: LOS INFORMES CONTABLES Confecciona los Estados Financieros básicos de la empresa turística en un periodo de tiempo determinado. Participación active Trabajo en grupo 13 generales El Estado de Situación Financiera: Características, importancia y contenido. Requisitos para su formulación. Situación Financiera de las empresas turísticas. Taller 1 generales. Estado de Resultados: Características, importancia y contenido. Requisitos para su formulación. Resultados de las empresas turísticas. Taller 15 básicos, Estado de Cambios en el Patrimonio Neto y Estado de Flujos de Efectivo. Conceptos generales. Formulación. cambios en el Patrimonio neto y el Estado de Flujos de Efectivo de las empresas turísticas. Taller 16 Examen Final Examen Final 6 Rivero, E. (010). Contabilidad I. Lima-Perú. Apuntes de Estudio Universidad del Pacífico. Guerrero, C. (01). Contabilidad Financiera para Empresas Turísticas. Madrid-España. Editorial Síntesis S.A. Villacorta, A. (011). Contabilidad para gerentes y emprendedores: una herramienta para la toma de decisiones. Lima:.Instituto Panamericano de Empresas y Negocios SAC. VI. VII. METODOLOGÍA 6.1. Estrategias centradas en la enseñanza Dinámica de Grupos Trabajo en equipo Estudio de casos RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Equipos informáticos Manual de asignatura Multimedia 6.. Estrategias centradas en el aprendizaje Clase magistral Inducción problémica Demostración VIII. EVALUACIÓN La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente Tabla: Evaluación Académicas Peso Prueba de entrada Sin nota Evaluación de Proceso 60% Examen Parcial 0% Examen Final 0% Antes: prueba de entrada.-se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura.

5 Durante: Evaluación de Proceso.- De acuerdo al objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las competencias adquiridas por el estudiante utilizando los criterios establecidos en el anexo Nº 1 Examen: Parcial y Final.- Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y examen final). IX. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS 9.1. Fuentes bibliográficas Martínez R. (010). Manual de Contabilidad para Empresas Turísticas. Madrid-España: Editorial Telbar SL Stickney C. (01). Contabilidad financiera. Una introducción a conceptos, métodos y usos.. Buenos Aires- Argentina: CENAGE Learning