Guía didáctica

Transcripción

1 En esta Guía didáctica encontrará información útil sobre la serie, sugerencias didácticas para las lecciones y para trabajar con los recursos que se incluyen en el CD interactivo y en la página de Internet. PARA EL MAESTRO ic i ó n ac Guía didáctica Ed a lizada PRI M IA AR tu La serie de informática Primaria propicia el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, relacionados con la computadora, el sistema operativo Windows 7, los programas que integran Office 2010 (Word, PowerPoint y Excel ), y navegadores y buscadores de Internet. Guía didáctica Este libro incluye un CD interactivo con juegos, videos y otros recursos para la clase de informática. PARA EL MAESTRO 5 oportunidades para desarrollarse. El Grupo SM, por medio de su Fundación, destina anualmente 35% de sus beneficios a apoyar proyectos educativos y sociales. Ésta es nuestra labor y nuestra razón de ser: ayudar a padres y a profesores a contribuir al crecimiento educativo y cultural de la infancia y la juventud mexicana. La educación es un derecho de todos. Gracias por contribuir a llevarla a todas partes! Fundación SM México Mayor información en: EJEMPLAR DE OBSEQUIO educar lo es todo Al adquirir cualquiera de nuestras obras colaborarás en el crecimiento educativo y cultural de muchas personas con menos PRIMARIA

2 Guía didáctica para el maestro

3 Guía didáctica para el maestro Índice Presentación... III Enfoque didáctico...iv Características psicológicas por ciclo... V Características del proyecto... VII Cómo es el material para el alumno... VIII Metodología... X Prácticas con el CD...XI Qué y cómo evaluar... XII Sugerencias didácticas para el trabajo en el laboratorio de cómputo... XXIII Unidad 1. XXVII Unidad 2. Microsoft Windows 7... XXIX Unidad 3. Microsoft Word XXXIII Unidad 5. Microsoft Excel XXXV Unidad 6. Microsoft PowerPoint XXVIII Unidad 7. Internet Explorer... XLI Glosario... XLV Sugerencias didácticas... XV Unidad 1. Unidad 2. Microsoft Windows... XVII Unidad 4. Microsoft Word... XVIII Unidad 5. Microsoft Excel...XIX Unidad 6. Microsoft PowerPoint...XX Unidad 7. Internet...XXI

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5 Presentación Qué aprenderé con mi libro Con el libro para quinto año aprenderás que la informática es una herramienta efi caz para el estudio y la vida práctica. Este libro te ayudará a desenvolverte con éxito en la sociedad de la información, por medio del empleo efectivo de las tecnologías digitales. Con serás capaz de acrecentar tu conocimiento y manejo del sistema operativo Windows 7 y algunos de los programas que conforman Microsoft Offi ce 2010 : Word, Excel y PowerPoint. Además manejarás Internet Explorer, con el que aprovecharás el potencial que ofrecen los buscadores de información. También conocerás acerca del manejo de la computadora, sus conectores y sus periféricos. Cuáles son las partes de mi libro Página inicial de las unidades El libro está dividido en seis unidades: Windows, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint e Internet Explorer. Al empezar cada una, encontrarás una página con una introducción al tema de la unidad y una lista de los logros que conseguirás al fi nalizarla. Los ejemplos que se usan en las lecciones de las unidades versan sobre un tema generador: hablemos sobre México. Páginas de lecciones En cada lección encontrarás imágenes de las pantallas y descripciones de los procedimientos paso a paso. Al principio leerás una descripción del tema de la lección. En las lecciones encontrarás los siguientes apartados: actividades sobre la lección, las desarrollarás en tu cuaderno o en el salón de clases como refuerzo para tu aprendizaje. actividades que te permitirán practicar lo aprendido en cada lección. En algunas ampliarás un tema mediante tareas en la computadora. Click enlace con...: ejercicios para trabajar con el CD del libro, vinculados con otras asignaturas del mismo grado escolar como Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia o Formación Cívica y Ética. Click valores: un espacio para desarrollar y formar buenas actitudes para el uso ético de la computadora. En la web: sugerencias de lectura con información extra sobre los contenidos de las lecciones de cada unidad. Puedes verlas en el sitio web de Procedimiento oculto: pequeños retos para explorar en tu computadora y descubrir un procedimiento opcional o diferente del que se muestra en la lección. 2

6 Al fi nalizar cada unidad comprobarás cuánto aprendiste, mediante actividades de evaluación en la computadora y en tu libro. Aquí hallarás un proyecto en el que, al aplicar lo aprendido, conseguirás un producto concreto. Cyberpedia En esta sección encontrarás lecturas sobre temas interesantes acerca del origen y la evolución de la informática, y una actividad para realizar tras una búsqueda en Internet. A manera de proyecto fi nal, tu libro te propone una feria escolar de informática, donde demostrarás tus conocimientos de computación con exposiciones sobre temas ecológicos. Además Tu libro incluye un CD multimedia con juegos interactivos, archivos para seguir las lecciones paso a paso, videos que refuerzan algunos de los procedimientos del libro, archivos para realizar tareas y otros recursos de apoyo para tus trabajos de computación. También cuentas con el sitio web en el que encontrarás información sobre los temas tratados en tu libro, los juegos de los CD en versión online, hipervínculos para descargas y conexiones con otros sitios interesantes. 3

7 Índice - Unidad 1 Hablemos del almacenamiento de datos 1. Qué es el sistema binario? 8 2. Cuáles son las medidas de almacenamiento de información? Qué capacidad de almacenamiento tienen los dispositivos de memoria? Cyberpedia 18 Windows - Unidad 2 Tú tienes el control de Windows 1. Cómo se utiliza el Panel de control? Cómo se asignan sonidos a determinadas tareas? Cómo se personaliza el menú Inicio? Cómo se crean los accesos directos? Cómo se comprimen y descomprimen archivos? Cómo se personaliza la Barra de tareas? Cómo se ordenan los elementos del Escritorio? Cómo se copia un CD de audio? 34 Windows - Unidad 2 Tú tienes el control de Windows 9. Cómo se hace un CD de audio? Cómo se cambia la máscara de Windows Media? Cómo se cambia la visualización de Windows Media? Cyberpedia 44 Word - Unidad 3 Escribamos sobre alimentos básicos con Word 1. Cómo se divide un texto en columnas? Cómo se insertan tablas? Cómo se convierte una tabla en texto? Cómo se insertan y eliminan celdas, fi las y columnas? Cómo se dividen celdas? Cómo se combinan celdas? Cómo se elimina una tabla? Cyberpedia 62 4

8 Excel - Unidad 4 México en números con Excel 1. Cómo se aumentan y disminuyen decimales? Cómo se hacen gráfi cos estadísticos? Cómo se modifi can los datos de un gráfi co? Cómo se modifi ca el formato de un gráfi co? Cómo se cambia el tipo de gráfi co? Cyberpedia 78 PowerPoint - Unidad 5 México y biodiversidad en PowerPoint 1. Cómo se insertan imágenes? Cómo se ordenan los objetos? Cómo se hace una diapositiva de resumen? Cómo se agrega una narración? Cómo se inserta un organigrama? Cyberpedia 92 Internet - Unidad 6 Conozcamos con Internet las fi estas mexicanas 1. Cómo se navega con varias pestañas? Cómo se imprime una página web? Cómo se obtiene una cuenta de correo electrónico? Cómo se usa el correo electrónico? Cómo se envían archivos adjuntos? Cómo se abren los archivos adjuntos? Cómo se agregan o quitan contactos de correo electrónico? Cyberpedia

9 Escribamos sobre alimentos básicos con Word Unidad 3 Microsoft Word En esta unidad seré capaz de... dividir un texto en columnas, insertar y eliminar tablas, convertir tablas en textos, Más sobre el de la unidad En ocasiones, debido al formato que queremos darle a un documento de Word, hay que dividir el texto en columnas o insertar o eliminar tablas en un documento. Para esto, se utilizan diferentes herramientas, tanto para manejo de texto como para trabajar con fi las, columnas y celdas. Esto nos ayudará a dar un formato profesional a nuestros documentos. insertar y eliminar celdas, fi las y columnas, dividir y combinar celdas, y en actitudes y valores tomar medidas de cuidado ambiental. 45

10 Word Cómo se divide un texto en columnas? 1 La distribución de un texto en columnas facilita su lectura. Word cuenta con una herramienta que permite confi gurar las páginas de esta manera. Se puede dividir el texto en dos o más columnas. Este formato se utiliza mucho en los escritos de tipo informativo o periodístico. 2 Haz clic en la pestaña Diseño de página y, en el grupo Confi gurar, elige Columnas. 1 Selecciona el texto. 3 Elige un tipo de División. Encuentra textos en revistas que estén a dos columnas y explica por qué facilita la lectura. 46

11 Haz clic fuera del área seleccionada. 4 Observarás los cambios en el documento. 5 1 Escribe los tipos predeterminados de columnas en los que se puede dividir el texto. Una, dos, tres, izquierda y derecha. 2 Explora en tu computadora y escribe cómo se puede poner una línea entre las columnas. Haciendo clic en el botón columnas, luego en Más columnas y, en la ventana que aparece, seleccionar Línea entre columnas. Click enlace con... Historia Abre el archivo Click5u3p47 que se encuentra en el CD 5. Lee con atención y resuelve las actividades. Guarda los cambios. Imprime el documento y guárdalo. 47

12 Word Cómo se insertan tablas? 2 Una tabla es un gráfi co que permite organizar la información en fi las y columnas. Utilizando Word se elaboran tablas en las que se pueden escribir textos y números pero no hacer cálculos matemáticos. Cuando se inserta una tabla, se escoge el número de fi las y columnas que se desea, así como su tamaño. Sitúa el cursor donde quieras insertar la tabla. 1 Haz clic en la pestaña Insertar y, en el grupo Tablas, elige la opción Tabla. 2 Recuerda que si quieres agregar texto a una tabla, sólo necesitas hacer clic en cada celda. Comenta con tu profesor(a) qué pasa si se elige la opción Tablas rápidas para insertar una tabla. Explícalo en tu cuaderno. 48

13 Desplaza el mouse sobre la cuadrícula para elegir el número de fi las y columnas que quieres que tenga la tabla. 3 Haz clic con el botón izquierdo para fi nalizar la inserción de la tabla. 4 1 Explora en tu computadora y contesta: cómo insertas una tabla con la opción Insertar tabla? (Respuesta ejemplo) Escribiendo el número de columnas y fi las. 2 Responde: para qué insertarías una tabla? (Respuesta personal) Click enlace con... Español Abre el archivo Click5u3p49 que se encuentra en el CD 5. Lee con atención y resuelve las actividades. Guarda los cambios. Imprime el documento y guárdalo. 49

14 Word Cómo se convierte una tabla en texto? 3 Cuando se selecciona una tabla aparecen dos cintas, una de las cuales se llama Presentación. En ésta, en el grupo Datos, hay una herramienta que convierte una tabla en texto. Esta función extrae el contenido de la tabla y elimina los marcos y divisiones para poder usar los datos en formato normal. La herramienta para convertir un texto en tabla es Convertir texto en tabla, que está en el menú que aparece al hacer clic en el botón Tabla de la cinta Insertar. En la ventana que aparece se especifi ca cómo se dividirán las celdas. 1 Selecciona la tabla que quieres convertir en texto. 2 Haz clic en la pestaña Presentación y, en el grupo Datos, elige Convertir texto a. Cuidado ambiental Click valores Con la ayuda de tu profesor(a), convierte texto en tabla. Escribe en tu cuaderno el procedimiento para hacer esto. Algunos componentes y dispositivos de las computadoras, como las baterías y los disquetes, pueden resultar contaminantes para el medio ambiente si se desechan de manera inapropiada. Pregunta en tu comunidad dónde debes desechar estos dispositivos. 50

15 En la ventana que se abre, selecciona la opción Tabulaciones. 3 Observa el resultado. 5 1 En la ventana Convertir tabla en texto hay varias opciones de separadores. Escribe sus nombres. Marcas de párrafo, tabulaciones, comas y otros. 2 Haz clic en Aceptar. Prueba la opción de separadores Comas y describe su utilidad. Sirve para que la información que pertenecía a los recuadros de la tabla se separe con comas cuando se convierta en texto. 4 Click enlace con... Matemáticas Abre el archivo Click5u3p51 que se encuentra en el CD 5. Léelo con atención y resuelve las actividades. Guarda los cambios. Imprime el documento y guárdalo. 51

16 Práctico Conceptos 1 Resuelve este test para saber cuánto has aprendido. Puedes resolver las preguntas prácticas utilizando la computadora, y las de conceptos, al repasar cada una Abre el archivo Para el test de Word que está en el CD interactivo 5. Aplica columnas al texto. Inserta una tabla y llénala con los nombres de los platillos y su descripción. (Respuesta personal) Logrado Casi logrado Por lograr de las lecciones de esta unidad. Después de realizar las actividades, llena las casillas de logros con un en el lugar que corresponda. 3 Describe el procedimiento para combinar celdas. (Respuesta ejemplo) Primero se seleccionan las celdas que se van a combinar, se selecciona Combinar celdas y se hace clic fuera de la tabla. 2 Escribe una lista de tus platillos favoritos, convierte los datos en una tabla y agrégale una columna de numeración. (Respuesta personal) Logrado Casi logrado Por lograr 4 Responde: qué pasa con la información cuando se elimina una tabla? Se elimina también. Logrado Casi logrado Por lograr Logrado Casi logrado Por lograr 60

17 ? De qué se trata? Formarán un equipo de reporteros de noticias para hacer varias investigaciones; escribirán reportajes sobre los últimos acontecimientos en su escuela y los publicarán. Para ello, deberán utilizar el formato de columnas que tienen los periódicos y crear tablas para ilustrar los datos. Publicarán sus reportajes en el pizarrón del aula. Qué necesitamos? Datos sobre los acontecimientos? que van a reportar Microsoft Word Click diccionario de la unidad tabla: elemento gráfi co para organizar datos por orden sucesivo y relacionarlos entre sí. columna: cada una de las hileras verticales en las que se divide un texto. Recomendaciones Atajos Misión: periódico escolar Click enlace con... Español Cómo lo hacemos? 1. Efectúen entrevistas y coberturas acerca de los acontecimientos? culturales y deportivos de la semana. 2. Asegúrense de que los datos que obtengan respondan estas preguntas: qué pasó?, quién estuvo? y cuándo fue? 3. Escriban el reportaje y dividan el texto en columnas. 4. Reporten los resultados de los encuentros deportivos insertando una tabla; escriban el título de la tabla combinando celdas. 5. Conviertan la tabla en texto para presentar la información también en este formato. 6. Impriman los artículos y publíquenlos. Confi rmen con su maestro o maestra los datos que investigaron antes de escribirlos. Si es posible, consigan fotografías e insértenlas en su reportaje. Control + C: para copiar. Control + X: para cortar. Control + V: para pegar. 61

18 México y la computación México a la cabeza Cyber pedia Un equipo de estudiantes del Tecnológico de Monterrey obtuvo la medalla de oro en la International Robot Olympiad 2006 con su proyecto: Mexexänthe palabra otomí que en español signifi ca araña del bosque. Este proyecto incluye la construcción de tres singulares robots para la prevención de incendios forestales. En diciembre de 2006, estos robots guardabosques viajaron hasta Gold Coast, Australia, y obtuvieron el primer lugar en la categoría más difícil, la de Creatividad en robots, con el tema: Mantén nuestro planeta limpio y verde. El equipo mexicano superó a contendientes de países como Corea y Japón. Historia de la computación Ordenadores personales de uso doméstico En 1975, la computadora Altair 8800 se vendía a 397 dólares, lo que la hizo popular. Pero su manejo requería de conocimientos de programación. Dos jóvenes, William Gates y Paul Allen, notaron eso y ofrecieron al dueño de MITS un software más fácil de usar; éste fue un éxito y gracias a ello crearon Microsoft. Al mismo tiempo, Steven Wozniak y Steve Jobs, después de ver la Altair 8800 en la revista Popular Electronics, construyeron la Apple I con la que nació Apple Computers. En 1977 lanzaron la Apple II, la primera computadora con gráfi cos a color y carcasa de plástico. En 1981 IBM estrenó una nueva máquina, Personal Computer, con el software amigable de la hasta entonces pequeña Microsoft, empleando una nueva estrategia: entrar en los hogares. Desde entonces las computadoras nos acompañan y revolucionan nuestra vida diaria. Por qué Windows está resfriado? Por abrir tantas ventanas. Click explora 62 Click chiste Abre la página click5-62, allí encontrarás información para resolver esta actividad. Escribe en tu cuaderno un resumen de lo que ves en el video.