GUIA DE MEJORAMIENTO

Transcripción

1 Guía No: 3 Docente: KENDRY RHENALS Subdirección de Educación Departamento de Educación Contratada Colegio CAFAM Bellavista CED GUIA DE MEJORAMIENTO Pensamiento: Comunicativo expresivo Fecha: Asignatura: teatro Grado: quinto Saber- Saber: Identificar la pantomima como una forma de expresión corporal. Saber Hacer: Realizar una escena en pantomima partiendo de la técnica. Saber Ser: Valorar como la apropiación del aprendizaje de una disciplina es aplicable a situaciones de la vida. 1. En una hoja tamaño carta elabora una historieta del siguiente cuento. 2 Por el otro extremo de la hoja describe las características del personaje principal. El MEJOR DE LOS DESEOS Había una vez un niño llamado Pepito al que le encantaba todo sobre los dinosaurios, Pepito soñaba con poder conocer un dinosaurio de verdad, aún sabiendo que eso podría llegar a ser peligroso, a él no le importaba porque ese era su sueño más grande. Un día su mamá lo llevó al nuevo museo de dinosaurios en la ciudad, él ya había ido a todos los museos de dinosaurios menos a ese; cuando llegó al museo el cuidador de la entrada lo detuvo y le dijo: -"Hola pequeño, cuál es tu nombre? -"Pepito", él respondió con una tierna sonrisa.. El cuidador le preguntó si era su primera vez en ese museo a lo que Pepito respondió emocionado que sí, el cuidador sin pensarlo le dijo que en museo iba a encontrar algo muy especial para él, algo con lo que siempre había soñado, pepito emocionado volteó a buscar a su mamá para contarle lo que el cuidador le había dicho, pero al voltear el cuidador había desaparecido. Ya dentro del museo pepito se dirigió rápidamente a buscar al dinosaurio "Rex", su favorito. Debajo de él encontró un huevo de dinosaurio muy brillante con una nota dirigida hacia él. "Pepito, hoy será el día en el que el deseo qué más quieres se te cumplirá, llévatelo a tu casa y cuídalo bien. En su casa pepito guardó muy bien el huevo en su cuarto, se fue a dormir anhelando su sueño más preciado. Y cuando despertó el dinosaurio estaba ahí.

2 Prerrequisitos y preconceptos: La pantomima Pantomimo (griego pantómimos "que todo imita") es la parte de las artes escénicas que utiliza la mímica como forma de expresión artística. Muchos mimos renuncian al uso del lenguaje hablado en sus actuaciones, rechazando con frecuencia el uso de cualquier tipo de sonido y objetos. Tiene elementos comunes con la danza y las artes circenses Muchas veces la pantomima usa otras "herramientas" expresivas, como la danza, el teatro negro, teatro de objetos, máscaras o elementos clownescos. Por el otro lado también otras artes se sirven de técnicas y formas expresivas del mimo corporal. Los orígenes de la pantomima La pantomima es un método que se viene haciendo desde la Edad Media. Todo comenzó en Italia con lo que ellos llamaban la Commedia dell arte, que ahora es la comedia del arte. Había unas compañías de teatro ambulantes que iban de pueblo en pueblo presentándose en las calles, plazas y lugares públicos. Ellos hacían obras improvisadas, picarescas. Usaban máscaras, que fueron cambiando hasta que comenzaron a usar harina y polvo en la cara, una práctica que evolucionó y dio lugar al maquillaje que hoy usan los mimos. Sus vestuarios eran de colores vivos y brillantes. Uno de los personajes clásicos de la comedia del arte es el Arlequín que se puede decir es el padre de la pantomima. El personaje del Arlequín pasó de la comedia latina y llegó a ser bufón de la pantomima francesa, y de allí lo tomaron los ingleses y poco a poco se extendió por todo el mundo y ahora nosotros podemos seguir con esta clásica tradición teatral. El Maquillaje El mimo se caracteriza por tener la cara blanca con detalles de otros colores que hacen que sobresalgan los gestos. El Vestuario El vestuario es una parte importante para la pantomima, ya que ayuda a mejorar la impresión visual de todo el equipo. Pantalón negro camisa negra o roja (la roja con rayas negras) Algunos llevan un sombrero negro pequeño zapatos negros En la Pantomima el Color Negro, significa silencio, paz y Fe ciega, el Color Blanco, Pureza y Resurrección, El Color Rojo significa la Sangre del cordero. Los guantes que

3 se utilizan son de color blanco, ya que ayudan a definir y unir los movimientos del cuerpo en coordinación de los gestos. Los guantes son imprescindibles. Son muy necesarias para que las manos resalten y se noten más los gestos de éstas. La música Las pistas musicales son una parte muy importante de las pantomimas. La mejor música para pantomima son los temas de películas, programas de televisión, música instrumental de todo tipo, etc. Nueva Información: El mimo, normalmente se vale de los gestos y actúa en silencio. Sus movimientos corporales son lentos y evocan un principio teatral: el arte del silencio. Este arte silencioso también se conoce como pantomima. En otras palabras, la pantomima es el arte de concebir una historia utilizando solamente los movimientos corporales. Los movimientos que se ejecutan alcanzan niveles de símbolos manifestados a través del cuerpo. Integración: 1. Consultar cuales son los maestros de la pantomima 2. Practicar agarrando cosas reales, como una pared, una caja, etc., y luego hacer el mismo movimiento sin tocar el objeto. 3. Explorar diferentes formas de caminar o de desplazarse. Rápido, lento, de lado, para atrás, de puntas, en los talones, arrastrando los pies, brincando, en cuclillas, cojeando, de brinquito, de rodillas, con tres puntos de apoyo, rodando, de carretilla, arrastrándose, de manos, con cuatro puntos de apoyo, como simios, como cangrejo, con las piernas rígidas, cruzadas, dobladas, con los piés APLICACIÓN Recordación: Características de la pantomima Qué es pantomima? Características de la pantomima

4 1 Se vale de los gestos Es una representación que se realiza mediante gestos y figuras, sin la intervención de palabras. El termino proviene de un vocablo griego que significa que todo imita 2 Sus movimientos son lentos 3 Sus personajes se maquillan la cara de color blanco, los labios deben pintarse de color rojo y por último se debe resaltar las cejas con lápiz negro. 4 El vestuario que comúnmente se utiliza es franela negra, mono negro, medias blancas, y pueden utilizarse chalecos, camisas rojas y otros complementos como tirantes, etc. Los zapatos pueden ser negros o blancos, y también pueden usarse zapatillas de ballet negras o blancas. Refinamiento: TRABAJO INDIVIDUAL 1. Escribir 5 acciones que hace en el día y luego presentarla con movimientos rápidos y lentos 2. Realizar 5 acciones en las que incluya diferentes emociones (tristeza, alegría, rabioso, asustado, con miedo, enamorado, sorprendido.) 3. Trabajar diferentes objetos de forma imaginaria. 4. Partiendo del mimo seleccionar una profesión (bombero, doctor, policía, jardinero, etc) y agregarle 5 movimientos que tengan relación con su profesión y presentarlo como mimo ante el grupo Construcción en Pequeño Grupo: 1. Organizarse en parejas e improvisar una escena en pantomima 2. Inventar una historia en pequeños grupos en pantomima que tenga, manejo de emociones, del espacio, de los objetos y vaya acompañada de música. RECAPITULACIÓN Socialización al Gran Grupo: un niño (a) del grupo presenta la historia y habla de cómo se organizaron para la creación de la puesta en escena. Verificación: De acuerdo con la puesta en escena se valorará

5 Reflexión: Reconocer las principales dificultades que no permitieron en el bimestre alcanzar los logros, enunciar 2 dificultades y 2 fortalezas en la parte teatral. Regulación: Partiendo de los conocimientos aprendidos el estudiante debe participar en el gran grupo exponiendo su compromiso con la materia y elaborando objetivos y metas para el siguiente periodo :