PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fitoterapia" Grupo: L,M 13-14H(919933) Titulacion: Grado en Farmacia Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Fitoterapia" Grupo: L,M 13-14H(919933) Titulacion: Grado en Farmacia Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Farmacia 2009 Facultad de Farmacia Fitoterapia Optativa 1º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: L,M 13-14H (1) Farmacología (Área principal) Farmacología (Departamento responsable) FACULTAD DE FARMACIA, C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES PROFESORADO 1 2 GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES MARTIN CORDERO, CARMEN Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos La Fitoterapia es una asignatura dedicada a la aplicación de las plantas medicinales con fines terapéuticos. Su estudio va dirigido a proporcionar al alumno un amplio conocimiento acerca de aquéllas plantas con actividad farmacológica moderada y márgenes terapéuticos relativamente amplios. Con ello se pretende dar respuesta a la necesidad cada vez mayor del conocimiento de las Plantas Medicinales en el tratamiento de problemas de salud. La enseñanza de dicha disciplina se orienta hacia la consecución de los siguientes objetivos generales:. Valorar el significado e importancia de la Fitoterapia, su evolución y perspectivas futuras. Adquirir unos conocimientos básicos y sistemáticos en el campo de las plantas medicinales utilizadas en los tratamientos fitoterapéuticos. Conocer los preparados elaborados a partir de las mismas. Conocer los parámetros a valorar en el control de las plantas medicinales y sus preparados. Iniciarse en la investigación y en el manejo de fuentes documentales. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos generales básicos Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Comunicación oral en la lengua nativa Comunicación escrita en la lengua nativa Conocimiento de una segunda lengua Habilidades elementales en informática Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes Resolución de problemas Toma de decisiones Capacidad de crítica y autocrítica Trabajo en equipo Habilidades en las relaciones interpersonales Habilidades para trabajar en grupo Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario Habilidad para comunicar con expertos en otros campos Habilidad para trabajar en un contexto internacional Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Compromiso ético Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental Habilidades de investigación Capacidad de aprender Capacidad de adaptación a nuevas sit Competencias específicas o Cognitivas (Saber):. La Fitoterapia estudia la utilización de productos de origen vegetal con fines terapéuticos, ya sea para prevenir, para atenuar o para curar un estado patológico. Proporciona al alumno una formación suficiente sobre los siguientes aspectos: Conocimiento de las especies vegetales con interés medicinal o parafarmacéutico (complementos alimentarios, productos cosméticos...). Conocimiento de la plantas tóxicas de nuestro entorno. Importancia y limites de la Fitoterapia Control de calidad de los fitofármacos, desde las materias primas vegetales inscritas en Farmacopea hasta los preparados elaborados a partir de las mismas (plantas, extractos, aceites esenciales...). La adquisición de dichos conocimientos y técnicas básicas, el desarrollo de la capacidad de análisis y razonamiento y el manejo de fuentes documentales, permitirá al estudiante comprender y desarrollar sus estudios en Fitoterapia, así como seguir la evolución de esta disciplina, de las ciencias farmacológicas y de la profesión farmacéutica. o Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): El estudiante, una vez cursada la asignatura de Fitoterapia, debe ser capaz de: Enmarcarla en las Ciencias Farmacológicas. Hacer uso correcto de los conceptos definidos. Conocer los factores que influyen en el cultivo y mejora de las plantas medicinales, así como en su conservación. Conocer el procedimiento a seguir en el control de las drogas y normalización de los extractos. Conocer las monografías de las drogas de cada grupo farmacológicol más empleadas en Terapéutica. Realizar los ensayos correspondientes para la identificación y diferenciación de las principales drogas. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

3 Saber utilizar las fuentes bibliográficas. o Actitudinales (Ser): - Actuar de acuerdo con los principios éticos y deontológicos y según disposiciones legislativas reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) La asignatura Fitoterapia la hemos dividido en dos partes. La primera tiene como objetivo proporcionar los conocimientos básicos: Evolución histórica, situación actual y perspectivas de futuro de la Fitoterapia, conceptos de los distintos tipos de fitofármacos así como sus formas de administración en Terapéutica. Se incluye también la importancia en las plantas medicinales de la calidad, seguridad y eficacia y los parámetros a valorar para controlar el cumplimiento de las mismas y poder asegurar su uso correcto en Terapéutica. En la segunda parte se aborda el estudio de la Fitoterapia específica, estructurada en grupos terapéuticos. En cada uno de ellos se les introduce en la patología correspondiente y se desarrollan las drogas vegetales más utilizadas en Terapéutica para el tratamiento de la misma. Los temas los estructuramos en las siguientes secciones según el contenido de los mismos: GENERALIDADES TEMA1.-Introducción. Conceptos y evolución. La fitoterapia en la terapéutica actual. Bibliografía TEMA 2.-Fitofármacos. Formas de administración en Fitoterapia TEMA 3.-Calidad, seguridad y eficacia. Control de calidad y normalización. TEMA 4.-Aspectos legales en Fitoterapia. FITOTERAPIA DE LAS ALTERACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL TEMA 5.-Insomnio, estrés, ansiedad y depresión. FITOTERAPIA DE LAS AFECCIONES DEL APARATO DIGESTIVO. TEMA 6.-Flatulencia. Dispepsia. Vómitos TEMA 7.-Estreñimiento. Diarrea. TEMA 8.-Disfunciones hepatobiliares. FITOTERAPIA DEL DOLOR Y LA INFLAMACIÓN. TEMA 9.-Procesos dolorosos. Artrosis y Artritis. Bursitis y otros. FITOTERAPIA DERMATOLOGICA TEMA 10.-Estrias, acné, eczemas, psoriasis y otros TEMA 11.-Afecciones dermatológicas y aceites esenciales. TEMA!2 Celulitis FITOTERAPIA EN EL SINDROME METABÓLICO. TEMA 13.- Hiperlipemias TEMA 14.- Diabetes TEMA 15.-Obesidad e Hipertensión. FITOTERAPIA GENITOURINARIA TEMA 16.-Retención hídrica. Infecciones urinarias. Litiasis renal. TEMA 17.-Sindrome premenstrual. Dismenorrea. Menopausia. Trastornos benignos de prostata. FITOTERAPIA EN LA INSUFICIENCIA VASCULAR PERIFÉRICA. TEMA 18.-Insuficiencia venosa: Varices y Hemorroides. FITOTERAPIA DE LAS AFECCIONES DEL APARATO RESPIRATORIO. TEMA 19.-Infecciones respiratorias: bronquitis aguda, faringitis, estados gripales. FITOTERAPIA Y QUIMIOPREVENCIÓN. TEMA 20.-Iniciación, promoción y progresión del proceso carcinogénico ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Exposiciones y seminarios Metodología de enseñanza-aprendizaje: Los trabajos realizados en las tutorías especializadas y en las sesiones prácticas, así como la resolución de los ABP, serán expuestos por los alumnos y se debatirá entre todos los compañeros Competencias que desarrolla: - saber trabajar en grupo - saber escuchar Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

4 - saber mantener buenas relaciones con compañeros de trabajo - saber dialogar Tutorías colectivas de contenido programado Metodología de enseñanza-aprendizaje: Cada grupo de alumnos debe preparar un tema sugerido por el profesor, que completará los conocimientos adquiridos en las sesiones académicas teóricas. Su trabajo tendrá un seguimiento en tutorías en grupo, principalmente en tres momentos fundamentales: selección del tema y bibliografía a consultar, elaboración del tema y preparación de la presentación en público. Competencias que desarrolla: - Ser autocríticos - Ser justo y solidario - Saber adaptarse a nuevas situaciones - Saber mantener un compromiso ético Exámenes Prácticas informáticas Exposiciones y seminarios Clases teóricas Clases teóricas SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

5 Teoría, prácticas y seminarios Teoría: De acuerdo con la materia impartida se realizará una prueba final que podrá ser: Tipo test (cuya superación supondrá contestar correctamente el 65% de las preguntas) Temas o partes de temas, que se calificarán de 0 a 10 Los alumnos que lo deseen podrán realizar un examen eliminatorio de una parte del programa de la asignatura con anterioridad al examen final. El alumno para superar dicho examen tendrá que obtener una calificación mínima de 5. Prácticas: Se evaluará tanto el trabajo personal autónomo como la presentación, exposición y defensa de los resultados obtenidos. Las prácticas serán el 10% de la asignatura. Será necesario aprobarlas con 5 puntos. Para la calificación final de la asignatura : 1) En un examen final, se valorarán los conocimientos teóricos y las competencias y habilidades adquiridas por los alumnos en los Seminarios (90%).Para aprobar este examen el alumno necesitará obtener 5 puntos. 2) Se sumará la nota de prácticas (10%) La asistencia a Seminarios se valorarán de forma positiva. prácticas Constituyen el 10% de la calificación. Criterios de calificación 1) En un examen final, se valorarán los conocimientos teóricos y las competencias y habilidades adquiridas por los alumnos en los Seminarios (90%).Para aprobar este examen el alumno necesitará obtener 5 puntos. 2) Se sumará la nota de prácticas (10%) La asistencia a Seminarios se valorarán de forma positiva. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Farmacia 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 15/6/2018 Hora: CENTRO: Facultad de Farmacia 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 4/9/2018 Hora: CENTRO: Facultad de Farmacia Diciembre Fecha: Aula: 11/12/2017 Hora: TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

6 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA DOLORES GARCIA GIMENEZ CARMEN MARTIN CORDERO ANA MARIA QUILEZ GUERRERO ROCIO DE LA PUERTA VAZQUEZ-ZAFRA CATALINA ALARCON DE LA LASTRA ROMERO MARIA DE LOS ANGELES FERNANDEZ ARCHE ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: L,M 13-14H (919933) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: GARCIA GIMENEZ, MARIA DOLORES HORARIO SIN ESPECIFICAR CLASES DEL PROFESOR: MARTIN CORDERO, CARMEN HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6